廣東省廣州三中重點達標名校2024年中考聯(lián)考物理試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．籃球是同學們喜愛的一項體育運動，關(guān)于投球過程中的下列說法正確的是A．球在空中向上運動速度越來越慢，其慣性也越來越小B．球出手后，繼續(xù)運動是受到推力的作用C．拋出去的球，上升到最高點時受力不平衡D．籃球下落過程中速度越來越快是因為受到的重力不斷變大2．如圖所示實驗或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是A．由滑梯滑下臀部會有灼熱感B．搓手取暖C．鉆木取火D．水蒸氣將木塞沖出3．如圖是家用煤氣灶灶頭的示意圖．使用時打開煤氣閥門，擰動點火裝置，煤氣和空氣在進口處混合流向燃氣頭被點燃，而煤氣不會從進口處向空氣中泄漏，其原因是A．進口處煤氣流速大，壓強小于大氣壓強B．進口處煤氣流速小，壓強小于大氣壓強C．進口處煤氣流速小，壓強大于大氣壓強D．進口處煤氣流速大，壓強大于大氣壓強4．斜面長1m，高0.4m，用大小為10N沿斜面向上的拉力F，將重力為20N的鐵塊勻速拉到斜面頂端，此過程中斜面的機械效率為_____，鐵塊受到的摩擦力為_____N。5．如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是A．箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D．假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地6．在物理實驗中,往往要進行多次實驗，有的是為了減小誤差，有的是為了尋找普遍規(guī)律，下列四個實驗中，進行多次實驗為了減小誤差的是()A．探究電流跟電壓的關(guān)系 B．探究電阻的大小與什么因素有關(guān)C．測量未知的定值電阻的阻值 D．探究重力與質(zhì)量的關(guān)系7．在中學生創(chuàng)新大賽中，某初中參賽小組設(shè)計了一種測定風力的裝置（如圖甲），迎風板與壓敏電阻Rx連接，工作時迎風板總是正對風吹來的方向，壓敏電阻的阻值隨風力變化圖像如圖乙所示，則A．當風力增大時，電流表示數(shù)增大B．當風力增大時，電壓表示數(shù)減小C．當風力增大時，電壓表與電流表示數(shù)比值增大D．當風力減小時，電壓表與電流表示數(shù)比值增大8．在某停車場，一條直線上的甲、乙兩輛轎車由于駕駛員的疏忽大意而發(fā)生了碰撞，甲車司機身體向前傾斜，乙車司機感覺背部受到擠壓，下列分析判斷可能正確的是A．乙車在甲車前面靜止不動，甲車向前運動，甲車頭撞擊乙車尾B．甲車在乙車前面靜止不動，乙車向前運動，乙車頭撞擊甲車尾C．乙車在甲車后面靜止不動，甲車向后倒車運動，甲車尾撞擊乙車尾D．甲車在乙車后面靜止不動，乙車向后倒車運動，乙車尾撞擊甲車尾9．如圖所示金屬球使小芳帶電，則小芳（）A．得到電子B．失去電子C．得到原子核D．相互排斥的頭發(fā)帶上同種電荷10．新龜兔賽跑，在自西向東的百米直線賽道上進行，s-t圖像如圖所示，在百米全程中A．兔子與烏龜在途中相遇了三次B．兔子相對烏龜，一直是向東運動C．烏龜有過三次的領(lǐng)先D．烏龜?shù)钠骄俣容^大二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，水平桌面上有兩個相同的圓柱形容器A和B，現(xiàn)將完全相同的圓臺形實心鐵塊甲和乙置于其中，則鐵塊甲和鐵塊乙對圓柱形容器底的壓強pA_____pB(均選填“>”、“=”或“<”，下同)．若在圓柱形容器A和B中注入相同質(zhì)量的水后，水面和鐵塊的上表面恰好相平，則甲、乙受到的浮力F甲_____F乙，假如在A和B中注入相等質(zhì)量的水后，甲、乙均未能全部沒入水中，則甲、乙受到的浮力F甲′_____F乙′，圓柱形容器的底部受到水的壓強p甲′_____p乙′．12．如圖所示，物體A所受重力為100N，當分別沿力F1和F1的方向勻速提起物體A時，若不計繩重和摩擦，則F1_____F1．若實際提升物體的拉力F1=110N，10s將A物體勻速提升4m，則拉力F1的功率為__________W．若將此滑輪改成動滑輪勻速提升同樣的重物，則機械效率將______13．坐在船上的人看到一座橋迎面而來，這是以_____為參照物，若他感到橋向西運動，則以河岸為參照物，船在向_____（選填“西”或“東”）行駛，以船為參照物，人是_____的（填“運動”或“靜止”）。14．如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器，轉(zhuǎn)動魔方時，它根據(jù)_____（選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導體在磁場中受力”）的原理發(fā)電．魔方還能通過USB端口給移動設(shè)備充電，給移動設(shè)備充電時，魔方相當于電路中的_____（填“電源”或“用電器）．15．如圖是蘋果將樹枝壓彎的情景。蘋果之所以對樹枝產(chǎn)生向下的拉力，原因是它受到_____力的作用。而樹枝發(fā)生了形變，說明力可以_____。樹枝發(fā)生的變形是_____形變，蘋果對樹枝的拉力越大，樹枝的形變越厲害，我們利用這個原理制成的測量工具是_____。16．近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便，如圖所示。與直接拿手機自拍相比，利用自拍桿可以_____物距，減小人像的大小，從而_____取景范圍，取得更好的拍攝效果（均選填“增大”或“減小”）．在使用時它是一個_____杠桿。17．把兩個完全相同的密度計分別放入盛滿不同液體的甲、乙兩個燒杯中，靜止時的狀態(tài)如圖。甲、乙兩杯中液體的密度ρ甲_____ρ乙，密度計在兩杯中所受浮力的大小關(guān)系是F甲_____F乙．（均選填“大于”或“等于”或“小于”）三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．一條螺線管接到電源上，小磁針靠近螺線管的一端，N極指向如圖所示，請你標出螺線管所接電源的正、負極，在虛線框內(nèi)大致畫出一條磁感線。（_____）19．如圖所示，請畫出熱氣球在豎直方向加速上升時的受力示意圖（忽略空氣阻力）。20．如圖是小明同學在課外科技創(chuàng)新活動中制作的演示課本焦耳定律的替代實驗裝置．圖中3個空燒瓶的瓶口向下，固定在堅直的木板上，瓶口用橡皮塞塞緊，3根兩端開口的L形的玻璃短管穿過橡皮塞與瓶內(nèi)相通，每根玻璃管中各有段相同長度的紅色水柱，實驗前3條紅色水柱在同一高度，每個瓶中各有根電阻絲，每根電阻絲跟通過橡皮塞的引線與外面的電路連接(1、2、3、4、5、6為電路中的金屬連接觸點)，瓶子不漏氣．請回答下列問題：(1)此實驗是通過觀察玻璃管中紅水柱上升的高度來判斷電阻絲產(chǎn)生熱量多少的．下面幾個研究實例中，采用了相同研究方法的是_______(填序號)．①“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時，保持壓力不變，改變受力面積②研究聲音的產(chǎn)生時，將發(fā)聲的音叉與水面接觸，水花四最表明音叉在振動③利用光線表示光傳播的徑跡和方向④“探究物體的動能與速度的關(guān)系”時，讓網(wǎng)鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下(2)小明所在的實驗小組分別將1、2觸點和4、5觸點連接起來，閉合開關(guān)S，①與②瓶中的兩段電阻絲是______聯(lián)的，通電20s后斷開開關(guān)．本次實驗是來研究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系．21．學習了阿基米德原理的知識后，小宇同學自己設(shè)計實驗完成“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”，請你完成下列相關(guān)過程中空格處的內(nèi)容．（一）實驗器材：除量筒，金屬塊，細線，水等器材外，還必須要的器材是___．（二）實驗步驟：（1）在彈簧測力計下端用細線懸掛一塊金屬塊，靜止時，記下測力計的示數(shù)F1及金屬塊所受的重力G，則F1_____G（選填“大于”、“等于”或“小于”）．（2）在量筒中倒入適量的水，記下水面的示數(shù)V1．這里適量的水是指________．（3）將金屬塊完全浸沒在量筒的水中，記下此時量筒中水面的示數(shù)V2和彈簧測力計的示數(shù)F2．（三）分析與交流：（1）彈簧測力計的兩次示數(shù)差（F1﹣F2）表示________________；（2）量筒中水面兩次示數(shù)差（V2﹣V1）表示____________；（3）如果實驗操作正確且排除實驗過程中的誤差，可以得到兩者（F1﹣F2）與（V2﹣V1）之間的關(guān)系式為：____________________（水的密度用ρ水表示）．22．某小組同學通過藏取如圖（a）、（b）中同型號和不同型號的電爐絲作為導體，按照如圖所示的電路進行“探究導體中電流與電壓的關(guān)系”實驗。實驗中，他們測量所截取電爐絲的長度L，用電流表和電壓表測量導體（電爐絲）中的電流I和兩端電壓U，并多次改變導體（電爐絲）兩端的電壓大小，進行了多次測量。表一、表二、表三和表四是他們記錄的四組實驗數(shù)據(jù)。①分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6或7、8與9或10、11與12）中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系可得出的初步結(jié)論是：同一導體，________.②分析比較實驗序號1、4、7與10（或2、5、8與11或3、6、9與12）中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，小明得出的初步結(jié)論是：不同導體兩端電壓相同，通過導體的電流不同。同組的小華認為小明的表述不夠嚴謹，請你說說小華提出這一觀點的理由是______。③聽了小明和小華的觀點，小海同學分析比較實驗序號1、4與7（或2、5與8或3、6與9）中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件之后，認為導體對電流有_______.作用，隨后他進步分析比較表中數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論：導體對電流的上述作用可以用________.來反映。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．中國人民解放軍05高速兩棲突擊車系列是當今世界上水上速度最快，也是最先進的中型兩棲突擊車系列。它由功率強大的發(fā)動機推動，可以在水上高速航行，如圖所示。該兩棲突擊車的總質(zhì)量為29t，發(fā)動機的功率為106W，該車陸地行駛采用兩條寬履帶牽引，每條履帶與地面接觸面積為4m2，海上最大行駛速度為40km/h，ρ水＝1.0×103kg/m3，（g取10N/kg）求：突擊車停在水平地面上，對地面的壓強；突擊車搭載4名戰(zhàn)土在水中演練時，若4名戰(zhàn)士的總質(zhì)量為300kg，該突擊車排開水的體積；突擊車在海上以最大速度行駛0.8km，發(fā)動機所做的功。24．如圖所示，一個容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口．若瓶內(nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水．求：（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3）瓶中水的體積V1；烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】試題分析：質(zhì)量是慣性的唯一量度，所以球在空中向上運動時，當速度越來越慢，其慣性不變，A錯誤；球出手后受到重力和空氣阻力，不受到推力作用，B錯誤；球上升到最高點時重力大于阻力，不是平衡力，C正確；重力G=mg，所以球下落過程中，重力不變，D錯誤；故選C．考點：慣性，平衡力的辨別，重力的大小，物體是否受力的判斷2、D【解析】

A．由滑梯滑下臀部會有灼熱感，是摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意；B．搓手取暖是摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意．C．鉆木取火是摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意；D．水蒸氣將木塞沖出，是氣體對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，符合題意；3、A【解析】

因為流速越快，流體的壓強越小，所以進口處煤氣流速大，壓強小于大氣壓，煤氣和空氣在大氣壓的作用下流向燃燒頭，而煤氣不會向空氣中泄露，所以只有A符合題意.4、80%2【解析】

[1]斜面拉力做的有用功：拉力做的總功：斜面的機械效率：[2]額外功由得摩擦力5、D【解析】

A．因箱子處于靜止狀態(tài)，所以在水平方向上推箱子的力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力，大小相等，故A錯誤；B．因箱子處于靜止狀態(tài)，所以在豎直方向上箱子受到的重力和與地面對箱子的支撐力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上是一對平衡力，故B錯誤；C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力不作用在同一個物體上，所以不是一對平衡力，故C錯誤；D．假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子保持原來的運動狀態(tài)，即靜止在原地，故D正確．6、C【解析】

A．探究電流與電壓的關(guān)系時，在電阻一定時，改變兩端電壓，測量對應(yīng)的電流，目的是得出電流與電壓之間的普遍規(guī)律，故A不符合題意；B．在探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)”時，多次更換電阻絲，測量對應(yīng)的電流是為了探究電阻與電阻絲的材料、長度、橫截面積的關(guān)系，找到普遍規(guī)律，故B不符合題意；C．測量未知電阻的阻值時，多次改變電阻兩端電壓得到對應(yīng)的電流，然后利用計算電阻并取平均值，目的是為了減小誤差，故C符合題意；D．研究重力和質(zhì)量的關(guān)系時，多次改變物體的質(zhì)量，同時記錄對應(yīng)的重力，目的是得出重力和質(zhì)量成正比的普遍規(guī)律，故D不符合題意．7、A【解析】

由甲電路圖可知，R與Rx串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，電流表測量電路的電流，由圖乙可知，風力增大時，Rx的阻值減小，電路中的總電阻減小，由I=可知，電路中的電流增大，電流表示數(shù)增大，由U=IR可知，R兩端的電壓增大，即電壓表的示數(shù)增大，故A正確，B錯誤；根據(jù)R=可知電壓表與電流表示數(shù)比值等于定值電阻R的阻值，則該比值不變，故C錯誤；當風力減小時，電壓表與電流表示數(shù)比值仍為定值電阻R的阻值，即電壓表與電流表示數(shù)比值不變，故D錯誤．8、A【解析】

由于乙車司機的背部受到擠壓，故應(yīng)該是乙車司機相對于乙車向后運動，所以，有兩種可能：第一種情況乙車原來靜止，乙車的車尾受到后面的撞擊而突然向前運動，而乙車司機由于慣性保持不動，即相對于乙車向后運動而使背部受到擠壓；第二種情況乙車向后倒車，乙的車尾撞到甲車的車頭上而停止運動，而乙車司機由于慣性繼續(xù)向后運動而使背部受到擠壓；甲車司機身體向前傾斜，應(yīng)該是甲車司機相對于甲車向前運動，所以，有兩種可能：第一種是甲車向前運動車頭撞到乙車的車尾而停止，而甲車司機由于慣性繼續(xù)向前運動而撞到甲車上造成身體向前傾斜；第二種可能是甲車靜止，甲車車頭由于受到撞擊而向后運動，而司機由于慣性保持靜止而造成甲車司機身體向前傾斜．綜上所述，只有A正確．9、D【解析】人是導體，當人接觸帶電的金屬球時，會帶上與金屬球相同的電荷，根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律可知，頭發(fā)由于帶上同種電荷相互排斥而分散開來，故答案為D.10、A【解析】

A.烏龜和兔子的s-t圖線有三處交點，每一點它們各自所用的時間和所走路程都相同，所以它們相遇了三次．故A正確．B.由圖可知，在0-t1時間段內(nèi)，兔子靜止，烏龜向東運動．則選擇烏龜為參照物，兔子是向西運動的．故B錯誤．C.s-t圖線中，烏龜?shù)膱D線有兩次在兔子的圖線上方，則烏龜有過兩次的領(lǐng)先．故C錯誤．D.由圖可知，兔子在t2時刻到達終點，烏龜在t3時刻到達終點，兔子比烏龜先到，根據(jù)可知兔子的平均速度較大．故D錯誤．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、＜=＞＞【解析】

完全相同的圓臺形實心鐵塊甲和乙置于圓柱形容器A和B中，對容器底的壓力為F=G，由于G甲=G乙，所以F壓甲=F壓乙，S甲＞S乙，由得到pA＜pB；圓臺形實心鐵塊甲和乙完全相同，將它們完全浸沒在水中，排開液體的體積相同，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知甲乙所受浮力的大小相等，即F甲=F乙；當容器中注入相同質(zhì)量的水，甲鐵塊浸在水中的體積較大，排開水的體積較大，甲容器中水的深度較大，根據(jù)p=ρgh可知水對甲容器底部的壓強較大，即pA′＞pB′，根據(jù)F浮=ρ水gV排知甲受到的浮力大，即F甲′＞F乙′．12、=84變小【解析】

由于定滑輪不能省力,只能改變力的方向,所以力F1和F1的大小相等；提升物體所做的功：W=Gh=110N×4m=840J，功率：P===84W；如果把這個滑輪改成動滑輪勻速豎直提升同樣的重物，有用功不變，額外功增大，則機械效率將減?。?3、船（人）東靜止【解析】

以船或以人為參照物，橋與船之間的位置發(fā)生了變化，所以橋是運動的，故會有橋迎面而來；河岸和橋之間沒有位置移動，是相對靜止的，他感到橋向西運動，以河岸為參照物，船相對于河岸向東運動；人在船上，人與船的位置不發(fā)生變化，以船為參照物，人是靜止的。14、電磁感應(yīng)電源【解析】

轉(zhuǎn)動魔方時，閉合電路的導體做切割磁感線運動，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，利用的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；魔方給移動設(shè)備充電時，魔方提供電能，相當于電路中的電源．15、重改變物體的性狀彈性彈簧測力計【解析】

蘋果之所以對樹枝產(chǎn)生向下的拉力，原因是它受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的。樹枝發(fā)生了形變，說明力可以改變物體的形狀。樹枝發(fā)生的變形，力消失后可以恢復(fù)原狀是彈性形變，蘋果對樹枝的拉力越大，樹枝的形變越厲害，我們利用這個原理制成的測量工具是彈簧測力計。16、增大增大費力【解析】

根據(jù)凸透鏡成實像時，物距越大，像距越小，像越小，可知“自拍神器”與直接拿手機自拍相比，自拍桿可以增大物距，減小像的大小，增大取景范圍；手機拍照桿在使用的過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。17、小于等于【解析】

由圖可知，密度計在甲、乙液體中處于漂浮狀態(tài)，此時F?。紾，兩個完全相同的密度計重力相同，所以密度計在兩種液體中所受的浮力相等，即F甲＝F乙；由圖知，密度計排開甲液體的體積大于排開乙液體的體積，根據(jù)F浮＝ρgV排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，即ρ甲＜ρ乙。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

由小磁針N極靠近螺線管的左端，所以螺線管的左端為S極，右端為N極，根據(jù)右手螺旋定則，螺線管中的電流應(yīng)由左后方流入，右前方流出，所以電源左端為正極，右端為負極；螺線管外部磁感線由N極到S極，如圖所示：。19、【解析】解：因為熱氣球在豎直方向加速上升時，受到重力和浮力的作用，所以浮力大于重力，過熱氣球的重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用字母表示出來即可。如下圖所示：點睛：重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，由于熱氣球加速上升，因此受到浮力大于重力。20、②串電阻【解析】

（1）電流產(chǎn)生的熱量不能直接觀察，但可以用空氣吸收的熱量表示，當空氣吸收的熱量時，體積的發(fā)生變化，而體積的變化則可通過液柱升高的大小來表示，所以可以用管中紅水柱上升的高度來判斷電阻絲產(chǎn)生熱量多少的，即采用了轉(zhuǎn)換法；①“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時，保持壓力不變，改變受力面積，采用的是控制變量法②研究聲音的產(chǎn)生時，將發(fā)聲的音叉與水面接觸，水花四最表明音叉在振動，通過水花的運動了解音叉的運動，即采用的是轉(zhuǎn)換法，符合題意．③利用光線表示光傳播的徑跡和方向，采用的是理想模型法；④“探究物體的動能與速度的關(guān)系”時，讓網(wǎng)鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，采用的是控制變量法（2）由圖知道，若小明所在的實驗小組分別將1、2觸點和4、5觸點連接起來，則①與②瓶中的兩段電阻絲順次連接形成串聯(lián)，相同時間通過瓶中電阻絲的電流相等，由于兩瓶在電阻絲的阻值不同，所以可以來研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．21、彈簧測力計等于金屬塊能全部沒入且不接觸筒底金屬塊所受的浮力金屬塊排開水的體積（或說金屬塊的體積）F1﹣F2=ρ水g（V2﹣V1）【解析】

（一）因為“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”，所以，實驗器材除了量筒、金屬塊、細線和水外，還需要用彈簧測力計測量物體的重力和浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù)；（二）（1）在彈簧測力計下端用細線懸掛一塊金屬塊，由于靜止時，拉力與重力是一對平衡力，所以，F(xiàn)1等于G；（2）在量筒中倒入適量的水，這里適量的水是指：金屬塊能全部沒入且不接觸筒底；（三）（1）由稱重法知道，物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù)，即F浮=F1-F2；（2）根據(jù)實驗過程知道，量筒中水面兩次示數(shù)差（V2-V1）表示金屬塊排開水的體積；（3）根據(jù)和G=mg知道，金屬塊排開水所受重力的表達式是：G排=m排g=ρ水gV排=ρ水g（V2-V1），又因為F浮=G排，所以，（F1﹣F2）與（V2﹣V1）之間的關(guān)系式是：F1﹣F2=ρ水g（V2﹣V1）．22、通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比由實驗序號4與10或5與11或6與12可得不同導體兩端電壓不同時，通過導體的電流可能相同阻礙導體兩端的電壓與通過導體電流的比值【解析】

（1）根據(jù)實驗序號1、2與3（或4、5與6或7、8與9或10、11與12）數(shù)據(jù)知道，同一段導體，電壓越大，電流越大，且電壓增大為原來的幾倍，電流也增大為原來的幾倍，故初步得出的結(jié)論是：同一導體，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比；（2）分析比較實驗序號1、4、7與10（或2、5、8與11或3、6、9與12）中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，小明得出的初步結(jié)論是：不同導體兩端電壓相同，通過導體的電流不同，小華認為小明的表述不夠嚴謹，是因為實驗序