關(guān)于劃分句子成分專題句子成分在句子中的位置是有規(guī)律的：

[狀語]（定語）主語

//

[狀語]謂語

〈補(bǔ)語〉

（定語）賓語〈補(bǔ)語〉

例：[迄今為止]

，（內(nèi)向）的李四光[還從來]沒有〈過〉（這樣）（舒暢）的談話。第2頁,共23頁，2024年2月25日，星期天１.主語主語是謂語陳述的對(duì)象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。例如：⑴中國人民志氣高。⑵提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。第3頁,共23頁，2024年2月25日，星期天２.謂語謂語是陳述主語、說明主語的。說明主語“是什么”或“怎么樣”。例如：⑴滿天烏云頓時(shí)消散了。⑵樹葉黃了。⑶小王今年十六歲。⑷魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。⑸明天星期日。⑹什么書他都看。第4頁,共23頁，2024年2月25日，星期天３.賓語賓語在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。例如：⑴什么叫信息？⑵門口圍觀一群看熱鬧的。⑶馬克思認(rèn)為知識(shí)是進(jìn)行斗爭(zhēng)和為無產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段。第5頁,共23頁，2024年2月25日，星期天４.定語定語是名語前面的連帶成分，用來修飾、名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。例如：⑴那（沉甸甸）的稻谷，象一壟壟（全黃）的珍珠。

⑵（三杯）美灑敬親人。⑶雪野中有（血紅）的寶珠山茶，（白中隱青）的（單瓣）梅花。⑷（中國）的歷史有（自己）的特點(diǎn)。第6頁,共23頁，2024年2月25日，星期天５.狀語狀語是動(dòng)語或形容詞前面的連帶成分，用來修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。例如：⑴他[已經(jīng)]走了。⑵咱們[北京]見。⑶歌聲[把王老師]帶入深沉的回憶。⑷科學(xué)[終于以偉大的不可抑制的力量]戰(zhàn)勝了神權(quán)。第7頁,共23頁，2024年2月25日，星期天

副詞、形容詞經(jīng)常作狀語，表時(shí)間、處所的名詞經(jīng)常作狀語，一般名詞不作狀語。動(dòng)詞中除助動(dòng)詞外，一般動(dòng)詞很少作狀語，介詞短語常作狀語。一般狀語緊連在謂語中心語的前邊，但表時(shí)間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時(shí)，可以放在主語的前邊，如，[在杭州]我們游覽了西湖勝景。第8頁,共23頁，2024年2月25日，星期天６.補(bǔ)語補(bǔ)語是動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來補(bǔ)充說明動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等。例如：⑴廣大人民干得〈熱火朝天〉。⑵他寫的字比原來好得〈多〉。⑶他生〈于１９１８年〉。

⑷他坐〈在桌子旁〉。⑸顏色是那么濃，濃得〈好象要流下來似的〉。第9頁,共23頁，2024年2月25日，星期天如何劃分句子成分？第一步可先從中分出主語部分與謂語部分；第三步分析有沒有賓語及定語、狀語、補(bǔ)語等各種成分。第二步再找出主語部分的中心詞——主語與謂語部分的中心詞——謂語；石拱橋〔在世界橋梁史上〕出現(xiàn)得〈比較早〉石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早?！皹?/p>

在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。‖‖第10頁,共23頁，2024年2月25日，星期天我把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌。我

把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌。我

〔把一盤熱騰騰的菜〕捧〈上〉飯桌。第一步可先從中分出主語部分與謂語部分；第二步再找出主語部分的中心詞——主語與謂語部分的中心詞——謂語；第三步分析有沒有賓語及定語、狀語、補(bǔ)語等各種成分?！?1頁,共23頁，2024年2月25日，星期天我家的貓最怕陌生人。我家的貓最怕陌生人。我家的貓

最怕陌生人。‖‖‖（我家的）貓

[最]怕陌生人。第12頁,共23頁，2024年2月25日，星期天祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父

正在找五十年前的照片。祖父

[正在]找（五十年前）的照片?！?3頁,共23頁，2024年2月25日，星期天劃分句子成分：

1.日光的照射特別強(qiáng)烈。2.總理那高大的形象總是浮現(xiàn)在我的眼前。3.船長(zhǎng)已經(jīng)不耐煩我父親的那番話。4.經(jīng)過多少世紀(jì)的風(fēng)雨，她仍然立在死海附近的山坡上。5.一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上了。6.這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我。7.閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。

第14頁,共23頁，2024年2月25日，星期天1.經(jīng)過我二十多年的刻苦學(xué)習(xí)，不斷豐富了歷史知識(shí)。2.馬玉祥在一次與敵人爭(zhēng)奪山頭的戰(zhàn)斗中，盤踞在山頭上的敵人，憑借山上的碉堡和暗火力點(diǎn)瘋狂地向我掃射。

析：這是個(gè)病句。

主語“馬玉祥”后缺少一個(gè)與之配合的謂語，句子的謂語殘缺了。應(yīng)在“……中”后加上“看到”或“發(fā)現(xiàn)”。

析：上例的“經(jīng)過……學(xué)習(xí)”是介賓短語作狀語，枝葉部分（定、狀、補(bǔ)）剔除掉以后，句子的主干就是”豐富了知識(shí)“，誰”豐富“了呢？不知道。句子主語殘缺的毛病顯現(xiàn)出來了。其實(shí)，主語”我“被封閉在介賓短語中了，應(yīng)把”經(jīng)過“與”我“換個(gè)位置。小試身手第15頁,共23頁，2024年2月25日，星期天3.用在醫(yī)藥上的高分子材料，大致可分為機(jī)體外使用與機(jī)體內(nèi)使用。

析：句子的主干是“高分子材料分為機(jī)體外使用和機(jī)體內(nèi)使用”，而“及體外使用和機(jī)體內(nèi)使用”不能作“分為”的賓語，因此，在句后應(yīng)加上缺少的“兩種”這一賓語中心語。4.每當(dāng)我回憶起跟朱德總司令度過的日日夜夜，他那平易近人、和藹可親的音容笑貌，親切感人、循循善誘的諄諄教導(dǎo)，就重新出現(xiàn)在我的面前。

析：經(jīng)壓縮后句子的主干是“音容笑貌、諄諄教導(dǎo)——出現(xiàn)”。顯然，主語是并列關(guān)系的短語，而“教導(dǎo)”是不能“出現(xiàn)”，只有“音容笑貌”可以“出現(xiàn)”。因此，該句主語的其中一部分（諄諄教導(dǎo)）同謂語不能搭配。第16頁,共23頁，2024年2月25日，星期天（1）南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動(dòng)這一理論，提供了另一個(gè)強(qiáng)有力的證據(jù)。（2）今天的青年擔(dān)負(fù)著在本世紀(jì)把我國建成現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。第17頁,共23頁，2024年2月25日，星期天把第一句的所有定語、狀語都?jí)嚎s掉，剩下的主干是“發(fā)現(xiàn)提供證據(jù)”，可以看出，這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)是完整的，句子成分的搭配是合理的；第二句的主干則是“青年擔(dān)負(fù)建成強(qiáng)國”，很顯然，句子的結(jié)構(gòu)是不完整的，謂語中心語“擔(dān)負(fù)”和“建成強(qiáng)國”不搭配，“擔(dān)負(fù)”后邊一般要有“任務(wù)”“使命”“責(zé)任”等詞語作賓語或賓語中心語。這個(gè)句子缺少這類詞語，因此使人覺得話沒有說完第18頁,共23頁，2024年2月25日，星期天江西貴溪縣一頭原本默默耕田的母牛，最近因勇斗野豬救主人而被廣為流傳。

螞蟻治療類風(fēng)濕?？崎T診開診不久……小小螞蟻的神效開始走向世界。

第19頁,共23頁，2024年2月25日，星期天病句一緊縮后的句子主干為：母牛被流傳。這明顯不對(duì)，被廣為流傳的應(yīng)是母牛的故事。病句二也可縮減為：神效走向世界?！吧裥А敝荒苷饎?dòng)或傳遍世界，用“走向”來搭配不妥。

第20頁,共23頁，2024年2月25日，星期天【例】依據(jù)紀(jì)律處罰辦法，決定給予該隊(duì)員停止參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格，并罰款人民幣4萬元。（2004全國卷Ⅳ）【例】法律專家的看法是，消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或宣泄自己的不滿。（2005全國卷Ⅲ4D）第21