第第頁(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)三篇范文

??會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

??我們?cè)?0**年4月5號(hào)開始了本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，采用模擬實(shí)習(xí)的方式，運(yùn)用印制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的材料來源。通過實(shí)習(xí)，熟識(shí)并掌控會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其詳細(xì)操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章，掌控開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌控會(huì)計(jì)基本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的！

??以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如全部工作一樣，掌控了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才發(fā)覺，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手。這次實(shí)習(xí)，我們是既做會(huì)計(jì)，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出?。?！

??本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班老師，按老師要求，我們分成了小組，每個(gè)小組5.6個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)溝通！！根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類……此處隱蔽1704個(gè)字……相應(yīng)的記賬憑證，登記各種明細(xì)分類賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總分類賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等會(huì)計(jì)報(bào)表。第三階段是考核、總結(jié)階段，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行“實(shí)訓(xùn)出勤”、“實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)”和“實(shí)訓(xùn)成果”三個(gè)部分的綜合考核，并將實(shí)訓(xùn)成果納入同學(xué)的期末考核成果。

??在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，同學(xué)表現(xiàn)出了高度的學(xué)習(xí)熱忱，學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，部分同學(xué)甚至利用午休課后時(shí)間完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。實(shí)訓(xùn)的過程就是工作閱歷積累的過程，本次實(shí)訓(xùn)將基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，檢閱了同學(xué)是否具備將理論知識(shí)和實(shí)務(wù)相結(jié)合的技能。通過實(shí)訓(xùn)，加強(qiáng)了同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)核算的基本原那么、方法的理解，使同學(xué)了解到了會(huì)計(jì)內(nèi)部掌握的基本要求，掌控了從理論到實(shí)踐

??的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能，增進(jìn)了同學(xué)對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作狀況的認(rèn)識(shí)，為我院會(huì)計(jì)專業(yè)高職同學(xué)畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過本次實(shí)訓(xùn)我們會(huì)計(jì)老師之間也加強(qiáng)了溝通，達(dá)到了共同提高、進(jìn)步的良好效果。

??當(dāng)然，此次試訓(xùn)中也有一些不足和需要改近的地方。

??1、在實(shí)訓(xùn)過程發(fā)覺部分同學(xué)一些會(huì)計(jì)分錄和成本核算存在問題，因此在以后理論教學(xué)過程，要加強(qiáng)同學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和成本會(huì)計(jì)課程的教學(xué)，給同學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

??2、本次實(shí)訓(xùn)的資料所涉及的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不夠全面，如稅法方面的問題就涉及的很少，因此，我們會(huì)計(jì)老師今后會(huì)細(xì)心組織編寫會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教材，使實(shí)訓(xùn)資料涉及的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)更全面。這樣實(shí)訓(xùn)的效果將更好。

??本次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，可以驗(yàn)證課堂理論教學(xué)成果，進(jìn)一步訓(xùn)練同學(xué)分析問題、解決問題和實(shí)際動(dòng)手操作技能，加強(qiáng)實(shí)踐技能