2024屆黑龍江省齊齊哈爾市龍江縣重點中學(xué)中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
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2024屆黑龍江省齊齊哈爾市龍江縣重點中學(xué)中考三模化學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.現(xiàn)有部分被氧化的銅粉固體混合物,為研究銅粉的組成情況,取4g混合物,先加熱完全氧化后,再加入60g9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.80% B.64% C.16% D.96%2.一定條件下,甲、乙混合后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說法中,不正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g500.500反應(yīng)后的質(zhì)量/g23X243A.x的值等于0.5 B.甲一定是化合物C.丙和丁的質(zhì)量變化比為8:1 D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)3.區(qū)別下列生活中各組物質(zhì)所用方法錯誤的是()A.爐具清潔劑和純堿溶液(酚酞溶液)B.蒸餾水和石灰水(通入CO2氣體)C.棉織衫和羊毛衫(抽絲灼燒,聞氣味)D.食鹽和蔗糖(嘗味道)4.如圖為固體物質(zhì)X、Y在水中的溶解度曲線,下列敘述正確的是A.40°C時,物質(zhì)X的溶解度為50B.當(dāng)Y中混有少量X可用降溫結(jié)晶的方法提純YC.30°C時,向50g20%的X溶液中加入50g水可獲得10%的X溶液D.20°C時,可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%物質(zhì)Y的溶液5.下列我國科技成果所涉及物質(zhì)的應(yīng)用中,發(fā)生的不是化學(xué)變化的是()A.甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車B.利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機(jī)C919C.用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭D.開采可燃冰,將其作為能源使用6.進(jìn)入中考沖刺階段,為了保證營養(yǎng),小欣同學(xué)的媽媽為她準(zhǔn)備了每餐食譜,其中營養(yǎng)均衡的A.①② B.①④ C.②③ D.①③7.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì),不能引入新的雜質(zhì)),下列操作方法不能達(dá)到目的的是()選項物質(zhì)(雜質(zhì))操作方法ACu(Fe)加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾BCO2(CO)通入氧氣,點燃CNaCl溶液(Na2CO3)加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止DFeSO4溶液(CuSO4)加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D8.某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖,則下列說法中,不合理的是A.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)B.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為13:16C.物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2OD.反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變9.A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是A.A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大B.t1°C時,A.B兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.t2°C時,A的溶解度大于B的溶解度D.t2°C時,100gA的飽和溶液中含溶質(zhì)A的質(zhì)量為30g10.“眾人植樹樹成林”。愛護(hù)環(huán)境從我做起,下列做法錯誤的是()A.合理使用農(nóng)藥化肥 B.提倡使用環(huán)保購物袋C.禁止污水隨意排放 D.禁止化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)11.甲,乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣、氮氣和氧氣,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅,繼續(xù)燃燒,燃燒更旺,瓶中所盛氣體分別是()A.氧氣、氮氣,空氣 B.氮氣、空氣、氧氣C.空氣、氧氣、氮氣 D.氮氣、氧氣、空氣12.空氣成分中,含量最多且常用作保護(hù)氣的是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,設(shè)計不同的方法對鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序進(jìn)行探究:A鋅片B鐵釘C銅片D硫酸銅E稀硫酸F硫酸鋅G硫酸亞鐵.方法一所選用的三種試劑是CuSO4、ZnSO4和___(填化學(xué)式,下同).方法二所選用的是四種試劑是Fe、Cu、Zn和___.方法三所選用的三種試劑是___.14.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。用下列有關(guān)化學(xué)用語的序號填空。①O②Fe③Fe2+④Fe3+⑤NaCl⑥H2O能表示水分子的是______.(2)能表示鐵離子的是______.能表示一種鹽的是______.(4)表示一種單質(zhì)的是______.15.人們生活中的衣、食、住、行均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)在的衣服面料多種多樣,有一種面料叫“冰蠶絲”,其主要成分為合成纖維.可用________方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲。節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事。某小組野炊食譜如下,從營養(yǎng)均衡的角度來看,該食譜中除水外,還缺少的營養(yǎng)素是:_______。野炊時,如果迅速向“灶”里塞滿枯枝,反而燃燒不旺、濃煙滾滾,說明可燃物充分燃燒需要的條件是:____________。生活離不開水,下列有關(guān)水的說法錯誤的有:_________(填序號)①水由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成②清澈、透明的泉水是純凈物③除去氯化鉀中的雜質(zhì)二氧化錳,可以通過加水溶解、過濾的方法得到純凈的氯化鉀④將活性炭放入硬水中可使其軟化⑤洗菜后的水用來澆花、沖洗廁所良好的生活環(huán)境可以提升生活質(zhì)量.在家庭裝修時,一些人造板材會釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體,該氣味可能是______(填字母).為避免它對室內(nèi)空氣的污染,你采取的措施是______.A氮氣B二氧化碳C甲醛D甲烷16.如圖所示史小明同學(xué)設(shè)計的探究燃燒條件的實驗裝置。操作步驟如下:①按圖示將銅片小燒杯、白磷(銅圈固定)放在玻璃水槽中,并加入約體積的熱水.②向小燒杯中加入適量氧化錳和5%的H2O2溶液,③立即用大燒杯將小燒杯和白磷置住,觀察到大燒杯中液面下降,白磷露出并燃燒,一段時間后,大燒杯中液面上升。請回答下列問題:(1)小燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________。(2)該實驗證明可燃物燃燒的條件之一是:_________________。(3)步驟③中,一段時間后大燒杯中液面上升的原因是:_________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某課外活動小組同學(xué)用圖中裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體)。實驗過程如下:①取一段鎂帶樣品,準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為0.030g;②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置,如圖所示,(未裝藥品)裝配好儀器;③_____________________;④在試管中加入足量的稀硫酸,稍傾斜試管,將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上,塞緊橡皮塞;⑤調(diào)整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置;⑥把試管底部略為抬高,使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應(yīng);⑦待冷卻至室溫后,再次記錄量氣管中液面位置;⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL;已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。請回答下列問題:寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。能否用托盤天平稱量0.030g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。操作③是______________。實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時,試管中留有氫氣,是否會影響實驗最終結(jié)果________(填“是”或“否”),理由是_____________。若實際測得氫氣的體積與理論值相比偏大,則可能的原因是___________。18.實驗室有大理石、稀鹽酸、氯酸鉀、火柴、升降臺、藥匙,鑷子如圖1儀器,請回答下列問題。利用上述儀器及藥品能制取的氣體是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,制取這種氣體需要的儀器編號有_____。若補(bǔ)充一種藥品還能制取氧氣,請將制取氧氣實驗過程中的裝置圖2補(bǔ)充完整_____。用排水法收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)且均勻時,開始收集,氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且_____,使試管內(nèi)壓強(qiáng)_____,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體逸出。實驗過程中應(yīng)注意的事項有(寫一點即可)_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)化學(xué)反應(yīng)在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色。某工廠廢氣中的SO2,可用以下方式處理。方式一:2SO2+O2+2CaO═2CaSO4方式二:2SO2+O2+4NaOH═2Na2SO4+2H2O試計算:(已知:CaSO4的價格為700元/噸,相對分子質(zhì)量為CaSO4136Na2SO4142)。CaSO4中有兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呈整數(shù)倍關(guān)系,這兩種元素是硫元素和_____。若用方式一處理9.6tSO2,所得產(chǎn)品價值多少元?_____若用方式二處理9.6tSO2,剛好用去50t一定濃度的NaOH溶液,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(最終結(jié)果精確到0.1%)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】設(shè)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為x,CuO+H2SO4="=="CuSO4+H2O8098x60g×9.8%80/x=98/60g×9.8%x=4.8g4g混合物,先加熱完全氧化后,質(zhì)量增加0.8g,增加的量為銅氧化時結(jié)合的氧元素的質(zhì)量;氧化銅中銅和氧的質(zhì)量比為:64:16,原固體中銅的質(zhì)量為3.2g固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.2g÷4g×100%=80%;選A2、D【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x=50+0.5-23-24-3=0.5,該選項說法正確;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,甲質(zhì)量減少23g,丙生成24g,丁生成3g,可知是甲分解生成丙和丁,甲一定是化合物,該選項說法正確;C、丙和丁的質(zhì)量變化比=24:3=8:1,該選項說法正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,甲質(zhì)量減少23g,丙生成24g,丁生成3g,可知是甲分解生成丙和丁,屬于分解反應(yīng),該選項說法不正確。故選D。3、A【解析】

A、中含有氫氧化鈉,爐具清潔劑和純堿溶液都顯堿性,不能用酚酞溶液鑒別;故選項錯誤,但符合題意;B、二氧化碳?xì)怏w能是石灰水變渾濁,遇水無明顯現(xiàn)象,可以鑒別;故選項正確,但不符合題意;C、灼燒羊毛衫有衣服燒焦羽毛的味道,燒棉織衫沒有,可以鑒別;故選項正確,但不符合題意;D、食鹽是咸味,蔗糖是甜味,可以鑒別;故選項正確,但不符合題意;故選:A。4、C【解析】

A、溶解度是一定溫度下,某固體物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和時,溶解的量,屬于質(zhì)量,有單位,選項說法錯誤,故不符合題意;B、由圖可知,X物質(zhì)隨溫度變化,溶解度變化幅度大,Y物質(zhì)隨溫度變化,溶解度基本不變,因此,當(dāng)Y中混有少量X可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純Y,選項說法錯誤,故不符合題意;C、根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變原則可知,假設(shè)加水后,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為z,則50g×20%=(50g+50g)z,z=10%,因此,向50g20%的X溶液中加入50g水可獲得10%的X溶液,選項說法正確,故符合題意;D、由圖可知,20°C時,Y物質(zhì)的溶解度小于40g,根據(jù)溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系:×100%可得,20°C時,Y物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<×100%=28.6%,因此,20°C時,最大能配制28.6%的物質(zhì)Y的溶液,選項說法錯誤,故不符合題意,故選C。5、B【解析】

A、甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項A不正確。B、利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機(jī)C919過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項B正確。C、用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項C不正確。D、開采可燃冰,將其作為能源使用過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項D不正確。故選:B。【點睛】本題主要考查了物理變化和化學(xué)變化,可以依據(jù)化學(xué)變化和物理變化的實質(zhì)進(jìn)行。6、C【解析】

人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水?!驹斀狻竣僦箅u蛋中富含蛋白質(zhì),面包中富含淀粉,淀粉屬于糖類;②烤肉中富含蛋白質(zhì),青菜中富含維生素,拌飯中富含糖類、油脂和無機(jī)鹽;③紅燒肉中含有油脂、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽,菠菜中富含維生素,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;④牛奶中富含蛋白質(zhì),蛋糕中富含糖類、油脂。②③所含營養(yǎng)素的種類比較全,故選C。7、B【解析】

A、Fe能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故A正確;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通入氧氣點燃,這是因為氧氣的量不易控制,用少了達(dá)不到目的,用多了會引入新的雜質(zhì)(過量的氧氣),故B錯誤;C、Na2CO3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故C正確;D、足量鐵屑能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,充分反應(yīng)后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故D正確。故選B?!军c睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜質(zhì)時至少要滿足兩個條件:④加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);@反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、B【解析】

由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程及物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物是乙炔和氧氣;由質(zhì)量守恒定律,生成物是二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:2C2H2+5O24CO2+2H2O。【詳解】A、該反應(yīng)是乙炔和氧氣發(fā)生了反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),選項A正確;B、由反應(yīng)的方程式可知,甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為:[(12×2+1×2)×2]:(16×2×5)=13:40,選項B不正確;C、物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2O,選項C正確;D、反應(yīng)前氧元素的化合價是0價,反應(yīng)后氧元素的化合價是-2價。反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變,選項D正確。故選B。9、D【解析】

A.由圖可知,A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大,選項正確;B.t1°C時,A.B兩種物質(zhì)的溶解度相同,飽和溶液中,,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,選項正確;C.由圖可知,t2°C時,A的溶解度大于B的溶解度,選項正確;D.t2°C時,A的溶解度為30g,100g的水中能溶解A的質(zhì)量為30g,100g中飽和溶液中含溶質(zhì)小于30g,選項錯誤。故選D。10、D【解析】

A、合理使用農(nóng)藥化肥,可以減少環(huán)境污染,故A正確;B、提倡使用環(huán)保購物袋,可以減少白色污染,故B正確;C、禁止污水隨意排放,可以防止水體污染,故C正確;D、禁止化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)會影響社會經(jīng)濟(jì),不現(xiàn)實,故D不正確。故選D。11、B【解析】

氧氣能支持燃燒,能使燃著的木條燃燒的更旺,氮氣不能燃燒、不能支持燃燒,能使燃著的木條熄滅;燃著的木條在空氣中能正常燃燒,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,故瓶中所盛氣體分別是氮氣、空氣、氧氣。故選:B。12、A【解析】

通過實驗測定,空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%?!驹斀狻靠諝獬煞种?,含量最多的是氮氣,且氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,因此常用作保護(hù)氣,選項A正確,故選A?!军c睛】本題考查的是空氣中成分的含量以及各成分的性質(zhì)和用途。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)Fe(2)H2SO4(3)Zn、Cu、FeSO4【解析】

(1)方法一是用中間金屬的單質(zhì)分別與另外兩種金屬的鹽溶液反應(yīng),因此選用的試劑是:CuSO4、ZnSO4和Fe。(2)方法二是用金屬單質(zhì)與酸溶液反應(yīng),根據(jù)金屬與酸是否反應(yīng),以及反應(yīng)的劇烈程度進(jìn)行探究,因此選用的試劑是:Fe、Cu、Zn和H2SO4

(或HCl)。(3)方法三是用中間金屬的鹽溶液分別與另外兩種金屬的單質(zhì)反應(yīng)進(jìn)行探究,因此選用的試劑是:Zn、Cu、FeSO4(或FeCl2)。14、⑥④⑤②【解析】

(1)一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成,所以能表示水分子的是H2O。(2)一個鐵離子帶三個單位的正電荷,故能表示鐵離子的是Fe3+。(3)NaCl由金屬離子鈉離子和酸根離子氯離子構(gòu)成,NaCl能表示一種鹽。(4)單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,F(xiàn)e可表示一種單質(zhì)。15、燃燒聞氣味維生素與氧氣充分接觸①②③④C選擇環(huán)保材質(zhì)或裝修后長時間通風(fēng)【解析】

(1)蠶絲成分是蛋白質(zhì),灼熱有燒焦羽毛味,合成纖維燃燒有特殊氣味,故可以用燃燒聞氣味的方法。(2)該食譜中缺維生素。野炊時,如果迅速向“灶”里塞滿枯枝時,枯枝不能與氧氣充分接觸,故燃燒的不旺,故說明燃燒的條件之一是與氧氣充分接觸。(3)①水是由水分子構(gòu)成的,1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,故錯誤;②清澈、透明的泉水中含有可溶性的鈣鎂化合物,不是純凈物,故錯誤;③氯化鉀可溶于水,二氧化錳不溶于水,加水溶解、過濾的方法得到純凈的二氧化錳,不是氯化鉀,故錯誤。④將活性炭放入硬水中只能除去色素和異味,不能除去可溶性的鈣鎂化合物,故不可使其軟化,故錯誤;⑤洗菜后的水用來澆花、沖洗廁所可以節(jié)約用水,故正確。故錯誤的有:①②③④。(4)家庭裝修時,一些人造板材會釋放出甲醛,對人體有害。裝修房屋時選擇環(huán)保材質(zhì)或裝修后長時間通風(fēng)可以降低房間內(nèi)甲醛的含量。16、可燃物與氧氣接觸白磷燃燒消耗大量氧氣,冷卻后杯內(nèi)壓強(qiáng)減小,液面上升【解析】

(1)小燒杯中發(fā)生反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:;(2)向小燒杯中加入適量二氧化錳和5%的H2O2溶液,立即用大燒杯將小燒杯和白磷罩住,由于生成氧氣,大燒杯內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,觀察到大燒杯中液面下降,白磷露出液面后接觸到氧氣燃燒起來,該實驗證明可燃物燃燒的條件之一是:可燃物與氧氣接觸;(3)步驟③中,一段時間后大燒杯中液面上升的原因是:白磷燃燒消耗大量氧氣,冷卻后杯內(nèi)壓強(qiáng)減小,小于大氣壓,在壓力的作用下,水槽中的水進(jìn)入大燒杯中,液面上升。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑不能檢查裝置的氣密性否因為殘留的氫氣體積等于從試管中排出的空氣體積,對實驗結(jié)果無影響未冷卻至室溫就記錄量氣管中液面位置【解析】(1)根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣解答;(2)根據(jù)托盤天平的精確度解答;(3)根據(jù)由氣體生成和參加的反應(yīng)必須檢查裝置氣密性解答;(4)根據(jù)殘留的氫氣體積等于從試管中排出的空氣體積解答;(5)根據(jù)實驗操作步驟分析解答。(1)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;(2)因為托盤天平只能精確到0.1g,所以不能稱量0.030g鎂帶樣品;(3)涉及氣體的實驗體系,在裝藥品進(jìn)行實驗之前,一定要檢查裝置的氣密性;(4)在同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和,所以反應(yīng)前試管內(nèi)是空氣,反應(yīng)后是氫氣,體積是相等的,所以不影響實驗結(jié)果;(5)根據(jù)第⑦步中待冷卻至室溫后,再次記錄量氣管中液面位置,如果不冷卻到室溫,就會產(chǎn)生誤差,因為鎂與硫酸反應(yīng)時會放出熱量。18、二氧化碳CaCO3+2H

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