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文檔簡(jiǎn)介
初中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)教材
英語(yǔ)教案
(2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期)
學(xué)校:_______________________
年級(jí):_______________________
任課教師:_______________________
英語(yǔ)教案/初中英語(yǔ)/八年級(jí)英語(yǔ)教案
編訂:XX文訊教育機(jī)構(gòu)
初中英語(yǔ)教案
文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)
UnitlWheredidyougoonvacation八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)
教案
教材簡(jiǎn)介:本教材主要用途為通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容,提高學(xué)生的語(yǔ)言技能,增加一項(xiàng)語(yǔ)言
能力,有利于國(guó)際化的日常交流、生活、工作等,本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于初中八年級(jí)英
語(yǔ)科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫(xiě),
可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。
unitlwheredidyougoonvacation?八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案
一、重點(diǎn)短語(yǔ)歸納
goonvacation去度假gotothemountains去爬山gotothebeach去海灘stayat
home待在家里visitmuseums參觀博物館gotosummercamp去參觀夏令營(yíng)quiteafew
相當(dāng)多studyfor為...而學(xué)習(xí)goout出去mostofthetime大部分時(shí)間
tastegood嘗起來(lái)很好吃haveagoodtime玩得高興ofcourse當(dāng)然feellike給...
的感覺(jué);感受到goshopping去購(gòu)物inthepast在過(guò)去walkaround四處走走becauseof
因?yàn)閛nebowlof…一碗...thenextday第二天drinktea喝茶findout找出;查明go
on繼續(xù)takephotos照相somethingimportant重要的事upanddown上上下下comeup
出來(lái)
二、重點(diǎn)句型
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buysth.forsb./buysb.sth.為某人買(mǎi)某物taste+adj.嘗起來(lái)...look+adj.
看起來(lái)...
nothing…but+動(dòng)詞原形除了...之外什么都沒(méi)有seem+(tobe)+adj.看起來(lái)...
arrivein+大地點(diǎn)/arriveat+小地點(diǎn)到達(dá)某地tellsb.(not)todosth.告訴某
人(不要)做某事
trydoingsth.嘗試做某事/trytodosth.盡力去做某事decidetodosth.決定去
做某事
forgetdoingsth.忘記做過(guò)某事/forgettodosth.忘記做某事
enjoydoingsth.喜歡做某事wanttodosth.想去做某事startdoingsth.開(kāi)始做某
事
stopdoingsth.停止做某事dislikedoingsth.不喜歡做某事keepdoingsth.繼
續(xù)做某事
whynotdo.sth.?為什么不做...呢?so+adj.+that+從句如此...以至于....
三、重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)精講
(一)sectiona
1.wheredidyougoonvacation?你去哪里度假了?(pl)
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1)這是有疑問(wèn)副詞where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,where用來(lái)詢問(wèn)地點(diǎn)和場(chǎng)所,放在句首,
其后跟一般疑問(wèn)句。
a.doyou?你從哪里來(lái)?b.doeshe?他住在哪里?
2)goonvacation意為“去度假"。iwantinHainanthiswinter.
今年冬天我想去海南度假。
2.visitedmyuncle看望了我的叔叔(pl)
visit是及物動(dòng)詞,意為“拜訪;探望”,后接表示人的名詞或代詞。visit還可以意為
“參觀;游覽”,后接表示地點(diǎn)的名詞。
a.ivisitedmygrandmotherlastweek.上周我去^了我的外婆。
b.doyouwanttovisitshanghai?你想__上海嗎?
拓展:1)visit可用作名詞,意為“訪問(wèn),參觀,拜訪"eg:thisismyfirstvisit
tochina.
2)visitor意為“參觀者;游客”。
eg:thesevisitorscomefromamerica.
3.buyanthingspecial買(mǎi)特別的東西。(p2)
1)buy及物動(dòng)詞,意為“買(mǎi);購(gòu)買(mǎi)”。其過(guò)去式為—o
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itakesalotofmoneyahouse.買(mǎi)一座房子要花一大筆錢(qián)。
拓展:buysth.forsb.二buysb.sth.意為“給某人買(mǎi)某物”。
myuncleabike.=myuncleforme.
2)anything不定代詞,意為“某事;某件東西”,主要用于疑問(wèn)句或否定句中。
a.doyouwantanythingfromme?b.ican'tsayanythingaboutit.
拓展:anything表示“任何事;任何東西”時(shí),主要用于肯定句。youcanaskmeanything
youwanttoknow.
3)anthingspecial表示“特別的東西”,形容詞修飾不定代詞時(shí)后置。
a.isthereinthisbook?這本書(shū)里有新的內(nèi)容嗎?
b.doyouwantanythingelse?
4.oh,didyougoanywhereinteresting?哦,你去有趣的地方了嗎?(p2)
1)本句是did開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句
2)anywhere用作副詞,意為“在任何地方“。eg:didyougoanywhereduringthesummer
vacation?
辨析:anywhere與somewhere
anywhere意為“在任何地方”,常用于否定句和疑問(wèn)句中。eg:ican'tfinditanywhere.
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somewhere意為“在某處;到某處“,常用于肯定句中。eg:ilostmykeysomewherenear
here.
5.itwaswonderful!它太美了!(p2)
wonderful形容詞,意為“極好的;精彩的;絕妙的”。
a.itissuchawonderfulfilmthatweallenjoyit.b.ihadawonderfulweekend.
6.wetookquiteafewphotosthere.我們?cè)谀抢锱牧瞬簧僬掌?p2)
takephoto意為“照相;拍照"。eg:weonthegreatwall.我們?cè)陂L(zhǎng)城上
照了相。
辨析:quiteafew與quitealittle
quiteafew意為“相當(dāng)?shù)?;不少”,修飾可?shù)名詞復(fù)數(shù);quitealittle意為“相當(dāng)?shù)模?/p>
不少”,修飾不可數(shù)名詞。
a.hewillstayherefordays.b.thereiswater
inthebottle(瓶子).
7.ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.我大部分時(shí)間只是待
在家里讀書(shū)休息。(P2)
mostofthetime意為“大部分時(shí)間”,其中most為代詞,意為“大部分;大多數(shù);
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大體上”。
a.it'snoisyheremostofthetime.這兒大部分時(shí)間是很喧鬧的。
b.mostofthetimealanstudieshard.艾倫大部分時(shí)間學(xué)習(xí)都很刻苦。
拓展:mostof…意為”……中的大多數(shù)”,它作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞取決于mostof后所
修飾的名詞。
a.mostofus(be)goingtothepark.我們大多數(shù)人要去公園。
b.mostofthefood(go)bad.大部分的食物都變質(zhì)了。
8.everythingtastedreallygood!所有的東西嘗起來(lái)真的很好吃!(p3)
taste在此為系動(dòng)詞,意為“嘗起來(lái)”,其后接形容詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。
a.thefoodtastesreallygreat.食物嘗起來(lái)棒極了。
b.b.themilktastedterrible.牛奶嘗起來(lái)很糟糕。
9.dideveryonehaveagoodtime?大家都玩得很開(kāi)心嗎?(p3)
haveagoodtime=enjoyoneself=havefun玩得開(kāi)心(+doing)
eg:wehadagoodtimevisitingthethegreatwall.
二weenjoyedourselvesvisitingthethegreatwall.
=wehadfunvisitingthethegreatwall.
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10.howdidyoulikeit?你覺(jué)得它怎么樣?(p3)
howdo/didyoulike…?意為“你覺(jué)得...怎么樣?",用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方的觀點(diǎn)或看法,
相當(dāng)于
whatdoyouthinkof…?或howdoyoufeelabout,,??
eg:howdoyoulikeyournewjob?=______________________yournewjob?
=____________________________yournewjob?
11.didyougoshopping?你們?nèi)ベ?gòu)物了嗎?(p3)
goshopping意為“去購(gòu)物;去買(mǎi)東西”,同義短語(yǔ)為dosomeshopping.
eg:iusuallygoshoppingonsundays.我通常星期天去購(gòu)物。
拓展:“go+doing”形式表示“去做某事”,常用于表達(dá)從事某一體育活動(dòng)或休閑活動(dòng)。
gobikeriding騎自行車旅行g(shù)oclimbing去爬山
goskating去滑冰gohiking去遠(yuǎn)足
gosightseeing去觀光gofishing去釣魚(yú)goswimming去游泳goskateboarding
去進(jìn)行滑板運(yùn)動(dòng)
gocamping去野營(yíng)gosurfing去沖浪goboating去劃船
12.iwenttoafriend'sfarminthecountrysidewithmyfamily.我和家人一起
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去了鄉(xiāng)下一個(gè)朋友的農(nóng)場(chǎng)。(P3)
afriend'sfarm是名詞所有格形式。一般情況下,表示“有生命的人或物”的名詞后
面加’s,表示所屬關(guān)系。
eg:theredbikeisalice's.那輛紅色的自行車是愛(ài)麗斯的。
拓展:名詞所有格的構(gòu)成:
1)單數(shù)名詞詞尾加s",復(fù)數(shù)名詞詞尾沒(méi)有s,也要加s”:
thegirl'spen女孩的鋼筆women'sshoes女鞋onchildren'sday
2)復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾的只加thestudents'readingroom學(xué)生閱覽室teachers'
sday教師節(jié)
3)如果兩個(gè)名詞并列,并且分別有’s,則表示“分別有”;只后一個(gè)名詞有一個(gè)'s,
則表示“共有”:
john,sandkate*srooms約翰和凱特(各自)的房間lilyandlucy'sfather莉
莉和露西的爸爸
4)表示無(wú)生命的名詞一般與。f構(gòu)成短語(yǔ),表示所有關(guān)系
amapofchina一幅中國(guó)地圖thenameofthestory那個(gè)故事的名字
13.theonlyproblemwasthattherewasnothingmuchtodointheeveningbutread.
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唯一的問(wèn)題是晚上除了讀書(shū)沒(méi)什么事可做。(p3)nothingmuchtodo意為“沒(méi)什么事可
做”。
a.ihave_____________________thisafternoon.今天下午我沒(méi)什么特殊的事可做。
b.thereis_____________________,soigotobedearly.沒(méi)什么事可做,因此我
就早早睡覺(jué)了。
拓展:nothing…but…意為"除...之外什么也沒(méi)有;只有"。but后可接名詞或動(dòng)詞
原形。
a.ihadnothingbutacupofteathismorning.我今天早上只喝了杯茶。
b.ihadnothingtodobutwatchtv.我無(wú)事可做,只有看電視。
14.stillnooneseemedtobebored.(即使這樣)仍然沒(méi)有人看起來(lái)無(wú)聊。(p3)
1)seem可作不及物動(dòng)詞或系動(dòng)詞,意為“好像;似乎;看來(lái)”。eg:everythingseems
easy.一切似乎很容易。
拓展:a.seem+adj.“看起來(lái)..."。youseemhappytoday.你今天看起來(lái)很高興。
b.seem+todosth."似乎,好像做某事"。iseemtohaveacold.我似乎感冒了。
c.itseems/seemed+從句"看起來(lái)好像…;似乎…”。itseemsthatnoonebelieves
you.看起來(lái)好像沒(méi)有人相信你。
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d.seemlike…"好像,似乎..."。itseemslikeagoodidea.它好像是個(gè)好主意。
2)辨析:bored與boring
a.bored意為“厭煩的;感到無(wú)聊的",一般在句中修飾人,作表語(yǔ)
b.boring意為“無(wú)聊的;令人厭煩的",一般在句中修飾事或物,可作表語(yǔ)和定語(yǔ)
eg:a.i'mwithwhathesaid.我對(duì)他說(shuō)的話厭煩極了。b.ifindthestory
very.我發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事太無(wú)聊了。
(二)sectionb
1.whatdidlisasayabout…?莉薩對(duì)..說(shuō)過(guò)什么?(p4)sayabout意為“發(fā)表對(duì)....
的看法”。
eg:a.ididn'tsayanythingaboutit.我對(duì)此事什么也沒(méi)說(shuō)。
b.whatdidshesayaboutthepeoplethere?她對(duì)那里的人有什么看法?
2.whatactivitiesdoyoufindenjoyable?你發(fā)現(xiàn)什么活動(dòng)讓人快樂(lè)?(p5)
1)activities是activity的復(fù)數(shù)形式,意為“活動(dòng)"。studentslikeoutdoor
activities.
2)enjoyable形容詞,意為“愉快的;快樂(lè)的“。
i'msurewewillhaveanenjoyablevacation.我確信我們將會(huì)有一個(gè)愉快的假期。
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3.iarrivedinpenanginmalaysiathismorningwithmyfamily.今天早上我和家
人到達(dá)了馬來(lái)西亞的檳城。(p5)
arrive不及物動(dòng)詞,意為“到達(dá)”。arrivein表示到達(dá)較大的地方,如國(guó)家、省、市
等;arriveat表示到達(dá)較小的地方,如機(jī)場(chǎng)、商店、廣場(chǎng)、村莊等。(注:地點(diǎn)副詞home,
here,there前介詞省略)
辨析:arriveat(in)/getto/reach
4.??,sowedecidedtogotothebeachnearourhotel..因此我們決定到旅館附
近的海灘上去。(p5)
decide及物動(dòng)詞,意為“決定;決心"。decidetodosth.意為“決定去做某事”。
eg:theythemuseum.他們決定去參觀博物館。
拓展:1)decide后常跟“疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式”做賓語(yǔ)。
hecan,tdecidewhen(leave)他不能決定何時(shí)動(dòng)身。
2)decide后常跟賓語(yǔ)從句。
ican'tdecidewhere.a.ishouldgo.b.shouldigo.我不能決定我該去哪
兒。
5.mysisteranditriedparagliding.姐姐和我嘗試了滑翔傘運(yùn)動(dòng)。(p5)
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try此處用作及物動(dòng)詞,其后常接名詞、動(dòng)名詞或不定式,意為“嘗試;試圖,設(shè)法;
努力”
sheistryingmybicycle.她正在試騎我的自行車。
拓展:1)try也可用作不及物動(dòng)詞,意為“嘗試;努力”。
idon'tthinkicandoit,buti'11try.我認(rèn)為我做不了它,但是我要嘗試一下。
2)try也可用作名詞,意為“嘗試”,常用短語(yǔ)“haveatry”,意為“試一試”。
i'mgoingtohaveatry.我想試一試。
辨析:trydoingsth./trytodosth.
eg:1)trydoingsth.嘗試做某事,表示一種嘗試、做做看的想法,不一定付出很多努
力。
2)trytodosth.盡力、設(shè)法去做某事,表示想盡一切辦法要把事情辦成,強(qiáng)調(diào)付出一
定的努力設(shè)法去完成。
a.ihim,butnooneanswered.我試著給他打電話了,但沒(méi)有人接聽(tīng)。
b.i'm_____________englishwell.我正盡力把英語(yǔ)學(xué)好。
6.ifeltlikeiwasabird,itwassoexciting!我感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)。太刺激
T!(p5)
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1)feellike意為“給……的感覺(jué);感受到”。其后常接從句。
eg:a.ifeellike(that)ihaveneverbeentherebefore.我感覺(jué)我以前從未到過(guò)那
兒。
b.hefeelslikeheisswimming.他感覺(jué)像在游泳一樣。
拓展:feellike還可意為“想要……”,其后可接名詞、代詞或動(dòng)名詞。
a.doyoufeellikeacupofteanow?你現(xiàn)在想喝杯茶嗎?
b.doyooufeellike(take)awalkintheparkwithme?你想跟我在公園散步嗎?
2)辨析:exciting與excited
exciting意為“令人興奮的,使人激動(dòng)的”,可作定語(yǔ)和表語(yǔ),作表語(yǔ)時(shí)主語(yǔ)通常為物。
excited意為“感到興奮的,激動(dòng)的”,常作表語(yǔ),主語(yǔ)通常為人。
a.thestoryis(exciting,excited)b.hetoldmethe(exciting,
excited)news.
c.sarahwas(exciting,excited)toseethesinger.
7.therearealotofnewbuildingsnow…現(xiàn)在有許多新的建筑物...(p5)
building可數(shù)名詞,意為“建筑物;樓房”。build動(dòng)詞,”建造,建筑"(built,built),
builder名詞,建設(shè)者,建筑者。
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8.iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道在這兒過(guò)去的生活是什么
樣的。(p5)
wonder此處是及物動(dòng)詞,意為“想知道;琢磨”。其后常接who,what,why等疑問(wèn)詞引
導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。
iwonder.a.theboyiswhob.whoistheboy我想知道那個(gè)男孩是誰(shuí)
iwonderwhattheyweredoinghere.我想知道他去哪里了。
9.ireallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很喜歡在鎮(zhèn)上到處走走。(p5)
1)enjoy及物動(dòng)詞,意為“喜愛(ài);欣賞;享受……的樂(lè)趣”,其后接名詞,代詞或動(dòng)名
詞作賓語(yǔ)。
a.doyouenjoyyourjob?你喜歡你的工作嗎》b.ienjoyreadingbooks.我喜歡讀書(shū)。
(enjoydoing喜歡做某事)
拓展:enjoyoneself=haveagoodtime=havefun玩得開(kāi)心(+doing)
2)walkaround意為"四處走走"。he'sjustwalkingaroundthevillage.他只是
在村莊里隨便走走。
10.whatadifferenceadaymakes!一天的變化有多大呀!(p5)
1)本句是what引導(dǎo)的感嘆句,結(jié)構(gòu)為:what+a/an(+adj.)+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!
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此句式所強(qiáng)調(diào)的成分是what后面的名詞。what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)還有what(+adj.)+復(fù)數(shù)
名詞或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!
eg:whatfuntodayis!今天多開(kāi)心呀!whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮
的花?。?/p>
2)difference可數(shù)名詞,意為“差別,差異",其形容詞形式為different,意為“不
同的;有差異的”。
a.whatisthedifferencebetweenthisbookandthatbook?
b.myschoolbagisdifferentfromyours,(bedifferentfrom意為“與..不同”)
11.wewantedtowalkuptothetop,butthenitstartedrainingalittlesowe
decidedtakethetrain.(p5)
1)wanttodosth.意為“想要做某事”。
2)startdoingsth.意為“開(kāi)始做某事”,同義短語(yǔ):starttodosth.
拓展:作“開(kāi)始”講時(shí),start與begin兩者可互換,但以下幾種情況只能用start,不
用begino
a.表示“創(chuàng)辦;開(kāi)辦”時(shí)。hestartedanewbookshoplastmonth.他上個(gè)月新開(kāi)了一
家書(shū)店。
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b.表示“機(jī)器開(kāi)動(dòng)”時(shí)。ican'tstartmycar.我不能啟動(dòng)我的車了。
c.表示“出發(fā);動(dòng)身”時(shí)。iwillstarttomorrowmorning.我會(huì)在明天一早出發(fā)。
3)alittle副詞短語(yǔ),意為“一點(diǎn)兒”,在句中修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞。也可以修
飾不可數(shù)名詞。
a.icandrawalittle,butonlyasahobby.
b.it'salittlecoldoutside.
c.hesaidhespokealittleenglish.
4)takethetrain意為“乘火車”,take在此意為“乘坐”。
12.wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.
因?yàn)槿颂啵晕覀兊攘艘粋€(gè)多小時(shí)的火車。(P5)
1)waitfor意為“等候”,其后可接人或物。
a.i'11waitforyouatthedoor.b.tomwaswaitingforabusoverthere.
2)over介詞,意為“多于;超過(guò);在……以上(表示數(shù)目、程度)",相當(dāng)于morethan。
a.myfatherisover40yearsold.b.thereareovereighthundredstudentsinour
school.
拓展:a.over表示“在...之上”,與物體垂直且不接觸,反義詞為under。thereisa
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mapovertheblackboard.
b.over表示"通過(guò)“。ihearthenewsovertheradio.
c.over表示“遍及“oiwanttotravelallovertheworld.
3)toomany意為“太多”,其后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。healwayshastoomanyquestions
toaskme.
辨析:toomany,toomuch與muchtoo
13.andbecauseofthebadweather,wecouldn'tseeanythingbelow.而且因?yàn)閴?/p>
天氣,我們也沒(méi)能看到下面的任何景色(p5)
1)辨析:becauseof與because
a.becauseof介詞短語(yǔ),意為“因?yàn)椋捎?,后可接名詞、代詞或動(dòng)名詞,不能接句
子。
helosthisjobbecauseofhisage.
b.because連詞,意為“因?yàn)椤?,引?dǎo)狀語(yǔ)從句,表示直接明確的原因或理由。ididn'
tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.
2)below在此為副詞,意為“在下面;到下面”。
pleasewriteyournamebelow,fromthetopofthemountainicouldseethevillage
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below.
拓展:below作介詞時(shí)的用法:below作介詞時(shí),意為“在……以下;低于"。反義詞為
above,意為“超過(guò)在……以上”。itwasfivebelowzerolastnight.
14.myfatherdidn,tbringenoughmoney…我爸爸沒(méi)帶足夠的錢(qián)..(p5)
1)辨析:bring與take
bring意為“帶來(lái);拿來(lái)”,指從別處帶到說(shuō)話者所在地;take意為“拿走;帶走”,
指從說(shuō)話者所在地帶到別處去。
2)enough在此作形容詞,意為“足夠的,充分的",作定語(yǔ)修飾名詞。另外,還可以
作副詞,意為“足夠地,充分地”,用來(lái)修飾形容詞或副詞,一般置于被修飾詞之后。
a.wehaveenoughtimetodoourhomework,b.iknowhimwellenough,我最他足夠
熟悉。
15.well,butthenextdaywasnotasgood.嗯,但是第二天卻沒(méi)有這么好了。(p6)
as在此為副詞,意為“像……一樣;如同”,用來(lái)表示程度。
a.lilysingsaswellasasinger.莉莉歌唱得跟歌唱家一樣好。
b.tomplayssoccerwell,butiplayjustaswell.湯姆踢足球不錯(cuò),但我踢得也一
樣好。
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初中英語(yǔ)教案
文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)
拓展:as的其他用法:
a.作介詞,表示“作為;當(dāng)作"。heworkedasateacherfor10years.他當(dāng)過(guò)XX年
的老師。
b.作連詞,意為"像;按照"。youmustdoeverythingasitoldyou.你必須按照我
告訴你的那樣去做。
c.作連詞,意為“當(dāng)……的時(shí)候”oasthestudentsweretalking,mr.wangcamein.
當(dāng)學(xué)生們?cè)谡f(shuō)話時(shí),王老師進(jìn)來(lái)了。
16.??,becauseweforgottobringanumbrella....因?yàn)槲覀兺藥в陚?。(p6)
辨析:forgettodosth.與forgetdoingsth.forgetful,意為“健忘的”
forgettodosth.意為“忘記要做某事(事情還沒(méi)做)eg:don?tforgettoclosethe
window.
forgetdoingsth.意為“忘記做過(guò)某事(事情已經(jīng)做過(guò)了)eg:iforgetclosingthe
window.
forget的反義詞remember"想起;記得”
remembertodo"”;rememberdoing""。
17.aboutonehourlater,westoppedanddranksometea.大約一小時(shí)后,我們停下
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文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)
來(lái)喝了些茶。(p6)
1)onehourlater一小時(shí)后;一小時(shí)前
2)stop動(dòng)詞,意為“停止;中斷",過(guò)去式,現(xiàn)在分詞—;其后跟名詞、動(dòng)名
詞或動(dòng)詞不
定式。
3)drink及物動(dòng)詞,意為“喝;飲”;還可以作名詞,意為“飲料”。
18.didyoudislikeanything?你不喜歡什么東西嗎?(p7)
dislike意為“不喜歡;厭惡”,其后可接名詞、代詞或動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)。同義詞是
hatea
a.marythehamburgers.瑪麗不喜歡漢堡包。b.icomputer我不喜
歡玩電腦游戲。
19.whynot?為什么不帶呀?(p8)
whynot意為“為什么不呢”,一般用在疑問(wèn)句中,表示提建議;whynot后面需跟動(dòng)詞
原形。
注:"whynot+動(dòng)詞原形?"相當(dāng)于"whydon'tyou+動(dòng)詞原形?”
a.whynotgotothepartywithme?=whydon,tyougotothepartywithme?
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文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)
為什么不和我一起去參加聚會(huì)呢?
b.takeawalk?=takeawalk?為什么不去散步呢?
20.everyoneinourclasstookabagwithsomefoodandwater.我們班上的每——個(gè)
人都隨身帶了裝有食物和水的提袋。(p8)
with介詞,意為“具有;帶有”。此處介詞短語(yǔ)withsomefoodandwater作bag的
后置定語(yǔ)。
拓展:with作介詞時(shí)的其他用法:
a.和...在一起,ioftengotoschoolmyfriend.我經(jīng)常和朋友們一起去上學(xué)。
b.以(手段、材料),用(工具),cuttheapplewithaknife.用刀切蘋(píng)果。
21.mylegsweresotiredthatiwantedtostop.我的雙腿太累了以至于我都想停下
來(lái)。(p8)
so…that…/such…that…(如此…以致)引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句
so+adj./adv.+thatso+adj.+a/an+單數(shù)名詞+that
such+(adj.)+復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞+thatsuch+a/an+adj.+單數(shù)名詞+that
注:1)當(dāng)名詞前面有many,much,little,few修飾時(shí),用so而不用such。2)so…that句
型的否定形式可用簡(jiǎn)單句too…to或not…enoughto代替。3)sothat(以便,為了)引導(dǎo)目
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的狀語(yǔ)從句,從句謂語(yǔ)中常含有may,might,can,could,will,would等情態(tài)動(dòng)詞。
拓展:常用的感嘆句的結(jié)構(gòu):
1)what+adj.+復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2)what+a/an+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)
+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!
3)how+adj.+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!4)how+adj./adv.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!5)
how+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!
eg:whataninterestingbookitis!=howinterestingabookis!那本書(shū)多么有
趣啊!
()1.heisalovelyboywelovehimverymuch.
a.such,thatb.too,toc.as,asd.so,that
()2.heislovelyaboywelovehimverymuch.
a.such,thatb.too,toc.as,asd.so,that
()3.heisyounggotoschool.
a.such,thatb.too,toc.as,asd.so,that
()4.heisyounghecan'tgotoschool.
a.such,thatb.too,toc.as,asd.so,that
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()5.hegetsupearlyeverymorninghecancatchthebus.
a.suchthatb.evenifc.becaused.sothat
()6.herunfasthisbrothercan'tcatchupwithhim.
a.such,thatb.too,toc.as,asd.so,that
()7.wehavemuchtimewecanfinishtheworkverywell.
a.such,thatb./,evenifc.so,thatd./,because
()8.ireceivedbecautifulflowersican'tbelieveit.
a.too,tob.such,thatc.so,thatd.as,as
()9.aclevergirlsheis!a.whob.whatc.howd.where
()10.cleveragirlsheis!a.whob.whatc.howd.where
()11.importantjobstheyhavedone!a.whatb.whoc.howd.where
()12.sweetwateritis!a.whob.whatc.whered.how
()13.interestingthedogis!a.whob.whatc.whered.how
()14.timeflies!a.whob.howc.whered.what
22.myclassmatestoldmetokeepgoing,soiwenton.我的同學(xué)告訴我堅(jiān)持往前走,
因此我便繼續(xù)前進(jìn)了(p8)
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文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)
1)tellsb.(not)todosth.意為“告訴某人(不要)做某事。
theteacher__________________thewindow.老師告訴我們擦窗戶。
2)keepdoingsth.意為“繼續(xù)做某事,一直做某事”。
shetvfortwohourslastnight.昨晚她看了兩個(gè)小時(shí)的電視。
23.everyonejumpedupanddowninexcitement.大家都興奮地跳起來(lái)。(p8)
1)jump在此為及物動(dòng)詞,意為“跳躍”。
拓展:與jump相關(guān)的短語(yǔ):
jumpinto跳入jumpoff跳離jumpover跳過(guò)jumpoutof跳出
2)upanddown意為“上上下下;來(lái)來(lái)往往”,在句中作狀語(yǔ)。
theylookedme_____________他們上上下下打量我。
hewalks_____________theroom.他在房間里來(lái)回走動(dòng)。
24.twentyminuteslater,thesunstartedtocomeup.20分鐘后,太陽(yáng)開(kāi)始升起來(lái)
了。(p8)
comeup意為“出現(xiàn);發(fā)生"。itgetshotafterthesunhascomeup.太陽(yáng)升起后,
天氣就熱了。
pleaseletmeknowifanythingcomesup.如果發(fā)生什么事的話,請(qǐng)讓我知道。
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四、單元語(yǔ)法:
(一)復(fù)合不定代詞(由some,any,no,every加上-one,-body,-thing構(gòu)成的不定代詞)
(二)一般過(guò)去時(shí)的規(guī)則動(dòng)詞與不規(guī)則動(dòng)詞
語(yǔ)法練習(xí):
1.---doyouhavetosayforyourself?---no,ihave
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