《學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述導(dǎo)學(xué)案》_第1頁(yè)
《學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述導(dǎo)學(xué)案》_第2頁(yè)
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《學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述》導(dǎo)學(xué)案《進(jìn)修動(dòng)機(jī)概述》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解進(jìn)修動(dòng)機(jī)的觀點(diǎn)及其重要性;2.掌握進(jìn)修動(dòng)機(jī)的類型和影響因素;3.提高自我進(jìn)修動(dòng)機(jī),并能夠應(yīng)用到實(shí)際進(jìn)修中。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、進(jìn)修動(dòng)機(jī)的觀點(diǎn)及重要性1.什么是進(jìn)修動(dòng)機(jī)?進(jìn)修動(dòng)機(jī)是指?jìng)€(gè)體在進(jìn)修過(guò)程中所表現(xiàn)出的對(duì)進(jìn)修目標(biāo)的追求和維持的內(nèi)在動(dòng)力。它是推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)修活動(dòng)的重要因素之一。2.進(jìn)修動(dòng)機(jī)的重要性進(jìn)修動(dòng)機(jī)是進(jìn)修的內(nèi)在動(dòng)力,它能夠激發(fā)學(xué)生的進(jìn)修興趣,增強(qiáng)進(jìn)修的積極性和主動(dòng)性,有助于提高進(jìn)修效果和成績(jī)。二、進(jìn)修動(dòng)機(jī)的類型和影響因素1.進(jìn)修動(dòng)機(jī)的類型進(jìn)修動(dòng)機(jī)可以分為內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)兩種類型。內(nèi)在動(dòng)機(jī)是指學(xué)生出于興趣、好奇心或自我提升的目標(biāo)而進(jìn)行進(jìn)修;外在動(dòng)機(jī)是指學(xué)生為了獲得獎(jiǎng)勵(lì)、避免懲罰或取得社會(huì)認(rèn)可而進(jìn)行進(jìn)修。2.影響進(jìn)修動(dòng)機(jī)的因素進(jìn)修動(dòng)機(jī)受到多種因素的影響,包括個(gè)體的性格特征、進(jìn)修環(huán)境、家庭背景等。了解這些因素有助于我們更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)修動(dòng)機(jī),提高進(jìn)修效果。三、提高自我進(jìn)修動(dòng)機(jī)1.培養(yǎng)興趣興趣是最好的老師,只有對(duì)所學(xué)內(nèi)容感興趣,進(jìn)修動(dòng)機(jī)才能持久。2.設(shè)定明確的進(jìn)修目標(biāo)設(shè)定具體、可衡量的進(jìn)修目標(biāo),有利于激發(fā)進(jìn)修動(dòng)機(jī),增強(qiáng)進(jìn)修的方向性和目標(biāo)性。3.積極參與進(jìn)修積極參與教室討論、小組活動(dòng)等進(jìn)修方式,可以增強(qiáng)進(jìn)修動(dòng)機(jī),增進(jìn)進(jìn)修效果的提高。導(dǎo)學(xué)任務(wù):1.閱讀相關(guān)資料,了解進(jìn)修動(dòng)機(jī)的觀點(diǎn)及其重要性;2.思考自己的進(jìn)修動(dòng)機(jī)是內(nèi)在動(dòng)機(jī)還是外在動(dòng)機(jī),分析其原因;3.設(shè)定一個(gè)明確的進(jìn)修目標(biāo),并制定實(shí)施計(jì)劃,盡力提高自我進(jìn)修動(dòng)機(jī)。導(dǎo)學(xué)反思:進(jìn)修動(dòng)機(jī)是進(jìn)修的內(nèi)在動(dòng)力,對(duì)于提高進(jìn)修效果和成績(jī)至關(guān)重要。通過(guò)本次進(jìn)修,我深刻認(rèn)識(shí)到了進(jìn)修動(dòng)機(jī)的重要性,也認(rèn)識(shí)到自己在進(jìn)修中存在的不足的地

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