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第頁共頁大班語言公開課教案《我家附近》教案：大班語言公開課《我家附近》一、教學目標：1.能夠聽懂并理解故事《我家附近》的內容。2.能夠正確使用故事中的相關詞匯以及句型進行表達。3.能夠通過圖片和模仿的方式進行故事的復述。二、教學準備：1.故事《我家附近》的課件。2.與故事相關的圖片和道具。3.繪本或卡片。三、教學過程：1.導入（5分鐘）教師出示一張圖片，圖片上有一所房子和一條小路。教師引導學生觀察圖片然后問學生：“你們都住在房子里嗎？你們家附近有什么？”鼓勵學生用簡單的語言進行回答。2.課文呈現(xiàn)（10分鐘）教師通過課件播放故事《我家附近》，同時配以圖片和道具的展示。教師要注意語速以及語音語調的把握，以便學生能夠聽懂故事的內容。3.理解和講解（10分鐘）教師引導學生通過看圖片和道具的方式，理解故事的內容。同時，教師可以用簡單的語言對故事中的關鍵詞匯進行講解，例如：房子、花園、湖泊、公園、商店等。4.模仿和練習（15分鐘）教師使用相關圖片或繪本，讓學生模仿故事中的內容進行復述。教師可以用一些開放性問題引導學生進行表達，例如：“你家附近有什么？”“你住在什么樓上？”可以鼓勵學生使用故事中的句型進行回答。5.小組活動（10分鐘）教師將學生分成小組，每個小組在教師的指導下選擇一張圖片或繪本，然后發(fā)揮想象力，編寫一個新的故事，講述他們的家附近有什么。學生可以進行小組討論，然后由一名學生代表小組進行表達和演講。6.展示和總結（5分鐘）每個小組派一名代表將他們的故事進行展示和演講。教師在展示結束后進行點評，鼓勵學生的表現(xiàn)，并給予肯定。四、作業(yè)布置：要求學生回家后，與家人一起探討他們家附近有什么，并用簡單的語言進行表達。家長可以在學生的作業(yè)本上記錄學生們的答案，并簽名確認。五、教學反思：通過這節(jié)課的教學，學生們對于家附近的環(huán)境和事物有了更深入的了解。故事的呈現(xiàn)和活動的設計更好地激發(fā)了學生們的學習興趣，并通過互動的方式培養(yǎng)了學生們的表達能力。同時

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