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第第頁(yè)小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結(jié)范文
最新學(xué)校英語(yǔ)老師教學(xué)工作總結(jié)范文1??每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,本人都會(huì)就自己教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié),本學(xué)期也不例外。在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作,本人仍舊依據(jù)同學(xué)在學(xué)校階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn),因材施教,努力進(jìn)行課堂改革,積極探究歡樂(lè)課堂,激發(fā)同學(xué)英語(yǔ)愛(ài)好的同時(shí),也保證同學(xué)們的英語(yǔ)成果能夠穩(wěn)步提升?,F(xiàn)將這學(xué)期教學(xué)詳細(xì)工作總結(jié)如下:
??一、從學(xué)校生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)入手,仔細(xì)備課
??作為一名學(xué)校英語(yǔ)老師,幾年的英語(yǔ)教學(xué)閱歷告知我,在教學(xué)工作中,要想講的課,同學(xué)們都愛(ài)聽,那肯定得仔細(xì)備課,只有從學(xué)校生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)入手來(lái)仔細(xì)備了課,才有可能讓這群不太那么聽話的學(xué)校生上課能夠仔細(xì)聽講。同學(xué)在學(xué)校這個(gè)階段時(shí),大多都沒(méi)有極好的學(xué)習(xí)立場(chǎng),假如我們不能從根本上引得他們?cè)谡n堂上聽講的話,那想要在課后再去抓同學(xué)們的學(xué)習(xí),可謂是一切都枉然。
??二、積極探究歡樂(lè)課堂為目標(biāo),敏捷授課
??當(dāng)然,就本人多年來(lái)的學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作閱歷來(lái)看,同學(xué)們假如能夠在課堂上找到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的歡樂(lè),那么學(xué)起來(lái)也就沒(méi)有那么難了。作為學(xué)校英語(yǔ)老師,本人除了仔細(xì)備課之外,也積極探究了多種授課方式,目的都是為了打造一個(gè)歡樂(lè)的課堂,讓這群孩子們能夠有愛(ài)上英語(yǔ)的機(jī)會(huì),也……此處隱蔽1557個(gè)字……高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我著重組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)英語(yǔ)的愛(ài)好,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,同同學(xué)在課堂上同游戲,同歌頌。
??我喜愛(ài)同學(xué),同等地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。例如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美下手,全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬,因此,和差生交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬。
??積極參加講課,聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。本學(xué)期我也積極參與學(xué)校組織的開放課活動(dòng),在電教室共授課四次,每次都仔細(xì)對(duì)待,通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng),使我有了很大的進(jìn)步。與此同時(shí),積極與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課,在此次活動(dòng)中,我增加強(qiáng)了自信,使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué),我不是弱者!實(shí)力是靠我們一起打拼出來(lái)的,不是靠說(shuō)出來(lái)的。
??三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。
??本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí),有實(shí)效。我能仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,做好筆記。同時(shí),學(xué)校的博客風(fēng)很濃,我也愛(ài)上博客,喜愛(ài)在那里抒發(fā)我的情感,呈現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。
??教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充盈,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué),我用我的情去培育我的同學(xué)。我
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