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第第頁(yè)測(cè)繪工程實(shí)習(xí)報(bào)告
測(cè)繪工程實(shí)習(xí)報(bào)告1實(shí)訓(xùn)名稱:測(cè)繪CAD訓(xùn)練
一、實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)地點(diǎn)
時(shí)間:20*年5月28日——20**年6月1日
地點(diǎn):校內(nèi)機(jī)房〔3號(hào)實(shí)訓(xùn)樓〕
二、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
目的:嫻熟掌控Autocad的基本圖形的繪制和編輯,幫助作圖工具的運(yùn)用,標(biāo)注,塊的創(chuàng)建和插入的操作。通過(guò)此實(shí)訓(xùn)能順當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)高級(jí)考試。
任務(wù):嫻熟掌控Autocad的基本圖形的繪制和編輯,幫助作圖工具的運(yùn)用,標(biāo)注,塊的創(chuàng)建和插入的操作。
繪制平面工程圖紙,了解工程圖紙的一般要求和格式通過(guò)為期一周的實(shí)訓(xùn),完成學(xué)校老師給我們的圖例,并寫(xiě)成實(shí)習(xí)報(bào)告,把實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題和繪圖的關(guān)鍵步驟寫(xiě)出來(lái)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
項(xiàng)目一:圖層的設(shè)置
〔一〕實(shí)習(xí)目的
掌控圖層的運(yùn)用,能夠嫻熟的設(shè)置其屬性和工作狀態(tài)。
〔二〕內(nèi)容、步驟與指導(dǎo)
內(nèi)容:新建圖層,并設(shè)置顏色和線型,如下列圖所示
步驟:
1、打開(kāi)圖層特性管理器
2、點(diǎn)擊顏色前的按鈕,設(shè)置不同的顏色
……此處隱蔽25216個(gè)字……改變,打好扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)是須要的。或許有些同學(xué)說(shuō)這不是他選的、不是他喜愛(ài)專(zhuān)業(yè)。但就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)既然來(lái)了就安心學(xué),現(xiàn)實(shí)生活中的是就是那么繁復(fù)許多事情并不是你喜愛(ài)的但你不得不去做。盡力去發(fā)覺(jué)自己的專(zhuān)業(yè)中自己感愛(ài)好的方面,培育專(zhuān)業(yè)愛(ài)好并為之努力。
兄弟連心其利斷金。團(tuán)結(jié)就是能量,測(cè)繪就需要很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。許多時(shí)候你個(gè)人的技能與你的辦事效率并不是成正比的。由于這種效率需要團(tuán)隊(duì)的合作。不管是接下來(lái)學(xué)習(xí),還是以后的的工作中我都要盡快、盡量的融入團(tuán)隊(duì),搞好團(tuán)隊(duì)協(xié)作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和以后的工作中有不懂的地方要大膽的提問(wèn),多與有閱歷的人們溝通。這樣才能提升自己。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解,可以對(duì)自己做一個(gè)計(jì)劃。或許你并不習(xí)慣制定過(guò)于詳細(xì)的計(jì)劃。這沒(méi)關(guān)系,你可以依據(jù)自己的需要,制定符合自己的性格化計(jì)劃,今后我要走哪一塊,畢業(yè)后自己要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。都會(huì)有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)。
在這次實(shí)習(xí)的最末以一天我們出去了“下麥唐灣拆遷安置工程”。在這里我們了解了我們專(zhuān)業(yè)在施工方面的重要一步——放樣。還問(wèn)了老師我們專(zhuān)業(yè)在建筑工程中的工作時(shí)間段,各時(shí)間段都要干些什么。其一是施工前的工程規(guī)劃測(cè)量,施工過(guò)程中的放樣,竣工后的驗(yàn)收測(cè)量和變形監(jiān)測(cè)。了解到隧道、橋梁的高精度測(cè)量應(yīng)用。礦山測(cè)量和礦物資源開(kāi)采測(cè)量。
雖然由于我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)的東西聽(tīng)得是懂非懂的。但這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。同學(xué)們都很珍惜,在實(shí)習(xí)中都很仔細(xì)。還記
得最末一天的下午同學(xué)們都頂著烈日在學(xué)習(xí)。杜老師也頂著烈日在耐煩的講解。
測(cè)繪就是要吃得苦,要細(xì)
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