風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。朗讀課文tóngpiǎomiǎolíngyīngyuānlìlúnkuīkēzhuàn富春山居圖黃公望富春江風(fēng)光與朱元思書吳均認(rèn)識作者吳均（469-520），字叔庠，吳興故鄣（今浙江安吉）人，南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。吳均工于寫景，“文體清拔有古氣”，尤以小品書札見稱，如《與施從事書》《與顧章書》《與朱元思書》等。不少人仿效他的文章，稱為“吳均體”。文體介紹書---書信，一種文體。本文是一篇駢體文，講究對仗和聲律，多用偶句（四字句或六字句），少用散句。與朱元思書書信解題給“小三峽”本文是吳均寫給朋友朱元思的一封勸勉書信的節(jié)選，描寫的是浙江境內(nèi)富春江的秋景。風(fēng)

煙

俱

凈，

天山

共色。從流飄蕩，任

意

東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。疏通文意同樣的顏色表示約數(shù)跟、隨消散向東或向西沒有一絲兒風(fēng)，煙霧也完全消散，天空和群山是同樣的顏色。（方位n.→v.）（adj.→v.）獨一無二煙霧都任憑隨意我（乘船）隨著江流飄蕩，任憑船隨意向東或向西漂流。從富陽到桐廬一百多里，奇山異水，天下獨一無二。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪

若

奔。疏通文意飛奔的馬比箭還快淺青色水都是淺青色，千丈之深的地方也能看到底。游動的魚兒和細(xì)小的石子，可以看得清清楚楚，毫無障礙。（v.→n.）異水：碧清、幽深、湍急障礙像湍急的江流比箭還快，洶涌的巨浪像飛奔的馬。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。疏通文意向高處、遠(yuǎn)處伸展形容樹綠而密，讓人心生寒意山巒憑借（高峻的）地勢，爭著向上，仿佛都在爭著往高處遠(yuǎn)處伸展；（群山）爭著高聳，筆直地向上，直插云天，形成千百座山峰。（adj.→v.）憑借奇山：高峻、樹林茂密爭著向上筆直地向上，直插云天夾著江水的兩岸高山上，都生長著密而綠的樹，讓人心生寒意，泉水激石，泠泠

作

響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千

轉(zhuǎn)

不窮，猿則百叫無絕。疏通文意同“囀”，蟬鳴蟬長久不斷地鳴著，猿持續(xù)不停地啼著。沖擊、撞擊（擬聲詞）發(fā)出聲響和鳴泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的聲響；美麗的鳥兒互相和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。窮盡消失，停止泉水激石，泠泠作響鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

橫柯

上

蔽，在晝猶昏；

疏條

交映，有時見日。老鷹橫斜的樹枝在上面遮蔽著，雖在白天，也像黃昏時那樣昏暗；稀疏的枝條互相掩映，有時還能見到陽光。至、到達橫斜的樹枝同“返”，返回平息籌劃、治理在上面極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰就平息了名利之心；看到治理國家大事的人，看到這些幽靜的山谷就會流連忘返。猶如稀疏的枝條遮蔽互相掩映窺谷忘反（）通“囀”，蟬鳴風(fēng)煙俱凈（）天下獨絕（）百叫無絕（）千轉(zhuǎn)不窮（）通“返”，返回散凈，形容詞作動詞任意東西（）向東向西，名詞作動詞互相軒邈（）向高處遠(yuǎn)處，形容詞作動詞負(fù)勢競上（）橫柯上蔽（）文言積累1.通假字：2.詞類活用：3.一詞多義：絕妙停止向上在上面整體感知1.閱讀第一段，分析作者觀景時的環(huán)境、心情、位置。“風(fēng)煙俱凈，天山共色”環(huán)境：空氣明凈，使得天和山渾然一體；“從流飄蕩，任意東西”心情：輕松悠閑，任船隨波飄蕩；位置：行舟上觀景。2、文中的哪一句話直接概括了富春江景物的特點？奇山異水，天下獨絕（總領(lǐng)全文）寫景方法3.作者是如何描寫富春江的水和山？①正側(cè)結(jié)合②動靜結(jié)合③視角多樣（仰視、俯視、平視，遠(yuǎn)觀、近察）④感官調(diào)動（視覺、聽覺）⑤修辭手法（比喻、夸張、擬人、對偶）⑥色彩鮮明⑦光影變化（明亮活躍→晦暗沉寂）描寫富春江的“異水”：清澈湍急?側(cè)面描寫—水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔?？鋸垖ε急扔髡婷鑼憽?（水色）——靜態(tài)——動態(tài)俯視?平視正面描寫—描寫富春江的“奇山”：高峻幽靜聽覺夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。擬人對偶視覺化靜為動以動寫靜仰視思想感情4.找出作者觸景生情的句子，

并分析作者所表達的思想感情。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。追求名利的人??熱衷于官場的人??厭棄世俗向往自然思想感情避世退隱

本文通過描寫富春江天下獨絕的奇山異水之景，表達了對世俗功名利祿的蔑視之情，含蓄地流露出熱愛美好大自然、避世退隱的高潔志趣。主旨?xì)w納對比閱讀5、本文與“三峽”相比，有什么異同點？相同之處：（1）內(nèi)容：寫水的湍急、清澈，寫山的高峻，都提到了密林、泉水、猿啼……（2）表達方式：主要運用了描寫的表達方式，突出描寫了山水景色（3）表達情感：表現(xiàn)了作者對大自然的欣賞和熱愛之情。對比閱讀5、本文與“三峽”相比，有什么異同點？不同之處：（1）內(nèi)容：《三峽》突出了景物的四時變化；還寫了山的連綿不斷。而《與朱元思書》描寫的景物是在夏季。（2）體裁：《三峽》是散文，而《與朱元思書》是駢體文。（3）寫作目的：《三峽》主要是為了客觀地介紹地理知識，而《與朱元思書》則突出了對大自然的贊賞，而且寫出了作者的內(nèi)心感觸。檢測與作業(yè)1.下列對文章的分析理解，不正確的一項是()A.“風(fēng)煙俱凈，天山共色”一句從大處著筆，勾勒出富春江這幅山水畫卷的整體氣象。B.文中寫水的“水皆縹碧，千丈見底”“游魚細(xì)石，直視無礙”都是通過正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法來表現(xiàn)富春江水之湍急。C.“經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”表現(xiàn)出富春江山水巨大的魅力，令人陶醉其中，流連不已。D.文章生動而簡練地描寫了富春江山水的優(yōu)美景色，抒發(fā)了作者向往自然、寄情山水的情感。BB（應(yīng)是表現(xiàn)富春江水之清。）檢測與作業(yè)2、下列對文章的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.選文是吳均用駢體形式寫給友人朱元思的一封書信的節(jié)錄，多為四字句，五字句、六字句偶現(xiàn)行間，整齊之中又錯落有致，是一篇清新自然的寫景散文。B.本文首段先總起，后兩段先后對“奇山”“異水”再予以分說，并且又全扣在“天下獨絕”四字之上，層次井然有序。C.第二段分寫江水之“異”，“異”在水色之清，“異”在水流之急。第三段分寫山之“奇”，“奇”在山之勢，“奇”在山之聲，“奇”在山之色。D.綜觀全文，作者善于運用比喻、夸張、擬人等修辭手法，把動與靜、聲與色、明與暗巧妙地結(jié)合在一起，為我們描繪出了一幅充滿旺盛生命活力的大自然圖景。BB（先寫“異水”，后寫“奇山”。）檢測與作業(yè)3、下面對文章內(nèi)容分析不正確的一項是()A.本文生動簡練地描寫了富陽、桐廬一帶富春江上優(yōu)美的景色,抒發(fā)了作者向往自然,厭棄塵俗的心態(tài)。B.本文總領(lǐng)全文的句子是“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”。C.第二段前后兩個層次形成了鮮明對照,通過對照,反映了江