學(xué)校“國(guó)學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀 實(shí)施方案_第1頁(yè)
學(xué)校“國(guó)學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀 實(shí)施方案_第2頁(yè)
學(xué)校“國(guó)學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀 實(shí)施方案_第3頁(yè)
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學(xué)校“國(guó)學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大青少年積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，按照《關(guān)于舉辦第六屆“國(guó)學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽的通知》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。一、活動(dòng)目的經(jīng)典詩(shī)詞是我國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，也是我國(guó)勞動(dòng)人民千百年來(lái)智慧的結(jié)晶。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，營(yíng)造書香校園，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)愛(ài)經(jīng)典詩(shī)詞，做文明少年；誦千古美文，揚(yáng)傳統(tǒng)文化。1.活躍校園文化，讓學(xué)生感受古詩(shī)文的絢麗多彩，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典的熱情，培養(yǎng)學(xué)生積累古詩(shī)詞的興趣。2.使廣大的師生借優(yōu)秀詩(shī)詞朗讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。這一關(guān)分上句接下句，下句接上句，古詩(shī)常識(shí)三小關(guān)。12個(gè)班由抽簽決定，分為6組，兩兩對(duì)抗。由主持人說(shuō)出詩(shī)流直下三千尺”,選手就得迅速接下“疑是銀河落九天?！倍üぷ魅藛T擔(dān)任)兩小組得分多者晉級(jí)。(2)第二關(guān)“狹路相逢勇者勝”【6進(jìn)3】【得分多的班級(jí)晉級(jí)】選手背帶有動(dòng)物的古詩(shī)句，每答對(duì)一句加10分。(1)吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。(2)背誦熟練，語(yǔ)調(diào)把握好。朝代和作者及古

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