四川省宣漢縣重點名校2024年中考聯(lián)考化學試題含解析_第1頁
四川省宣漢縣重點名校2024年中考聯(lián)考化學試題含解析_第2頁
四川省宣漢縣重點名校2024年中考聯(lián)考化學試題含解析_第3頁
四川省宣漢縣重點名校2024年中考聯(lián)考化學試題含解析_第4頁
四川省宣漢縣重點名校2024年中考聯(lián)考化學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

四川省宣漢縣重點名校2024年中考聯(lián)考化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的氣味,其燃燒時發(fā)生反應的化學方程式表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O,則噻吩的化學式為A.C4H4S B.C4H6S C.CH4 D.C4H8S2.下列4個圖像能正確反映對應變化關系是ABCD向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液引燃密閉集氣瓶中的木炭向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸向飽和石灰水中加入少量的生石灰A.A B.B C.C D.D3.除去下列物質中的雜質(括號內(nèi)為雜質),所選用的試劑與方法正確的是A.CO(水蒸氣):通過濃硫酸洗氣B.CO2(HCl):通過飽和NaHCO3溶液洗氣C.NaCl固體(沙子):溶于水、過濾、洗滌、干燥D.鐵粉(鋅粉):加入稀H2SO4溶液充分反應后過濾4.以下物質中,屬于酸的是A.H2O2 B.H2SO4 C.KMnO4 D.Ca(HCO3)25.宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學最特征的思維方式。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是A.溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時體積變大B.一氧化碳和二氧化碳化學性質不同——分子構成不同C.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因為分子之間存在間隔D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷地運動6.生活與化學有著密切的關系。下列敘述中只發(fā)生物理變化的是:A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用食醋除去水壺中的水垢C.用活性炭除去冰箱中的異味 D.用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多7.在A+B═C+D的反應中,下列敘述不正確的是()A.若C和D為鹽和水,則該反應不一定是中和反應B.此反應可能是復分解反應C.若10gA和15gB恰好完全反應,則生成C.D的總質量為25gD.若A是氧化銅、C為銅,該反應一定是置換反應8.“綠水青山就是金山銀山”,下列不利于“綠水青山”措施或行為是()A.工業(yè)“三廢”需處理達標后方可排放 B.農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥C.生活污水應集中處理和排放 D.生活垃圾可就地掩埋或焚燒9.下列實驗操作不正確的是()A檢驗氧氣的性質B存放二氧化碳氣體C蒸發(fā)操作D過濾操作A.A B.B C.C D.D10.下列物質用途主要利用物理性質的是()A煤作燃料B用氫氣制鹽酸C氫氣作高能燃料D干冰用于人工降雨A.A B.B C.C D.D11.如圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.20℃時,甲物質的溶解度比乙物質的溶解度大B.40℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)相等C.甲物質中混有少量乙物質,采用蒸發(fā)結晶的方法提純甲物質D.60℃時,將80g甲物質放入100g水中,所得溶液中溶質質量分數(shù)為80%12.下列實驗方案,不能達到實驗目的的是()選項實驗方案實驗目的A點燃,在火焰上罩一個干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴證明該氣體為氫氣B將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中證明二氧化碳能滅火C分別取少量溶液,滴加碳酸鈉溶液鑒別石灰水和NaOH溶液D將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性A.A B.B C.C D.D13.下列關于CO2的用途只利用其物理性質的是A.CO2用作滅火 B.CO2參加植物的光合作用可C.干冰用于人工降雨 D.CO2能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料14.下列變化屬于化學變化的是()A.蒸餾 B.潮解 C.干餾 D.結晶15.“分裂”是學習化學的重要方法。下列說法不正確的()A.塑料和棉花都屬于合成材料 B.維生素和蛋白質都屬于營養(yǎng)物質C.干冰和冰都屬于化合物 D.鐵和碘都屬于人體必須微量元素二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料,請回答下列問題:(1)銅和鋁都可以制作導線,主要利用了它們的____________性。(2)金屬銅可以提取AgNO3廢水中的銀,反應的現(xiàn)象為___________________。(3)將金屬A放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,若取濾渣加入稀鹽酸有氣泡生成,則濾渣中一定含有___________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學用語是學習化學的重要工具。寫出下列微粒的化學符號:①2個氖原子_____②銨根離子_____③五氧化二氮分子_____④鎂離子_____用下列字母填空:a.氫氣b.小蘇打c.無水氯化鈣d.硝酸鉀①用于做復合肥_____②用做干燥劑_____③用于發(fā)酵粉_____④用于做燃料_____寫出下列反應的化學方程式:①鐵在氧氣中點燃_____②碳銨的受熱分解_____③鐵和稀鹽酸反應_____④硫酸銨和氫氧化鈣反應_____18.(8分)若Na2SO3已部分被氧化變質,某同學為測定Na2SO3樣品的質量分數(shù),設計實驗方案如下:沉淀法主要操作流程圖如下:請回答下列問題:流程圖中②、③的操作名稱分別為②______、③______。測SO2質量法主要實驗步驟如下:裝置如圖所示:該同學設計實驗方案的反應原理為_____(用方程式表示)。裝置中干燥管的作用是什么?_____。反應前和反應后都要吹入氮氣的目的是什么?_____。樣品中Na2SO3的質量分數(shù)的表達式為_____(用m1、m2表示)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)晉晉在學習復分解反應時,對復分解反應發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣,于是她和小組內(nèi)的同學僅用以下藥品展開了探究活動。實驗藥品:稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液。他們要探究的問題是復分解反應發(fā)生的條件是什么?Ba(NO3)2溶液顯中性,且Ba2+有毒。晉晉用上述物質做了下列幾組實驗組合序號①②③④⑤⑥組合物質H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba(NO3)2NaOHBa(NO3)2Na2CO3Ba(NO3)2(記錄和解釋)組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象,其中組合_______與另外兩組的實質不同。為證明該不同之處,晉晉在實驗過程中使用了酚酞溶液。請寫出組合③的化學方程式_____________________________________。他們請教老師并討論后知道,只有當兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或_____________生成時,復分解反應才可以發(fā)生。實驗結束后,他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置,觀察到白色沉淀和無色的上層清液。為了確定沉淀和清液的成分,繼續(xù)展開探究。探究沉淀的成分。Ⅰ.沉淀只有BaSO4Ⅱ.沉淀只有BaCO3Ⅲ.沉淀中含有BaSO4和BaCO3梅梅取少量沉淀于試管中,滴加_________________________(請補充完整實驗操作和觀察到的現(xiàn)象),證明了猜想Ⅲ是正確的。探究清液的成分①取少量清液于試管中,向其中滴加幾滴Ba(NO3)2溶液,無明顯現(xiàn)象。②另取少量清液于另一支試管中,滴入幾滴_________________,有白色沉淀產(chǎn)生。探究活動結束后,小組內(nèi)成員通過討論分析,一致認為清液中含有的離子是______________________(指示劑除外).為了防止污染環(huán)境,晉晉向廢液缸中加入適量的___,對廢液進行處理后,將固體回收進一步處理,溶液排放。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】反應后生成物中,共有4個碳原子、1個硫原子、12個氧原子、4個氫原子,根據(jù)質量守恒定律,反應前物質中原子的種類和數(shù)目不變,X+6O2中已有12個氧原子,則1個X分子中含有4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子,所以X化學式是C4H4S。故選A。2、D【解析】試題分析:向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液反應會一直進行,不會停止,所以A錯誤,引燃密閉集氣瓶中的木炭質量不會改變,因為質量守恒定律,所以B錯誤,向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸,反應結束,但是其中的水不會變少,所以氧元素還一定含有,不會到零,所以C錯誤。故選D.考點:催化劑的性質質量守恒定律3、A【解析】A.CO(水蒸氣):通過濃硫酸洗氣,可以除掉水蒸氣,得到純凈而干燥的一氧化碳;B.CO2(HCl):通過飽和NaHCO3溶液洗氣,可以除掉氯化氫氣體,但會引入水蒸氣,應再用濃硫酸干燥;C.NaCl固體(沙子):溶于水、過濾、洗滌、干燥得到的是濾渣,要得氯化鈉,應將濾液進行蒸發(fā)結晶;D.鐵粉(鋅粉):加入稀H2SO4溶液充分反應后過濾,會導致主要成分鐵被反應掉。選A4、B【解析】試題分析:從物質的分類看H2O2屬于中性物質,H2SO4屬于酸類物質,KMnO4和Ca(HCO3)2都屬于鹽類,故選B.考點:物質的分類5、A【解析】

分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的?!驹斀狻緼、溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子間的間隔受熱時變大,故A不正確;B、一氧化碳和二氧化碳化學性質不同,是因為它們分子的構成不同,不同種的分子化學性質不同,故B正確;C、20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故C正確;D、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為毒品中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使緝毒犬聞到毒品氣味,故D正確。故選A?!军c睛】同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同。6、C【解析】試題分析:用熟石灰改良酸性土壤;用食醋除去水壺中的水垢;用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多這三個變化中都產(chǎn)生了新的物質,屬于化學變化,用活性炭除去冰箱中的異味,只是物質的吸附,沒有產(chǎn)生新的物質,屬于物理變化。故選C.考點:物質的變化7、D【解析】ABC正確D當B為一氧化碳,D為二氧化碳時該反應不是置換反應故選D8、D【解析】

A、工業(yè)“三廢”需處理達標后方可排放,有利于保護環(huán)境,不符合題意;B、農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥,能減少化肥和農(nóng)藥對環(huán)境的污染,不符合題意;C、生活污水應集中處理和排放,有利于保護環(huán)境,不符合題意;D、生活垃圾就地掩埋或焚燒,會污染土壤和地下水,產(chǎn)生大量的有毒有害物質,不利于保護環(huán)境,符合題意。故選D。9、D【解析】

A、燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺,故可以驗證氧氣的性質,故正確;B、二氧化碳的密度比空氣的密度大,故要瓶口向上保存,并蓋上玻璃片,故正確;C、蒸發(fā)時用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高造成液體飛濺,故正確;D、該過濾裝置中缺少玻璃棒引流,故錯誤。故選D。10、D【解析】

A、煤作燃料,是因為煤具有可燃性,利用的是其化學性質,不符合題意;B、用氫氣制鹽酸,是因為氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,氯化氫溶于水生成鹽酸,利用的是其化學性質,不符合題意;C、氫氣做高能燃料,是因為氫氣具有可燃性,利用的是其化學性質,不符合題意;D、干冰用于人工降雨,是因為干冰升華吸熱,利用的是其物理性質,符合題意。故選D。11、B【解析】

A、由圖可知,20℃時,甲物質的溶解度小于20,,乙物質的溶解度大與20,甲物質的溶解度比乙物質的溶解度小,故A錯誤;B、40℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等,即在100g溶劑里溶解的固體質量相等,飽和溶液中溶質質量分數(shù)=,所以甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)相等,故B正確;C、甲物質的溶解度隨溫度變化大,乙物質的溶解度隨溫度變化小,采用冷卻結晶的方法提純甲物質,故C錯誤;D、由圖可知,60℃時,甲物質的溶解度為60,將80g甲物質放入100g水中,只有60g溶解,所得溶液中溶質質量分數(shù)為=,故D錯誤;故選B。12、A【解析】

A、點燃,在火焰上罩一個干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴,不能證明該氣體一定是氫氣,因為甲烷燃燒也能夠生成水,該選項說法不正確;B、將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,證明二氧化碳能滅火,該選項說法正確;C、氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,利用碳酸鈉可以區(qū)分氫氧化鈣和氫氧化鈉,該選項說法正確;D、將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中,鐵絲表面附著一層紅色固體,銀絲表面無明顯現(xiàn)象,說明鐵比銅活潑,銅比銀活潑,該選項說法正確。13、C【解析】

物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,據(jù)此進行分析判斷?!驹斀狻緼、二氧化碳用作滅火劑,是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質,既利用了其物理性質,又利用了其化學性質,不符合題意;B、二氧化碳參與綠色植物光合作用,可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,不符合題意;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質,符合題意;D、二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料,是利用了二氧化碳與水反應生成碳酸的性質,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,不符合題意。故選:C。14、C【解析】

A、有新物質生成的變化是化學變化,無新物質生成的變化是物理變化。蒸餾是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),再變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質生成,屬于物理變化,此選項錯誤;B、潮解是吸收水分而溶解,沒有新物質生成,屬于物理變化,此選項錯誤;C、干餾有煤焦油、焦爐氣等新物質生成,有新物質生成,屬于化學變化,此選項錯誤;D、結晶是由于水分蒸發(fā),析出晶體,沒有新物質生成,屬于物理變化,此選項錯誤。故選C?!军c睛】物理變化與化學變化的判斷依據(jù)是有無新物質生成,此依據(jù)是解答此類題的關鍵。15、A【解析】A、塑料屬于三大合成材料之一,棉花屬于天然材料,錯誤;B、維生素和蛋白質都屬于營養(yǎng)物質,正確;C、干冰和冰都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物,正確;D、鐵和碘都屬于人體必需微量元素,正確。故選A。點睛:掌握合成材料的特征、常見的營養(yǎng)物質、化合物定義、人體中的微量元素是正確解答本題的關鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、導電有銀白色固體析出,溶液由無色變?yōu)樗{色銀、銅、A【解析】

根據(jù)金屬的物理性質以及金屬活動性順序中,排在前面的金屬,能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸反應生成鹽和氫氣來進行分析做題即可?!驹斀狻浚?)銅和鋁都可以制作導線,主要利用了它們的導電性,故填:導電。(2)金屬銅可以提取AgNO3廢水中的銀,是因為銅比銀活潑,所以銅能將硝酸銀中的銀置換出來,反應生成硝酸銅和銀,而銀是銀白色的固體,硝酸銀溶液是無色的,硝酸銅溶液是藍色的,所以會析出銀白色固體,溶液由無色變藍色,故填:有銀白色固體析出,溶液由無色變成藍色。(3)將A放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,若取濾渣加入稀鹽酸有氣泡生成,銅、銀都不能和稀鹽酸反應,說明A能和鹽酸反應生成氣體,則A能和硝酸銀、硝酸銅反應,因此濾渣中一定有A和硝酸銀、硝酸銅反應生成的銀、銅和過量的A,故填:銀、銅、A。【點睛】要會利用金屬活動順序表來分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,位于前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2NeNH4+N2O5Mg2+dcba【解析】

(1)①2個氖原子就是在氖元素符號的前面加上數(shù)字2,故填:2Ne;②銨根離子的符號為NH4+,故填:NH4+;③五氧化二氮分子就是五氧化二氮的化學式,故填:N2O5;④鎂離子帶有2個單位的正電荷,故填:Mg2+。(2)①硝酸鉀中有鉀和氮兩種營養(yǎng)元素,用于做復合肥,故填d;②無水氯化鈣可用做干燥劑,故填c;③小蘇打的成分是碳酸氫鈉,與酸反應和受熱都會產(chǎn)生二氧化碳,可用于發(fā)酵粉,故選b;④氫氣可以燃燒生成水,可用于做燃料,故填a。(3)寫出下列反應的化學方程式:①鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵,反應方程式為:;②碳銨是碳酸氫銨,受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,反應方程式為:;③鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,反應的方程式為:;④硫酸銨和氫氧化鈣發(fā)生復分解反應,生成硫酸鈣、氨氣和水,反應的方程式為:18、洗滌、干燥或烘干H2SO4(濃)+Na2SO3=H2O+SO2↑+Na2SO4防止空氣中的水蒸氣進入U型管裝置中,對實驗造成干擾。反應前一般先用氮氣排盡裝置內(nèi)的空氣,防裝置內(nèi)空氣影響;反應后用氮氣把反應產(chǎn)生的殘留在容器內(nèi)的SO2氣體全部導入U型管吸收裝置中,確保反應產(chǎn)生的氣體被全部吸收?!窘馕觥?/p>

本題考查了測定物質的組成。根據(jù)實驗目的和實驗原理進行分析,綜合性較強,仔細審題,弄清題意,靈活運用所學的知識。亞硫酸鈉在空氣中易氧化為硫酸鈉,亞硫酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化硫;亞硫酸鈉與硫酸反應生成硫酸鈉和水和二氧化硫?!驹斀狻糠桨敢唬海?)亞硫酸鈉在空氣中易氧化為硫酸鈉,亞硫酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化硫,流程圖中樣品經(jīng)鹽酸酸化除去了亞硫酸鈉,再加入氯化鋇,氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,再通過過濾、洗滌、干燥或烘干得到沉淀,所以②、③的操作名稱分別為洗滌、干燥或烘干;方案二:(1)該同學設計實驗方案的反應原理為亞硫酸鈉與硫酸反應生成二氧化硫,通過測定二氧化硫的質量,計算出亞硫酸鈉的質量分數(shù)。亞硫酸鈉與硫酸反應生成硫酸鈉和水和二氧化硫,反應的化學方程式是:H2SO4(濃)+Na2SO3=H2O+SO2↑+Na2SO4;(2)堿石灰能吸收水蒸氣和二氧化碳,裝置中干燥管防止空氣中的水蒸氣進入U型管裝置中,對實驗造成干擾;(3)反應前裝置中存在空氣,空氣存在的水蒸氣,對實驗存在干擾,反應前一般先用氮氣排盡裝置內(nèi)的空氣,防裝置內(nèi)空氣影響;反應后裝置中存在反應產(chǎn)生的二氧化硫,反應后用氮氣把反應產(chǎn)生的殘留在容器內(nèi)的SO2氣體全部導入U型管吸收裝置中,確保反應產(chǎn)生的氣體被全部吸收;(4)設:樣品中亞硫酸鈉的質量為xH2SO4(濃)+Na2SO3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論