廣西防城港市上思縣重點達(dá)標(biāo)名校2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．在開辟新航路的四位航海家中惟獨有一位不是葡萄牙人，他是（）A．達(dá)·伽馬B．迪亞士C．麥哲倫D．哥倫布2．實現(xiàn)好、維護(hù)好廣大農(nóng)民群眾的根本利益歷來是中國共產(chǎn)黨農(nóng)村工作的重中之重。遼寧省寬向縣農(nóng)民在給毛澤東主席的時信中說：“我們祖祖輩輩做夢都在想著有一天自己能有三畝五面的……現(xiàn)在這個夢想實現(xiàn)了?！鞭r(nóng)民實現(xiàn)“這個夢想”的途徑是A．加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社B．開展土地改革運動C．參加“大躍進(jìn)”運動D．實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制3．下圖反映了我國公有制、私有制經(jīng)濟成分比重的變化。導(dǎo)致這一變化的是A．進(jìn)行土地改革B．實行三大改造C．開展人民公社化運動D．推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制4．英國資產(chǎn)階級革命開始的標(biāo)志是A．蘇格蘭人民起義B．克倫威爾擊潰了王軍C．查理一世召集議會開會，籌集軍費D．查理一世被送上斷頭臺5．邵陽市創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”活動已取得一定成效，但仍有亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象。為解決問題，大家紛紛發(fā)表意見。請問如下圖中，這三位同學(xué)的意見分別接近哪三位思想家的思想（）A．老子、孔子、韓非子 B．孟子、莊子、韓非子C．莊子、墨子、孫子 D．墨子、孟子、老子6．文藝復(fù)興的一位作家亞爾伯蒂說：“人是能夠從心所欲地改造自己的?！绷硪晃蛔骷遗硭Z說：“我創(chuàng)造了我自己?！币陨蟽晌蛔骷业挠^點都體現(xiàn)了A．民主科學(xué)精神B．生物進(jìn)化理論C．自由平等思想D．人文主義精神7．第二次世界大戰(zhàn)把六十多個國家、世界五分之四的人卷入了戰(zhàn)爭的漩渦。這場戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的標(biāo)志是A．日本發(fā)動九一八事變，占領(lǐng)東三省 B．德國入侵波蘭，英法對德宣戰(zhàn)C．日本偷襲珍珠港，美國對日本宣戰(zhàn) D．諾曼底登陸，歐洲第二戰(zhàn)場開辟8．下圖圖示為某一時期美國、西歐、日本的國民生產(chǎn)總值占世界經(jīng)濟的比重，這一時期可能是：A．19世紀(jì)70年代B．20世紀(jì)20年代C．20世紀(jì)50年代D．20世紀(jì)80年代9．把鄧小平理論確立為全黨的指導(dǎo)思想的重要會議是A．遵義會議B．中共七大C．中共十一屆三中全會D．中共十五大10．下面是為紀(jì)念長征勝利80周年發(fā)行的部分郵票中的畫面，其中，成為黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點的事件是A．勝利會師B．遵義會議C．四渡赤水D．過雪山草地11．經(jīng)過幾代航天人的接續(xù)奮斗，我國航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就。“航天人”不包括（）A．鄧稼先 B．錢學(xué)森 C．袁隆平 D．楊利偉12．北宋畫家張擇端的名畫《清明上河圖》反映了哪座城市商貿(mào)繁榮的景象A．臨安 B．長安 C．汴京 D．澶州二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．請舉出表明世界“近代社會的發(fā)展與終結(jié)”的重大歷史事件。14．它的簽訂改變了中國的社會性質(zhì)，使中國開始了一段屈辱的時代。近代中國簽訂的第一個不平等條約是什么條約？它的主要內(nèi)容有哪些？對中國產(chǎn)生了什么影響？15．歷史上有許多杰出人物，請結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。文藝復(fù)興的先驅(qū)是誰？孟德斯鳩是博學(xué)的蒙學(xué)者，他提出分權(quán)制衡的政治模式，他的這一思想在18世紀(jì)美國的哪一法律文獻(xiàn)中得到體現(xiàn)？與馬克思共同創(chuàng)立馬克思主義理論的人是誰？提出了進(jìn)化論的觀點的人是誰？請寫出把法國大革命推向高潮的人物一位。人類歷史上第一次勝利的社會主義革命的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)以上人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】依據(jù)所學(xué)可知，哥倫布是意大利人，達(dá)·伽馬、迪亞士、麥哲倫都是葡萄牙人，D項符合題意，故此題選D。點睛：掌握新航路開辟的根本原因、歷史意義。依據(jù)地圖復(fù)習(xí)掌握新航路開辟的路線，和中國明代的鄭和下西洋做比較。2、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，1950年到1952年實行的土地改革，廢除了封建剝削土地制度，實行了農(nóng)民土地所有制，農(nóng)民分到了屬于自己的土地，在政治上、經(jīng)濟上翻了身，成為了土地的主人。A項指的是三大改造時期對農(nóng)業(yè)改造的方式，將農(nóng)民土地所有制轉(zhuǎn)變?yōu)榱斯兄?；C項是我國在社會主義探索時期的工業(yè)上的失誤；D項是改革開放后在農(nóng)村進(jìn)行的變革，土地性質(zhì)集體所有制。故選B。點睛：解答本題的關(guān)鍵是理解材料內(nèi)容體現(xiàn)的是農(nóng)民有了自己的土地，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都是建立在公有制或者是集體所有制的基礎(chǔ)之上的，農(nóng)民有了自己的土地是在土地改革后。由此可以做出正確選擇。3、B【解析】

依據(jù)題干的圖片信息可知，1953-1956年底，我國開展了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造，把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x的公有制，初步建立了社會主義制度，B項符合題意；土地改革的時間是1950-1952年底，A項不符合題意；人民公社化運動是1958年以后探索建設(shè)社會主義時期的左傾錯誤，C項不符合題意；1978年，我國在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，D項不符合題干圖片的時間；由此可知，ACD三項的內(nèi)容都與題干無關(guān)，排除；故選B。【點睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生善于觀察題干圖片包含的信息，抓住關(guān)鍵時間1925-1957年之間的變化，私有制幾乎為零，公有制大大增加的內(nèi)容，結(jié)合課本關(guān)于三大改造的知識點解答本題，其他三項的事件的時間都與題干不相符，可以排除，由此可得正確答案。4、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，1640年英國國王查理一世召集議會開會，希望能夠籌集軍費，鎮(zhèn)壓蘇格蘭發(fā)生的人民起義，而新議會卻要求限制國王權(quán)利，揭開了英國資產(chǎn)階級革命的序幕，英國資產(chǎn)階級革命開始。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。5、A【解析】

由“甲方：隨他吧”可知，這反映的是道家無為而治的主張。由“乙：說服教育，直到他們改為止”可知，這反映的是儒家注意說服教育的主張。由“丙：一定要嚴(yán)懲，要罰款”可知，這反映的是法家依法治國的思想。故三位同學(xué)的意見分別接近老子、孔子、韓非子三位思想家的思想。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，歐洲文藝復(fù)興時期，人文主義思潮廣為流行。題干的“人是能夠從心所欲地改造自己的?！焙汀拔覄?chuàng)造了我自己?！本褪侨宋闹髁x思潮的表現(xiàn)。故D符合題意；民主科學(xué)是新文化運動的口號，故A不符合題意；生物進(jìn)化理論是達(dá)爾文提出的，和文藝復(fù)興無關(guān)。故B不符合題意；自由平等思想是啟蒙運動的核心思想，與文藝復(fù)興無關(guān)。故C不符合題意。故選D。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1939年9月1日，德國突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故B符合題意。A發(fā)生在二戰(zhàn)之前，CD發(fā)生在二戰(zhàn)期間，ACD均不符合題意，故選B。8、D【解析】

依據(jù)題干可知這一時期美國、西歐、日本的國民生產(chǎn)總值占世界經(jīng)濟的比重分別是21.2%、18.6%、11.8%，可見當(dāng)時資本主義世界經(jīng)濟形成美日歐三足鼎立的局面，日本更成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟大國，結(jié)合所學(xué)知識，這出現(xiàn)在二戰(zhàn)后的20世紀(jì)80年代，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。9、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1997年，中共十五大召開，江澤民作了的《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)推向二十一世紀(jì)》的報告，大會通過的黨章規(guī)定：中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，這對建設(shè)有中國特色的社會主義具有重要意義。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、B【解析】

據(jù)所學(xué)知，1935年，在長征途中召開的遵義會議，結(jié)束了“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治，事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，袁隆平是“雜交水稻”之父，跟航天人沒有關(guān)系，C符合題意，ABD項都屬于航天人，ABD不符合題意，故選擇C.12、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，《清明上河圖》生動記錄了中國十二世紀(jì)北宋汴京的城市面貌和當(dāng)時社會各階層人民的生活狀況，是汴京當(dāng)年繁榮的見證，也是北宋城市經(jīng)濟情況的寫照。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、俄國1861改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新、第二次科技革命、第一次世界大戰(zhàn)?！窘馕觥?/p>

通過題中“近代社會的發(fā)展與終結(jié)”角度的要求，可以得知，本題需要我們列舉世界近代史中能夠表現(xiàn)資本主義政治經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展和促使近代史結(jié)束的重大歷史事件，如，俄國1861改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新、第二次科技革命、第一次世界大戰(zhàn)等?！军c睛】注意世界近代史與現(xiàn)代史普遍認(rèn)為是以1917年俄國十月革命為界，之前為近代史，之后為現(xiàn)代史。14、《南京條約》，內(nèi)容：割讓香港島，賠款2100萬元，開放廣州等五處通商口岸，英國進(jìn)出口的稅款須同英國商量。影響：《南京條約》的簽訂，使我國開始淪為半殖民地半封建社會，大量的賠款，加重了我國人民的負(fù)擔(dān)，列強加大對華商品輸出，使我國傳統(tǒng)自然經(jīng)濟開始瓦解?！窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)知識可知，1842年8月，英國艦隊沿長江而上，直逼南京城下，用武力強迫清政府簽訂《南京條約》，開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，賠償英國2100萬元，割香港島給英國，英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。影響：《南京條約》的簽訂，使我國開始淪為半殖民地半封建社會，大量的賠款，加重了我國人民的負(fù)擔(dān)，列強加大對華商品輸出，使我國傳統(tǒng)自然經(jīng)濟開始瓦解。15、（1）但丁。（2）1787年美國憲法。（3）恩格斯。（4）達(dá)爾文。（5）羅伯斯庇爾。（6）列寧。（7）勇于探索創(chuàng)新、善于學(xué)習(xí)思考、不畏艱難險阻，敢于斗爭等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，14世紀(jì)開始于意大利的文藝復(fù)興以人文主義為其核心。意大利詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的長詩《神曲》，提倡人性，率先對天主教會進(jìn)行批判。但丁是中世紀(jì)的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，孟德斯鳩是博學(xué)的蒙學(xué)者，他提出分權(quán)制衡的政治模式，他的這一思想在18世紀(jì)美國的1787年美國憲法中得到體現(xiàn)?！?787年憲法》是美國1787年制定并于1789年批準(zhǔn)生效的美利堅合眾國聯(lián)邦憲法，也是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)，制定后多年來附有27條修正案，迄今繼續(xù)生效。1787年憲法強調(diào)加強國家權(quán)利，又在權(quán)利結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”的原則，以避免權(quán)力過于集中，體現(xiàn)了一定的民主精神。其內(nèi)容是：立法、司法與行政權(quán)三權(quán)分立。分權(quán)制衡的核心精神在于權(quán)力平衡。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，與馬克思共同創(chuàng)立馬克思主義理論的人是恩格斯。1848年，受共產(chǎn)主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。這為世界無產(chǎn)階級提供了最銳利的思想武器，有力的推動了世界無產(chǎn)階級革命的發(fā)展。從此國際工人運動在馬克思主義的指導(dǎo)下，進(jìn)入一個新的歷史時期。（4）根據(jù)所學(xué)知識可知，提出了進(jìn)化論的觀點的人是達(dá)爾文。1859年，英國科學(xué)家達(dá)爾文的《物種起源》出版。達(dá)爾文提出了進(jìn)化論思想。書中提出了自然界在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的即生物進(jìn)化論的觀點；《物種起源》的問世，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。（5）根據(jù)所學(xué)知識可知，羅伯斯庇爾是法國大革命推向高潮的人物。羅伯斯庇爾是法國大革命的領(lǐng)導(dǎo)人。羅伯斯庇爾掌握法國政權(quán)后，