幼兒園大班折紙活動(dòng)方案設(shè)計(jì)《幼兒園大班折紙活動(dòng)方案設(shè)計(jì)》篇一幼兒園大班折紙活動(dòng)方案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：了解折紙的基本方法和技巧，認(rèn)識不同類型的紙張和折痕。2.技能目標(biāo)：掌握基本的折紙技能，能夠獨(dú)立完成簡單的折紙作品。3.情感目標(biāo)：通過折紙活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的耐心、細(xì)心和創(chuàng)造力，增強(qiáng)自信心。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備：各種顏色的正方形、三角形、長方形紙若干，剪刀，膠水，彩筆。2.環(huán)境準(zhǔn)備：寬敞的活動(dòng)室，整潔的桌椅，折紙作品展示區(qū)。3.知識準(zhǔn)備：幼兒已具備基本的折紙基礎(chǔ)知識。三、活動(dòng)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）通過展示各種折紙作品，激發(fā)幼兒的興趣，引出主題。教師可以提問：“小朋友們，你們看這些漂亮的動(dòng)物、花朵是怎么做出來的呢？”然后揭示答案：“這些都是通過折紙做出來的哦！今天我們就來學(xué)習(xí)如何折出自己的作品。”2.理論講解（10分鐘）向幼兒介紹折紙的基本方法和技巧，包括對折、三角折、四角折等。同時(shí)，介紹不同類型紙張的特點(diǎn)和折痕的重要性。3.示范教學(xué)（15分鐘）教師示范如何折出一個(gè)簡單的折紙作品，如紙飛機(jī)或紙青蛙。邊示范邊講解每一步的操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。4.幼兒操作（25分鐘）分發(fā)折紙材料，讓幼兒在教師的指導(dǎo)下嘗試折出自己的作品。教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)幫助有困難的幼兒。5.作品展示（10分鐘）鼓勵(lì)幼兒展示自己的折紙作品，說說自己的創(chuàng)作思路和感受。教師對幼兒的作品給予積極的評價(jià)和反饋。6.延伸活動(dòng)（5分鐘）引導(dǎo)幼兒思考如何將折紙作品進(jìn)行裝飾和改造，如用彩筆畫上眼睛、用膠水粘上羽毛等，使作品更加生動(dòng)有趣。四、活動(dòng)評價(jià)通過觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評價(jià)其折紙技能的掌握情況，以及是否能夠獨(dú)立完成折紙作品。同時(shí)，關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的參與度和創(chuàng)造力。五、活動(dòng)總結(jié)通過本次活動(dòng)，幼兒不僅學(xué)習(xí)了折紙的基本方法和技巧，還體驗(yàn)到了折紙的樂趣和成就感。折紙活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和空間想象力，還培養(yǎng)了他們的耐心和專注力。希望幼兒們在今后的生活中能夠繼續(xù)保持對折紙的興趣，創(chuàng)造出更多美麗的折紙作品。六、注意事項(xiàng)1.確?；顒?dòng)過程中的安全，剪刀等尖銳工具要正確使用。2.鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成作品，同時(shí)也要適時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。3.對于能力較弱的幼兒，可以安排能力較強(qiáng)的幼兒進(jìn)行結(jié)對幫助。4.活動(dòng)結(jié)束后，提醒幼兒收拾好自己的材料，保持活動(dòng)室的整潔。通過精心設(shè)計(jì)的折紙活動(dòng)，幼兒們在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造，不僅提高了他們的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了他們的審美情趣和自信心。這樣的活動(dòng)對于幼兒的發(fā)展具有重要意義，值得在幼兒園教育中推廣和實(shí)踐?！队變簣@大班折紙活動(dòng)方案設(shè)計(jì)》篇二幼兒園大班折紙活動(dòng)方案設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱：奇妙的折紙世界活動(dòng)目標(biāo)：1.通過折紙活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和注意力，提高他們的精細(xì)動(dòng)作技能。3.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們嘗試新事物。4.增強(qiáng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：△各種顏色的折紙材料△剪刀△膠水或雙面膠△彩筆△裁剪好的圖案模板（如動(dòng)物、交通工具等）△活動(dòng)海報(bào)△背景音樂活動(dòng)流程：1.活動(dòng)導(dǎo)入（10分鐘）△教師通過展示各種折紙作品，吸引幼兒的注意力，激發(fā)他們對折紙的興趣?！魍ㄟ^提問和互動(dòng)，讓幼兒了解折紙的基本知識和技巧。2.講解示范（10分鐘）△教師詳細(xì)講解折紙的基本步驟和技巧，如對折、對角折、三角折等?！魇褂媚０暹M(jìn)行示范，讓幼兒直觀地理解折紙的過程。3.分組練習(xí)（20分鐘）△幼兒分成若干小組，每組發(fā)放不同的折紙材料和模板。△教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握折紙技巧，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力進(jìn)行創(chuàng)作。4.創(chuàng)意時(shí)間（20分鐘）△鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的喜好，自由選擇折紙圖案進(jìn)行創(chuàng)作。△教師提供更多樣化的折紙材料和工具，如彩筆、膠水等，讓幼兒的作品更加豐富多彩。5.作品展示（10分鐘）△幼兒展示自己的折紙作品，并介紹自己的創(chuàng)作靈感和過程?！鹘處熀推渌變航o予積極的評價(jià)和鼓勵(lì)。6.活動(dòng)總結(jié)（5分鐘）△教師總結(jié)本次活動(dòng)的內(nèi)容和幼兒的表現(xiàn)，表揚(yáng)積極參與的幼兒。△鼓勵(lì)幼兒回家后繼續(xù)練習(xí)折紙，并嘗試創(chuàng)作新的作品。注意事項(xiàng)：△確?；顒?dòng)場地的安全，避免幼兒在使用剪刀時(shí)受傷?！鹘處煈?yīng)耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒遇到