2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期八年級物理學(xué)科素養(yǎng)評估問卷一溫馨提示：1．本卷共四大題28小題，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2．試卷包括“問卷一”（4頁）和“問卷二”（4頁）兩部分。請務(wù)必在“問卷二”上答題，在“問卷一”上答題是無效的。一、填空題（本大題共10小題，每空1分，第10題4分，共25分）1．如圖所示，跳高運(yùn)動(dòng)員對撐桿施力的同時(shí)，撐桿也對運(yùn)動(dòng)員施了力，這說明物體間的作用是______的，但這兩個(gè)力的作用效果不同，前者使撐桿發(fā)生了形變，后者改變了運(yùn)動(dòng)員的______。2．如圖所示，用彈簧測力計(jì)測量物體重力，讀數(shù)為______N，該物體質(zhì)量為______kg（取）。3．2022年北京冬奧會(huì)向世界展示了冰雪運(yùn)動(dòng)之美。如圖所示，這是短道速滑運(yùn)動(dòng)員快速過彎時(shí)的情景，運(yùn)動(dòng)員的身體壓得很低幾乎貼近冰面，通過降低______來增加穩(wěn)定性，整個(gè)過程重力的方向始終是______的。4．如圖所示是三種類型的剪刀，請為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀，你會(huì)選擇______（選填“A”“B”或“C”）剪刀，這樣選擇的目的是為了更______（選填“省力”“省距離”）。5．如圖所示，、、的大小關(guān)系是：______，使用定滑輪可以改變拉力的______。6．人握著塑料水瓶，在空中保持靜止，手對瓶子的握力為10N，瓶重4N。則水瓶受到的摩擦力大小為______N。瓶子與手之間的摩擦力是______。（選填“靜摩擦力”或“滑動(dòng)摩擦力”）。7．如圖所示，國產(chǎn)大飛機(jī)C919起飛時(shí)，以塔臺為參照物，它是______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，飛行中保持速度大小不變，沿曲線飛行時(shí)，飛機(jī)受的是______（選填“平衡力”或“非平衡力”），降落減速時(shí)，飛機(jī)的慣性______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。8．在百米賽跑過程中的某個(gè)時(shí)刻，甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的位置如圖所示，兩名運(yùn)動(dòng)員中______跑得更快，這是因?yàn)樵谙嗟鹊腳_____內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員通過的路程較大。物理學(xué)中用______這個(gè)物理量來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。9．2021年2月4日晚，北京冬奧會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年活動(dòng)在國家游泳中心“冰立方”舉行。如圖所示是中國女子冰壺隊(duì)積極備戰(zhàn)訓(xùn)練的情景。擲球員將冰壺沿水平冰面推出后，冰壺由于______繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；刷冰員不停地刷冰面可以______（選填“增大”或“減小”）冰壺受到的摩擦力；如果摩擦力為零，運(yùn)動(dòng)的冰壺將______（選填“靜止”、“逐漸停下來”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。10．如圖所示，輕質(zhì)杠桿的一端掛重為10N的物體。在杠桿中點(diǎn)處，施加一個(gè)豎直向上的力F時(shí)，物體在圖中位置平衡，在圖中畫出：①物體所受重力的示意圖；②力F的力臂l。二、單選題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）11．王明同學(xué)用力提一桶水時(shí)，他對水桶施加一個(gè)提力，同時(shí)水桶對王明的手也施加一個(gè)拉力，則這兩個(gè)力的三要素（）A．完全相同 B．大小、方向都相同，作用點(diǎn)不同C．大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同 D．作用點(diǎn)相同，大小、方向都不同12．如圖所示，利用彈簧測力計(jì)測量一塊秒表的重力時(shí)，使測力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力是（）A．秒表對彈簧的拉力 B．秒表和測力計(jì)的總重力C．秒表的重力 D．彈簧對秒表的拉力13．下列關(guān)于摩擦力的說法，正確的是（）A．發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體間一定會(huì)產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力B．滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反C．一個(gè)物體對另一個(gè)物體產(chǎn)生摩擦力的作用，同時(shí)自身也受到摩擦力D．物體所受的重力越大，受到的摩擦力也一定越大14．為迎接中考，班級大掃除時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān)，其中減少摩擦的措施是（）A．擦玻璃時(shí)把抹布壓緊在玻璃上去擦 B．書柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置C．黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成 D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋15．分別使用圖中四種裝置勻速提升同一重物，不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦，最省力的是（）A． B． C． D．16．關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A．機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指各種機(jī)械的運(yùn)動(dòng)B．相對于不同的參照物，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不同C．只有靜止在地面上的物體，才能作為參照物D．在研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，常常選地面或固定在地面上的物體為參照物17．關(guān)于物體的慣性，以下說法正確的是（）A．駕駛員系安全帶，是為了減小駕駛員的慣性B．高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后依然有慣性C．物體靜止時(shí)才具有慣性D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員受到慣性作用18．如圖所示，滑冰運(yùn)動(dòng)員在水平冰面上滑行，下列說法正確的是（）A．她所受的重力和她對冰面的壓力是一對平衡力B．她所受的重力和她對冰面的壓力是一對相互作用力C．她對冰面的壓力和冰面給她的支持力是一對平衡力D．她對冰面的壓力和冰面給她的支持力是一對相互作用力19．關(guān)于物體的重心，下列說法正確的是（）A．物體的形狀發(fā)生改變，其重心位置不一定改變B．物體的重心一定在物體上C．有規(guī)則幾何外形的物體，重心在它的幾何中心上D．只有物體的重心處才受到重力作用20．兩個(gè)物體A和B，質(zhì)量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連．A靜止于水平地面上，不計(jì)摩擦力，物體A對繩的拉力的大小與地面對物體A的支持力的大小分別是（）A． B．C． D．三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5小題，第21題6分，第22題5分，第23題4分，第24題6分，第25題6分，共27分）21．小剛發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來，而在下過雨的路面上不容易停下來。（1）小剛根據(jù)這一生活經(jīng)驗(yàn)猜想：摩擦力的大小可能與______有關(guān)。于是小剛利用長木板、毛巾、木塊A、以及彈簧測力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使彈簧測力計(jì)水平______拉動(dòng)木塊A。（3）小剛通過比較______兩圖的彈簧測力計(jì)示數(shù)，可以驗(yàn)證他的猜想。22．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，杠桿靜止在圖甲所示的位置。（1）杠桿的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使其向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，實(shí)驗(yàn)時(shí)施加的動(dòng)力和阻力的方向都是豎直方向，這樣做的好處是______。（2）如果乙圖左右兩側(cè)各加掛一個(gè)鉤碼，則杠桿的______端會(huì)上升。（3）利用圖丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每個(gè)鉤碼重1N，杠桿平衡時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為______N。如果保持彈簧測力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變，把彈簧測力計(jì)沿虛線方向拉，為了保證杠桿在水平位置平衡，其示數(shù)將______（選填“變大”“不變”或“變小”）。23．如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。他按圖示勻速提起鉤碼，測得數(shù)據(jù)如表所示：鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計(jì)示數(shù)F/N測力計(jì)移動(dòng)距離S/m甲10.210.2乙10.210.2丙10.20.550.4請你分析：（1）比較甲乙兩圖及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：使用定滑輪______；（2）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：使用動(dòng)滑輪可以______，但必須費(fèi)______；（3）如果要得到正確的結(jié)論，還必須進(jìn)行多次測量，目的是______。A．從多次實(shí)驗(yàn)中選取最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù) B．多次測量取平均值，減小誤差C．從特殊現(xiàn)象中得到普遍規(guī)律 D．利用控制變量法24．在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要木塊從同一斜面的______由靜止開始下滑，目的是使小車到達(dá)斜面底端時(shí)的______相同。（2）木塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力的方向與運(yùn)動(dòng)方向______。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越______。（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將______。（5）牛頓第一定律是建立在：______。A．日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上 B．科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上C．直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上 D．實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上。25．如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）小華將系于紙質(zhì)小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整______來改變拉力的大小。（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究____________。（3）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是______。A．減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)四、計(jì)算題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）26．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，。A處掛一個(gè)質(zhì)量為10kg的物體G，B處加一個(gè)豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡。取。則：（1）物體G的重力大小為多少？（2）F的大小為多少？27．如圖所示，用滑輪組將質(zhì)量為70kg的物體提高3m，每個(gè)滑輪質(zhì)量為2kg，繩重、摩擦不計(jì)，取。試求：（1）提起物體所用的力是多少？（2）繩端移動(dòng)的距離是多少？28．如圖所示，在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小英用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長木板上運(yùn)動(dòng)。拉力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。求：（1）2~6s木塊移動(dòng)的距離。（2）木塊受到的滑動(dòng)摩擦力。（3）第7s時(shí)木塊受到合力的大小及方向。

2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期八年級物理學(xué)科素養(yǎng)評估問卷答案一、填空題（本大題共10小題，每空1分，第10題4分，共25分）1．相互；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2．2.6；0.263．重心；豎直向下4．A；省力5．；方向6．4；靜摩擦力7．運(yùn)動(dòng)；非平衡力；不變8．乙；時(shí)間；速度9．慣性；減??；做勻速直線運(yùn)動(dòng)10．略二、單選題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）11．C12．A13．C14．B15．A16．D17．B18．D19．A20．C三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5小題，第21題6分，第22題5分，第23題4分，第24題6分，第25題6分，共27分）21．（1）接觸面粗糙程度（2）勻速（