3/3課題：中國(guó)的地理差異主編人：蔡雅娟學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.找出四大地理單元的范圍，比較它們的地理差異。2.在圖上找出秦嶺、淮河，并說(shuō)明其地理意義。重點(diǎn)：1.四大地理區(qū)域的位置，比較他們的地理差異。難點(diǎn)：比較四大地理區(qū)域的差異。學(xué)習(xí)方法：學(xué)生自主學(xué)習(xí)、對(duì)子交流、識(shí)圖、小組合作探究等。獨(dú)學(xué)：一、地理差異顯著看課文25頁(yè)回答下列問(wèn)題：1.看課文5.1圖，回答：（1）我國(guó)氣溫從北向南有什么變化規(guī)律？（2）我國(guó)降水從東向西有什么變化規(guī)律？（3）我國(guó)地勢(shì)從西向東有什么變化規(guī)律？2、看課文5.4圖，回答下列問(wèn)題：(1)比較南北方農(nóng)田類型的差異？(2)比較南北方房屋建筑的差異？(3)比較南北方交通運(yùn)輸方式的差異？(4)比較南北方糧食作物的差異？3、我國(guó)農(nóng)業(yè)東西有什么差異？南北的農(nóng)業(yè)有什么差異？4、我國(guó)在人口、城市、交通線的分布上有什么差異？5、我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展東西有什么差異？二、四大地理區(qū)域看課本56頁(yè)回答下列問(wèn)題：1、劃分四大地理區(qū)域是根據(jù)、、劃分的。2、我國(guó)四大地理區(qū)域是地區(qū)、地區(qū)、地區(qū)、地區(qū)。3、劃分南方和北方地區(qū)的主導(dǎo)因素是。4、劃分西北地區(qū)和北方地區(qū)的主要因素是。5、青藏地區(qū)與其他三區(qū)劃分的主要因素是。6、青藏地區(qū)與西北地區(qū)的分界線是或。7、青藏地區(qū)與南方地區(qū)的分界線是或。群學(xué)：1.歸納秦嶺--淮河一線的地理意義：秦嶺--淮河一線是我國(guó)四大地理區(qū)域中地區(qū)和地區(qū)的分界線是，此線與1月份℃等溫線是一致的；與毫米等降水量線大致相同；又是溫度帶中帶與帶的分界線；也是干濕地區(qū)中地區(qū)與地區(qū)的分界線。2.分析秦嶺--淮河以北地區(qū)和以南地區(qū)在氣候、河流流量方面有什么差異，導(dǎo)致這種差異的主導(dǎo)因素是什么？對(duì)子交流鞏固：17小題展示提升：對(duì)學(xué)群學(xué)部分.當(dāng)堂檢測(cè)：一、連線：1.地形區(qū)與相應(yīng)地區(qū)連接：2、把地區(qū)與其相應(yīng)民居相連：黃土高原南方地區(qū)北方地區(qū)竹樓云貴高原北方地區(qū)南方地區(qū)四合院內(nèi)蒙古高原西北地區(qū)西北地區(qū)蒙古包柴達(dá)木盆地青藏地區(qū)青藏地區(qū)碉房二、識(shí)圖1、結(jié)合右圖說(shuō)出四大地理區(qū)域名稱:A、地區(qū)B、地區(qū)C、地區(qū)D、地區(qū)2、讀圖說(shuō)明區(qū)域界線及劃分依據(jù)：C與其它地區(qū)之間界線大致沿山、山、山分布，劃分的主導(dǎo)因素是：。B與A之間的界線與區(qū)和