11語(yǔ)法精講

+動(dòng)詞原形

1.表示說(shuō)話人根據(jù)現(xiàn)在已有的跡象，判斷將要或即將發(fā)生某種情

況。這類句子的主語(yǔ)可以是人，也可是物。例如：

a.明天下午我們學(xué)校將有一場(chǎng)足球賽。（已有告示）

II'm.我感到難受極了，我想我快不行了。

!'s.看看那些烏云！天快要下雨了。

2.表示主語(yǔ)現(xiàn)在的意圖或現(xiàn)已作出的決定，即打算在最近或?qū)?lái)

進(jìn)行某事。這種意圖或決定往往是事先經(jīng)過(guò)考慮的。例如：

't.他明天不準(zhǔn)備去看他哥哥。

a.瑪麗決定長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師。

3.只是單純地預(yù)測(cè)未來(lái)的事，此時(shí)可與互換。例如：

I.我認(rèn)為今晚要下雨。

注意：

（1）和在含義和用法上略有不同。往往表示事先經(jīng)過(guò)考慮的

打算；多表示意愿、決心。兩者有時(shí)不能互換。例如：

.他正努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備參加考試。（不能用替換）

-?——誰(shuí)能幫我一下嗎？

-I.——我來(lái)。（不能用替換）

（2）在之后，通常不用表示預(yù)言，但可以用表示意圖。例如：

,'d.你若今晚去看電影，最好帶著外套。

也?？梢杂糜谥骶渲?。例如：

S如果你邀請(qǐng)杰克，那就要惹麻煩了。

如果表示將來(lái)的意愿，可用于條件從句。此時(shí)為情態(tài)動(dòng)詞。例如:

r.如果你想學(xué)踢足球，我可以幫你。

課堂小測(cè)

1、..

A.B.C.D.

2..rm.

A.B.C.D.'t

3.

A.B.C.D.

4.

A.???B.C.…D.???

12語(yǔ)法精講

Wouldyoumuid...?

Wouldyoumind…?你介意,…，嗎?惆爾..如即Would/Doyoumindi-doing…?用來(lái)客氣地

提出請(qǐng)求。其否定形式為：Would/Doyoumindnotdoing…?你不做..行嗎？

e.g.Would/Doyoumindgivingmeaglassofwater?請(qǐng)你給我一#水好嗎？

Would/Doyoumindnotsmoking?請(qǐng)你別抽煙好嗎？

回答帶有mind的問(wèn)句時(shí)要注意yes或no都是針對(duì)mind（介意，在乎）選用的。表示“介

意，在乎”時(shí)，用yes,后面跟句子，意思是“不讓對(duì)方做某事”；表示“不介意，不

在乎”時(shí)選用no,后邊跟句子，意思是“允許對(duì)方儆某事”

e.g.—Would/Doyoumindhelpingmewiththeheavybox?你介意幫我搬這個(gè)重箱子嗎？

—No,notatall./Certainlynot./Ofcoursenot,不介意，當(dāng)然可以。

—Tmsorry,but...對(duì)不起，但是...

動(dòng)名詞前還可以加一個(gè)邏輯主語(yǔ)，一般用形容詞性物主代詞或名詞所有格。

e.g.Wbddyoumindmyclosingthedoot?你介信^關(guān)上門嗎？

Wouldyoumindmyusingyourcomputer?我可以用一下你的電腦嗎？

—Would/Doyoumindmysmokinghere?你介意我在這兒

抽煙嗎？

一Yes,you'dbetternot.是的，你最好別抽。

—No,certainlynot.不介意，當(dāng)然可以抽。

Couldyouplease...?

Couldyouplease...?=Wouldyouplease…?都表示客氣、委婉地提出請(qǐng)求，此處不表示過(guò)去時(shí)。

e.g.Couldyoupleasecleanourclassroom?請(qǐng)你打掃一下我們的教室好嗎？

will用作表示意愿的情態(tài)動(dòng)詞

will表示意愿時(shí)，用作情態(tài)動(dòng)詞，意為“愿，會(huì)，要”。

e.g.Willyoulendmeyourruler?請(qǐng)你把尺子借給我好嗎？

Hewon'thelpusanymore.他不愿意再幫助我們了。

would也可以表示意愿，比will語(yǔ)氣更委婉。

13語(yǔ)法精講

一般將來(lái)時(shí)的構(gòu)成

表示彳謬某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也表示將耀常，性或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)

作，常與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如tomorrow,soon,nexttime/week/month/year...,in...

minute/hour/day/week/monthW-一般將來(lái)時(shí)的表達(dá)方式：will/shall+動(dòng)詞原形，shall（英

國(guó)英語(yǔ)）用于第一人稱（I,we）,will（美國(guó)英語(yǔ)）可用于各種人稱。

1.T將來(lái)時(shí)的肯定形式：I/We/YoWHe/She/WThey+will...^I/WesMl...

e.g.Iwillwaitforyouattheschool.我會(huì)在學(xué)校等你。

Weshallvisithertonight.我們今晚去拜訪她。

Hewillbetwentynextbirthday.下次生日他就二十歲了。*

Theywillgo,他而要走了。

2.一般將來(lái)時(shí)的否定形式：LWaYoWHe/She/It/They+will+not,或IWeshallnot,will

的主語(yǔ)■后?？s寫為“willnot常常縮寫為won't,shallnot常?？s寫為shant

e.g.Iwon'tlendthisbooktoyou我不會(huì)把這本書借給你。

Weshallnotgotoschoolthedayaftertomorrow,后天我們不上學(xué)。

Theywon'tgetthereat8:00.他們8點(diǎn)到不了那里。

3.一般將來(lái)時(shí)的疑問(wèn)句形式：ShallI/Wc,或WillyoiVhe/she/iVthey...

4.臺(tái)向句中用來(lái)征詢聽(tīng)話人的,和愿望。

e.g.Willyoupleasecomein?請(qǐng)進(jìn)來(lái)，好嗎？

Shallwehelphimcleantheroomnow?我f門現(xiàn)在要幫助他打掃房間嗎？

5.在條件狀語(yǔ)和時(shí)間狀語(yǔ)從句中，當(dāng)主句中的渭語(yǔ)動(dòng)詞用一般將來(lái)時(shí)，從句中的

渭語(yǔ)動(dòng)詞則用一般現(xiàn)在時(shí).

e.g.IwillphoneyouassoonasIgetthere.我一到那兒就給你打電話。

Iwon'tgototheparkifitrains.如果卜雨我/。

一般將來(lái)時(shí)有兩種形式：begoingtodo和willdo/shalldo.begoingto表示打算

去做或可能發(fā)生的事，willdo/shalldo多剪客現(xiàn)上將要發(fā)生的動(dòng)作。

e.g.Whoisgoingtospeakfirst?誰(shuí)先發(fā)言？

Shewillbethirteennextweek,下星期她就十三歲了。

隨堂測(cè)試

1、a

A.B.

c.D.

()2.

A.，tB.，t

c.，tD.'t

()3.??

A.!B.;

c.D.;

()4.a.

A.B.C.D.

()5.-?-.I

A.;;B.;;

C.;;D.;;

()6.a.

A.B.

C.D.

21語(yǔ)法精講

表示建議的情態(tài)動(dòng)詞

表示建議的情態(tài)動(dòng)詞should,can,may等有一個(gè)共同特點(diǎn)：常常用來(lái)表示說(shuō)話人對(duì)某一動(dòng)

作或狀態(tài)的態(tài)度或情感.有實(shí)際詞義，但不可單獨(dú)作謂語(yǔ)，須與動(dòng)詞原形連用，沒(méi)有人稱

的變化.should其否定形式shouldnot縮寫'為shouldn't.

A:可以表示勸告、建議，一般深作“應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)”.

e.g.Youshouldanswer呷questioninEnglish.你應(yīng)當(dāng)用英語(yǔ)回答我的問(wèn)題.

Youshouldhelpeachother.你們應(yīng)該互相幫助.

Youshouldn'ttalkinclass.你不應(yīng)該在課堂上亂說(shuō)話.

B:表示預(yù)測(cè)，可能.Y

e.g.Heshouldbeintheclassroom,他應(yīng)該在教室里.

C:表示說(shuō)話人的感情，如驚奇、憤怒、失望等.

e.g.WhyshouldIgo?我為什么應(yīng)該去？（表示不滿）

may:Ifyoudon'tunderstand,youmaygoandaskMiss慚ng.如臬你不明白，你可以去問(wèn)王

老師.

can:Youcangotoseeadoctor.你能去看醫(yī)生.

22語(yǔ)法精講

must的用法（一）氣

must否定式mustn't是mustnot的縮寫形式，其意思是“禁止，不許,不準(zhǔn)，—

定不要，一定不許”.

e.g.Youmustn'tdrinkthewater.你不許喝這水。

Youmustn'tthrowthepaperonthefloor,你不準(zhǔn)把紙扔到地上。

注意：不用mustn3來(lái)回答由must（必須、一定要）開(kāi)頭的問(wèn)句，而應(yīng)用needn't

（don'thaveto）.

e.g.Musthecleantheroombeforeclass?他一定要在課前打掃教室嗎？

肯定回答：Yes,hemust.是的，一定要.

否定回答：No,heneedn't/doesn,thaveto.不，不必

23語(yǔ)法精講

must的用法（二）

1.情態(tài)動(dòng)詞must強(qiáng)調(diào)主觀看法，意思是“必須，應(yīng)該“，含有要求、命令之意.

e.g.Youmustfinishyourhomeworkfirst,你必須先完成家庭作業(yè).

Imustworkhardatmylessons我必須努力學(xué)習(xí)各門功課。

2.must否定式為mustn't,意為"禁止，不得

e.g.Hemustn'tleaveherebeforeteno'clock.十點(diǎn)之^^不得離開(kāi)這兒.

3.must表示必然結(jié)果，意為“一定，必定Y

e.g.Ifyoudon'two±hard,youmustfellintheexam如果你不努力學(xué)習(xí)的話，你必定不會(huì)通

過(guò)考試.

4.表示有把握的推測(cè)，意思是“肯定”。否定推測(cè)用cannot縮寫'為can't,

e.g.Theremustbesomethingwrongwiththemachine.那臺(tái)機(jī)器肯定出了故障。

Hecan'tbesoold.他不可能那么老.

情態(tài)動(dòng)詞用法總結(jié)：

情態(tài)動(dòng)詞的語(yǔ)法特征：1）情態(tài)動(dòng)詞不能表示正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生

的事情，只表示期待或估計(jì)某事的發(fā)生；2）情態(tài)動(dòng)詞除和外，后

面只能接不帶的不定式。3）情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有人稱，數(shù)的變化，即情態(tài)

動(dòng)詞第三人稱單數(shù)不加。4）情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有非謂語(yǔ)形式，即沒(méi)有不定

式，

分詞，等形式。

一、比較和

1）表示能力；可能（過(guò)去時(shí)用），只用于現(xiàn)在式和過(guò)去式（）。

可以用于各種時(shí)態(tài)。

.他很快就能告訴你消息了。

2）只用

a.位于助動(dòng)詞后。b.情態(tài)動(dòng)詞后。c.表示過(guò)去某時(shí)刻動(dòng)作時(shí)。

d.用于句首表示條件。

e.表示成功地做了某事時(shí)，只能用，不能用。

注意：不表示時(shí)態(tài)

1）提出委婉的請(qǐng)求，（注意在回答中不可用）。

——I?

2）在否定，疑問(wèn)句中表示推測(cè)或懷疑。

'ta.

他不大可能是壞人。

二、比較和

1）表示允許或請(qǐng)求；表示沒(méi)有把握的推測(cè)；放在句首，表示祝

愿。

注意：表示推測(cè)時(shí)，不表示時(shí)態(tài)。只是可能性比小。

2）成語(yǔ)：，后面接不帶的不定式，意為〃不妨〃。

三、比較和

1）兩詞都是‘必須’的意思，表示客觀的需要，表示說(shuō)話人

主觀上的看法，既主觀上的必要。

,I.我弟弟病得很厲害，我只得半夜里把醫(yī)

生請(qǐng)來(lái)。（客觀上需要做這件事）

.他說(shuō)他們必須努力工作。（主觀上要做這件事）

2）有人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)的變化，而只有一種形式。但可用于間

接引語(yǔ)中表示過(guò)去的必要或義務(wù)。

3）在否定結(jié)構(gòu)中：’t表示〃不必〃

't表示〃禁止〃，

't.你不一定要把此事告訴他。

't.你一定不要把這件事告訴他。

四、表示推測(cè)

1）用在肯定句中表示較有把握的推測(cè)，意為〃一定〃。

2）表對(duì)現(xiàn)在的狀態(tài)或現(xiàn)在正發(fā)生的事情的推測(cè)時(shí)，后面通常接

系動(dòng)詞的原形或行為動(dòng)詞的進(jìn)行式。

.你辛苦干一整天，一定累了。（對(duì)現(xiàn)在情況的推測(cè)判

斷）

.他一定在辦公室工作呢。

比較：

.他現(xiàn)在肯定呆在那里。

.他必須呆在那。

3）表示對(duì)已發(fā)生的事情的推測(cè)時(shí)，要接完成式。

I't.I.我剛才沒(méi)有聽(tīng)到電話，我想必是睡著了。

4）表示對(duì)過(guò)去某時(shí)正發(fā)生的事情的推測(cè)，后面要接不定式的完

成進(jìn)行式。

——'t?

——，I,I't.

5）否定推測(cè)用't°

'to",'t.如果湯姆五點(diǎn)才離開(kāi)這兒，他此時(shí)一定

還未到家。

五、表示推測(cè)的用法

,,,,皆可表示推測(cè)，其用法如下：

1）情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形。

表示對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)的情況的推測(cè)，此時(shí)動(dòng)詞通常為系動(dòng)詞。

I't,

2）情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

表示對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)正在進(jìn)行的情況進(jìn)行推測(cè)。

這時(shí)，我們老師想必在批改試卷。

3）情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞完成時(shí)。

表示對(duì)過(guò)去情況的推測(cè)。

明年十二月底前我們很可能已完成這項(xiàng)工作了。

地是濕的，昨天晚上一定下雨了。

4）情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞的現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。

表示對(duì)過(guò)去正在發(fā)生事情的推測(cè)。

你媽媽一定一直在找你。

5）推測(cè)的否定形式，疑問(wèn)形式用’t,'t表示。

't,.

邁克一定還沒(méi)有找回他的車，因?yàn)樵缟纤亲财噥?lái)上班的。

注意：，表示推測(cè)時(shí)不表示時(shí)態(tài)，其推測(cè)的程度不如，。

六、和

和都為〃應(yīng)該〃的意思，可用于各種人稱。

----?

——.I

表示要求，命令時(shí)，語(yǔ)氣由（應(yīng)該）、最好）、（必須）漸強(qiáng)。

七、表示〃最好〃

相當(dāng)于一個(gè)助動(dòng)詞，它只有一種形式，它后面要跟動(dòng)詞原形。

.'d

'd

表示與事實(shí)相反的結(jié)果，意為〃本來(lái)最好〃。

八、表示〃寧愿〃

....寧愿...而不愿。

還有，，都表示〃寧愿〃、〃寧可〃的意思。

Ia,I.

I.=I

九、和

注意：

1);=想要，為固定搭配。

?

2)????????表示肯定含義的請(qǐng)求勸說(shuō)時(shí)，疑問(wèn)句中一般用,

而不是。

?

3)否定結(jié)構(gòu)中用，一般不用，’t是一種委婉語(yǔ)氣。

't?

十、情態(tài)動(dòng)詞的回答方式

問(wèn)句肯定回答否定回答

????,I.'t

????'t.

十一、帶的情態(tài)動(dòng)詞

帶的情態(tài)動(dòng)詞有四個(gè)：，，，，如加上,0,，為六個(gè)。

它們的疑問(wèn)，否定形式應(yīng)予以注意：

?

t

a.?

本身作為情態(tài)動(dòng)詞使用。其他的詞作為實(shí)義動(dòng)詞使用，變疑問(wèn),

否定時(shí)，須有等助動(dòng)詞協(xié)助。典型例題

D.

答案Ao由于后句為過(guò)去時(shí)，告訴秘密的動(dòng)作又發(fā)生在其前因，

此地應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)，但它在情態(tài)動(dòng)詞后，所以用。

十二、比較和

這兩詞既可做實(shí)義動(dòng)詞用，又可做情態(tài)動(dòng)詞用。作為情態(tài)動(dòng)詞，

兩者都只能用于疑問(wèn)句，否定句和條件句。作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)后面的不

定式必須帶，而作實(shí)義動(dòng)詞用時(shí)，后面的時(shí)常可以被省略。

1）實(shí)義動(dòng)詞：（需要，要求）

+n./

2）情態(tài)動(dòng)詞：，只用原形后加，否定形式為。

?,I./,I't.

3）的被動(dòng)含義：，，，（形容詞）后面接也可以表示被動(dòng)：

隨堂測(cè)試

1.——I?

A.'tB.'t.C.'t.D.

2.—I?

A.B.C.

D.

3.??

A.B.C.

tD.

4.一9

9I.

A.'tB.'tC.I).'t

5.?

A.B.C.

D.

6..'s.

A.'tB.'tC.'tD.'t

31語(yǔ)法精講

Usedto

usedtodosth.意為“以前常做……，過(guò)去常常做……乙

1.表示過(guò)去的習(xí)慣、狀態(tài)，常用于過(guò)去形式，時(shí)態(tài)不變-

e.gIusedtogpfishingonSundays,我以前常在星期日去釣魚。

2.與一般動(dòng)詞相同，否定句用didn'tuseto,也可用usednot/usedn,tto,但大多數(shù)

人喜歡用didn'tuseto。

e.g.Hedidn'tusetodrink,=Heusednottodrink.他以前不經(jīng)常喝酒。十

3.疑問(wèn)句也跟一般動(dòng)詞相同，常用Did...use...?也可用Used…to…？

e.g.Didyouusetobeateacher?=Usedyoutobeateacher?你以前是老師嗎？

4.有時(shí)替代前述的動(dòng)詞以避免重復(fù)。.

eg.Idon'tsmokethesedays,butIusedto,我現(xiàn)在不抽煙，但我以前抽。

be/get/becomeusedto(doing)sth....表示"習(xí)慣于...."，注意它與usedt。dosth.

的區(qū)別。

e.g.Youwillsoongetusedtoourwayofliving.你將很快習(xí)慣于我們的生活方式。

Heisusedtogettingupearly,他習(xí)慣早起。

32語(yǔ)法精講

感嘆句

(1)用來(lái)表達(dá)說(shuō)話時(shí)的驚異、喜悅、氣憤等情緒.感嘆句一般有以下結(jié)構(gòu)：

1)What+("an)+形容詞珞詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞+其他！

2)How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞+其他！

e.g.Whatagoodidea(itis)!

真是個(gè)好主意！

Whataninterestingstory(itis)!

這是個(gè)多有趣的故事啊！

Howterdheworks!

他工作是多么努力??！

Howcold(itis)today!

今天多冷的天??！

注意：What弓I導(dǎo)的感】又句,如名詞是可數(shù)咯詞單數(shù),即用Whata/an+形容詞+“…I

如魁詞是復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞前面不加tha即用What+形容詞+名詞十??…I

隨堂小測(cè)

()1.a!.

A.B.C.D.

)2.

A.B.

C.aD.a

()3.

A.aB.C.aD.

()4.!

A.aB.C./D.

()5.!'sa.

A.B.aC.D.a

()6.a

A.B.aC.D.a

33語(yǔ)法精講

過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)

過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作.

1.各種句式的構(gòu)成：

(1)肯定句：主語(yǔ)Es/wedoing,當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱單數(shù)和第三人稱單數(shù)

時(shí)，助動(dòng)詞be用was,當(dāng)主語(yǔ)是其他人稱都用were。

e.g.I/He/Shewasreadingnewspaperatthattime.為B時(shí)我/他/她i~F在看報(bào)

紙.

TheywerewatchingTVfrom8:00to9:吧曲edaybeforeyesterday,前天從8點(diǎn)

到9點(diǎn)他們?cè)诳措娨暋?/p>

⑵否定句：在助動(dòng)詞was/were后■面直接加not.

e.g.HewasnotplayingfootballwhenIsawhim.

當(dāng)我看到他的時(shí)候，他不是在踢足球。

⑶一般疑問(wèn)句及回答：把助動(dòng)詞was/were提到句首變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句，回

答肯定形式是Yes,主語(yǔ)+was/were；否定形式是No,主語(yǔ)+was/were+not=

e.g.W^shesinging?Yes,hewas./No,hewasn't,他在唱歌嗎？是的，他在

唱。/不，他沒(méi)有。

2.過(guò)去進(jìn)行時(shí)的用法：

(1)表示過(guò)去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，常與時(shí)間狀語(yǔ)atthattime,atthat

moment,thistimeyesterday,atnineyesterdaymomingW表示過(guò)去的時(shí)「瓦I狀語(yǔ)熾

及由as,when,while弓I導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句連用。

e.g.Iwasteachingmylittlebrotheratthattimelastnight.

昨天晚上那個(gè)時(shí)候我在教我的小弟弟。

WhatwereyoudoingwhenIcalledyoulastnight?

昨天晚上我給你打電話時(shí)你在干什么？

⑵表示過(guò)去某一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作，常與時(shí)間狀語(yǔ)thosedays,that

week,lastnight等連用。

e.g.Theywereplantingtreesthosedays,那些天他們?cè)谥矘?shù)。

HewasvisitingBeijingthatweek,為B周他在d匕京參現(xiàn)。

3.過(guò)去進(jìn)行時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別：

(1)過(guò)去進(jìn)行瞄雖調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行，的］連續(xù)性、T過(guò)去映雖調(diào)發(fā)生過(guò)的動(dòng)

作或單純敘述過(guò)去的事情，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作結(jié)果，說(shuō)明有過(guò)這件事。

e.g.Iwasdoingmyhomeworkyesterday.昨天我在做作業(yè)。

Ididmyhomeworkyesterday.昨天我做了作業(yè).

(2)當(dāng)敘述過(guò)去發(fā)生的事，尤其是過(guò)程中發(fā)生的一系列動(dòng)作時(shí)，都用一

般過(guò)去時(shí)?

e.g.Ibegantodosomereadingatseven.ThenIwenttobedatten.

我7點(diǎn)鐘開(kāi)始看書，然后10點(diǎn)上床睡覺(jué)。

隨堂小測(cè)

A.,B.,

C.,D.,

2..

A.,B.

C.,D.

3I

A.,B.,

C.,D.,

4't;.

A.B.

C.D.

5a

A.B.

41語(yǔ)法精講

1.形容詞、副詞比較級(jí)的構(gòu)成

(1)規(guī)則變化：

①一般在詞尾加er或est。e.g.fresh-fresher-freshest;long-longer-longest;few-

fewer-fewest

②以字母e結(jié)尾的形容詞，力口r或st。e.g.strange-stranger—strangest;late—later一

latest

③以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的詞，詞尾只有一個(gè)輔音字母時(shí)，應(yīng)雙寫這一輔音字母，再加er

或est。e.g.hot-hotter-hottest;big-bigger-biggest,wet-wetter-wettest

④以輔音字母結(jié)尾的雙音節(jié)詞，先改y為i，再加er或est。e.g.happy-happier—

happiest;healthy-healthier■—healthiest

⑤部分雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞前面加more或most構(gòu)成比較級(jí)或最高級(jí)。e.g.beautiful-

morebeautiful—mostbeautiful;dangerous-moredangerous-mostdangerous;active-more

active-mostactive

(2)不規(guī)則變化：good/well-better-best;Ettle/few-less-least;many/much-more

—most;bad/ill—worse-worst;fer-farther/further-farthest/furthesto

2.形容詞、副詞比較級(jí)和最高級(jí)的用法

(1)比較級(jí)AVB或A>B,經(jīng)常與than搭配，或給出比較的兩個(gè)內(nèi)容.可用much,

alittle,many,even,alot,fhr等修飾來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣，表示"...得多/一點(diǎn)常用于"比

較級(jí)+than”結(jié)構(gòu).

e.g.Sheismorebeautifulthanherfiiend.她比她的朋友漂亮得多。

LiLeirunsalittlefesterthanTom.李雷比湯姆跑得快一點(diǎn)。

(2)三者或三者以上比較，用最高級(jí)，TS給出比雌圍.其中副詞最高級(jí)前的the

可以省略。常用“最高級(jí)+of(in)+范圍其中of用于同類之間的比較；in用于異類之間

的比較，是比較范圍。e.g.Ithinkrosesarethemostbeautifulofalltheflowers.我認(rèn)為政;瑰花是

所有花中最漂亮的。Heistheyoungestintheclass.他是既上年齡最小的學(xué)生.Wateristhe

mostimportantthingtolivingthingsofall對(duì)于所有生物來(lái)說(shuō)，水是最重要的□Whichanimalis

thestrongest,thetiger,thesheeporthebear?老虎、綿羊、熊，明的動(dòng)物最強(qiáng)壯？

隨堂測(cè)試

1.02?

2.()I.

3.().

4.2008.

5.()

6.()

7.'s(),?

8.0.

9.().

10.().

42語(yǔ)法精講

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與過(guò)去進(jìn)行時(shí)的區(qū)別

(1)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示說(shuō)話的此刻正在發(fā)生或正在做的事情，基本結(jié)構(gòu)為：be+現(xiàn)在分詞.

e.g.肯定句：Therobotsaremakingacarnow.這些機(jī)器人正在生產(chǎn),卜汽車。

否定句：WearenotstudyingontheInternet.我們沒(méi)有在互聯(lián)潮上學(xué)習(xí)。

一般疑問(wèn)句：Istheteacherlookingupthewordinthedictionary?這個(gè)老師正在詞典中查這

個(gè)詞嗎？

特殊疑問(wèn)句：Whoishetalkingto?他在和誰(shuí)談話？

(2)過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間內(nèi)，正在發(fā)生或正在做的事情?；窘Y(jié)

構(gòu)為：was(were)+現(xiàn)在分詞。

e.g.肯定句：Whenhecamein,Iwaswritingaletter.當(dāng)他進(jìn)來(lái)時(shí)，我在寫一封信。

否定句：TheywerenHwatchingTVwhileshewasreading.她看書時(shí)，他們沒(méi)在看電視。

一般疑問(wèn)句W^stheUFOflyingtousat8:00lastnight?昨晚8點(diǎn)不明飛行物正向我們飛來(lái)

嗎？

特殊疑問(wèn)句：Whatwereyoudrinkingwhileweweresleeping?我們睡覺(jué)時(shí)，你們正在喝什

么？

進(jìn)行時(shí)態(tài)往往用在時(shí)間狀語(yǔ)從句中，常與when,while等連詞搭配。

e.gItwasrainingwhenwewereleavingschool.

我們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候天正下雨.

Thestudentswerereadingwhiletheteacherwasgradingtheirhomework.

學(xué)生們?cè)诳磿?，而老師正在批改他們的作業(yè).

besure結(jié)構(gòu)表示肯定和不肯定

besure一般用來(lái)表示肯定，benotsure(whether/if)表示不確定.

besure后面可以跟不定式和賓語(yǔ)從句。跟不定式一般譯為“一定……”，跟賓語(yǔ)從句,

譯為“確信……

e.g.Wearesuretor印airtheTVwell.

我們一定修好這臺(tái)電視機(jī).

Emsureyoucancompleteyotirwork.

我確信你能完成你的工作.

Areyousurewhether(if)heswitchedthecomputeron?你確定他打開(kāi)還是沒(méi)有打開(kāi)電腦？

besureof/about后接名詞，表示“確信?,一?-,對(duì)…■有把握”.

e.gHeissureofhissuccess.

他確信能成功.

43語(yǔ)法精講

反意疑問(wèn)句7

由陳述句（或祈使句、感啄句）加一個(gè)簡(jiǎn)短間句奇r的疑問(wèn)句叫反意疑問(wèn)

句.實(shí)質(zhì)是前面陳述句的反問(wèn)句。

一股對(duì)應(yīng)規(guī)律：前肯后■否；前否后肯?！扒翱虾蠓瘛奔搓愂霾糠譃榭隙?/p>

形式，附加間句用否定形式.

e.g.TherearemanypyramidsinEgypt,aren'tthere?

在埃及有許多金字塔，不是嗎？

SallyvisitedtheGreatlastmonth,didn'tshe?

薩莉上個(gè)月參現(xiàn)了長(zhǎng)城，不是嗎？

“前否后肯”有兩種含義：

（1）陳述部分為否定形式，附加問(wèn)句用肯定形式.

e.g.Hedoesn'trealizetheimportanceofsavingwater,doeshe?他沒(méi)有意識(shí)到節(jié)

約用水的重要性，是嗎？

（2）陳述部分有nobody,nothing,never,no,few（沒(méi)幾個(gè)），little（幾乎沒(méi)有），

hardly（幾乎不）等否定或半否定詞時(shí)，仍視為否定句。根據(jù)反意疑問(wèn)句對(duì)應(yīng)

規(guī)律，疑問(wèn)部分用肯定形式.

e.g.Thereisnothingintheroom,isthere?屋子里什么也沒(méi)