管理報告心得體會（33篇）

管理報告心得體會（通用33篇）

管理報告心得體會篇1

庚子年春，一場疫情突然席卷華夏大地，打亂了我們平靜而祥和的生活。這個春節(jié)也特別的冷清，絕大多數(shù)的人都宅在家里，看電視，刷新聞。我們?yōu)樵庥霾∧忠u的同胞而心痛，也被眾志成城抗擊疫情的先進典型所鼓舞。更重要的是這場危機，也讓全社會再次思考和重視傳染病風險防控工作，也將全面風險控制理念的重要性帶進了各行各業(yè)，讓我想到了連續(xù)兩年開展的風控管理建設工作。

20__年_月__日，召開了年度風控大會，總經(jīng)理在大會上作了《依法守矩健康發(fā)展風控護航行穩(wěn)致遠》的風控管理工作報告，工作報告上指出：如何深刻領會并做到“依法守矩健康發(fā)展，風控護航行穩(wěn)致遠”依然是現(xiàn)在工作的重中之重，并且重點安排公司20__年風控工作方向。風控工作連續(xù)兩年作為開年的重點工作，其對公司經(jīng)營發(fā)展的重要性不言而喻。那么作為財務管理人員，如何在風控建設中發(fā)揮有效發(fā)揮自己的作用呢？

在我看來，財務管理部門是全面風險管理的重要部門之一。企業(yè)財務管理的重要工作內(nèi)容之一就是內(nèi)部風險的控制，企業(yè)的財務狀況直接體現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部風險管理控制的效果，也就是說，如果企業(yè)內(nèi)部風險防控出現(xiàn)問題，一定會引起相應的財務風險。

公司全面風險管理需要所有部門和人員共同參與，但由于財務管理工作的特殊性，也就決定了財務人員既是風控管理的參與者，也是監(jiān)督者，其影響貫穿風控管理的全過程。

1、充分發(fā)揮事前控制，有效識別風險

從控制論角度來看，財務人員在企業(yè)風控管理中的重要作用首先表現(xiàn)在事前控制階段。在風險決策前期，財務人員要通過各類財務數(shù)據(jù)分析，擬寫財務報告，在報告中體現(xiàn)對風險的判斷和識別，為執(zhí)行期規(guī)避風險提供有效建議。就比如公司的全面預算管理，合理的財務預算為后期經(jīng)營風險控制提供依據(jù)；公司的資金預算管理，可以合理分配企業(yè)各項資金，做到每筆資金用到實處，用到最需要的地方。

2、加強事中控制，強化監(jiān)督作用

財務人員在企業(yè)風控管理中的控制主要體現(xiàn)在控制成本費用和強化監(jiān)督兩個方面。例如在財務預算實施過程中，財務人員通過定期核對各項費用支出情況，及時發(fā)現(xiàn)不合理現(xiàn)象，并制定措施解決問題，最大限度避免浪費、甚至腐敗現(xiàn)象出現(xiàn)；通過建立財務對標模型，可以發(fā)現(xiàn)工廠間生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)缺點，及時傳達交流，改善生產(chǎn)，有效控制成本費用。

3、當好風控建設的“守門員”

財務人員的監(jiān)督責任在風控管理建設中的意義更加重大，如果說內(nèi)部審計是“吹哨人”，那么財務管理人員就是“守門員”，是守住風險爆發(fā)的最后一道防線。

企業(yè)各項業(yè)務活動最終都會體現(xiàn)為企業(yè)的財務行為，各部門風險防控建設成果如何，就隱藏在送到財務人員手里的那一份合同、一張發(fā)票、一份報銷、一筆付款等。近期公司下發(fā)的外部案例，就在警醒著我們財務人員，稍有疏忽，風險就會從你手里溜出去，等到審計人員“哨聲”響起，損失已經(jīng)發(fā)生，我們悔之晚矣。

4、如何做好“守門員”

強化風險意識。財務工作如同年輪，周而復始，頻繁重復的工作會使我們放松警惕，要時刻保持警醒，心中高掛風險防控這把“達摩克利斯之劍”。

勇于擔當，提高責任意識。作為財務人員我們經(jīng)手的每一項業(yè)務，對外報出的每一份報表和數(shù)據(jù)，都可能會給公司帶來重大的影響。我們的責任就是把好最后一道關。因此對于經(jīng)手的業(yè)務和數(shù)據(jù)都必須要按照財務操作流程進行復核，不能偷工減料，同時要常有質疑精神，要搞清楚所經(jīng)手業(yè)務的來龍去脈，確保業(yè)務合理合規(guī)、單據(jù)完整合法，數(shù)據(jù)經(jīng)得起推敲。要把復核工作做到極致，而不是“大差不差”，草草簽字。

主動交流學習，做到業(yè)財融合。財務人員要深入一線，主動了解生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)，而不是“閉門造車”，不懂業(yè)務的會計是當不好財務的，只有將業(yè)務和財務有效結合，才能更好的促進業(yè)務的改善，也降低財務風險，另一方面，加強理論知識學習，提高業(yè)務能力，對于各種數(shù)據(jù)，不能簡單機械的依賴系統(tǒng)，要知其所以然。

疫情終將過去，我們的生活也還要繼續(xù)。當前大多數(shù)的人已經(jīng)回到了工作崗位中，在做好疫情防護的同時，我們財務人員需要更專注于自己的本職工作，在20__年積極參與配合風控管理建設，充分扮演好“守門員”的角色，為公司的經(jīng)營發(fā)展貢獻我們財務人員的力量。

管理報告心得體會篇2

周五上午，我們學校召開了法制報告會，聽完之后，感觸真的很大。

小時候開法制報告會是，感觸并不大，聽完之后和平常一樣，而這次不一樣，法制副校長趙所長給我們講述一個又一個的'故事，每個人都認真聆聽，人生會面臨很多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何選擇，在現(xiàn)實生活中，有很多人不能明辨是非選擇了道路自己后悔一生，尤其是我們青少年。

首先要遵紀守法，珍愛生命，自覺設計美好人生。我們青少年要為一生的幸福打下基礎，要從小就樹立法律意識，學法懂法，我們國家每年有9萬人因交通事故而死，所以我們要認真對待，嚴格遵守交通規(guī)則，我們也要時刻提高警惕，防止被侵害，上學放學一定要結伴而行，不能獨自走，因為我國每年7萬人左右被犯罪分子侵害，每年有460萬件事情發(fā)生，70％以上都發(fā)生在青少年，所以我們要守法。

牢記前任的教訓，艱苦努力學習。現(xiàn)在是設計美好人生的最佳時期，要肯吃苦。要養(yǎng)成艱苦樸素，勤儉節(jié)約品質，從小養(yǎng)成多做善事的習慣。就像那幾位教授說的少年時期不要求自己，對一生危害極大。我上課就是缺少自主性，下課有了時間也不問老師，要不恥下問，要不然問題越積越多，導致成績下降，養(yǎng)成一絲不茍，嚴肅認真習慣。

現(xiàn)在，讓我們用行動來證明我們執(zhí)法懂法，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

管理報告心得體會篇3

兩個星期的物流營銷實訓，夸張地，可以說成是有血有淚，但是心里面還是挺高興的。什么原因？那是因為兩個星期很具有挑戰(zhàn)性，這兩個星期過得很充實，我得到了磨練。

剛開始的第一、二天都系實訓室里討論課題，做好出去調研的準備，一聽到老師說要出去做調查，我心里很期待很高興，實訓終于可以出去了。

我們出去三天做問卷調查，期間發(fā)生了許多問題，之間又有爭執(zhí)。出去第一天的時候，我們第一組分成了2個小組。一個是去大良紅崗工業(yè)區(qū)那邊找企業(yè)做問卷調查，另一個組是去五沙工業(yè)區(qū)，我是我們組的副組長，所以我覺得我的責任好重大，我和我的第一小組的正組長一起帶領我們的組員去了五沙工業(yè)區(qū)。

一開始同學們都興致勃勃，看到一間企業(yè)就問一間，但現(xiàn)實并不是我們所想的那么完美，我們一共找了4、5家都被人拒絕了，我們在想是我們的方法用錯了，還是那些保安那嚴格了呢？我開始看到他們垂頭喪氣，但我覺得我們不應該氣餒，所以我告訴他們我們要堅持下去。最后我們在這個工業(yè)區(qū)只完成了3份問卷，真的好辛苦啊，跑完了這個工業(yè)區(qū)我有很大的感觸，我才發(fā)現(xiàn)原來做業(yè)務是多么的辛苦，可能是以前沒做過這個事吧。

去完了這個工業(yè)區(qū)我總結了一件事，我們的方法不對，我們應該改變一下說法，存在的問題是：我覺得我們找的主管他們好像都不太信任我們，又要預約又說要老師帶領，總而言之存在的問題很多，我們和第一小組又有些矛盾。

第二、三天我們就很順利了，通過我們的總結，我們改變了方法，分組又不同分法，去到另外其它鎮(zhèn)面去尋找企業(yè)，但我覺得他們比我們之前找的企業(yè)好相處多了，他們都沒有拒絕我們，很樂意幫我們，每當我們順利的完成一份問卷，我都很開心，又是成功的一半了。

這個實訓真的很累、很苦、但我覺得這是值得的，通過這次實訓，我得到了很多，我學會了，組員之間要互相合作、團結，還有遇到問題要及時解決，要學會總結問題。更加鍛煉了我的意志力，特別是磨練了我的體力。

管理報告心得體會篇4

高尚的師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種愛生如已的精神體現(xiàn)！聆聽了廖教授的師德學習報告后，讓我對這句話有了更深層的認識。

廖教授這次的師德報告使用了大量真實的案例進行學習，讓我感到身邊處處有學習的榜樣，廖教授在講每一個案例的時候，都讓我感動不已。聽了此次師德報告會，我靜思很久，心難以平靜?；叵胱约旱慕虒W生涯，雖然也多年擔任班主任。但是在面對來自不同家庭，性格各異的學生，總是采取一種簡單的方式進行教育。沒想到用自己的行動去感化學生，用自己的心去溫暖學生。

當代著名的小學教育家霍懋貞說：“沒有愛就沒有教育?！苯逃荫R卡連柯說“凡是教師缺乏愛的地方，學生的品格、智慧就不能充分自由地發(fā)展?！睂W生表現(xiàn)好時，你投去贊賞的目光，他會用最好的行為來回報你；當學生學習有進步時，你誇獎一聲，他會格外珍視你的關愛；當學生遇到困難缺乏信心時，你及時送去激勵的目光，他會增加戰(zhàn)勝困難的勇氣，盡力去獲得成功；當學生犯了錯誤畏懼害怕時，你用親情般的愛去引導他認識錯誤，就會使他增加改正錯誤的勇氣。

教師有了愛，才會更具人格魅力，他才會有威信，才會受到學生的尊重，他的教育才會獲得較大的成功。老師，看到教室角落的垃圾，從不對學生發(fā)號施令，而是做到“率先垂范”自己親自動手撿起來?！把詡魃斫獭痹诹谓淌谘壑醒葑g成了“身教言傳”，細想之下，這個教授果然厲害。

缺少耐心，缺乏愛心，是我與廖教授所說的案例當中的那幾位老師差距的所在。對學生嚴格要求固然是必要的，但不能認為師生間就是一種教育與被教育的簡單關系。因為這種不平等的師生關系會阻礙師生間的平等交流，觀點具有“權威性”，久之則會壓抑學生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。愛和理解能消除隔閡。尊重、理解能迸出火花。愛生之心，它是教育力量之所在。尤其作為一名班主任更不能因為面對眼前的諸多困難，而抹殺了與學生們平等交流的機會。平等的與學生進行溝通與交流，幫助他們養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，這才是教師無私的、因材施教的愛，惟有這樣，才會達到好的教育效果。

教師職業(yè)的價值，正是體現(xiàn)在一個個學生心靈的升華上，教師的教育像涓涓的流水，滋潤著一個個個體的心田，從案例5、6中就體會到“潤物細無聲，無聲勝有聲”的真實寫照。

師生平等意味著尊重每一個學生，把每一個學生看成有潛在獨立人格的人。這種尊重既表現(xiàn)在對學生獨特個性行為的接納和需要的滿足，又表現(xiàn)在創(chuàng)設良好的環(huán)境和條件，讓學生自由充分地展現(xiàn)自己，意識到自己的存在，體驗到自己作為“人”的一種尊嚴感和幸福感。師生平等的蘊意還包括要理解學生，信任學生，相信每一個學生會成功。例如“一句話創(chuàng)造了奇跡”，本身就是一個奇跡。

在以后的工作中，我會積極采用廖教授講到的育人要訣當中的“abcdefg六大點要求“，在工作中我會時常會注意到了學生的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不同之處我們探討。這樣可以尊重每位學生的意見和建議，平等的看待每位學生，激發(fā)學生的求知欲和上進心。同時對我們教師的思維也有啟發(fā)意義?？梢哉f教學應以人為本，鼓勵學生積極思考、創(chuàng)新。

管理報告心得體會篇5

今天我有幸能聽到江蘇省優(yōu)秀特級教師――李鳳遐老師的講座，真的有一種相遇恨晚的感覺。從教了33年當了32年的班主任，她始終如一，與學生打成一片。從學生對她的稱呼中，我能感受到她真正成為了學生的良師益友，從鳳姐（李姐）到鳳媽再到李奶奶，我能體會到學生這樣對她的稱呼可見她在學生心目當中的'地位。

在這次講座中給我印象最深刻的就是她那爽朗的笑容和她那充滿著激情的情懷，給人一種很想親近的感覺，很有感染力，我也可以想象的到她講課肯定很受學生的歡迎，一點也不像60多歲的人。從她的講座中，我知道她作為老師、作為班主任是如何的始終如一日的默默地堅守著自己的崗位，她放棄了從政的機會而始終都和學生在一起，而且在教師的工作崗位上、作為班主任是多么地出色。她的工作藝術，作為班主任的藝術、她的大智慧深深地震撼了我，我暗暗下定決心，在工作中我決定戒驕戒躁，向她學習，多去學習和體會她的工作方式、工作方法。她把班主任這一崗位、教師這一職業(yè)做得如此極致，真羨慕她的學生們在人生的啟航途中能有這樣的智慧大師的指點。

這次講座培訓所給予我的遠不止這些，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

管理報告心得體會篇6

十月二十二日，上午第三四節(jié)課，我們開了法制報告會，這個會議告訴我們法律的重要；和案例，不讓我們犯法。

先開始時一個70多歲的老爺爺給我們作報告：“讓我們的自尊設計美好人生?！备嬖V我們了幾個道理1、遵紀守法，珍愛生命2、注意安全，交通安全3、不能違法，不能犯罪，提高警惕，防止不法分子的`危害4、記住前人的教訓，設計美好人生。第二個問題是，青少年要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，和一絲不茍的良好習慣，不能夠早戀，早戀是喜劇的開頭，悲劇的結尾。

第二位老爺爺給我們說了一句話：“有什么也別有病，沒什么也別沒我。”就是告訴我們要鍛煉身體。

最后王校長給我們做了總結，他說：“看一個人是不是人才要看他遇到機會的時候的行動。

管理報告心得體會篇7

此次法制報告的目的是進一步增強學生的法制意識，做優(yōu)秀學生，做合格公民。

結束之后我回過頭來想想朱老師的精彩演講，感到受益匪淺。不禁感慨:我們青少年正是犯罪的高發(fā)季節(jié)，如果我們稍稍不注意就會誤入歧途，身不由已。只有懂得了法律我們才明白怎樣不觸犯法律，做一個可愛的地球人。

老師向同學們分析了青少年犯罪的原因，教育同學們明辨是非，提醒同學們在違法犯罪面前要進行自我防范:服從學校老師的管理;交友慎重;凡事思考后果，克服一時沖動，但是分爭強好勝;自尊、自立、自強，珍惜學習機會;珍愛生命，做到學法懂法，增強維護自身合法權益的意識，提高自我保護潛力。

我深知在學校的小范圍之內(nèi)連最起碼的紀律遵守都做不到，何談社會上的遵法，哪怕是犯一個小錯誤，都足以在一瞬間否認你!

我相信種瓜得瓜，種豆得豆，自己的所作所為將會不久的未來見證你所得到和擁有的，所有人都要為自己的所作所為負責，代價必定是你犯錯時所務必付出的。

后悔這兩個字寫起來容易，但卻是人生最難捱的痛苦。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句警言就應時刻在我們的'腦中閃現(xiàn)!

歷史的長卷是由自己譜寫的，不要讓其沾上不光彩的污點，人生只有在光明的道路上才會綻放光彩!

管理報告心得體會篇8

教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，我將永不懈怠我的追求。以這17位教師為榜樣，讓愛在校園中蔓延，讓青春在奉獻中閃光。

聆聽了幾位教師的師德報告，對照師德標兵們的所作所為，特別是對照好教師的標準，我深感自己做的不夠，還有較大差距，我深受啟發(fā)，也引發(fā)了幾點思考。

一、要加強師德學習，提高思想政治素質。學校有眾多的制度措施，但我認為，提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。

二、教師應該以陶行知先生捧著一顆心來，不帶半根草去的崇高精神激勵自己。堅定選擇為教育事業(yè)奉獻青春的人生之路，只講奉獻，不求索取，敬業(yè)樂業(yè)，無愧于教師人類靈魂工程師這個美譽。決不能讓一些不良風氣玷污教師這片凈土，影響學生純潔心靈的塑造！

三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

我覺得新時代的師德師風應該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。我們對班主任的選擇標準是：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學生當作發(fā)泄的對象，這不是教育學生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關系的變化。以前的學生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學生也應尊重，這是個進步。因此，新時代的教師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。

今后，我要規(guī)范自己的教育教學行為，時刻謹記：孩子的眼睛就像攝象機，耳朵就像錄音機，他們會把老師的一言一行、一舉一動都記在心里。教師要做學生的榜樣，要做給學生看，而不是說給學生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生。

教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對師德師風學習體會學生慈母般的愛心應來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心師德師風心得和高度責任感。教師的母愛精神有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學生的學習主觀能動性。在日常教學中，教師如師德師風心德體會像母親一樣，無微不至地關心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。

教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說當然師德師風心得總結很重要。因為我們是直接面對學生的，更多學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止師德師風體會的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代師德師風心得體”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。

管理報告心得體會篇9

近日我們學校舉行了師德報告會。幾位優(yōu)秀教師都用自己的實際行動展示著教師的人格魅力。

聽了他們的報告，我感觸頗多。我們的工作平凡但需要做的事情卻特別多。每天從進了學校門開始，繁瑣的工作就開始了，看著學生打掃衛(wèi)生，和學生一起學習、生活，做學生值得依賴的人，做學生最知心的朋友。事情雖然平凡但不平庸。把青春年華扎根三尺講臺，做著平凡的你平凡的我。

人們都說教師的花的事業(yè)，可是又有多少人能夠理解老師呢。在我們?nèi)粘５纳钪形覀儜{著良心做著我們的事業(yè)。用我們的行動演繹著教師職業(yè)道德的高尚。

首先，樹立良好的師德形象。

師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。要想成為一名好教師，就要愿做蠟燭，燃燒自己，照亮別人！甘為人師，樂于奉獻！教師良好的思想品行將是教師偉大人格力量的體現(xiàn)。古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生。

其次，規(guī)范文明行為。

教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染學生，以整潔的儀表影響學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。只有這樣，才能真正保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

再次，關愛每位學生。

陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。關愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火；曾為學生的不理解而心酸流淚。曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

管理報告心得體會篇10

通過這次實訓對做好網(wǎng)頁有了更深的了解。

一、準備資料和挑選符合目的主題的合適素材

做網(wǎng)頁當然要收集、準備資料。在網(wǎng)上多轉轉，看到什么漂亮的網(wǎng)頁，把它保存起來，作為以后自己設計主頁時的參考。另外，還包括搜集美化主頁可能要用到的各種材料，如背景、小動畫圖標等等。

二、規(guī)劃好整個網(wǎng)站

主頁的設計應以醒目優(yōu)先，應該令人一目了然，切勿堆砌太多不必要的細節(jié)，或使畫面過于復雜。切記，頁面給人的第一觀感最為重要！在網(wǎng)上到處瀏覽網(wǎng)站的人很多，如果你的主頁給人的第一印象沒有吸引力，很難令他們深入觀賞，而且他們恐怕再也不會訪問你的網(wǎng)站了。

三、善用圖片，增強藝術效果

我記得老師說過網(wǎng)頁的迷人之處之一，要算它上面能點綴許多漂亮的圖片。精美的圖片設計，可以使自己的網(wǎng)頁增輝不少，令人過目不忘。

管理報告心得體會篇11

上周五，學校給我們八年級師生一起開了個法制報告會。這次開會有很多嘉賓來給我們講解法律。這次開會的題目就是“遵紀守法、珍愛生命自覺設計美好人生”。

開會時，嘉賓們就以現(xiàn)在傷亡率最高的交通問題來提醒我們注意交通安全。

我們在日常生活中，要提高警惕，防止不法分子的侵犯，遇到了一些問題，要及時的同老師家長一起解決，必要時要聯(lián)系當?shù)嘏沙鏊鶃聿扇〗鉀Q，我們要牢記教訓自覺設計我們的美好人生我們在學習、做事的時候，我們要有毅力，肯吃苦的習慣。我們做人也要艱苦樸素，不能奢侈的生活。在養(yǎng)成艱苦樸素的同時更要努力養(yǎng)成遵紀守法的習慣，總之我們在青少年時期一定要養(yǎng)成良好的學習習慣和嚴肅嚴謹一絲不茍的習慣。

開會的第二點=內(nèi)容，就是針對青少年時期學生早戀。嘉賓們告訴我們早戀必然是喜劇開始，悲劇結尾。我們與異性同學交往時候，要把握好分寸，要養(yǎng)成互助有愛，與人友善的品質等。

嘉賓們還告訴我了我們：“遵紀守法者最幸福，違法犯罪者最痛苦。”并且讓我們知道了犯罪就是快樂一陣子，痛苦一輩子的事。

最后嘉賓們讓我們努力學習，而且給了我們許多順口溜和名言。

通過這次報告會，讓我懂得了法律，以后我要做一個遵紀守法的好青年。

管理報告心得體會篇12

今天上午，用了一個上午的時間聆聽了徐州一中的歷史特級教師―李鳳遐的講座。感受頗深，受益匪淺，或者可以說是震撼！

她是個一線的教師，她的經(jīng)歷是如此的豐富，聽她講她的故事，簡直是種享受，對，完全可以這樣講。在她的身上我看到了一種愉悅，一種輕松，一種前所未有的振奮。但更深刻的是我感受到了一種希望，來自心靈深處的期望――原來當老師可以這樣幸福。

她樸實，她堅韌，她執(zhí)著。她是個很成功的老師，母親，妻子。我相信，她感染了我們在場的每一個聆聽者。一線教師，就是因為她也在一線，她每天的生活似乎應該很每一個人都是一樣的，但是，又是不一樣的，為什么呢？我反復問自己，是心態(tài)，是她對生活的激情。用李老師自己的話來說，就是“選我所愛，愛我所選。”“一個人的心有多遠，他才能走多遠?！?/p>

對于一個你年過半百的老人，能在講臺上，依然綻放出生命的光彩，真的是讓我慚愧。當談到她對教育的韌度，教育的溫度，教育的高度時，物品感受頗深?！盁釔邸边@個詞，并不陌生，但是今天，我能很好的詮釋她了，在李老師的身上，我讀到了“熱愛”。

李老師最豐趣的地方就是她說除了生她的寶貝兒子的時候，就沒就進過醫(yī)院，更是讓我敬服至極，身體健康，是現(xiàn)在多少人一直在追求的??！而她是既成功了，身體也沒有毀掉。我想我們每個人也希望如此吧！用李老師的話來說，為什么一定要當“紅燭”，一定要犧牲自己呢？每一個當老師的人都很羨慕吧！但是“嫉妒”、“恨”就不要了！嘻嘻！

她的感染力，她的激情。打動了我，是深深的打動了我。也打動了所有人。從老師們情不自禁的掌聲里，就充分的體現(xiàn)出來了，當老師，尤其是當班主任，要是能這樣就好了。她的學生寫給她的那些信件，聽得我掉了好幾次眼淚。

奉獻，這些都源自于她對于她的學生的熱愛。她對學生的平等、尊重、理解、寬容、信任、自信，都已經(jīng)在我的內(nèi)心里有了烙印。她說的多精辟?。≌l不希望被人欣賞，被人關愛，被人尊重?。∧欠N幸福和溫暖折射出來的不也是幸福和溫暖嘛！不漠視學生的弱勢，不遷就家長中的強勢，能以一顆童心在心理上和學生相容。

一個永遠是“十七八歲”的李老師給我上了人生的一課。這位亦師、亦母、亦友的“鳳媽”讓我對前途充滿了光明，給我的人生指明了方向。

管理報告心得體會篇13

這天上午十點鐘，曲阜市公安局的李所長給我校的老師和同學們上了一堂生動的交通安全法制課，李所長講述了一些鮮活的、血淋淋的.交通事故。老師和同學們都為之震撼，感觸頗深。

由此我想到，世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的職責。法制報告會心得體會。因此。珍愛生命是每一個人的義務與職責。生存就是為了自己么不，我們決不能如此自私。能夠說，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經(jīng)認識到交通事故會使我們和深愛我們的家人遭到沉重的打擊與巨大的災難，那我們?yōu)槭裁催€要再拿生命開玩笑呢

因此，為了你，為了我，為了他，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護潛力，莫讓猛于虎的車禍給我們開以生命為代價的玩笑。

管理報告心得體會篇14

我在__公司實習的星期期間，在學校老師、企業(yè)領導的指導和幫助下，順利地完成了這個十分有意義課程并且收獲很大。以下是我的實習報告總結：

通過這段時間的生產(chǎn)實習，我從無知到認知，到深入了解了公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：

1、嚴格遵守公司章制度

在學校里學習生活，雖然有一些校園紀律在約束自己的行為，但相對于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的，不會對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會受到懲罰，這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時，要成為一個非常職業(yè)、非常有素質的職業(yè)者，必須積極地去面對自己的工作，認真刻苦的來把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個職業(yè)者，認真負責、積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以，要成功地進行實習，必須首先樹立去認真負責、刻苦、積極進取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。

2、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

3、少埋怨

有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

4、虛心學習

在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

5、錯不可怕，就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

以上是我的實習工作總結，經(jīng)過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。

應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一位大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中，由我們很多值得學習、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學習、思考的心。

首先在技術方面，要刻苦的補充自己的不足，認真地對待工作，時時刻刻的思考和學習。同時，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。

管理報告心得體會篇15

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習目的（重要性）

我們學校的會計學，本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要，能在各類工商企業(yè)、會計師事務所、經(jīng)濟管理部門以及研究機構和學校等從事會計師實際工作和本專業(yè)教學、研究工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高級專門人才。跟隨社會的發(fā)展潮流，與時代的發(fā)展相結合，在就業(yè)方面是永遠也不會垮下去的好專業(yè)。

針對于此，在進行了兩年的大學學習生活，通過對《財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

二、實習所想、所感實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。

課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬，對賬。在這么長時間的實習中，雖然只學了基礎的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識。

制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事，可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。

所有的帳記好了，接下來就結賬，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在周前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情，幫忙長輩給予布置的工作任務。對于學習的我，很多事情不熟悉，需要學習跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意。

慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗，同時在這短短三個月的實習期間，也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。

這些也是自己所屬專業(yè)領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好！

實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結：

作為一名會計人員：

首先，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務水平；同時需要密切關注會計工作的發(fā)展方向，學習相關的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會計人員不僅要和學院內(nèi)部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉，所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力，要有一個好的服務態(tài)度，有一個好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作。

其次，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。傳統(tǒng)會計主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項進行確認、計量，會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關系人的高度重視，并按會計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據(jù)，有很強的可驗證性，會計處理結果是確定的，表現(xiàn)為會計結果與經(jīng)營活動一致。

再次，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內(nèi)要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。

做財務工作只有好的業(yè)務技術是不夠的，還要有良好的溝通能力，在我實習的過程中，經(jīng)常有領導和員工來財務處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費用情況。在實習的過程中我也認識到，在財務處實習的過程中我學到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)了有些不足，單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經(jīng)領導簽字或蓋章就登記入賬了；有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。

最后，我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們，相信這次珍貴的實習經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活?！扒Ю镏?，始于足下”通過這次實習，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。做帳是從業(yè)財會崗位的基本工作，但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業(yè)的經(jīng)濟管理，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

經(jīng)過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作，但是，這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計，并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒?。此外，我還結交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！

實習雖然結束了，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學兩年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢！

管理報告心得體會篇16

我獨自一人前往江西省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術學院，開始了為期一個月的暑期實踐活動。

暑期社會實踐對于我們大學生來說，是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期實踐報告應當采取何種方式則要結合自身情景進行深思熟慮的。學校方面，當然期望學生能深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解；而作為學生來說，則期望能經(jīng)過暑期社會實踐接觸到大學里一些接觸不到的事物，學到無法用課本來學習的社會知識，也期望經(jīng)過暑假這個較為難得的機會，體驗一下自我所學的東西能否被社會所用，自我的本事能否被社會所承認，找出自我的不足，來鍛煉自我，完善自我，實現(xiàn)自我價值。

所在打工單位：

這是我第一次真正意義上踏入社會，有償?shù)臑槿藗兎铡?/p>

第一天去面試，很順利，我成功得到這個崗位之后，指導教師讓我背崗位職責。雖然不多，但我也背了很久。

我此刻還深深記得收發(fā)室職員崗位職責：

1、按時上下班，堅守工作崗位。

2、理解報刊雜志和來信，及時分檢、發(fā)送到各辦公室，做到當日報刊來信當日發(fā)送完畢，可是夜。

3、接到上級來文及公函，須立刻送交或通知辦公室處理。

4、每一天按時開關郵政信箱。

5、不在收發(fā)室接待無關人員，制止無關人員在收發(fā)室逗留。

6、做好報刊征訂工作。

7、做好辦公室交辦的其他工作。

之后指導教師跟我介紹工作資料，學校所有機構的大致所在地等等。我經(jīng)過一天的時間把大部分事情弄清楚了，第二天我就正式上班了。開始很進取，可過了一兩天，就感覺到乏味、無趣。整天就坐在一張椅子上，應對一張辦公桌，僅有一個吊扇在不停地轉著。因為是暑假，工作很是簡便，每一天基本上發(fā)發(fā)食堂和個別教師定的報紙就行了，所以，我決定再對學校的食堂，招生情景以及就業(yè)率作個很基本的調查。

伴著疲勞與汗水，從最初的好奇，經(jīng)過中途的無趣與麻木，最終，忙忙碌碌的實踐活動走到尾聲，到了收獲的時刻。相對微薄的工資，令我更加欣慰的是早打工中獲得的對工作、社會的認知，更加開闊的視野與豐富的知識。雖然才要踏入大二，可是每年這個時候的打工都會令我更加成熟，在將來更加容易走向社會。

管理報告心得體會篇17

經(jīng)過議定C說話實訓，讓我加深了對C說話的明白，而不可是單單的在講義中學到的那些表面，平常敗興的課程，經(jīng)過議定本身脫手親身編寫，變的活潑風趣，而在本身脫手的進程中，呈現(xiàn)的題目很多，比表面要難的多，當一個程序寫完今后，凡是會有很多不對而沒法辦理。不過，經(jīng)過議定幾天的實訓，漸漸消耗了一些經(jīng)驗，有些不對可以很快就看出來。

此次實訓有很大的成果，讓我對C說話有了更深的認識，平常在講堂上學到的東西可以本身脫手編寫，將其轉化成一些適用的技巧。如果是一個程序寫完一處不對也異國，會有種成績感，因而樂趣就來了，樂趣來了，天然學的東西也就多了，能把表面變成實際的技巧，讓我對C說話有了濃厚的樂趣和更深層的認識。

C說話是一個有序的進修，學了最根本的更換，然后擴大到輪回，嵌套，層次很明白，不是一個零散的知識，實際上掃數(shù)的課程都如此，不過經(jīng)過議定實訓我也知道了本身的不敷，存在的很多題目。

比如本身寫的寫的小程序出了題目，不會辦理了就叫教授救助，固然說必定意義上增加了師生之間的感情，可是會養(yǎng)成一種依靠的心理，碰到題目了第一個想到的是告急而不是本身自力辦理，所以今后要多多熬煉本身的決議信念和增加本身的本領，篡奪做到教授不在身邊的時候也能夠結束一些大略的程序編寫與不對清除。

另有本身的根本知識不結壯，碰到的題目，異國很好的邏輯腦筋，親身編寫一個陌生的程序的時候會有種沒法脫手的感觸，找不到?jīng)_破口。經(jīng)過議定實訓，漸漸理清了次序，對付大略的程序和一些比擬擬較嚕蘇的嵌套，輪回，不在是看著一頭霧水。本來只要理清了思路，把根本知識把握了，然后井井有條的分析，一步一步明白，C說話還是很故意思的課程。

本身親身脫手編寫程序讓我增加了對C說話程序開辟環(huán)境的明白，在上課的時候教授就講，進修C說話最緊張的是進修C說話的邏輯腦筋，不管今后從事甚么行業(yè)，進修C說話都對本身的職業(yè)很有救助，如果是從事編程工程工作的話，就更有救助了，盡管今后的編程工作大略不消C說話，可是具有結壯的C說話根本是對工作很有效的。

當初在初步兵戈C說話的時候，看著一堆“奇形怪狀”的標記，覺得甚是沒趣，經(jīng)過議定此次實訓，擺脫了那種似懂非懂的狀況！

感謝安排此次實訓和教授的耐煩講解，讓我學到了很多知識，在實訓進程中，同學之間的彼此探討，教授的循循善誘，最終讓我們到達了舉一反三的結果，在學知識的同時，也增加了同學教授之間的感情。盼望今后還會有更多雷同的實訓課程，在有限的大學時候內(nèi)學到更多的適用技巧，為今后的工作打下一個精良的根本。

管理報告心得體會篇18

20__年8月21日下午，區(qū)教育局特邀請山東師范大學任者春教授為全區(qū)中小學教師作了一場題為“不如樂業(yè)”專題報告。任者春教授的報告以樂業(yè)為主題，為廣大教師提供了有益的指導，與會教師深受啟迪。任教授在報告過程中不斷與教師開展互動交流，討論敬業(yè)、樂業(yè)和課堂教學方法等多方面的問題，整場報告生動活潑，令人耳目一新。老師們不時報以熱烈掌聲，氣氛熱烈。

敬業(yè)與樂業(yè)是人類生存的途徑.為什么當老師呢?因為崇拜、模仿偶像或是為了表現(xiàn)自己的個人能力才選擇教師職業(yè)，樹立起為學生成才而就當“蠟燭”、當“人梯”、當“鋪路石”的職業(yè)理想。我想作為特殊教育戰(zhàn)線上的.一員，不論當初是何原因，讓你踏上了這方凈土，你就有了業(yè)。既然選擇了，我們就要敬業(yè)和樂業(yè)。

一、痛并快樂著。

作為教師我們可能因為清貧，因別人的不理解，因心理壓力大，而發(fā)“當教師苦，當特教教師更難”的嘆息，是的，不論寒假冬夏，有時為了糾正一個小問題，我們會喊干嗓子，收獲甚微，可是我們和那些無業(yè)人土比起來，他們有時真不知把自己身置何處，心擺向何方才好，他們的日子那才真是難。人們常說，笑著也是一天，哭著也是一日，“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)努力，趣味自然會”。我們?yōu)楹尾辉谝徊讲降膴^斗中前進，從刻苦中將快樂分享。人生能從自己的職業(yè)中領略出趣味，生活才有價值，孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂知者?！?/p>

二、“樂而忘憂”，做學生最愛歡迎的教師。

學生渴望的不僅僅是從教師那是獲得知識，更重要的是得到老師的關愛，他們喜歡淵博知識型的老師，更希望自己的教師溫和可親，具有愛心。教育需要師愛，沒有師愛的教育是不存在的。熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容，在親質教育的今天，我們倡導教師應對每一位學生給予“無限關愛”，這也需要樂業(yè)，“無限關愛”表達的是教師對全體學生的關心愛護，促進每一個學生的全面、主動、健康發(fā)展，這既包括了對學生嚴格要求，耐心教導，又包括對學生人格的尊重平的、公正對待學生，不歧視任何一個學生，更不能諷刺、挖苦乃至體罰或相體罰學生，對待學生應該像對待自己的子女一樣，甚至比對待自己的子女更耐心，這種“無限關愛”學生的行為，如果作為一名教師你不樂業(yè)，你不愿與你的學生同行，你能做得到嗎？

“坐這山，望那山，一事無成”。我相信我的同行和我同行，在特殊教育這方樂土上默默耕耘，盡職盡責，敬業(yè)樂業(yè)。

管理報告心得體會篇19

20__年12月7日下午，我們學校舉行了一次法制教育報告會，聽了之后，我收獲十分多。這次報告會讓我明白了怎樣才能成為一個優(yōu)秀的、健康的、受人歡迎的好孩子

那么怎樣才能成為一個好孩子呢

首先，我們要認真學習，上課用心回答問題，不貪玩，及時完成老師布置的作業(yè);還要團結同學，尊敬老師，遵守紀律，愛護我們周圍的環(huán)境。

其次，我們還要養(yǎng)成良好的習慣。要早睡早起，按時作息;寫字的時候必須要認真、工整;讀書的時候，聲音必須要洪亮。在家里還要學會預習功課，學過的知識要去復習。

第三，要聽爸爸媽媽的話。不亂花零錢，不和同學攀比，要向好的同學學習;在家還要幫爸爸媽媽干家務，做個懂事的好孩子。

第四，要尊敬老人。乘坐公共汽車時，要主動給老人讓座;到爺爺奶奶家的時候，有好吃的東西先給爺爺奶奶吃。

第五，要做個禮貌守紀的人。穿著樸素大方，說禮貌語言，不能打罵別人。要誠實，說話要算話，借東西要及時歸還，答應別人的事情必須要做到。

另外，此刻有很多同學喜歡玩電腦，可千萬不能沉迷于游戲，它可對我們的學習影響很大哦!必須要學會科學上網(wǎng)，讓電腦成為我們的學習的小助手。

另外呀，我們還要好好鍛煉身體，擁有健康的身體才是我們學習的基礎;當然不僅僅身體要健康，思想也要健康，要學會辨別好壞是非，遇到困惑時，要及時向老師爸爸媽媽請教。

嘿，光說不做不行，關鍵要靠實際行動，說到做到哦!

管理報告心得體會篇20

主持人介紹李鳳遐老師，幾乎沒有談到她的著作或是論文，這讓我有些納悶：特級教師，年過半百，早該著作等身吧，怎么可以不突出介紹她的教育理念學術思想呢？

李老師開講啦！五十八歲的老教師，衣著大方得體，精神抖擻，意氣風發(fā)，聲音鏗鏘有力，富有激情，很有氣場。沒有華麗的辭藻，沒有催人淚下的故事，她用她那樸實的表達方式向我們傾訴一位老教師的心聲。32年的普通教師，31年的班主任，她把所有的愛都獻給了學生，把時間都花在了解學生，做好學生的思想工作上。

她說，當老師的方法就是“會愛”，她愛她的職業(yè)，“選我所愛，愛我所選”。年青的時候，她幾次放棄從政的機會，從不抱怨作為高校的高材生被分配到與同學相比算是最差的學校，她說抱怨只能增加心理的垃圾，她把做班主任看作是最積德行善的工作，她把孩子看作父母頭頂上的一片天，因此，她以強烈的責任感和使命感愛她的學生。

“會愛”就要體察學生，對學生作全面的了解。每接一個新班，李老師都能在第一節(jié)課送給每位同學一句體己的話，每一句體己的話都能抓住孩子的心靈，讓他震憾，使他受到感染。試想，她需要對學生做怎樣的調查分析，需要怎樣揣摩施教良方，可謂用心良苦。為了教育引導留長發(fā)的同學，她用了三周的時間調查研究，了解長發(fā)生的個人喜好，調研校門口理發(fā)店的情況。當一切盡在掌握之中，她利用就餐時間主動找長發(fā)生談話，從長發(fā)生喜愛運用服裝談起，層層推進，拿捏有度，一切問題迎刃而解。當老師像愛自己的孩子一樣找尋愛的方法，就會讓每位同學口服心服。

“會愛”是一種教育方法，更需要一種精神。恩格斯說過，“一種方法的背后，如果沒有一種生機勃勃的精神，那些方法到頭來不過是一堆笨拙的工具?！崩罾蠋煹姆椒ㄓ盟脑捀爬ň褪恰胺浅?+1”。這樣的方法其實沒有高深理論，都是在平時的教育實踐中總結出來的，然而著實有用。更重要的是，李老師幾十年如一日地踐行她的方法，不斷豐富著她的方法，這是需要耐心和堅忍的精神的。

我欽佩李老師的心態(tài)，她年近花甲，卻有一顆金子般的童心，年輕的心態(tài)使她與學生保持親切的關系，――孩子們親切地稱呼她“鳳媽”；年輕的心態(tài)使她看上去近乎天真，然而大天真里卻隱藏著大智慧，大智慧卻也不那么神秘，只是渾身充滿著正能量，并用勤奮播惠著正能量。

管理報告心得體會篇21

一.實訓目的:

本次的會計實訓是以小組為單位開展的對學生所學專業(yè)基礎知識的一項綜合檢驗活動，目的是我們能掌握會計核算業(yè)務的基本操作，培養(yǎng)我們的會計職業(yè)技能，增強我們的就業(yè)能力，為適應職業(yè)變化和繼續(xù)學習的要求打下堅實的基礎。在培訓過程中，我們通過做會計分錄，填制憑證到制作賬本來提高我們的專業(yè)技能。加強組員對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平和團隊合作能力，同時也檢驗了我們這一學期的會計學習情況。短短的五天的實訓也有利于磨練我們的思想意志和品德，培養(yǎng)我們嚴禁細致，一絲不茍的工作作風，為日后走向社會打下良好的基礎。讓我們一年以來的會計學習能真正的成為我們的一項技能，而不是只會紙上談兵。

二.實訓單位情況簡介:

本次的會計實訓是以沈陽新科設備有限公司12月份的經(jīng)濟業(yè)務為例，小組通過設置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務會計報告等工作環(huán)節(jié)，全面地、系統(tǒng)地、連續(xù)地完成企業(yè)基本業(yè)務處理，達到理論與實際相結合的效果。

三.實訓內(nèi)容及操作過程:

(1)建賬。首先編制業(yè)務會計分錄。根據(jù)沈陽新科設備有限公司12月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務編制會計分錄，這是關鍵的步驟也是最麻煩的步驟，須認真分析各項業(yè)務所涉及的會計科目并仔細核算借貸發(fā)生額，這是本次實訓最基礎最先開始工作的部分，由各個組員分攤任務寫好會計分錄

(2)填制原始憑證。根據(jù)會計實訓教材提供的憑證表格我們填制會計原始憑證以作為下一步記賬的依據(jù)，注意不能修改涂改。對于原始憑證，要將其整齊的貼到記賬憑證的背面，要與記賬憑證左上對齊。憑證的填寫由各組員分攤負責，由陳俊杰，鐘芳芳負責裁剪。

(3)、編制記賬憑證。記賬憑證是依據(jù)銀行簽發(fā)的本票和匯票、進倉單、出倉單、稅費單等相關原始憑證和已做好的會計分錄來填制的。在金額欄里，對于沒有填寫金額的空白處要用斜線劃掉。主要有鐘芳芳，丘永杭負責填制。

(4)編制明細賬。根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，逐日結出庫存現(xiàn)金余額、銀行存款余額。各組員分攤負責填制由李秋容，陳俊杰負責審核明細賬

(5)會計記錄錯誤的更正，掌握畫線和紅字更正法的運用，在有些賬目不小心寫錯的情況下，一定要用紅筆劃去，再寫上正確的數(shù)字，不能隨便亂涂亂畫。

(6)T字型賬戶的編寫，通過沈陽新科設備有限公司12月份發(fā)生的各項業(yè)務的會計分錄列出T型賬戶算出各個科目的余額，為后續(xù)工作做好準備，主要有周佳禾，鐘芳芳負責編制。

(7)編制科目匯總表。填寫科目匯總表，把借貸發(fā)生額分別填入科目匯總表。最后把借貸發(fā)生額分別累計相加得出的數(shù)字看看是否相等，填入表內(nèi)“合計”欄內(nèi)，做到借貸平衡，并且根據(jù)科目匯總表填寫總賬。主要由周佳禾負責。

(6)登記總賬。根據(jù)編制好的科目匯總表來登記總賬，這一步驟總的說來比較簡單，但還是需要認真填寫借貸方的發(fā)生額和余額。主要有鐘芳芳，丘永杭負責。

(7)結賬。月終要按規(guī)定結出本期“本月合計”金額。在結賬時，把借、貸雙方的發(fā)生額分別累計相加得出的數(shù)量填入其對應的賬頁欄中，余額照寫。結賬的標志是劃紅線，在“本月合計”上畫一條紅線。

(8)編制報表。根據(jù)總分類帳、明細分類賬、期初資料及2月份有關資料編制“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”。主要由周佳禾，李秋容，陳俊杰負責。

(9)裝訂。由于我們的原始憑證是附在實訓教材上的，需要手工剪切，并裝訂。記賬憑證要整理好，所附原始憑證按規(guī)定加以折疊，超過記賬憑證寬度和長度的原始憑證都應整齊地折疊進去，記賬憑證按照發(fā)生的時間排好順序。主要由陳俊杰，鐘芳芳，周佳禾，李秋容負責，丘永杭負責會計分錄和T字型賬戶的抄正。

在實訓過程中，我們首先分配了會計角色的負責人，接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓報告。四.實訓總結及體會:

轉眼間，五天的會計實訓期已經(jīng)結束。雖然只有短短的五天，但這段時間我們獲益良多，明白了許多課堂上無法體會到的會計這一專業(yè)。會計實訓是每一個專業(yè)學習者必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解會計、在實踐中鞏固專業(yè)知識;同時也是對我們專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

這次實習不僅增加了我們組員的實際的操作經(jīng)驗，提高了實際動手能力，拉近了專業(yè)理論與會計實踐的距離，還讓我對所學專業(yè)以及做人做事有了更深刻的認識。經(jīng)過大一的會計基礎的實訓，我們已經(jīng)知道會計實訓是不容易的一件工作，直到財務會計的實訓開始后我才發(fā)現(xiàn)這會計工作是真的很不容易，要投入莫大的耐心和細心以及扎實的知識基礎和團結的團隊才能做好這次的會計實訓。

通過這五天的基礎會計的實訓，我們體會到，作為會計人員，在會計過程中最重要的是要具備細心和嚴謹以及扎實的會計業(yè)務的處理知識。因為會計本身是一個講求嚴謹性和細密性的工作，它的本性決定了從業(yè)人員必須具備一絲不茍的敬業(yè)精神，也只有嚴謹?shù)臅嬋藛T才能提高效率，少出或不出錯的做好每一筆賬目。若是一個分錄沒寫好對本月的賬務處理就會產(chǎn)生很多的麻煩。

財務會計實訓的內(nèi)容基本上覆蓋了會計實務操作的所有基本技能，從原始憑證的審核、填制，到記賬憑證編寫填制、及至科目匯總表的編制，再到各種明細賬和總分類賬的登記，最后根據(jù)前面的相關賬務核算編制會計報表，整個過程是對我們的手工操作技能以及會計理論知識的一次綜合性的極富挑戰(zhàn)的訓練和檢驗。很多人在這個過程中跌了不少的跟頭，我們也不例外。

實訓開始時，首先要根據(jù)新科設備12月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務編制會計分錄，并填寫原始憑證。在這一個過程里是我們都無法忘記的一段經(jīng)歷，一百多筆的業(yè)務處理下去，所有組員對會計分錄都產(chǎn)生了恐懼感，而且和老師的會計分錄有許多的出入。并且原始憑證的填制也出現(xiàn)許多不會填的問題?，F(xiàn)在回想一下才知道那是因為我們的會計理論知識有所欠缺，對業(yè)務的處理很不熟練，這是我們所有組員都要認真反思的問題。

接下來就是開始做記賬憑證了，根據(jù)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生編寫的會計分錄，將發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務登記到記賬憑證上，這一環(huán)節(jié)是相對簡單的，不過我們卻由于沒看清會計分錄，在記賬憑證上把借貸雙方的金額混淆了，導致在后面的環(huán)節(jié)里吃盡苦頭，而且我們在沒有保證會計分錄的正確性的情況下填制記賬憑證，導致要隨著會計分錄的修改而多次反復的修正，所以做記賬憑證的時候一定要保證記賬憑證的正確性，以免在以后做報表的時候發(fā)生借貸方不平。這正如哲人說的，心到了，離成功也就不遠了。只要你用心地做，再多再枯燥的數(shù)字，再多繁雜的經(jīng)濟業(yè)務也不會成為你做錯賬的因素。因此，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實訓中，我們可謂受益非淺，組員的在實訓后期變得更加細致認真。除了認真嚴謹用心之外，專業(yè)理論知識也是非常重要的，由于挺久沒去看會計基礎譬如利潤的那些公式了，在實訓期間我們在沒有復習的情況下不會編制利潤表，導致心浮氣躁。徒增了許多的困擾，所以專業(yè)知識的熟識對會計的業(yè)務處理是十分關鍵的。

經(jīng)過這些天的會計實訓，使我們學的會計知識在實際工作中得到實踐和驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得會計實訓效果的同時，我們也在實訓過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是計算錯誤，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在實訓過程中有寫地方還需要翻閱書本上的知識來確認，要確實加強書本知識的學習。

雖然實訓的時間并不是很長，但是卻讓我們學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。在實際操作過程中我們找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我們認為值得，也讓我們體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我們這個小組相信我們可以改正自己的缺點，學好基本理論知識掌握專業(yè)會計核算技能，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

我們累著，但我們同樣笑著，因為一路風光正好!

管理報告心得體會篇22

即興演講，顧名思義是指在特定的場合、指定的話題、限定的時間的前提條件下要求演講者做出簡短精悍、言之有物的一番講話，這不僅對演講者在口頭表達、心理素質、思維邏輯的嚴格要求下，更是對演講者在平時知識儲備量上多少的雙重考驗，可見要在任何場合下都能做出生動、精彩，讓聽者產(chǎn)生一種余音繞梁效果，決非是一朝一夕，一蹴而就之事，即興演講實訓心得。為進一步加強同學們的口才訓練，提高同學們口頭表達能力，培養(yǎng)同學們良好地職業(yè)道德素養(yǎng)，于今日（9月19日），在課堂上由孫老師帶領全班同學進行即興演講訓練，現(xiàn)就此次實訓的心得體會報告如下：

一、良好的心理素質是前提

好的心理素質能在任何的突發(fā)事件下都能做到鎮(zhèn)定自若，從容面對。面對即興演講中如此之多的要求，要高質量的完成大眾面前的講話從而達到預期的效果，沒有良好的心理素質者是很難勝任此項任務。那么，良好的心理素質對每一位演講者猶其是長期從事文秘工作人員的重要性可見一斑。

二、敏捷的思維反應是保障

臨行而思，即興而講，這是對即興演講的一個切切概括。在特定主題和場合下，良久都不能道出個一二三來，這說明你的思維反應能力還有很大的改善和提高。而快速的反應是事關即興演講成功與否重要保障，在日常生活中我們不乏少見有些人，在自己內(nèi)心中總是能慷慨陳詞，豪言萬語，但是一到正式演講時就會吱吱唔唔，不知所云，顯然，這是明顯的思維混亂，最終會導至自己有一種“言出于己口，但非己所想”的錯亂感覺。

三、豐富的知識儲備是后盾

在我們生活中經(jīng)?？梢姛o論是在臺上還是臺下在和他人交談中都能大方自在的做到旁征博引，口若懸河，究其因，他們無非就是在平是工作生活中留心關察、勤于思考、廣泛閱讀從而擁有相當豐厚的知識儲備量，在各種場合都能適時、適地的恰當運用，這就是所謂“腹有詩書氣自華”的真諦所在。

以上要點主要是通過今天的實訓概括而出，通過實訓讓同學們明白即興演講真正內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)自身在言語表達中所存在種種缺陷和不足，這為同學們在今后的工作學習中更有針對性去一一糾正錯誤起到事半功倍的效果，從而更快地提高自己的口頭表達能力。

管理報告心得體會篇23

上周我們進行了鉗工實訓課，總的來說受益匪淺。剛開始我的心情是充滿了疑問，不解的是，我們學計算機的，怎么會干鉗工這樣的活呢！但現(xiàn)在想一想，學了不少的課外知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀！

從平安教育，動作要領和工具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實（平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的缺乏）；這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習，是要我們懂得學習的可貴，學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的.體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。從平面打磨到劃線。打點；從修整形狀到鉆孔；從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學到的東西是別人拿不走的

從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線。鏨削。銼削。研磨。鉆孔。擴孔。鉸孔。攻螺紋等等。了解了銼刀的構造；分類。選用。銼削姿勢。銼削方法和質量的檢測。

鉗工實習鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質，使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結合。穩(wěn)固了我們所學的知識，同時讓我們學到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結互助的精神，促進了同學們之間的友誼。

在實習過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒赖穆菽??？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感。成就感是難以用語言表達的沒有想到當初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的〝只要功夫深，鐵杵也能磨成針〞吧！這一周的實習是短暫和辛苦的，但是我學到的東西是寶貴的。

管理報告心得體會篇24

10月23日，我很榮幸的聆聽了當代教育大家----魏書生先生的“如何做班級管班的專場報告”。從始至終，我一直被魏老師那風越幽默的語言、淡泊平和的心態(tài)，從容淡定的處世哲學，淵博深厚的知識，以及著似簡單卻又獨具風格的`班級管班所吸引，所震撼。

一、擺正心態(tài)，懷揣一顆平常心，對待自己，對待他人。

魏老師在報告中一再強調說我們要擺正自己的心態(tài)，多改變自己。理怨環(huán)境，天昏地暗，改變自己，天高地闊。懷揣一顆平常心，靜下心來，踏踏實實干事情，并且享受自己在平凡崗位上所做的小事。凡事都要看得開，想得透，放得下。反思自己，也曾有過許多不滿的情緒，也曾抱怨過工作累，也曾抱怨過學生難教，班級難管，但聽了魏老師對生活，對工作那詼諧幽默的態(tài)度，我不禁自問，一個人既然無法改變環(huán)境，何不先改變自己呢?從自己的實現(xiàn)出發(fā)，面對現(xiàn)實，從改變自己出發(fā)，擺正心態(tài)，用一種樂觀進取，積極向上的態(tài)度去對待每一件事，每一個人。

二、用科學，民主的思想來管班級。

在班級管班這塊，魏老師是用民主、科學的管理思想來引領，管班自己班集體。從他的“凡是普通學生能管的事，班委不管;凡是班委能管的事，班長不管;凡是班長能管的事，班主任不管”這些話里，能夠充分體現(xiàn)他科學的管理思想。他認為民主管理提高了學生對管理班級方面的認識，并能夠最大程度地調動學生參與管理班級的積極性。我也十分贊同，在班級管理方面，只有做到人人有事干，事事有人干，這樣班級管理就能夠有規(guī)、有序的順利進行。

總之，聽了魏老師的報告，感悟感慨頗多，魏老師在班級管理方面的經(jīng)驗，使我望塵莫及，而魏老師在做人方面的造詣，更使我嘆為觀止。但我依然要堅持魏老師所說的，在平凡的崗位上，懷揣一顆平常心，把每一件小事做精、做細，不忘初心，幸福前行。

幾年前就聽到過很多關于魏書生老師的故事，也認真拜讀了他的《班主任工作漫談》，從中學到了許多管理班級的好方法。如：班級公約、人人都是班級小主人、寫說明書等方法，在班級管理上真的起到了事半功倍的好效果。這些魏老師教給我們班主任的法寶，我至今都在用。只是一直沒有機會親眼目睹到魏老師的精彩演講，我些遺憾。

管理報告心得體會篇25

在講座中，方指導從什么是犯罪、犯罪的基本特征是什么、青少年犯罪所造成的后果有哪些、如何增強自我防范意識等方面，向學生解讀有關法律知識。用生動的事例打動了學生的心靈，將深奧的法律知識講解得淺顯易懂，將嚴密的條文規(guī)定解釋得清清楚楚。

張主任從當前青少年違法犯罪的原因、現(xiàn)狀、趨勢以及對策等方面入手，通過大量生動、鮮活的案例分析，深入淺出，通俗易懂地剖析了青少年違法犯罪的深層次原因。他還講到，從目前來看，青少年違法犯罪呈現(xiàn)出低齡化、團伙化、等趨勢。加強法律知識的`普及教育，強化學校、家庭和社會的教育、是當前減少青少年違法犯罪的當務之急。

最后，桂校長在總結中說，這場法制教育報告，生動活潑，通俗易懂，既有法制理論的深度，又有大量鮮活的案例分析，使我們?nèi)w師生受到了一次難得的法制教育課、法律知識的普及課和與違法犯罪作斗爭的警示