六年級科學(xué)下冊期中達(dá)標(biāo)檢測卷（教科2022版）題號一二三四五六總分等級得分一、填空題。（每空2分，共28分）1、我們制作塔臺模型要與_________相一致。2、19世紀(jì)中期，奧地利科學(xué)家孟德爾在小花園中用豌豆進(jìn)行了一系列具有歷史性意義的實(shí)驗，這就是著名的__________定律。3、科學(xué)家研究一個區(qū)域的生物多樣性，通常要對這個區(qū)域的生物種類進(jìn)行調(diào)查:一是統(tǒng)計_________內(nèi)生物的種類數(shù)目，二是統(tǒng)計_________內(nèi)生物的種類數(shù)目。4、_________對人類的健康和生存至關(guān)重要。生物體間的相互作用形成復(fù)雜的、互相聯(lián)系的生態(tài)系統(tǒng)，提供了所有生命賴以生存的條件。5、建立模型是_________中的重要環(huán)節(jié)，工程師常通過建立模型來測試他們的設(shè)計。6、植物可以分為草本植物和木本植物，像鳳仙花、牽牛花、菊花，它們屬于_________植物。7、_________是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡。8、頭部的相貌特征有很多，例如_________、_________、_________等。9、地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物在這個家園中都扮演著重要的角色，它們相互_________、相互_________、相互_________。保護(hù)生物多樣性已經(jīng)成為人類共同的話題。二、選擇題。（每空2分，共30分）1、植物后代和親代非常相似，這種現(xiàn)象叫▲；植物后代和親代之間也會有一些細(xì)微的不同，這種現(xiàn)象叫▲。（）變異遺傳B、親代后代C、遺傳變異2、下列圖片中不是我國宏大工程的是（）。A、天眼B、鳥巢C、鐵塔D、神舟3、在科學(xué)活動中，要注意安全。下列行為符合安全原則的是（）。A、獨(dú)自去戶外采集河水樣本B、使用過化學(xué)藥品后及時洗手C、打雷時躲在大樹下避雨4、校園生物大搜索和校園生物分布圖要做的事情（）。A、給校園植物全部掛植物牌B、對校園進(jìn)行分區(qū)域C、帶上殺蟲劑防止受傷5、自然保護(hù)區(qū)，是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動植物物種的天然集中分布區(qū)、有特殊意義的自然遺跡等保護(hù)對象所在的陸地、陸地水體或者海域，依法劃出一定面積予以特殊保護(hù)和管理的區(qū)域。下面是青海湖國家級自然保護(hù)區(qū)的是（）。A、 B、 C、6、下列動物中，(

)被譽(yù)為我國的國寶。A、大熊貓 B、小熊貓 C、丹頂鶴7、我們在制作塔臺模型時，下列（）是金字塔型。A、B、C、D、8、下列動物中，屬于昆蟲的是（）。A、蝦 B、蜘蛛 C、蜻蜓9、俗話說”龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”、“一生九子,連母十個樣”，這分別是下列哪種現(xiàn)象的描述()。A、遺傳現(xiàn)象和變異現(xiàn)象B、變異現(xiàn)象和遺傳現(xiàn)象C、都是遺傳現(xiàn)象D、都是變異現(xiàn)象10、根據(jù)個人“發(fā)際”、“單、雙眼皮”、“有無耳垂”和“卷、直發(fā)”四組性狀進(jìn)行組合，可以有（）不同的組合。A、16種 B、6種 C、8種11、1999年由我國科學(xué)家在（）發(fā)現(xiàn)的昆明魚化石是至今發(fā)現(xiàn)的最古老的魚類，是世界上已知最古老的脊椎動物。A、四川B、青海C、云南12、目前為止，減緩物種滅絕速度，保護(hù)生物多樣性，最為有效的方法是（）。A、建立自然保護(hù)區(qū) B、建立野生動物園C、建立自然觀光區(qū) D、建立花藝展覽區(qū)13、鐵塔不易倒的秘密是（）。A、上輕下重 B、開放的框架結(jié)構(gòu) C、以上都是14、如圖所示，同樣的瓶子（A、D裝了水），放在平整的桌面上，最穩(wěn)定的是（）。A、B、C、D、15、埃菲爾鐵塔由古斯塔夫·埃菲爾設(shè)計，至今已有130年歷史，是法國文化的象征、巴黎城市地標(biāo)之一，它牢固的原因是（）。A、上小下大，上輕下重，呈三角形結(jié)構(gòu) B、采用框架結(jié)構(gòu)，風(fēng)阻小C、底部采用拱形結(jié)構(gòu)，承重更強(qiáng)16、下圖是我們經(jīng)常看到的塔臺，它非常牢固穩(wěn)定，主要是因為它（）。A、上大下小，上輕 B、由大量的平行四邊形組成 C、由大量的三角形框架組成三、判斷題。（每題1分，共14分）1、在搜索校園里的生物時，不要隨意采摘植物和傷害動物。（）2、測試是工程設(shè)計中的重要環(huán)節(jié)，是衡量設(shè)計是否達(dá)到規(guī)范要求的重要方法。（）3、一套住房的建成一般需經(jīng)歷選址、設(shè)計、建造等。（）4、建立模型是工程設(shè)計中的重要環(huán)節(jié)，工程師常通過建立模型來測試他們的設(shè)計。（）5、在進(jìn)行校園生物大搜索的過程中，土壤中的蚯蚓也應(yīng)該被記錄下來。（）6、工程要反復(fù)評估改進(jìn)，不斷完善，才能達(dá)成最終的工程要求。（）7、牽?；ū仨氁蕾噭e的植物才能生長。（）8、科學(xué)家主要是根據(jù)植物的特征對植物進(jìn)行分類的。（）9、使用三角形結(jié)構(gòu)可以使塔臺穩(wěn)固。（）10、蝙蝠是一種只在夜間飛翔的鳥類。（）11、有的雙胞胎很難區(qū)分，是因為他們的相貌是一樣的。（）12、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物超過了100萬種，這充分說明了地球上的生物具有多樣性。（）13、麻雀要偷吃糧食，所以我們一定要把它們完全消滅。（）14、建造塔臺的競標(biāo)要點(diǎn)中項目成本是不可忽視的一項。（）四、連一連。（4分）測試高度測試頂端承重測試抗風(fēng)能力測試抗震能力五、簡答題。（每題3分，共6分）1、請列舉出我們校園中的兩種植物名稱？2、如何保證塔臺能抵御大風(fēng)或一定級別的地震?六、材料閱讀，回答問題。（4+6+8分）（一）經(jīng)過九年施工，港珠澳大橋終于正式開通了。港珠澳大橋飛跨伶仃洋，連接著我國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)和人口最密集的地區(qū)，大橋全長55千米，是集橋島、隧為一體的世界最長的跨海大橋。大橋?qū)榛浉郯拇鬄硡^(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來強(qiáng)勁的動力。1、大橋的建造曾面臨哪些限制和挑戰(zhàn)?（2分）2、這些問題都是怎樣解決的?（2分）（二）雖然雙胞胎長得很像，可仔細(xì)觀察，還是會有細(xì)微的差異。正所謂“世界上沒有兩片相同的葉子?！钡峭鈬幸粚﹄p胞胎姐妹就偏偏不滿足這99%的相似度，她們的目標(biāo)是“百分之百的一樣”。于是她們開始做各種整形手術(shù)。姐妹倆越來越像，到后來，她們要把自己的名字寫在肚子上，才不會讓醫(yī)生弄混。3、這對姐妹在做了整形手術(shù)之后，()。（2分）A、會變得一模一樣 B、不會變得一模一樣 C、可能變得一模一樣4、雙胞胎長得非常像是受()的影響。（2分）A、環(huán)境因素 B、遺傳因素 C、飲食習(xí)慣5、整形手術(shù)和環(huán)境因素對我們相貌的影響一樣嗎？為什么？（2分）（三）（8分）2020年5月22日是第27個“國際生物多樣性日”，2020年的主題是“我們的解決方案是自然的”。結(jié)合這一主題，某生物興趣小組對當(dāng)?shù)伉B類資源減少的原因進(jìn)行了調(diào)查，并把相關(guān)數(shù)據(jù)整理成了統(tǒng)計圖。6、生物的多樣性，包括______多樣性，________多樣性，生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。（2分）7、分析圖表，你發(fā)現(xiàn)鳥類多樣性面臨的最主要威脅來自（）。（2分）A、外來物種 B、偷獵C、棲息地被破壞D、其他8、偷獵造成當(dāng)?shù)伉B類的品種和數(shù)量大量減少，從而影響到了生物（）的多樣性。（2分）A、生態(tài)系統(tǒng)B、生物種類C、營養(yǎng)物質(zhì) D、基因9、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施（）。（2分）A、建立更多的動物園與植物園，以供人觀賞B、建立自然保護(hù)區(qū)C、建立生物領(lǐng)養(yǎng)制度，從制度和法律上對生物做出保護(hù)參考答案一、1、設(shè)計方案2、孟德爾遺傳3、一個區(qū)域單位面積4、生物多樣性5、工程設(shè)計6、化石7、雙眼皮和單眼皮有耳垂和無耳垂高鼻梁和塌鼻梁8、依存作用影響二、1-5、CCBCA6-10、CCCAC11-16、BACADC三、1-5、√√√√√6-10、√×√√×11-14、×××√四、五、月季花、荷花（答案不唯一）第一種：耐震，可以在塔臺模型中加入大量三角形。第二種：制震，可以在塔臺模型底部加大面積或加大重量。第三種：免震，可以在塔臺模型底部加滾珠。六、大橋要經(jīng)過通向香港的唯一航道，橋面高度必須超過80米，橋塔高度超過200米，而香港機(jī)場不允許有超過88米的建筑物出現(xiàn)；橋梁和隧道需要用島嶼