2024年下半年《社會(huì)研究方法》全國(guó)自考考題含解析_第1頁(yè)
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2024年下半年《社會(huì)研究方法》全國(guó)自考考題一、單項(xiàng)選擇題1、在實(shí)驗(yàn)的自變量中,需要加以控制并保持其不變的自變量是______A.因變量B.依變量C.中介變量D.控制變量2、在量化測(cè)量中,測(cè)量指標(biāo)的精確度是用測(cè)量層次來(lái)衡量的,測(cè)量層次按精確度由高到低排列,依次為()。A.定距測(cè)量——定序測(cè)量——定比測(cè)量——定類測(cè)量B.定距測(cè)量——定比測(cè)量——定序測(cè)量——定類測(cè)量C.定比測(cè)量——定序測(cè)量——定距測(cè)量——定類測(cè)量D.定比測(cè)量——定距測(cè)量——定序測(cè)量——定類測(cè)量3、當(dāng)統(tǒng)計(jì)表中指標(biāo)數(shù)值都以同一單位計(jì)量時(shí),應(yīng)將計(jì)量單位寫在統(tǒng)計(jì)表的______A.左下角B.左上角C.右下角D.右上角4、一般來(lái)說(shuō),釆用文內(nèi)注釋方式的報(bào)告必須在文后列出相應(yīng)的______A.文后注釋B.參考文獻(xiàn)C.附錄D.摘要5、新穎性是社會(huì)研究選題的重要標(biāo)準(zhǔn),一般被稱為“填補(bǔ)空白”的研究項(xiàng)目所具有最高層次的新穎性是______A.研究視角的新穎性B.研究領(lǐng)域的新穎性C.研究?jī)?nèi)容的新穎性D.研究方法的新穎性6、定性研究與定量研究在邏輯上的區(qū)別是定性研究不需要采用______A.經(jīng)驗(yàn)歸納邏輯B.演繹推理邏輯C.假設(shè)—檢驗(yàn)邏輯D.數(shù)理統(tǒng)計(jì)邏輯7、相關(guān)系數(shù)表明變量之間關(guān)系的密切程度及方向,通常用r表示,其取值范圍為-1到+1之間。如果r的絕對(duì)值為0.8,則表明變量之間______A.中度正相關(guān)B.一般相關(guān)C.高度正相關(guān)D.低度正相關(guān)8、有關(guān)社會(huì)理論,說(shuō)法正確的是______A.微觀社會(huì)理論的理論模型比中觀社會(huì)理論的理論模型復(fù)雜B.微觀社會(huì)理論的理論命題比中觀社會(huì)理論的理論命題復(fù)雜C.中觀社會(huì)理論的理論命題比宏觀社會(huì)理論的理論命題復(fù)雜D.宏觀社會(huì)理論的理論模型比中觀社會(huì)理論的理論模型復(fù)雜9、開放性問題一般放在調(diào)查問卷______A.最前面B.最后面C.中間部D.沒有講究10、單變量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有一種設(shè)計(jì)是理想的實(shí)驗(yàn)方案,但其使用的實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)較多,一般不輕易使用,這種實(shí)驗(yàn)方案是()。A.后測(cè)設(shè)計(jì)B.前測(cè)后測(cè)設(shè)計(jì)C.拉丁方設(shè)計(jì)D.四組設(shè)計(jì)11、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象或事件之間的因果關(guān)系進(jìn)行研究的是______A.探索性研究B.描述性研究C.預(yù)設(shè)性研究D.解釋性研究12、一份規(guī)范的問卷中,屬于問卷封面內(nèi)容的是()。A.調(diào)查主持單位B.問題與選項(xiàng)C.結(jié)束語(yǔ)D.編碼位13、研究者個(gè)人的價(jià)值觀、社會(huì)態(tài)度和其他“偏好”往往會(huì)對(duì)選題產(chǎn)生很大的影響,這屬于選題的______A.重要性標(biāo)準(zhǔn)B.新穎性標(biāo)準(zhǔn)C.可行性標(biāo)準(zhǔn)D.主觀標(biāo)準(zhǔn)14、研究者在進(jìn)行觀察前,事先對(duì)觀察場(chǎng)所進(jìn)行一定程度的控制,如預(yù)先設(shè)置某些觀察工具,對(duì)干擾變量進(jìn)行控制,設(shè)計(jì)好觀察的程序和內(nèi)容。這種觀察方法屬于______A.實(shí)地觀察B.參與觀察C.非結(jié)構(gòu)式觀察D.實(shí)驗(yàn)室觀察15、對(duì)難以找到總體的吸毒者、城市散工等進(jìn)行抽樣,最合適的方法是______A.方便抽樣B.雪球抽樣C.配額抽樣D.判斷抽樣16、在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,直接訪問和觀察的個(gè)人、群體和組織是()。A.社會(huì)研究總體B.社會(huì)研究對(duì)象C.社會(huì)調(diào)查對(duì)象D.社會(huì)研究范圍17、不對(duì)訪談的方式和內(nèi)容預(yù)設(shè)嚴(yán)格的限制,只圍繞某一主題,按照一個(gè)大致的訪談提綱進(jìn)行訪談,這種訪談?lì)愋褪?)。A.封閉式訪談B.開放式訪談C.直接訪談D.間接訪談18、對(duì)于無(wú)結(jié)構(gòu)式訪談來(lái)說(shuō),訪談前的準(zhǔn)備工作首先是______A.與訪談對(duì)象見面B.準(zhǔn)備訪談提綱C.向訪談對(duì)象介紹自己D.弄懂統(tǒng)設(shè)計(jì)的問卷及訪談手冊(cè)19、下列屬于選題的主觀標(biāo)準(zhǔn)的是______A.可行性標(biāo)準(zhǔn)B.學(xué)術(shù)興趣C.重要性標(biāo)準(zhǔn)D.創(chuàng)新性標(biāo)準(zhǔn)20、理論模型的表述方式中,坐標(biāo)圖示法的最大優(yōu)點(diǎn)是______A.能清楚地表示出多個(gè)變量之間復(fù)雜的因果關(guān)系和影響關(guān)系B.能將幾十個(gè)變量之間的關(guān)系清楚地表達(dá)出來(lái)C.能表示出變量之間的非線性關(guān)系以及變量隨時(shí)間的變化情況D.可以包含許多變量21、關(guān)于實(shí)地觀察,下列說(shuō)法正確的是()。A.能夠?qū)η榫昂蜅l件進(jìn)行嚴(yán)格控制B.研究結(jié)果不受個(gè)人傾向的影響C.具有更大的研究彈性D.研究結(jié)果有較高的可重復(fù)驗(yàn)證性22、在規(guī)范的社會(huì)研究中,問卷初稿設(shè)計(jì)完成后必須經(jīng)過(guò)試用這一重要環(huán)節(jié)。試用問卷初稿最好的方法是()。A.主觀評(píng)價(jià)法B.框圖設(shè)計(jì)法C.抽樣調(diào)查法D.客觀檢驗(yàn)法23、公式法的缺點(diǎn)是______A.無(wú)法進(jìn)行精確的定量分析B.所包含的變量較少C.難以反映變量之間的相關(guān)關(guān)系D.難以表示出各個(gè)變量之間的非線性關(guān)系24、一份測(cè)驗(yàn)英語(yǔ)綜合能力的試卷,如果只有語(yǔ)法的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目,這份試卷的測(cè)量就缺乏______A.效標(biāo)效度B.內(nèi)容效度C.預(yù)測(cè)效度D.同時(shí)效度25、研究者需要通過(guò)理論檢驗(yàn)的方法來(lái)驗(yàn)證理論假設(shè)的真實(shí)性,理論檢驗(yàn)的第一步是()。A.提出理論模型B.進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)C.進(jìn)行理論建構(gòu)D.進(jìn)行命題推演26、與個(gè)別訪談法相比,小組訪談法的最大特點(diǎn)是______A.可以在多名被訪者之間形成對(duì)所訪談問題的討論B.比較費(fèi)時(shí)C.成本高D.容易了解個(gè)人性、隱私性的問題27、通過(guò)電話進(jìn)行問卷調(diào)查,合適的訪問時(shí)間是______A.15分鐘以內(nèi)B.30分鐘以內(nèi)C.45分鐘以內(nèi)D.1個(gè)小時(shí)以內(nèi)28、適合了解某個(gè)群體在某一方面的情況和對(duì)某一問題的態(tài)度和想法,便于對(duì)所研究的問題進(jìn)行類型學(xué)分析的訪談法是______A.間接訪談法B.個(gè)別訪談法C.焦點(diǎn)小組法D.結(jié)構(gòu)式訪談法29、一般而言,人口普查屬于______A.縱向研究B.橫向研究C.同組研究D.解釋性研究30、現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析中出現(xiàn)“區(qū)位謬誤”的直接原因是()。A.沒有注意審查分析單位與結(jié)論單位的一致性B.沒有注意審查資料的來(lái)源C.沒有注意審查資料的信度D.沒有注意審查資料的效度二、多項(xiàng)選擇題31、關(guān)于量表,說(shuō)法正確的有______A.量表用來(lái)測(cè)量人們的感覺或主觀判斷B.量表屬于定類測(cè)量層次C.量表得分不能總和計(jì)算D.有助于概念化與操作化E.李克特量表和語(yǔ)義差異量表應(yīng)用較為廣泛32、選題的“可行性”包括______A.研究人員的可行性B.研究方法的可行性C.組織體系的可行性D.物質(zhì)條件的可行性E.社會(huì)可行性33、類別概念不同于集合概念,下列有關(guān)類別概念說(shuō)法正確的有()。A.類別概念是由具有相同屬性或特征的人或事物構(gòu)成的B.類別概念的事物可以用全部或多數(shù)成員的特征推論整個(gè)類別群體的特征C.類別概念最大的特點(diǎn)是“總體大于部分之和”D.老年人、殘疾人是類別概念E.組織、社區(qū)是類別概念34、根據(jù)文獻(xiàn)具體來(lái)源的不同,文獻(xiàn)大體可以分為______A.書面文獻(xiàn)B.個(gè)人文獻(xiàn)C.官方文獻(xiàn)D.機(jī)讀文獻(xiàn)E.大眾傳播媒介35、關(guān)于間接訪談,說(shuō)法正確的有______A.通過(guò)翻譯進(jìn)行的訪談屬于間接訪談B.電話訪談是應(yīng)用最廣泛的一種間接訪談C.與直接訪談相比,間接訪談更加方便、快捷D.與直接訪談相比,間接訪談成本更高E.間接訪談能夠?qū)υL談質(zhì)量進(jìn)行有效控制,不會(huì)損失信息三、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述同組研究與同期群研究的區(qū)別。37、簡(jiǎn)述測(cè)量效度的概念和類型。38、簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)研究的目的和選擇受試者的方法。39、簡(jiǎn)述社會(huì)理論在社會(huì)研究中的意義。四、論述題40、結(jié)合實(shí)際,論述應(yīng)用判斷抽樣的研究場(chǎng)景。41、論述研究報(bào)告的撰寫步驟和一般要求。五、應(yīng)用題42、根據(jù)對(duì)某高校學(xué)生進(jìn)行的抽樣調(diào)查,該校學(xué)生月均伙食費(fèi)支出為850.6元,標(biāo)準(zhǔn)差為40.5元;用于購(gòu)買圖書的月均支出為42.2元,標(biāo)準(zhǔn)差為7.2元。計(jì)算學(xué)生伙食費(fèi)支出和學(xué)生購(gòu)買圖書支出的離散系數(shù),并比較學(xué)生伙食費(fèi)支出和購(gòu)買圖書支出哪一個(gè)差異程度更大。(注:結(jié)果保留1位小數(shù);離散系數(shù)公式)

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、D2、D3、D4、B5、B6、C7、C8、D9、B10、D11、D12、A13、D14、D15、B16、C17、B18、B19、B20、C21、C22、D23、B24、B25、D26、A27、A28、C29、B30、A二、多項(xiàng)選擇題31、ADE32、ABCDE33、ABD34、BCE35、ABC三、簡(jiǎn)答題36、(1)同組研究與同期群研究的概念不同。(2)同組研究每次調(diào)查所用的都是同一個(gè)樣本。(3)同期群研究中的樣本沒有如此嚴(yán)格的要求,只要被調(diào)查者是來(lái)源于同一時(shí)期的人群即可。37、(1)效度:是指測(cè)量工具能夠測(cè)出其所要測(cè)量的特征的正確性程度。效度越高,即表示結(jié)果越能顯示其所要測(cè)量的特征。(2)效度類型:1)表面效度:是指測(cè)量結(jié)果與人們頭腦中的印象或?qū)W術(shù)界形成的共識(shí)之間的吻合程度,如果吻合程度高,則表面效度就高。2)內(nèi)容效度:是指測(cè)量在多大程度上涵蓋了被測(cè)量概念的全部?jī)?nèi)涵。3)校標(biāo)效度:又稱準(zhǔn)則效度,是指測(cè)量結(jié)果與一些能夠精確表示被測(cè)概念的標(biāo)準(zhǔn)之間的一致性程度。38、(1)使用實(shí)驗(yàn)研究,一方面可以驗(yàn)證假設(shè),達(dá)到構(gòu)建社會(huì)學(xué)理論的目的;另一方面,也可以嘗試新的社會(huì)政策或社會(huì)改革,以獲得必要的實(shí)踐基礎(chǔ)。(2)選擇受試者的方法包括:隨機(jī)法、配對(duì)法、排除法、納入法。39、(1)社會(huì)理論是社會(huì)研究課題的重要來(lái)源之一;(2)社會(huì)理論是社會(huì)研究的主要目的之一,許多社會(huì)研究課題不僅來(lái)源于理論發(fā)展,而且其研究的目的也是為了修改、加深和完善理論體系,進(jìn)而促進(jìn)理論的發(fā)展;(3)理論可以為社會(huì)研究提供指導(dǎo);(4)社會(huì)理論可以為分析資料提供解釋。[考點(diǎn)]理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)→社會(huì)理論概述四、論述題40、(1)研究者用判斷抽樣來(lái)選擇特別能夠提供信息的獨(dú)特個(gè)案;(2)研究者用判斷抽樣來(lái)選取難以接近的特殊人群;(3)研究者用判斷抽樣來(lái)選取某種特殊個(gè)案類型,以便進(jìn)行深入研究。41、(1)撰寫研究報(bào)告的步驟包括確立主題、組織材料、擬定提綱和撰寫成文;(2)撰寫研究報(bào)告前,需確立一個(gè)適當(dāng)?shù)闹黝}來(lái)統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)報(bào)告的內(nèi)容和材料;(3)確立主題之后,需要根據(jù)主題篩選并組織與之相關(guān)的研究資料;(4)根據(jù)主題要求、材料與主題的關(guān)系,以及各項(xiàng)材料之間的實(shí)質(zhì)和邏輯關(guān)系擬定詳盡的寫作

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