迎元旦新年活動(dòng)主題演講稿3篇迎元旦新年活動(dòng)主題演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位書(shū)友：

大家新年好!

藝海無(wú)涯緣翰墨，紅塵有幸作書(shū)家。值此辭舊迎新、____賓館盛裝開(kāi)業(yè)之際，____縣書(shū)法家協(xié)會(huì)第三屆會(huì)員作品展屆時(shí)開(kāi)幕，九子山下，水墨清華，群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。這次展覽得到了____局、縣文聯(lián)的關(guān)心和支持，得到了____賓館、九子山公學(xué)的大力贊助，得到了縣文化館的大力協(xié)助，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的親切光臨，我們表示衷心的感謝!對(duì)在____年書(shū)法成果卓著的書(shū)友表示熱烈祝賀!

青陽(yáng)縣書(shū)協(xié)自自成立以來(lái)，得到長(zhǎng)足發(fā)展，下轄陵陽(yáng)分會(huì)，如今縣級(jí)會(huì)員已達(dá)70余人，各項(xiàng)活動(dòng)此起彼伏，書(shū)法水平不斷提高，____年被省書(shū)協(xié)表彰為先進(jìn)單位。我們始終堅(jiān)持書(shū)法“三進(jìn)兩送”活動(dòng)，書(shū)法進(jìn)校園、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)企業(yè)，送春聯(lián)到鄉(xiāng)村、到社區(qū)活動(dòng)，以致我們書(shū)協(xié)的活動(dòng)接地氣、有人氣、顯朝氣，與老百姓生活息息相關(guān)。但與兄弟縣市相比，我們還有很大差距，如學(xué)書(shū)不得法，訓(xùn)練不到位，交流不深入，整體水平不夠高，創(chuàng)研氛圍不夠濃等等。

著名戲劇家湯顯祖曾說(shuō)：“情不知所起，一往而深”，他的情是文學(xué)之情、戲劇之情，而我們的情是翰墨情、筆墨情、水墨情，情有所寄，興有所托，今生今世不孤單。我想，書(shū)法也是有感情的，筆墨，線(xiàn)條，使轉(zhuǎn)，頓挫，節(jié)奏，無(wú)不滲透著書(shū)者自身的情感，流動(dòng)著中國(guó)文化的傳統(tǒng)血脈。

今天我們?yōu)闀?shū)法而來(lái)，因書(shū)法而聚，因書(shū)法而快樂(lè)。雖然書(shū)法不能當(dāng)飯吃，但它能使飯吃起來(lái)更香，酒喝起來(lái)更有味，工作起來(lái)更有情趣，精神生活更充實(shí)。雖然我們絕大多數(shù)不是職業(yè)書(shū)家，但書(shū)法足以成為我們孜孜以求的事業(yè)，如今我們書(shū)協(xié)是一個(gè)大家庭，它是親密的，又是松散的，親密緣于愛(ài)好，松散由于職業(yè)，這需要我們每一個(gè)會(huì)員講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講品位、講正能量。中國(guó)自古文人相輕，但我希望文人相親(青)，這個(gè)輕字不是輕視的輕、輕蔑的輕，而是親近的親、親和的輕，青陽(yáng)的青、青山的青。讓我們以著名書(shū)法家王____先生的一首詩(shī)自勉，做書(shū)山墨海的弄潮兒，“筆墨生涯又一年，渾然如夢(mèng)亦如煙。浮名不抵三杯酒，廢紙猶通半串錢(qián)。得意無(wú)非書(shū)有進(jìn)，關(guān)情還是畫(huà)當(dāng)先。請(qǐng)君同飲明心志，藝海潮高浪接天?！?/p>

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁新年快樂(lè)，身體健康，闔家幸福!

謝謝大家!

迎元旦新年活動(dòng)主題演講稿2

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

你們好，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次慶元旦迎新年親子活動(dòng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的支持?！苯裉?，我們歡聚一起，和孩子們一起唱、跳歡慶節(jié)日，迎接新年的到來(lái)。

我們幼兒園是公立幼兒園(區(qū)幼兒園的分園)。首先我來(lái)向大家介紹我們班的班組成員，我們班有43個(gè)孩子，3位老師。我和鄒老師負(fù)責(zé)我班的教育教學(xué)工作和班級(jí)管理工作，余老師負(fù)責(zé)孩子們的保育工作和衛(wèi)生消毒工作。。接下來(lái)，我向大家介紹一下孩子們的表現(xiàn)及我班的課程進(jìn)展情況。

一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)

1。孩子們喜歡上幼兒園了，對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的積極性都比較高。

2。生活自理能力和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步，很多孩子能勝任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗、分發(fā)玩具，收書(shū)等。

3。愿意與老師和同伴交流，同同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運(yùn)用正確的方法解決問(wèn)題，例如尋求老師的幫助而不是打或哭，會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，如來(lái)園時(shí)和老師問(wèn)好，朋友間沖突時(shí)會(huì)說(shuō)對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。

4。通過(guò)晨練和各類(lèi)游戲活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒對(duì)各類(lèi)體育活動(dòng)都感興趣，比如跳蠅，轉(zhuǎn)呼拉圈，拍皮球等，身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。說(shuō)到這里，我還要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我園這些活動(dòng)的支持。

5。集體活動(dòng)時(shí)遵守集體規(guī)則，注意力比較集中，積極動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，大膽表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。

6。生活常規(guī)比較好，表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。

二、有待提高的方面

1。自我管理的意識(shí)和能力較差，東西丟三落四，積木、油畫(huà)棒、圖書(shū)隨手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不善始善終，不注意收拾，留亂攤子，需老師多次提醒才能擺放整齊。我們對(duì)孩子也進(jìn)行了這方面的教育，同時(shí)也要求家長(zhǎng)時(shí)時(shí)提醒自己的孩子，保管好自己的物品，學(xué)會(huì)整理書(shū)包，讓孩子知道，自己長(zhǎng)大了要慢慢學(xué)會(huì)生存、生活、和勞動(dòng)的能力。

2。個(gè)別孩子自控能力比較差，集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短，需要老師不斷的提醒。

3。個(gè)別孩子做事不專(zhuān)注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對(duì)這方面我們也做出相應(yīng)的教育，比如：按時(shí)完成作業(yè)或按時(shí)完成老師所給的任務(wù)的給予一定的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。效果還是很明顯的，大部分孩子都能牢記老師的話(huà)，第一時(shí)間完成了老師所給的任務(wù)。不再拖拉。

三、教育教學(xué)活動(dòng)

我們共開(kāi)設(shè)課程涉及了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域，以主題式課程的方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，主題有：《開(kāi)心的我》《誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友》《美好的鄉(xiāng)村》《水的樂(lè)園》《動(dòng)物的奧秘》《多樣的服飾》。為了讓孩子知識(shí)更為豐富，我們還找了一些課外書(shū)《弟子規(guī)》讓孩子們閱讀，《學(xué)算練》讓孩子做些課外練習(xí)來(lái)鍛煉孩子的思維能力。在教室里，我們還創(chuàng)設(shè)了語(yǔ)言區(qū)，這讓孩子下課時(shí)讀讀兒歌，認(rèn)認(rèn)字，以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的，還有我們的數(shù)學(xué)區(qū)，能讓孩子們?cè)谙抡n時(shí)間隨時(shí)動(dòng)手操作，感受“邊玩邊學(xué)”的樂(lè)趣。再看看我們的主題墻，每月更換一次，把每個(gè)月的主題要點(diǎn)都展示出來(lái)，還有我們的這些安全標(biāo)志，讓孩子們時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全在我心中”?，F(xiàn)在大多是獨(dú)生子女多，很多孩子不愛(ài)勞動(dòng)，自理能力差，就更談不上互幫互助的美德了，為此我們創(chuàng)設(shè)了“我是值日生”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展，孩子們都興高采列，積極參與。

通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，孩子們各項(xiàng)能力都得到了很好的發(fā)展，特別是在動(dòng)手能力的發(fā)展上，如折紙，畫(huà)畫(huà)。這次慶元旦迎新年活動(dòng)室的環(huán)境布置，我們就是以幼兒的作品為主，孩子們的繪畫(huà)、折紙把我們的活動(dòng)室裝扮的充滿(mǎn)了節(jié)日歡慶氣氛，充滿(mǎn)了童趣。

各位家長(zhǎng)們，介紹完了咱們班的具體情況我再向各位說(shuō)一下咱們班”慶元旦，迎新年活動(dòng)的安排。

一、向大家展示孩子們識(shí)字，朗讀課文，認(rèn)讀拼音的內(nèi)容和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二。、向大家展示孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況和孩子們敏捷的思維能力。

三、歌曲表達(dá)和律動(dòng)表演

四、孩子們將會(huì)給你們一個(gè)驚喜，在這里我得幫孩子先保密。

迎元旦新年活動(dòng)主題演講稿3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家早上好!

時(shí)間的步伐總是匆匆而過(guò)，20__的元旦就要到了。從字面上看，“丹”字下的橫線(xiàn)代表洶涌的大海，一輪紅日從海上迸出。這意味著輝煌的20__將離我們而去，充滿(mǎn)希望的20____年即將到來(lái)。

300天高考倒計(jì)時(shí)的誓言還在耳邊回響，第一次考試沖刺動(dòng)員的畫(huà)面就像昨天一樣?，F(xiàn)在，請(qǐng)?zhí)ь^看看屏幕上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字——。離高考只有____天了。如果失去了一種緊迫感，“生命的全盛時(shí)期就再也不會(huì)來(lái)了，早上再去也很難。及時(shí)得到鼓勵(lì)，歲月不待人?！蔽覀儾艅倓偳啻耗耆A，高三。越急越要用努力去表達(dá)未來(lái)。

高三注定不平凡。我們帶著夢(mèng)想爬蜀山。多少個(gè)日日夜夜，我們一直在堅(jiān)持‘誰(shuí)會(huì)贏得我的芳心?’決心，在蜀山的大海里，展現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的英氣。我們的青春是無(wú)限的，我們的野心是滿(mǎn)滿(mǎn)的。海到盡頭，天作岸，山到頂，我是巔峰!

高三，因?yàn)樽孕?，我們可?ài)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，我們與眾不同。只要你相信“金鱗是池中之物，遇風(fēng)云則化龍?！币磺欣щy都要升華為自己的能力。沒(méi)有嘆息，沒(méi)有迷茫。同學(xué)們，堅(jiān)定信念。無(wú)論結(jié)果如何，你只需要為自己贏得一顆真正的良心。磨礪成劍，馳騁在這個(gè)艱苦奮斗的時(shí)代。當(dāng)希望之帆在心中升起，命運(yùn)之船即將啟航。讓我們一起乘風(fēng)破雨。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們的心中充滿(mǎn)信念，堅(jiān)定不移，對(duì)榮耀充滿(mǎn)希望!

高三是一個(gè)享受努力，為生活?yuàn)^斗的時(shí)刻。指點(diǎn)江山，勵(lì)志言詞，敢與天氣比。青春是我們的資本，成功是我們的追求，更失意更勇敢是我們的宣言。大四是努力的一年。人們常說(shuō)：人生難得打幾次架?也就是說(shuō)，要抓住機(jī)會(huì)，努力奮斗。你拼寫(xiě)什么?爭(zhēng)取效率，有效率就成功;戰(zhàn)斗心態(tài)，快樂(lè)心態(tài)激活大腦的思維;意志，頑強(qiáng)的毅力，不怕任何失敗。

讓我們以積極的心態(tài)去解決問(wèn)題，以勇敢的心態(tài)去克服恐懼，以激情的心態(tài)去快樂(lè)地學(xué)習(xí)，以平靜的心態(tài)去挑戰(zhàn)煩惱，以自信的心態(tài)去改變現(xiàn)狀，以期待的心態(tài)去展望未來(lái)。努力會(huì)讓你的人生如詩(shī)，努力會(huì)讓你的夢(mèng)想如彩虹般美好;努力會(huì)讓你攀上一座風(fēng)景無(wú)限的理想高峰