寫人作文寫人，這個(gè)詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對(duì)人物進(jìn)行描寫。在文學(xué)創(chuàng)作中，它與"敘事"、"抒情"鼎足而三，又常常難解難分?？梢詫懭送庥^、寫人精神、寫人的為人處事等等。"人"的定義取決于身份，有各行各業(yè)的角色，有倫常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同學(xué)等等。作文（composition）是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。 我的朋友我有一個(gè)好朋友，我們?cè)谛W(xué)一年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了一開始我們還生疏，后來(lái)就熟悉了。他就是小程。記得五年級(jí)時(shí)，他是我們班的班長(zhǎng)。他是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人。一次，上課鈴打響了，可是我們班還是亂得一塌糊涂。于是他拿出《三字經(jīng)》，走上講臺(tái)領(lǐng)讀了起來(lái)，一些比較拎得清的同學(xué)也拿出了《三字經(jīng)》，讀了起來(lái)?？墒沁€有四分之一的同學(xué)拎不清，還在那里影響其他同學(xué)，他便走過(guò)去說(shuō)：“你們連起碼的規(guī)矩都不知道么?再不拿出《三字經(jīng)》，我就把你們的名字寫在黑板上，等老師來(lái)了我就告訴老師，讓你們寫檢討?！蹦切┩瑢W(xué)害怕了，便拿出三字經(jīng)讀了起來(lái)。小程也是我們班的笑星。有一次，他給我們講了個(gè)笑話：“人之初，性本善。不做作業(yè)是好漢，老師發(fā)現(xiàn)怎么辦?背起書包快滾蛋，跑得慢怎么辦?下樓去找奧特曼，奧特曼飛得慢怎么辦?拿起AK跟他干，干不過(guò)怎么辦?拿起手雷跟他干，打不著怎么辦?……”我們聽完哈哈大笑。他又補(bǔ)充道：“這只是一個(gè)笑話，可不能這么做哦。”“我們當(dāng)然知道，誰(shuí)會(huì)這么笨啊?”小程品德也好。上次，我一邊吃東西一邊扔，后邊的老爺爺說(shuō)：“前面的小男孩，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶啊!”我沒有理會(huì)他，繼續(xù)邊吃邊扔。他又重復(fù)了一遍。我還是沒睬他。小程對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)?yè)炖?”“還是這個(gè)小男孩好……”我就是因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)，才和他成了好朋友。我的朋友友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)影子，是一張桌子上的兩對(duì)明眸，，并不僅僅是在不幸中才需要朋友，因?yàn)樾腋５娜艘惨笥褋?lái)共享自己的幸福。月亮代表我的心，真誠(chéng)的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)忘的;進(jìn)入人生又一起起點(diǎn)——初中，有許多朋友是是在我們身邊，給我們關(guān)心，照顧。來(lái)初中第一天，我就遇見了黃丹，我們只聊了幾句話，就成了鐵朋友，她雖然比我年齡大，卻比我矮，眼角上翹并且狹長(zhǎng)。其典型特征是內(nèi)眼角朝下，外眼角朝上，極具美感。眉毛高高在上，鼻子不大也不小，她的嘴巴很有特色，一般人上嘴唇中間是凹的，但她是平的，而且極平。她有一個(gè)毛病就是上課總要上廁所(下課也要)，總是催著我跟他一起去，最令人忍無(wú)可忍的，使它不停在你耳邊說(shuō)：我要上廁所，我要上廁所。時(shí)間長(zhǎng)了，我也不耐煩，時(shí)常給她白眼看。這雖然很討厭，但她卻是一個(gè)愛替朋友出頭的人，記得，有一次，后面那個(gè)煩人的李冠廷不停的在彈桌子，他說(shuō)自己再?gòu)検澜缟献蠲酪魳?lè)，越彈越大聲，還唱了起來(lái)，他那歌聲，真震耳欲“聾”，我過(guò)聲做出掐死他的動(dòng)作，警告他別彈，我剛又過(guò)去，他又開始彈了，我看看黃丹，她的臉型已經(jīng)扭曲了，然后突然站起來(lái)，迅速的把李冠庭的書包丟向千里之外，李冠廷只好飛奔過(guò)去一本一本地?fù)?，黃丹對(duì)我說(shuō)：“這下清靜了”我目瞪口呆，后來(lái)聽她說(shuō)，我當(dāng)時(shí)那個(gè)表情，像一個(gè)十足的傻子。友誼，很好。 陌生人的關(guān)愛我們身邊到處都充滿愛，我也不例外，而令我最難忘的，是一位陌生叔叔的關(guān)愛。記得那是一個(gè)星期四下午，快放學(xué)的時(shí)候，突然烏云密布最后竟然下起了大雨來(lái)。因?yàn)槲覜]帶傘，所以回不了家。看著同學(xué)們大部分都走了，我還在那里等，結(jié)果雨越下越大。時(shí)間一分一秒的在流逝，我的內(nèi)心也充滿了恐懼。最后，我竟然流下了眼淚。這時(shí)，一位知識(shí)淵博的叔叔打著傘走了過(guò)來(lái)，并用和藹可親的語(yǔ)氣問(wèn)我：”小弟弟，你怎么了，是不是你的爸爸媽媽還沒來(lái)接你呀?“我一邊抽泣一邊說(shuō)：”叔叔，我忘記帶傘，還不了家了?！叭缓?，我大哭了起來(lái)。叔叔聽完我說(shuō)的話，把傘遞給了我。我說(shuō)：“不行，叔叔，你把傘給我，你怎么辦;你沒有雨傘，你會(huì)被雨淋濕的?！笔迨逍χ鴮?duì)我說(shuō)：“你不用擔(dān)心，我還有雨傘;你快回家吧，別讓你的爸爸媽媽擔(dān)心你?！蔽疫B忙道謝。我走出了校門，當(dāng)我走到公共汽車站時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見那位遞傘給我的叔叔正往便利店跑，他的衣裳已被雨淋濕了，我見他從便利店出來(lái)時(shí)，手上又握著一把雨傘。這時(shí)，我又流下了眼淚，可是這一次不是傷心的淚水，而是感動(dòng)的淚水。如果，每個(gè)人都像這位叔叔一樣傳遞一份愛心，而不像現(xiàn)在人們這么冷漠無(wú)情，那么世界就是溫暖幸福的。我要做這樣的人，讓這份愛心傳遞下去。我也要發(fā)動(dòng)同學(xué)們，傳遞這份愛心，讓這份愛心天長(zhǎng)地久。 父親我的爸爸身材高高大大，一雙眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，一個(gè)滿是道理的嘴巴給了我不少啟示，特別是他幽默的語(yǔ)言，常常讓我和媽媽在無(wú)聊的時(shí)候感到很快樂(lè)。他才38歲，烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沒了。我最尊敬爸爸愛打拼的精神，這讓我很佩服……還記得你和媽媽剛結(jié)婚的時(shí)候，我們沒飯吃，但你和媽媽不管怎么餓也不會(huì)讓我餓，我們從什么都沒有到有了很多，這都是你一手一手打拼出來(lái)的。在你打拼的日子里是多么的無(wú)聊，當(dāng)我看到你的日記后給了我很多感受。在上下梯哪里，整天就是上上下下，天天只可以見到光明與黑暗兩面，當(dāng)你從黑暗上升到光明的時(shí)候，你的心情也就很愉快，但當(dāng)你從光明下降到黑暗的時(shí)候，你的心情自然也就不好了。我總是想你要這些那些東西，卻從沒拿什么來(lái)感謝你。你北京摔斷了手，不告訴我們，我知道你是不想讓我們擔(dān)心，當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候，我其實(shí)很擔(dān)心，我只是在裝，我說(shuō)不擔(dān)心那是假的。小時(shí)候我很想長(zhǎng)大，直到現(xiàn)在，我還是想生活在小時(shí)候，在那段期間我可以無(wú)憂無(wú)慮的向你撒嬌，但世界上沒有可以讓時(shí)間倒退的藥，如果時(shí)間可以慢些，我愿意停留在小時(shí)候，如果可以讓你變年輕，我愿用我的一切來(lái)?yè)Q取……但我知道，這已經(jīng)不可能了……有一種愛，深沉而默默無(wú)聞。有一句話，簡(jiǎn)單卻意味深長(zhǎng)。有一個(gè)人，嚴(yán)厲卻又慈愛，終身呵護(hù)你，這個(gè)人便是——父親。 父親匆匆歲月，父親那烏黑的頭發(fā)就快要被一根根白發(fā)掩蓋了，原來(lái)父親正在慢慢地變老，他在等著我們長(zhǎng)大，可我們并沒有發(fā)覺。父親是一位非常嚴(yán)厲的人，他做的每一件事他都要求完美，并且不能半途而廢或者不勞而獲，他常常告訴我們做什么事都要有恒心有毅力，不管這件事情是大是小。我的父親從小就對(duì)我們特別嚴(yán)格，還記得那次：哥哥小學(xué)的時(shí)候一道題不會(huì)做，爸爸給他講解了很多次，可是哥哥還不會(huì)，就因?yàn)檫@么一小件事哥哥受到了責(zé)罰，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，爸爸也不會(huì)像小時(shí)候那樣嚴(yán)厲但還是很讓我們怕他，哥哥快讀高三了，這次期末考試哥哥考差了，爸爸很難過(guò)，爸爸就這么想著，想著，想著，那眼淚就不由自主的落了下來(lái)，我看了心里也很不是滋味，俗話說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”，家里多少大事爸爸都從未落淚，此事爸爸卻哭了，可見父望子成龍?jiān)诎职值男睦锸呛蔚戎匾职诌@一生中那么辛苦就是為了讓我們能考上好大學(xué)，以后日子能好過(guò)一些，可他的辛苦換來(lái)的是什么呢?我們不能再貪玩下去了，不能讓父親在我為我們流淚了，全天下哪一位父母又不是何曾為自己的兒