2024屆河北省辛集市達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是A．石墨做電池電極——導(dǎo)電性B．液氧制炸藥——可燃性C．金剛石切制玻璃——硬度大D．一氧化碳煉鐵——還原性2．下列敘述正確的是（）A．做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2B．電解水的實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的C．天然水中硬水屬于混合物，軟水一定屬于純凈物D．生活中使用含磷洗衣粉能給水提供養(yǎng)分，建議大量使用3．暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉的氧化。有同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)）。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)前必須檢査裝置的氣密性B．若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足C．通過本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.6%D．不用等溫度計(jì)讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度就可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積4．生活中處處有化學(xué)，下列說法正確的是A．鐵鍋易生銹造成資源的浪費(fèi),應(yīng)該提倡人們多使用鋁鍋B．乙醇汽油屬于混合物C．食堂的不銹鋼餐盤屬于合成材料D．可用打火機(jī)檢查天然氣管道的漏點(diǎn)5．2019年4月22日第49個(gè)世界地球8活動(dòng)主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效率”.下列描述符合這一主題的是()A．為了糧食增產(chǎn)，盡可能大量施用高效化肥、農(nóng)藥B．霾是一種自然現(xiàn)象，對(duì)人體健康影響不大C．禁止使用新型材料，防止污染環(huán)境D．努力實(shí)施“綠色化學(xué)”，把化學(xué)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響減到最低6．總書記說：把垃圾資源化，化腐朽為神奇，是一門藝術(shù)。下列有關(guān)做法合理的是A．回收廢醫(yī)用塑料用于制造餐具 B．回收廢油脂用于提煉氨基酸C．回收廚余垃圾用于提取食用油 D．回收農(nóng)田秸稈用于制造紙張7．下列對(duì)化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用中，做法不正確的是（）A．給學(xué)校鋼質(zhì)籃球架噴刷油漆防止鋼鐵銹蝕B．用硝酸鉀、磷酸二氫銨等化肥配制植物生長(zhǎng)液C．用液氫和液氧作發(fā)射火箭的推進(jìn)劑D．用稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡鋁壺除去生成的水垢8．鋅是促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）A．鋅屬于非金屬元素 B．鋅原子的中子數(shù)為30C．鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g D．鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+9．分類可以使人們有序的研究物質(zhì)，以下分類正確的是()A．酸：HCl、H2CO3、KHCO3B．氧化物：SO2、Fe3O4、C1O2C．氮肥：HNO3、NH4Cl、CO(NH2)2D．有機(jī)物：CH4、CO、CH3COOH10．下列物質(zhì)可用于治療胃酸過多的是A．食鹽 B．氫氧化鈉 C．氧化鈣 D．小蘇打11．長(zhǎng)期挑食、偏食不利于中學(xué)生的健康，每天的食物必須注意合理搭配。下列食物中富含維生素的是()A．西紅柿 B．魚 C．米飯 D．雞蛋12．二甲醚（化學(xué)式為CH3OCH3）被稱為“21世紀(jì)新型燃料”，能實(shí)現(xiàn)高效、清潔燃燒，下列關(guān)于二甲醚的說法不正確的是A．屬于有機(jī)物B．C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12：3：8C．由9個(gè)原子構(gòu)成D．充分燃燒生成二氧化碳和水二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某班同學(xué)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。手工館中，同學(xué)們剪出漂亮的剪紙，剪紙的過程中發(fā)生了_____（“物理”或“化學(xué)”）變化。陶藝館中，陶藝作品上彩釉中含有鋯元素，如圖是鋯元素在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖（如圖1），已知鋯的相對(duì)原子質(zhì)量為91.22，則x＝_____，Z＝_____。水是一種重要的資源。電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖2實(shí)驗(yàn)中2試管得到的氣體是_____，保持該氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____（填名稱）。某同學(xué)對(duì)弦歌湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。①弦歌湖水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；②可以采用_____來測(cè)定湖水的酸喊度（填字母）；A石蕊試液BpH試紙③為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入_____，撥拌，觀察現(xiàn)象。14．研究“水”可從多角度展開,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題:（1）愛護(hù)水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要_________。（2）生活中可用_______檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水。（3）在水的電解實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生分解的微粒名稱是_________。（4）將綠豆大小的金屬鈉放入盛有水的燒杯中，生成H2，在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。15．用化學(xué)用語表示。一個(gè)氧原子_____；三個(gè)銨根離子：_____；氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為＋3_____；已知磷酸鈣的化學(xué)式為Ca3(PO4)3，則磷酸的化學(xué)式為_____。16．有機(jī)物的命名與它的構(gòu)成規(guī)律緊密相關(guān)。如有機(jī)物甲烷（CH4）、乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8），按此規(guī)律，丁烷的化學(xué)式為。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題。（1）寫出選用裝置A來制取氧氣的化學(xué)方程式_____。（2）若用裝置B制取CO2，只能選用C裝置收集CO2的理由是什么_____？18．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢篈實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用________________。B實(shí)驗(yàn)的探究目的是___________________。對(duì)比試管②③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明鐵生銹的條件與________有關(guān)。D實(shí)驗(yàn)中棉球最先變色的是___處。通過此實(shí)驗(yàn)可以獲得二氧化碳的性質(zhì)是______________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日需攝人足夠的鈣。市場(chǎng)上某鈣制劑的說明書如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并進(jìn)行計(jì)算。葡萄糖酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為____葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為按說明書服用鈣片時(shí)，每天能夠補(bǔ)充的鈣為mg（精確到0.1）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A.石墨做電池電極，是因?yàn)槭辛己玫膶?dǎo)電性，選項(xiàng)正確；B.液氧制炸藥是利用了氧氣的助燃性，氧氣不可燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.金剛石切制玻璃利用金剛石的硬度大的性質(zhì)，選項(xiàng)正確；D.一氧化碳煉鐵利用了一氧化碳的還原性，能將金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)，選項(xiàng)正確。故選B。2、A【解析】

A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析；B、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論分析；C、根據(jù)軟水和硬水的定義分析；D、根據(jù)含磷洗衣粉的使用會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化分析?！驹斀狻緼、做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，硫燃燒生成的二氧化硫能污染空氣，集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2，故A正確；B、電解水的實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫元素和氧元素組成的，故B錯(cuò)誤；C、天然水中硬水、軟水都屬于混合物，故C錯(cuò)誤；D、生活中使用含磷洗衣粉會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，應(yīng)禁止使用，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題所考查的知識(shí)屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累?！军c(diǎn)睛】由多種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，由一種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，軟水和硬水都含有多種物質(zhì)，只是含有雜質(zhì)的多少不同，故都是混合物。3、D【解析】

A、實(shí)驗(yàn)前必須檢査裝置的氣密性，故選項(xiàng)正確；B、若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足，氧氣不能完全反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；C、本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為：×100%≈19.6%，故選項(xiàng)正確；D、應(yīng)該等溫度計(jì)讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度才可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積，這是因?yàn)榉磻?yīng)放熱，氣體體積膨脹，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積偏少，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】鐵燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量?？梢杂脕頊y(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。4、B【解析】

A、鐵鍋中含有鐵元素，可以補(bǔ)充鐵元素，防止缺鐵性貧血，故錯(cuò)誤；

B、乙醇汽油中含有乙醇和汽油，屬于混合物，故正確；

C．不銹鋼餐盤屬于金屬材料，故錯(cuò)誤；

D．天然氣遇火可能會(huì)爆炸，故錯(cuò)誤。

故選：B。5、D【解析】

A、大量施用化肥、農(nóng)藥，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，應(yīng)適量使用，不符合題意；B、霾是由于空氣污染導(dǎo)致的，對(duì)人體健康影響很大，不符合題意；C、新型材料可以改善我們的生活，再者新型材料的使用不一定會(huì)造成環(huán)境污染，不符合題意；D、實(shí)施“綠色化學(xué)”，可以減少污染物的使用，把化學(xué)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響減到最低，符合題意。故選D。6、D【解析】A.廢醫(yī)用塑料含有一些藥物,不能用于制造餐具,錯(cuò)誤；B.回收廢油脂用于提煉氨基酸，不符合質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤；C.回收廚余垃圾不能用于提取食用油，不符合衛(wèi)生指標(biāo)，錯(cuò)誤；D.回收農(nóng)田秸稈用于制造紙張，可減少焚燒秸稈帶來的大氣污染，正確。故選D。7、D【解析】

A、鋼質(zhì)籃球架噴刷油漆，可以隔絕空氣中氧氣和水，阻止內(nèi)部金屬進(jìn)一步被氧化而銹蝕，選項(xiàng)說法正確，故不符合題意；B、硝酸鉀、磷酸二氫銨都屬于復(fù)合肥，可以用硝酸鉀、磷酸二氫銨等化肥配制植物生長(zhǎng)液，選項(xiàng)說法正確，故不符合題意；C、液氫具有可燃性，液氧具有助燃性，兩者混合在點(diǎn)燃條件下可以燃燒，放出大量熱，可以作發(fā)射火箭的推進(jìn)劑，選項(xiàng)說法正確，故不符合題意；D、不能用稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡鋁壺除去生成的水垢，因?yàn)橄←}酸除與水垢反應(yīng)之外，還與鋁反應(yīng)，會(huì)使鋁壺被腐蝕，最終漏水，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故符合題意，故選D。8、D【解析】A、鋅的漢字名稱偏旁是“钅”字，鋅屬于金屬元素，錯(cuò)誤；B、由元素周期表的信息可知，鋅的原子序數(shù)30，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，鋅原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)為30，不是中子數(shù)是30，錯(cuò)誤；C、由元素周期表的信息可知，鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38，相對(duì)原子質(zhì)量的單位符號(hào)是“1”，不是“g”，常省略不寫，錯(cuò)誤；D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋅原子最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+，正確。故選D。點(diǎn)睛：元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。9、B【解析】

A、HCl、H2CO3屬于酸，KHCO3屬于鹽，選項(xiàng)A不正確。B、SO2、Fe3O4、C1O2均是由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物，均屬于氧化物，選項(xiàng)B正確。C、NH4Cl、CO(NH2)2均屬于氮肥，HNO3具有腐蝕性，不能用作氮肥，選項(xiàng)C不正確。D、CH4、CH3COOH均屬于有機(jī)物；CO雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它看作是無機(jī)物，選項(xiàng)D不正確。故選：B。【點(diǎn)睛】解答本題要求掌握常見物質(zhì)的分類依據(jù)及各類物質(zhì)的組成，才能順利解答。10、D【解析】

治療胃酸過多，就是把胃中過多的鹽酸除去，但又不能傷到人體?！驹斀狻緼、食鹽是氯化鈉，溶液呈中性，且不與鹽酸反應(yīng)，不符合題意；B、氫氧化鈉，溶液雖然呈堿性，但有較強(qiáng)的腐蝕性，不能用于人體中和胃酸，不符題意；C、氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，生成氫氧化鈣有腐蝕性，不能用于人體內(nèi)中和胃酸，不符合題意；D、小蘇打是碳酸氫鈉，溶液呈堿性，堿性較弱，且無毒無害無腐蝕，可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，既可以除去過量的鹽酸，生成物又沒有有害物質(zhì)，符合題意。故選D。11、A【解析】

A、西紅柿中富含維生素，故選項(xiàng)正確。

B、魚中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。12、C【解析】

A、二甲醚（化學(xué)式為CH3OCH3）中含有碳、氫元素屬于有機(jī)物；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、C、H、O三種元素的質(zhì)量比為=（12×2）：（1×6）：16=12：3：8；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、一個(gè)二甲醚（化學(xué)式為CH3OCH3）分子由9個(gè)原子構(gòu)成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、二甲醚（化學(xué)式為CH3OCH3）中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，燃燒后產(chǎn)生水和二氧化碳；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、物理4010氧氣氧分子混合物B肥皂水【解析】

水通電分解時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體為氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣，兩氣體的體積比為1：2，測(cè)溶液的酸堿度用的是pH試紙，檢驗(yàn)硬水和軟水的方法是使用肥皂水?！驹斀狻浚?）剪紙的過程中沒有生成新物質(zhì)，發(fā)生了物理變化。（2）x表示該元素的原子序數(shù)，在原子中，；在原子中，，則。（3）由電解水裝置示意圖可知，2試管里的氣體是電源上的正極產(chǎn)生的氣體，是氧氣，保持該氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子。（4）①磁湖水中含有雜質(zhì)，所以屬于混合物。②酚酞試液、石蕊試液只能測(cè)定溶液的酸堿性，不能測(cè)酸堿度，測(cè)溶液的酸堿度用的是pH試紙；故選B。③檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水滴加肥皂水，泡沫多浮渣少的是軟水，否則是硬水?！军c(diǎn)睛】純凈物是由同種物質(zhì)組成，混合物是由不同種物質(zhì)組成。14、節(jié)藥用水肥皂水水分子【解析】

（1）愛護(hù)水資源，一方面要防治水體污染，另一方面要節(jié)約用水；（2）生活中可用肥皂水檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；（3）在電解水的實(shí)驗(yàn)中，水分子分解為氧原子和氫原子，然后2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子，2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子，故發(fā)生分解的微粒名稱是水分子；（4）將金屬鈉放入水中，有氫氣生成，反應(yīng)后的溶液能使酚酞溶液變紅，說明溶液顯堿性，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，可得出生成了氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：15、O3NH4+H3PO4【解析】

（1）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故一個(gè)氧原子表示為：O。（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)銨根離子可表示為：3NH4+。（3）由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3可表示為：。（4）已知磷酸鈣的化學(xué)式為Ca3（PO4）2，鈣元素顯+2價(jià)，磷酸根顯﹣3價(jià)，氫元素顯+1價(jià)，則磷酸的化學(xué)式為H3PO4。16、C4H10【解析】

由題意分析知道甲烷的碳原子數(shù)目為1，乙烷的碳原子數(shù)目為2，丙烷的為3，那丁烷的應(yīng)該為4；氫原子數(shù)目：乙烷比甲烷多2，丙烷比乙烷多2，那丁烷應(yīng)該比丙烷多2，應(yīng)為10，所以答案為C4H10。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、2KClO32KCl+3O2CO2的密度比空氣大、能溶于水且與水發(fā)生反應(yīng)【解析】

(1)由圖可知，裝置A中有酒精燈，且試管口沒有塞棉花