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文檔簡介
關于如何正確使用零花錢同學們的手中都有一筆小小的零花錢,你們都是怎么花的呢?有的同學去商店買東西,只管要東西根本不看價錢,給多少零花錢用多少零花錢。而有的同學給了零花錢卻從來不舍得用,會存起來。該如何利用手中的零花錢?大家一起來討論這個問題吧。你用過嗎?第2頁,共29頁,2024年2月25日,星期天你們把平時的零花錢用在哪里呢?交班費
自己需要的學習用品
同學過生日相互請客送禮零花錢給父母買點小禮物亂吃零食第3頁,共29頁,2024年2月25日,星期天第4頁,共29頁,2024年2月25日,星期天第5頁,共29頁,2024年2月25日,星期天第6頁,共29頁,2024年2月25日,星期天第7頁,共29頁,2024年2月25日,星期天打游戲第8頁,共29頁,2024年2月25日,星期天調(diào)查問卷1.你每個星期的零用錢平均有多少?(
)(1)少于20元
(2)20
-
50元
(3)50
-100
(4)不固定2.這些零用錢是哪里來的?(
)(1)自己掙的
(2)家長平時給的
(3)壓歲錢3.你一般怎樣使用這些零用錢?
(
)(1)買零食
(2)買書
(3)買玩具
(4)買文具
(5)上網(wǎng)打游戲(6)其他4.你每天都會花多少錢?(
)
(1)少于5元
(2)5
-10元
(3)11
-30
(4)
不固定
(5)不花錢5.父母對你擁有零用錢的態(tài)度是怎樣?(
)(1)反對
(2)不反對第9頁,共29頁,2024年2月25日,星期天6.你會把零用錢存起來嗎?(
)(1)到處花(2)存起來,不亂花7.你有設計你自己的理財計劃嗎?(
)(1)有
(2)沒有8.去購物時你會注意商品的哪些問題?(
)(1)生產(chǎn)日期
(2)保質(zhì)期
(3)生產(chǎn)家
(4)價錢
(5)其他9.你覺得購物的比較與分析重要嗎?(
)(1)很重要
(2)不太重要
(3)不重要10.當你要買價錢昂貴的物品時,你會向誰借錢?(
)(1)家長
(2)同學
(3)其他
(4)自己有調(diào)查問卷第10頁,共29頁,2024年2月25日,星期天通過調(diào)查我們可以看出同學們使用零用錢的情況,大部分同學每周都有固定的零花錢,一般都在50~100左右,大部分用于生活和娛樂上,用于學習的占少數(shù)。你們的零用錢是從哪里來的呢?第11頁,共29頁,2024年2月25日,星期天那么,爸爸媽媽的錢又是從哪里來的呢?父母通過什么途徑賺錢?父母賺錢辛苦嗎?舉一例證明。大多數(shù)同學的零用錢是從父母或者其他長輩手中要來的第12頁,共29頁,2024年2月25日,星期天
家住上海市彭浦新村的老周夫婦的心情沉重:夫婦倆“沒日沒夜”打了一個月工掙了2000來塊錢,卻被兒子拿去辦了一個同學聚會。“為了供他讀書,我們兩個吃苦受累。難道供吃、供喝、供穿、供讀書還不夠,還要供他虛榮嗎?”老周妻子十分傷心。老周感嘆:“對兒子我們是掏心挖肺了!”6年前夫婦倆雙雙下崗,老周開始每天清早騎車挨家挨戶送牛奶,忙完后趕到裝飾市場替客戶送材料,晚上又要在停車場守夜值班;妻子則在早上去證券公司做清潔工,下午到小百貨店當營業(yè)員,夫婦倆一個月的收入加起來不過2000多塊錢,日子過得清苦。第13頁,共29頁,2024年2月25日,星期天聽完這個故事,你有什么感想呢?請談一談可是讀高二的兒子卻“高標準、嚴要求”。開學時,他看到同學都有車子接送,竟軟磨硬泡要父親租輛車送他去學校。國慶長假里,又提出辦一個同學聚會,為此他一會兒宣稱絕食,一會兒裝病不去上課,逼著父母湊足2000元供他花銷,因為“大家輪流做東,出手大方,我也不能壞了規(guī)矩,以后在學校還要做人的”。老周嘆息:“我吃了沒本事的虧,現(xiàn)在再吃力也要讓兒子多讀點書?!眱鹤痈呗暯?“你們賺點錢還不是給我用的?派頭這么小,老實講今天這點錢,人家玩得還不高興呢!”第14頁,共29頁,2024年2月25日,星期天爸爸媽媽給我們的零用錢都是他們辛辛苦苦賺來的,來之不易,所以我們要珍惜這些錢,用的時候我們就要注意,不能浪費。第15頁,共29頁,2024年2月25日,星期天同學們,大家討論一下,怎么樣才能合理支配零用錢呢?第16頁,共29頁,2024年2月25日,星期天在下面這些花費中,你認為哪些該花?哪些不該花的?該怎么花?①買課外書②買零食③購買學習材料④上網(wǎng)打游戲⑤買玩具⑥交學費⑦表孝心⑧獻愛心第17頁,共29頁,2024年2月25日,星期天不恰當?shù)氖褂昧阌缅X的危害?1、吃零食的習慣。
尤其是初中學生,一旦身上有了錢,見到喜歡吃的零食便會毫無節(jié)制地買。我們學校的小店下課晚了都擠不進去。吃零食本身已經(jīng)對身體無益了,更何況很多小店出售的往往是一些三無食品。這樣一來,不但浪費了錢,更重要的是不利于身體健康。第18頁,共29頁,2024年2月25日,星期天不恰當?shù)氖褂昧阌缅X的危害?2、學習成績受到影響,學習下降。
有些同學一天到晚惦記著口袋里的錢如何花,下課百米沖刺速度進小店買辣片,前半堂課回味鴨脖的味道,后半堂課想好下課要吃什么?無法安心學習,所以學習成績節(jié)節(jié)后退。
第19頁,共29頁,2024年2月25日,星期天不恰當?shù)氖褂昧阌缅X的危害?3、為了向父母討得零花錢,總是想盡各種辦法。
同學為了向父母討得零花錢,總是想盡各種辦法,用得最多的是不去讀書、哭鬧、不做作業(yè)、撒嬌等。有些學生對學習不是很感興趣,偶爾還要遲到,有的不能按時完成作業(yè),有的經(jīng)常上課注意力不集中,擾亂課堂紀律。
第20頁,共29頁,2024年2月25日,星期天不恰當?shù)氖褂昧阌缅X的危害?4、浪費的習慣。
許多學生手上沒缺過零用錢,所以對很多東西都不珍惜。比如,買了豐盛的午飯一句“沒胃口”就原封不動地“回收”了;早餐的饅頭咬了一口就慷慨地留給了“垃圾桶”,筆和尺子掉地上就不要等等。第21頁,共29頁,2024年2月25日,星期天不恰當?shù)氖褂昧阌缅X的危害?5、同學之間容易產(chǎn)生攀比心理,從而引發(fā)一些學生的心理失衡。
今天你在“肯德基”搓一頓幾十元;明天我在“XX酒家”擺一桌幾百元,看誰更有風度。誰手里要是沒幾個零花錢,看著同伴經(jīng)常拿著錢去買這買那,總是羨慕得很,又尷尬的很。有的學生可能萌生或多或少的拜金主義,以金錢或能換取金錢的一切作為自己的鐘愛。第22頁,共29頁,2024年2月25日,星期天不恰當?shù)氖褂昧阌缅X的危害?6、會給其他人樹立不好的榜樣,給他們的父母造成壓力。
有的學生由于心理還未成熟,分辨是非能力不足,看到別的同學有那么多錢用,于是也向父母要??墒?,并不是所有的父母都很有錢。我相信,現(xiàn)在很多的父母都是普通工人,收入也一般,但是為了滿足孩子,甚至維護他們的“尊嚴”,他們只好省吃儉用??蓪W生并不心疼,錢花到不該花的地方,還嫌不夠。
第23頁,共29頁,2024年2月25日,星期天不恰當?shù)氖褂昧阌缅X的危害?7、會形成錯誤的金錢觀。
以為“金錢是萬能的”,“有錢能使鬼推磨”,不知道應認真學好知識,不懂得承擔起自己應負的責任。有的同學,把父母的叮嚀囑咐,老師的教誨當成“耳邊風”,只懂得吃喝玩樂,腹中卻空空如也。更是忘卻了將來有獨立生活,贍養(yǎng)父母,為社會作貢獻的責任。第24頁,共29頁,2024年2月25日,星期天不恰當?shù)氖褂昧阌缅X的危害?8、會導致犯罪。
有些同學是去偷爸爸、媽媽的錢,大手大腳的亂用,今天請客和飲料,明天請客吃雞腿,沒錢用就偷同學的錢,這樣會養(yǎng)成非常不好的偷竊行為。久而久之,就會走上犯罪的不歸路。第25頁,共29頁,2024年2月25日,星期天總結1、零花錢應該因人而定,我認為適當?shù)拇嫒胍恍?,將來會有用到?、零花錢是指用于購買零食和零用,不包括較大的生活開支。一個把精力集中到學習上來的初中學生理論上講是不需要零花錢的。一般情況平均每天有三元錢就夠了。3、可以肯定的說,凡是成天的考慮如何使用零花錢的學生肯定不是好學生,零花錢多不是好事情。
我們要充分利用我們的零花錢。第26頁,共29頁,2024年2月25日,星期天總結4、我們應該合理支配零用錢,不應該隨便亂花。亂花錢不僅養(yǎng)成了一種壞習慣,也
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