第第頁2022年小學(xué)四年級(jí)體育教師工作總結(jié)

??2022年學(xué)校四班級(jí)體育老師工作總結(jié)1

??四班級(jí)同學(xué)好動(dòng),自律性差,不管老師在課前做了多少充分的預(yù)備工作,教案寫的如何的完滿,但是當(dāng)你面對(duì)一群組織紀(jì)律習(xí)慣不太好的同學(xué)時(shí),你完滿的教案和課前的預(yù)備都只能拋到一邊,課堂的組織就成了老師主要的是事了,只有組織好課堂,內(nèi)容才能得以很好地實(shí)施,才能算是一節(jié)勝利的課,而課堂是老師與同學(xué)接觸、溝通最多的場(chǎng)所,是老師給同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑的地方,加上體育課自身特點(diǎn),不同于其它的課堂教學(xué)。這對(duì)于老師來說,不是那么簡(jiǎn)單的事,學(xué)校生缺少組織性和紀(jì)律性。那么體育課中,如何做到這一點(diǎn):

??首先:組織與引導(dǎo)起著關(guān)鍵作用。

??組織就是在課堂中有紀(jì)序,根據(jù)層次進(jìn)行各種活動(dòng),不能搞“放羊式”教學(xué),這樣簡(jiǎn)單涌現(xiàn)損害事故,所以課堂的組織,在體育課中起重要作用。但是,組織也不是把同學(xué)栓住,這樣簡(jiǎn)單把一堂課變成“死課”,同學(xué)活躍不起來,愛好就消逝,對(duì)體育就會(huì)產(chǎn)生厭倦心情,因此,體育課既要組織好,還要把課堂搞活躍,只有這樣,才能提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,“健康第一”的宗旨才能得一呈現(xiàn)。

??其次要了解小孩子的心理。

??他們好動(dòng),新奇,對(duì)其他……此處隱蔽1959個(gè)字……?三、采用的措施與方法：

??a)在教學(xué)中要針對(duì)同學(xué)在體育課上存在的問題實(shí)時(shí)訂正。讓同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦，親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)，努力提高同學(xué)的身體素養(yǎng)。

??b)老師要時(shí)常學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身素養(yǎng)。要時(shí)常討論《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使同學(xué)受到先進(jìn)的體育教育。

??c)要徹底轉(zhuǎn)變同學(xué)對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)。使他們愛體育課，知道上體育課時(shí)應(yīng)當(dāng)干些什么，對(duì)于游戲，讓同學(xué)學(xué)會(huì)游戲方法，游戲規(guī)章，并從游戲中學(xué)到體育知識(shí)。

??d)在教學(xué)工作中要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和在體育方面有特長(zhǎng)的同事多聯(lián)系，多對(duì)體育知識(shí)進(jìn)行討論，提高自身的專業(yè)文化知識(shí)。

??總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較超卓上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很困難了。

??首先，我特別重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減削損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。

??其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

??最末，我在教學(xué)中特別重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想教育，培育同學(xué)的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇猛堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后