炭步鎮(zhèn)中心小學(xué)英語科教案

任課教師湯文靜班級:二年級任10學(xué)年第一學(xué)期

ModuleOne：WHATCANYOUDO?

教學(xué)內(nèi)容分析：

本單元學(xué)習(xí)的話題是小朋友的各種玩樂，因此他們對本話題

的內(nèi)容有濃厚的興趣。這個單元的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是8個單詞組。

以及表述能力的格式句式。

學(xué)生分析：

學(xué)生已在一年級學(xué)過一些動詞，能用句型“ICAN…”說出

自己能干什么。

課時安排：

三課時

教學(xué)設(shè)計：

第一課時

教學(xué)內(nèi)容：LEST^SINGANDLET'SLEARN

教學(xué)目標(biāo)：

1,能聽說認(rèn)讀詞組

2,能理解歌曲的意思并配合上動作表演。

3,在學(xué)習(xí)新歌時注意觀察老師的發(fā)音，樂于模仿。

教學(xué)重難點：

1,掌握本課的單詞，能熟唱新歌。

2,部分單詞的字母發(fā)音。

教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、單詞卡片

教學(xué)過程：

（一）warmup

l,rewasionthesong<andycansing>

2,letthepulipdoactionandrevasiontheoldwords.

（二）Presetation

l,Sayaboutthewords.

2,Showthepictureandsaythewordsquietly.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

1,Watchthegoldsunandlistenthesong.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Playagame.

（四）Homework

Listenthesong.

第二課時

教學(xué)內(nèi)容：LESrSCHANTPROJECT

教學(xué)目標(biāo)：

1,能運用所學(xué)的動作單詞表達(dá)特長

2,能理解歌曲的意思并配合上動作表演。

3,能運用句型“YONGXIANCAN/CAN'T…”

教學(xué)重難點：

1,掌握本課的單詞，能熟唱新歌。

2,部分單詞的字母發(fā)音。

教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、單詞卡片

教學(xué)過程：

（一）warmup

l,rewasionthesong<andycansing>

2,letthepulipdoactionandrevasiontheoldwords.

（二）Presetation

1,TPR

2,Showthepictureandsaythewordsquietly.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

1,Watchthegoldsunandlistenthesong.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Playagame.

（四）Homework

Actoutthechant

第三課時

教學(xué)內(nèi)容：LET'SPLAY

教學(xué)目標(biāo)：

1,能小組合作，完成表演。

2,能在聽故事中掌握句型。

3,在學(xué)習(xí)新歌時注意觀察老師的發(fā)音，樂于模仿。

教學(xué)重難點:

1,掌握本課的單詞，能熟唱新歌。

2,部分單詞的字母發(fā)音。

教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、單詞卡片

教學(xué)過程：

（一）warmup

l,rewasionthesong<andycansing>

2,letthepulipdoactionandrevasiontheoldwords.

（Z2）Presetation

l,Sayaboutthewords.

2,Showthepictureandsaythewordsquietly.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

1,Watchthegoldsunandlistenthesong.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Playagame.

（四）Homework

Tellthestorytofriends

教學(xué)反思：

通過出示掛圖，一開始通過視覺激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，大

部分學(xué)生都能積極投入到課堂學(xué)習(xí)中去，利用情景創(chuàng)設(shè)，帶

出有關(guān)的句子。

ModuleTwo：WHAT5SFORDINNER

教學(xué)內(nèi)容分析：

本單元學(xué)習(xí)的話題是跟生活實際密切相關(guān)，為學(xué)生熟知。這

個單元的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是11個有關(guān)一日三餐和食物的新單詞，

重點句型有:WHAT'SFORBREAKFASTLUNCHDINNER

的疑問句和否定句。

學(xué)生分析：

學(xué)生已學(xué)過用IWANT…來表達(dá)愿望，在顏色單詞也學(xué)習(xí)過

喜歡和不喜歡的表達(dá)，這些為本單元的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。

課時安排：

三課時

教學(xué)設(shè)計：

第一課時

教學(xué)內(nèi)容：LET'SLEARN

教學(xué)目標(biāo)：

1,三會掌握新單詞

2,復(fù)習(xí)掌握句型：ILIKE…

3,能聽懂對食物喜好的表達(dá)，能表達(dá)出自己喜歡的食物。

教學(xué)重難點：

1,單詞RICEMEATBREADEGGSAUSAGE

3,對食物喜好的表達(dá)。

教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、單詞卡片

教學(xué)過程：

（一）warmup

l,rewasionthesong<1LIKE...>

2,Usethegoldsuntosingthesonganddotheaction.

（Z2）Presetation

1,Playagame.

2,Showthepictureandsaythewordsquietly.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

1,Watchthegoldsunandlistenthesong.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Dosomeexercise.

（四）Homework

Readthewords.

第二課時

教學(xué)內(nèi)容：LET'SPLAY

教學(xué)目標(biāo)：

1,鞏固復(fù)習(xí)本單元的單詞。

2,復(fù)習(xí)掌握句型：ILIKE...

3,學(xué)習(xí)新句型IDON'TLIKE

教學(xué)重難點：

1,能聽懂對食物好惡的表達(dá)，能說出自己喜歡或不喜歡的食

物。

2,能理解和認(rèn)讀LET'SLEARN的部分內(nèi)容。

教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、單詞卡片

教學(xué)過程：

（一）warmup

l,Showsomepicturesandsayaboutthewords.

2,Usethegoldsuntosingthesonganddotheaction.

（二）Presetation

1,Playaguessinggame.

2,Showthepictureandsaythewordsquietly.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

l,Finishtheactivibook.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Dosomeexercise.

（四）Homework

Drawthepictureaboutfood'swords.

第三課時

教學(xué)內(nèi)容：LET5SCHANTANDPROJECT

教學(xué)目標(biāo)：

1,理解運用句型:Ilike…Idon'tlike…。

2,在進(jìn)行調(diào)查時使用禮貌用語。

3,通過使用英語提高學(xué)生的自信心。

教學(xué)重難點：

1,喜歡與不喜歡的問與答。

2,自編小詩。

教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、單詞卡片、小黑板

教學(xué)過程：

（一）warmup

l,Boysandgirlstosaythewordoffood,seewhocansay

more.

2,Usethegoldsuntosingthesonganddotheaction.

（二）Presetation

1,Playaguessinggame.

2,Showthepictureandsaythewordsquietly.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

l,Finishtheactivibook.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Makeachant.

（四）Homework

Listenandsaythechank.

教學(xué)反思：

以舊引新，既鞏固知識，又?jǐn)U展新知識，創(chuàng)設(shè)情景，

能營造生動活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

ModuleThree：ITSANICET_SHIRT

教學(xué)內(nèi)容分析：

本單元學(xué)習(xí)的話題是衣服,這是學(xué)生生活中最熟悉的話題之

一，本單元主要學(xué)習(xí)10個衣服的單詞。主要句型是：HE$/

SHE,SWEARING...

學(xué)生分析：

學(xué)生已學(xué)習(xí)過許多這部分單元的單詞如：顏色、喜好等。因

此這個學(xué)習(xí)過程可滾動復(fù)習(xí)以前學(xué)過的單詞和句子。

課時安排：

三課時

教學(xué)設(shè)計：

第一課時

教學(xué)內(nèi)容：LET'SCHANT

教學(xué)目標(biāo)：

1,復(fù)習(xí)顏色的單詞。

2,能理解小詩的意思，并能有節(jié)奏地朗誦。

3,通過說唱小詩，鞏固所學(xué)的語言。通過圖片提示，訓(xùn)

練連貫說話的能力。

教學(xué)重難點：

1,通過讀小詩培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,掌握單詞socks的尾音；here,there,everywhere的發(fā)

音。

教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、單詞卡片

教學(xué)過程：

（一）warmup

l,Singthesong<Rainbow>.

2,Usethepicturestorevasionthewordsofcolour.

（二）Presetation

1,Learnthenewwords.

2,Revasionthewordsofon,in,under,behind.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

1,Watchthegoldsunandlistenthechany.

2,Dotheactionandsaytherhany.

3,Playagame.

（四）Homework

Copythewords.

第二課時

教學(xué)內(nèi)容：LET'SSING

教學(xué)目標(biāo)：

1,聽，說，認(rèn)讀單詞。

2,能理解，表演兒歌。

3,能用兩句或以上的句子向同學(xué)介紹一件衣服。

教學(xué)重難點：

1,在活動中培養(yǎng)學(xué)生大膽開口，細(xì)心聆聽學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2,能跟老師一起表演故事。

教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、單詞卡片

教學(xué)過程：

（一）warmup

l,Revasiontherhany.

2,Revasionthewordsofcolour.

（二）Presetation

1,Makeasidgeationtoletafasionshow.

2,Makeadialouge.

3,Leardthenewsong.

（三）Cosolidation

l,Actoutthedialouge.

2,Dotheactionandsingthesong.

3,Dosomeexercise.

（四）Homework

Drawthepictureaboutcolour'swords.

第三課時

教學(xué)內(nèi)容：LET5SLEA