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文檔簡介

《繁榮地方特色文化》作業(yè)設(shè)計方案一、背景介紹隨著社會的發(fā)展和進步，地方特色文化的珍愛和傳承愈發(fā)重要。地方特色文化是一個地區(qū)的奇特文化符號，代表了當?shù)厝嗣竦纳罘绞?、價值觀念和傳統(tǒng)習俗。通過進修和了解地方特色文化，可以增強學生的文化自大，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和珍愛認識。二、教學目標1.了解地方特色文化的觀點和內(nèi)涵，認識地方特色文化在當?shù)厣鐣械闹匾浴?.掌握一定的調(diào)研方法和技巧，能夠深入了解和鉆研地方特色文化。3.培養(yǎng)學生對地方特色文化的興趣和熱愛，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的珍愛認識。三、教學內(nèi)容1.地方特色文化的觀點和內(nèi)涵。2.地方特色文化在當?shù)厣鐣械牡匚缓妥饔谩?.不同地方特色文化的案例分析和比較。4.調(diào)研地方特色文化的方法和技巧。5.學生自主選擇一個地方特色文化進行深入鉆研和撰寫報告。四、教學方法1.講授結(jié)合案例分析，引導學生深入了解地方特色文化的重要性和奇特的地方。2.小組討論，學生分組進行地方特色文化的案例鉆研和比較。3.實地調(diào)研，組織學生前去當?shù)剡M行調(diào)研，了解地方特色文化的傳承和發(fā)展現(xiàn)狀。4.學生報告，學生根據(jù)調(diào)研結(jié)果撰寫報告并進行匯報，分享自己對地方特色文化的理解和感悟。五、教學評判1.考察學生對地方特色文化的理解和認識水平。2.評判學生對調(diào)研方法和技巧的掌握情況。3.評判學生對地方特色文化的鉆研效果和報告質(zhì)量。六、作業(yè)要求1.學生自主選擇一個地方特色文化進行深入鉆研，撰寫不少于2000字的報告。2.報告內(nèi)容包括地方特色文化的歷史淵源、傳承現(xiàn)狀、影響力等方面的內(nèi)容。3.報告形式不限，可以是文字報告、圖片展示、視頻制作等形式。4.報告提交時間為學期末，學生需在班級展示自己的鉆研效果。七、教學資源1.教材：《地方特色文化》2.案例：當?shù)氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日、民俗習俗等。3.實地調(diào)研：學校周邊或當?shù)匚幕包c。八、總結(jié)通過本次作業(yè)設(shè)計，旨在引導學生深入了解和鉆研地方特色文化，增強他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和珍愛認識。希望學生能

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