第頁(yè)中考物理總復(fù)習(xí)《運(yùn)動(dòng)和力》專項(xiàng)測(cè)試題(附帶有答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、選擇題（本大題共10道小題）1.(2023湖南)“踢毽子”是深受大家喜愛的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng).關(guān)于踢毽子的過(guò)程,以下說(shuō)法正確的是()A.毽子離開腳后繼續(xù)上升是由于慣性 B.毽子上升過(guò)程中質(zhì)量變小C.毽子在最高點(diǎn)不受力的作用 D.毽子下落過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變2.(2023?長(zhǎng)沙)“踢毽子”是深受大家喜愛的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng).關(guān)于踢毽子的過(guò)程,以下說(shuō)法正確的是()A.毽子離開腳后繼續(xù)上升是由于慣性 B.鍵子上升過(guò)程中質(zhì)量變小 C.毽子在最高點(diǎn)不受力的作用 D.毽子下落過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變3.(2023·湖北荊州)如圖,人坐在吊椅(椅面水平)上靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.人對(duì)吊椅的壓力和吊環(huán)對(duì)吊椅的拉力是一對(duì)平衡力B.人所受的重力和吊椅對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力C.吊椅所受的重力和吊椅對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力D.人所受的重力和人對(duì)吊椅的壓力是同一個(gè)力4.(2023東營(yíng))如圖所示是運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的場(chǎng)景,下列實(shí)例中屬于減小摩擦的是()A.甲圖中,乒乓球拍粘上一層橡膠B.乙圖中,體操運(yùn)動(dòng)員在手和器械上涂上鎂粉C.丙圖中,冰球運(yùn)動(dòng)員用力握住球桿D.丁圖中,速滑運(yùn)動(dòng)員滑冰時(shí),冰面在冰刀的壓力下稍有熔化5.(2023·北京豐臺(tái))在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),某同學(xué)讓小車從斜面上某一固定位置由靜止開始自由滑下,觀察小車從斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離.如圖所示,為小車靜止時(shí)所處的位置.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.小車從斜面上固定位置開始下滑,是為了讓小車到達(dá)斜面底端的速度相同B.小車在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離最終停下來(lái),是由于小車受到的阻力大于慣性C.小車在水平面上受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng),小車的速度減小得越慢D.小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),如果所受外力全部消失,小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將保持不變6..(2023湖南長(zhǎng)沙)如圖所示,為保障市民安全出行,志愿者們正在清理道路冰雪,他們采用增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的是()A.戴防滑手套B.在路面上鋪防滑墊C.穿鞋底粗糙的橡膠鞋D.鏟雪時(shí)握緊鏟子,防止鏟子滑落7.(2023畢節(jié)模擬)如圖所示,“成浦快鐵”滿載旅客從成都西站緩緩駛出,途經(jīng)大邑時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.坐在列車上的乘客相對(duì)于大邑車站是靜止的B.列車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),列車的慣性增大了C.列車受到的牽引力和鐵軌對(duì)它的支持力是相互作用力D.列車減速前進(jìn)時(shí),它受到的牽引力小于它受到的阻力8.(2023江蘇蘇州)三個(gè)相同的磁環(huán)a、b、c(質(zhì)量均為m)套在有木質(zhì)底座的光滑木桿上,由于磁極間的相互作用,上面兩個(gè)磁環(huán)都懸在空中,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是 ()A.a對(duì)b的磁力和a的重力是平衡力B.b對(duì)c的磁力小于c對(duì)b的磁力C.c受到b的磁力大小為2mg D.c對(duì)底座的壓力大小為mg9.(2023·甘肅蘭州)如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體,分別在F1=3N、F2=5N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列判斷正確的是()A.物體A受到的摩擦力一定小于物體B受到的摩擦力B.桌面M一定比桌面N粗糙C.物體A的質(zhì)量一定大于物體B的質(zhì)量D.物體A的速度一定大于物體B的速度10.(2023無(wú)錫模擬)小明在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格,并記錄了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).為完成實(shí)驗(yàn)探究,表格中至少還需要在(a)和(b)處補(bǔ)充一組內(nèi)容,下列補(bǔ)充內(nèi)容正確的是()A.毛巾、2N B.棉布、8N C.木板、6N D.玻璃板、8N二、填空題（本大題共8道小題）11.(2023四川德陽(yáng))如圖乙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為___________N.12.(2023?泰安)如圖,用2N的水平拉力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力變?yōu)?N時(shí),木塊受到的摩擦力為N.13.(2023昭陽(yáng)模擬)如圖所示,在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮,當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),橡皮將會(huì)

;如果書表面絕對(duì)光滑,上述現(xiàn)象中橡皮將會(huì)

(向右傾倒/保持靜止/向左傾倒)14.(2023·甘肅慶陽(yáng))生活中處處有物理。下雨天,老師經(jīng)常提醒同學(xué)們要小心地滑,原因是路面有雨水時(shí),鞋底和路面之間變得光滑,______減小,容易摔倒。15.(2023·甘肅蘭州)有甲、乙兩個(gè)物體,在力的作用下沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)。某段時(shí)間內(nèi)其路程﹣時(shí)間圖像如圖。則這段時(shí)間內(nèi)甲受_____的作用、乙受____的作用(選填“平衡力”或“非平衡力”)。16.(2023·四川涼山)如圖所示,某同學(xué)手握礦泉水瓶不動(dòng),礦泉水瓶受到的摩擦力方向是_____的;他用手捏瓶壁,瓶子變扁,說(shuō)明力可以改變物體的________;他將礦泉水喝去一部分,繼續(xù)握在手里,則瓶子受到的摩擦力將______(選填“變大”“變小”或“不變”).17.(2023?巴中)如圖所示,物體甲的質(zhì)量為0.7kg,物體乙恰好水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體乙受到的摩擦力f＝N.若要使物體乙水平向左勻速直線運(yùn)動(dòng),則需給乙施加一個(gè)F＝N、水平向左的力(不計(jì)繩重、繩與滑輪間的摩擦,g取10N/kg).18.(2023·鐵嶺改編)如圖,我國(guó)“天問(wèn)一號(hào)”成功著陸火星,火星上迎來(lái)第一面五星紅旗.“天問(wèn)一號(hào)”在火星表面留下了明顯的壓痕,說(shuō)明了力可以改變物體的,火星表面對(duì)它的支持力與它對(duì)火星表面的壓力是一對(duì)(選填“平衡力”或“相互作用力”).三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共3道小題）19.(2023?荊州)為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在如圖所示的情景中,沿水平方向勻速拉動(dòng)水平桌面上的木塊,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。(1)能夠用彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)表示摩擦力的大小是根據(jù)的原理。(2)小明同學(xué)剛開始拉木塊時(shí),木塊沒有被拉動(dòng),則木塊所受摩擦力的大小(選填“大于”“小于”或“等于”)拉力的大小。(3)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)。(4)在圖丙所示的情景中拉力增大為4N時(shí),木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為N。(5)實(shí)驗(yàn)完成后,同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),如圖丁所示。水平拉動(dòng)木板向左運(yùn)動(dòng),A彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.8N,B彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.6N,則木塊受到的摩擦力方向?yàn)樗较?選填“左”或“右”),木板與木塊之間的摩擦力大小為N。20.(2023·北京·101中學(xué)模擬預(yù)測(cè))曉偉手邊有兩塊質(zhì)量和表面粗糙程度不同的長(zhǎng)方體M1和M2.他利用長(zhǎng)方體M1和M2和其它一些器材,探究“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)”.曉偉的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:①按照?qǐng)D甲所示組裝實(shí)驗(yàn)器材,用力F拉著木板A水平向左運(yùn)動(dòng),讀取彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1,并記錄在表格中.②如圖乙所示將長(zhǎng)方體M1與M2互換位置,用力F拉著木板A水平向左運(yùn)動(dòng),讀取彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2,并記錄在表格中.請(qǐng)根據(jù)以上敘述,回答下列問(wèn)題:(1)曉偉實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題:________;(2)請(qǐng)你針對(duì)曉偉實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫出改進(jìn)措施:________.21.(2023武漢模擬)某同學(xué)在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng),從而測(cè)出摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長(zhǎng)木板上,從而改變接觸面的粗糙程度。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是________。(2)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較________兩圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明在壓力大小相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大。(3)在乙圖中把重1N的砝碼放在木塊上,拉著木塊向右勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.8N,則砝碼和木塊之間的摩擦力是________N。(4)該同學(xué)又按照甲圖利用相同的器材進(jìn)行了五次實(shí)驗(yàn),木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如下表所示。由表可知,該木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為___N;在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小相同的有___次。四、作圖題（本大題共3道小題）22.(2023江蘇蘇州)圖中降落傘沿與豎直成30°的方向勻速下落,畫出重物A的受力示意圖.23.(2023?永州)如圖,將一木塊放在水中,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木塊所受浮力的示意圖.24.(2023漳州)如圖,一個(gè)物體隨著傾斜的傳送帶一起勻速向上運(yùn)動(dòng),畫出此過(guò)程中物體受力的示意圖.五、綜合題（本大題共3道小題）25.(2023畢節(jié)模擬)如圖所示為司機(jī)坐在汽車駕駛室中的情境,汽車的方向盤表面為什么做得比較粗糙？當(dāng)快速向前行駛的汽車遇到危險(xiǎn)而緊急剎車時(shí),司機(jī)會(huì)向哪里傾倒？為什么？26.(2023·甘肅白銀)只要留心觀察,生活中處處有物理。請(qǐng)你用物理知識(shí)解釋下面生活中的現(xiàn)象。(1)寒冬,坐滿人的汽車在行駛中,車窗上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)水霧,“水霧”是怎么形成的?這些“水霧”附著在車窗玻璃的內(nèi)側(cè)還是外側(cè)?(2)行駛中的汽車遇到緊急情況突然剎車時(shí),乘客會(huì)向前傾,為什么?27.(2023·甘肅武威)為了保障出行安全,交通部門做了很多規(guī)定,如:高速公路上對(duì)機(jī)動(dòng)車進(jìn)行限速;車上駕駛員和乘客要系安全帶;特別是自2023年的6月1日起,又開展了“一盔一帶”專項(xiàng)整治行動(dòng)。請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí),簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題:(1)為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的最高行駛速度進(jìn)行限制？(2)為什么行駛中的車輛緊急剎車時(shí),乘客會(huì)向前傾？答案一、選擇題（本大題共10道小題）1.A2.解:A、毽子具有慣性,會(huì)保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,所以向上運(yùn)動(dòng),故A正確;B、鍵子上升過(guò)程中只是改變了狀態(tài)、位置,所以質(zhì)量沒有改變,故B錯(cuò)誤;C、毽子到達(dá)最高點(diǎn)的瞬間受到重力的作用,故C錯(cuò)誤;D、毽子在下落過(guò)程中運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生改變,所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故D錯(cuò)誤.故選:A.3.B4.D5.B【詳解】A.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),讓小車從斜面上固定位置開始下滑,是為了讓小車到達(dá)斜面底端的速度相同,故A正確,不符合題意;B.小車在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離最終停下來(lái),是由于小車受到的阻力的作用,慣性不是力,不能和阻力的大小進(jìn)行比較,故B錯(cuò)誤,符合題意;C.小車以相同的速度在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng),說(shuō)明小車的速度減小得越慢,故C正確,不符合題意;D.在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),如果所受外力全部消失,小車將以原來(lái)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將保持不變,故D正確,不符合題意.故選B.6.D7.D8.a對(duì)b的磁力作用在b上,a的重力作用在a上,這兩個(gè)力不是作用在同一物體上,不是一對(duì)平衡力,A錯(cuò)誤;b對(duì)c的磁力和c對(duì)b的磁力是一對(duì)相互作用力,二者大小相等,B錯(cuò)誤;c對(duì)b的磁力托起兩個(gè)大小為mg的磁環(huán),則c受到b的磁力大小為2mg,C正確;底座對(duì)c的支持力托起三個(gè)大小為mg磁環(huán),則c對(duì)底座的壓力大小為3mg,D錯(cuò)誤。9.A【詳解】A.對(duì)于物體A來(lái)講,在拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),水平方向上受水平向右的拉力和水平向左的滑動(dòng)摩擦力作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等。拉力大小是3N,所以滑動(dòng)摩擦力也是3N;對(duì)于物體B來(lái)講,在拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑動(dòng)摩擦力作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,拉力大小是5N,所以滑動(dòng)摩擦力大小也是5N。因此物體A受到的摩擦力一定小于物體B受到的摩擦力。故A正確;BC.滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),物體A受到的滑動(dòng)摩擦力小于物體B受到的滑動(dòng)摩擦力,物體A受到的滑動(dòng)摩擦力小有可能是因?yàn)樽烂鍺比桌面M粗糙造成的,也有可能是因?yàn)槲矬wA的質(zhì)量小于物體B的質(zhì)量,物體B對(duì)桌面的壓力較大造成的。故BC錯(cuò)誤;D.滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)。故D錯(cuò)誤。故選A。10.C.二、填空題（本大題共8道小題）11.2.412.解:拉力為2N,拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力,大小相等,f＝F＝2N;當(dāng)拉力為4N時(shí),木塊對(duì)水平桌面的壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,滑動(dòng)摩擦力仍為2N,此時(shí)木塊將做加速運(yùn)動(dòng).故答案為:2.13.向左傾倒

,保持靜止【題目】(2023天津模擬)飛鏢是一項(xiàng)有趣的體育運(yùn)動(dòng)如圖,為了防止射出的飛鏢從鏢盤上脫落傷人,比賽中鏢頭一般做得都比較光亮,其目的是______,能否準(zhǔn)確地?fù)糁戌S盤的中心,主要取決于運(yùn)動(dòng)員投擲時(shí)施力的______選填“大小”、“方向”或“作用點(diǎn)”。14.摩擦力【詳解】走路時(shí)人對(duì)地面的壓力大小不變,當(dāng)路面有雨水時(shí),鞋底和路面之間變得光滑,接觸面的粗糙程度減小,鞋底和路面之間的摩擦力減小,所以容易摔倒。15.平衡力

平衡力【詳解】[1][2]由圖像可知,甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙靜止,勻速直線運(yùn)動(dòng)和靜止都是平衡狀態(tài),受平衡力,所以這段時(shí)間內(nèi)甲受平衡力,乙也受平衡力。16.豎直向上

形狀

變小17.解:(1)物體甲通過(guò)定滑輪拉著物體乙向右進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),物體乙水平方向上受到水平向右F′＝G甲＝m甲g＝0.7k×10N/kg＝7N的拉力和水平向左的滑動(dòng)摩擦力作用,這兩個(gè)力是平衡力,大小相等,所以滑動(dòng)摩擦力是f＝F′＝7N;(2)對(duì)乙物體施加一個(gè)水平向左的拉力F,使物體甲勻速上升,物體乙向左進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),物體乙水平方向上受到水平向左的拉力F、水平向右的滑動(dòng)摩擦力、水平向右的拉力F′＝G甲,水平向左的拉力F與水平向右的拉力F'、滑動(dòng)摩擦力是平衡力,所以F＝F′+f＝7N+7N＝14N.故答案為:7;14.18.形狀相互作用力三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共3道小題）19.解:(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);(2)小明同學(xué)剛開始拉木塊時(shí),木塊沒有被拉動(dòng),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),由二力平衡條件可知,此時(shí)木塊所受摩擦力大小等于拉力的大小;(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不同,因此是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān);(4)由題意可知,丙圖中木塊在毛巾表面做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件的條件可知,此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)3.2N,當(dāng)拉力增大為4N時(shí),木塊的重力不變,木塊對(duì)水平毛巾表面的壓力大小不變,接觸面的粗糙程度不變,因此木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小不變,仍為3.2N;(5)木塊處于平衡狀態(tài),彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為2.6N,則彈簧測(cè)力計(jì)B對(duì)木塊的拉力為2.6N,方向水平向右;木塊在水平方向上受拉力和摩擦力,由二力平衡可得,摩擦力與拉力應(yīng)大小相等,方向相反,故摩擦力大小為2.6N;摩擦力方向水平向左;根據(jù)力的作用是相互的可知,木塊與木塊之間的摩擦力大小等于木塊受到木板的摩擦力大小,因此木板與木塊之間的摩擦力大小為2.6N。故答案為:(1)二力平衡;(2)等于;(3)壓力大小;(4)3.2;(5)左;2.6。20.沒有控制壓力大小相同

將砝碼放在M1的上面【詳解】用力F拉著木板A水平向左運(yùn)動(dòng)(不需要做勻速直線運(yùn)動(dòng)),此時(shí)“M1和M2和砝碼”相對(duì)于地面處于靜止?fàn)顟B(tài),在水平方向上受到的繩子的拉力與A對(duì)M2施加的摩擦力為平衡力,故測(cè)力計(jì)示數(shù)大小即為受到的摩擦力大小;(1)物體對(duì)支持面的壓力大小等于物體的重力大小,研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān),應(yīng)控制壓力大小相同,甲乙兩圖中壓力大小不同;(2)為控制壓力大小相同,要將砝碼放在M1的上面.21.(1)二力平衡;(2)甲、丙;(3)0;(4)0.7;3?！窘馕觥?1)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng),測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力,該實(shí)驗(yàn)的原理是二力平衡;(2)研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙