“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的路徑及對策探究_第1頁
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“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的路徑及對策探究“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的路徑及對策探究摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,高校網(wǎng)絡(luò)思政工作正面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。本文以“互聯(lián)網(wǎng)+”視域為背景,探討了高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的路徑及對策。文章首先分析了互聯(lián)網(wǎng)+時代高校網(wǎng)絡(luò)思政工作面臨的挑戰(zhàn),隨后提出了路徑及對策,包括構(gòu)建共同價值觀、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)思政課程、加強技術(shù)支持、提升學(xué)生參與度等。最后闡述了互聯(lián)網(wǎng)+視域下高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的意義和前景。關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)+;高校;網(wǎng)絡(luò)思政工作;路徑;對策一、引言互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來,給高校網(wǎng)絡(luò)思政工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)?;ヂ?lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,讓信息更加自由流通和豐富,給高校思政工作帶來了更大的影響力和傳播平臺。然而,互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展也帶來了虛假信息、誤導(dǎo)性觀點的擴散,給高校網(wǎng)絡(luò)思政工作帶來了挑戰(zhàn)。面對這些問題,高校需要思考如何在互聯(lián)網(wǎng)+視域下加強網(wǎng)絡(luò)思政工作,引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng),提升他們的思想道德素質(zhì)。二、互聯(lián)網(wǎng)+時代高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的挑戰(zhàn)1.信息多樣性?;ヂ?lián)網(wǎng)上的信息種類繁多,內(nèi)容涉及廣泛,高校的網(wǎng)絡(luò)思政工作需要面對海量、多樣的信息,進行有效篩選和傳播。2.虛假信息的傳播。互聯(lián)網(wǎng)上的虛假信息容易傳播和擴散,會對學(xué)生的思想產(chǎn)生誤導(dǎo)作用,高校需要通過網(wǎng)絡(luò)思政工作來傳遞真實、準確的信息。3.輿論引導(dǎo)的挑戰(zhàn)?;ヂ?lián)網(wǎng)上的輿論往往具有一定的傾向性,高校需要在網(wǎng)絡(luò)思政工作中做好輿論引導(dǎo),傳遞正確的觀點和價值。三、互聯(lián)網(wǎng)+時代高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的路徑及對策1.構(gòu)建共同價值觀?;ヂ?lián)網(wǎng)+視域下,高校需要通過網(wǎng)絡(luò)思政工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)。2.建設(shè)網(wǎng)絡(luò)思政課程。高??梢岳没ヂ?lián)網(wǎng)平臺,開設(shè)在線思政課程,通過線上學(xué)習(xí)的方式,加強學(xué)生對思政課的學(xué)習(xí)和了解。3.加強技術(shù)支持。高校需要提供相關(guān)技術(shù)支持,以確保網(wǎng)絡(luò)思政工作的正常進行。包括搭建網(wǎng)絡(luò)平臺、培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)思政工作人員等。4.提升學(xué)生參與度。高校可以鼓勵學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)思政工作,通過開展線上討論、主題活動等形式,增加學(xué)生的參與度和交流。四、互聯(lián)網(wǎng)+時代高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的意義和前景1.提升網(wǎng)絡(luò)思政工作的效果?;ヂ?lián)網(wǎng)+時代,通過網(wǎng)絡(luò)思政工作,可以更好地觸達學(xué)生群體,傳遞正確的觀點和價值觀。2.豐富思政教育內(nèi)涵。互聯(lián)網(wǎng)平臺提供了更多的學(xué)習(xí)資源和交流機會,可以豐富思政教育的內(nèi)涵,拓寬學(xué)生的視野和思維方式。3.提升高校形象和影響力?;ヂ?lián)網(wǎng)+時代,高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的質(zhì)量和效果將直接影響高校的形象和影響力,因此必須重視并加以提升。五、結(jié)論互聯(lián)網(wǎng)+視域下,高校網(wǎng)絡(luò)思政工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。通過構(gòu)建共同價值觀、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)思政課程、加強技術(shù)支持、提升學(xué)生參與度等對策,可以有效應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)+時代高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的挑戰(zhàn),提升網(wǎng)絡(luò)思政工作的效果和影響力?;ヂ?lián)網(wǎng)+時代下,高校網(wǎng)絡(luò)思政工作將發(fā)揮更重要的作用,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出貢獻。參考文獻:[1]黃曉陽,涂永華.“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校網(wǎng)絡(luò)思政工作芻議[J].現(xiàn)代教育管理,2016,12(19):32-34.[2]韓群杰.“互聯(lián)網(wǎng)+”時代網(wǎng)絡(luò)思政工作中知識力的培養(yǎng)[J].吉林教育學(xué)院學(xué)

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