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第第頁洛陽集(07)辯論的學習

洛陽集–辯論的學習

辯論的學習

學辯論，就像學英文，除了多聽多練，其實沒什么特別的訣竅。

不過同樣的，學辯論，就像學英文，即使是多聽多練這么簡約的一件事，都很少有人能真正的做到。而且依我個人的閱歷，那些做不到的人，最喜愛夸那些做的到的人「頭腦好好喔」或「好聰慧喔」……似乎只要確認了對方的本領是一種「聰慧」，那自己就沒責任了〔笑〕。

所以，學弟，以下三件事，你做過幾條？

一、競賽后，你有沒有錄像或錄音？打完后，不論輸贏，你有沒有再回頭去看去聽？聽的時候，你是徑直跳到自己上場的那段，還是有耐著性子，整場競賽從頭到尾的聽？聽完后，你有沒有繼續(xù)假裝自己是裁判，然后再聽一遍？有沒有假裝自己是對手，然后再聽一遍？有沒有假裝自己是不懂辯論的觀眾，然后再聽一遍一遍又一遍？你一邊聽，有沒有一邊想？有沒有每聽一段就停下來，想著假如再一次，自己該怎么問？該怎么申論？

在賬面上，我打競賽的經受不到兩百場，但在心理上，不夸張，我的「經受」會是這個是數字的四、五倍──就是這個緣由。

二、競賽前，你是怎么爭論的？你是想爭論出一個「完滿的論點」而熬夜到通宵？還是花時間將「有缺陷的論點」練到精熟？你是不是常為了跟隊友爭論出一個完滿的論

洛陽集–辯論的學習

點搞的天昏地暗睡眠不足只有精神因焦灼而異樣亢奮然后第二天用這個「極生疏的完滿」上臺去支支吾吾？然后輸了再哀嘆昨晚的攻防沒用到或是裁判聽不清晰？直敘、倒述、舉例、譬喻、類迭、一句講完或延伸到一分鐘……你會用幾種方式講你的架構？每種方式，你講過幾次？你有沒有試過每個論點要講多久？

練習要足，記得睡飽〔打兩岸杯時，競賽前一個小時我都會跑去睡午覺〕。論點是沒有無敵的，所以在抓出大方向后，時間要放在「人」身上，而不是放在論點的環(huán)節(jié)上。

三、競賽中，你的留意力放在哪？是放在「競賽」上？還是放在「自己的論點」上？你有沒有用心去聽對方講話？你知不知道對方為什么要在這個時間點講這段話？你有沒有用心聽自己的隊友講話？你知不知道你的隊友在你上臺前講過了哪些話？聽人家說話時，你會不會抓關鍵詞？你會不會想要去厘清或確認某些意義模糊的字詞？厘清后，你能不能正確的總結或歸納他們的話？你能不能告知裁判競賽現(xiàn)在進行到哪？

別人說的聽不懂，自己上臺就說不通。所以別由于對方的用語生疏，一時聽不懂，就選擇回避或自行理解，然后一頭躲進你的「說」里去自言自語……不懂就要問，質詢時間就是拿來給你干這件事的！

多聽！多練！睡飽！能做到這三項，一般高中生學辯

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