第第頁本學(xué)期小學(xué)學(xué)校特色工作總結(jié)

一、本學(xué)期工作小結(jié)

〔一〕讀書月特色活動(dòng)

1、“21天親子閱讀打卡”活動(dòng)

為了更好地推動(dòng)同學(xué)和家長的閱讀，促進(jìn)書香家庭的建設(shè)，帶動(dòng)周邊閱讀，我校在4月份開展了“21天親子閱讀打卡活動(dòng)”。此項(xiàng)活動(dòng)一經(jīng)開展，得到了廣闊同學(xué)們的喜歡和家長伙伴們的大力支持。班級(jí)閱讀群和伙伴圈里孩子們閱讀的身影、稚嫩的讀書聲感染了身邊的每一個(gè)人。

2、“一周一首古詩詞”的誦讀活動(dòng)

為培育同學(xué)良好的`閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高同學(xué)的人文素養(yǎng)和審美情趣，我校開展了“一周一首古詩詞”的誦讀活動(dòng)，每周由教育處下發(fā)誦讀內(nèi)容，各班同學(xué)利用晨誦或課前三分鐘時(shí)間進(jìn)行誦讀，通過誦讀，同學(xué)對(duì)古詩詞、對(duì)經(jīng)典國學(xué)的愛好被激發(fā)出來，紛紛加入到學(xué)習(xí)經(jīng)典的行列中來。這次活動(dòng)收到了良好的效果，今后我校將繼續(xù)秉承良好的傳統(tǒng)，并持之以恒地開展下去，用中華的經(jīng)典傳統(tǒng)文化去熏陶同學(xué)，感染同學(xué)，教育同學(xué)，在培育同學(xué)讀書愛好的同時(shí)，提升他們的語文技能。

3、“美文朗誦大賽”

為培育同學(xué)學(xué)語文、用語文、愛語文的思想情感，創(chuàng)建文明的學(xué)校文化氛圍，學(xué)校開展了首屆“美文朗誦大賽”。通過競賽，老師和同學(xué)們加深了對(duì)語言文字的理解，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。我們相信，朗誦大賽必將激起同學(xué)對(duì)祖國語言文字的喜愛，提高同學(xué)的鑒賞水平。

4、“紅領(lǐng)巾跳蚤書市”活動(dòng)

“紅領(lǐng)巾跳蚤書市”活動(dòng)是我校傳統(tǒng)讀書活動(dòng)，通過活動(dòng)，孩子們看到了一個(gè)漂亮無窮的大千世界，感受著閱讀的魅力，共同營造溫馨和愛的閱讀氛圍。

5、“硬筆書法大賽”

為了規(guī)范漢字的書寫，檢驗(yàn)同學(xué)練字的效果，我校組織開展了硬筆書法競賽。旨在訂正同學(xué)不正確的握筆方法與寫字姿態(tài)，進(jìn)一步培育、激發(fā)了同學(xué)們練字的愛好，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。從競賽的狀況來看，我們今后還需加強(qiáng)對(duì)同學(xué)寫字的指導(dǎo)。

〔二〕教學(xué)常規(guī)工作

1、落實(shí)課程計(jì)劃，安排課程表和日常替代課工作。

2、組織語文教研組開展教學(xué)研討工作，深入課堂聽課，指導(dǎo)青年老師備聽評(píng)課。

3、定期檢查教案、習(xí)題演練、作業(yè)批改、工作計(jì)劃總結(jié)等。

4、日常值周工作。

5、協(xié)作各部門開展其他工作。

二、下學(xué)期工作計(jì)劃

〔一〕將已經(jīng)開展并行之有效的讀書活動(dòng)形成傳統(tǒng)，保持下去。

〔二〕教學(xué)常規(guī)工作按計(jì)劃穩(wěn)步開展