6.飛向藍(lán)天的恐龍

第2課時(shí)統(tǒng)編版語文四年級(jí)（下）1.正確、流利、有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))2.深刻了解恐龍飛向藍(lán)天的演過程，激起學(xué)生熱愛科學(xué)、探索求知的濃厚興趣。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)慈母龍角龍鴨嘴龍帶羽毛的恐龍

恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，訪問中生代的地球，看看這一演化過程吧！

飛向藍(lán)天的恐龍徐星默讀課文第4自然段，想一想：恐龍變成鳥兒經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？把文中的語句畫出來。

地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前，它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。作者巧用“骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動(dòng)敏捷”等四字詞語，具體生動(dòng)地介紹了獵食性恐龍的儀態(tài)、體表等方面的變化，想象合理，條理清晰。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍、降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動(dòng)飛行。億萬年前，一種帶羽毛的恐龍脫離同類，飛向藍(lán)天，演化出今天的鳥類大家族?？茖W(xué)家們希望能夠全面揭示這一歷史進(jìn)程。隨著越來越多精美化石的發(fā)現(xiàn)，他們離這一愿望的實(shí)現(xiàn)已越來越近了。朗讀第5自然段，理解第二句話的意思?！斑@一歷史進(jìn)程”指的是恐龍家族中的一支——獵食性恐龍長出羽毛、學(xué)會(huì)飛翔、演化為鳥類的漫長歷史過程。這句話是說科學(xué)工作者十分希望在現(xiàn)有資料與條件的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入探索，搜集到更多的化石、更豐富的資料，力爭(zhēng)通過科學(xué)技術(shù)手段（如標(biāo)本復(fù)原、動(dòng)畫展示）將其演變的全過程形象直觀地展示在世人面前。結(jié)構(gòu)梳理

第一種恐龍→龐大家族→獵食性恐龍→飛向藍(lán)天

飛向藍(lán)天的恐龍

美好愿望重現(xiàn)演變過程

演變過程

揭示演化之謎

探索生物奧秘概括主旨這是一篇科普文章，主要向我們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說：鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。課文既揭示了科學(xué)家們?cè)诠派镅芯糠矫娴闹卮蟀l(fā)現(xiàn)，也向我們開啟了一扇探索古生物的科學(xué)之門。

白堊紀(jì)公園遼西地區(qū)是個(gè)化石寶庫，被譽(yù)為“白堊紀(jì)公園”。那里發(fā)現(xiàn)的恐龍化石門類之多，保存之好，舉世罕見。特別是1996年以來，那里多次發(fā)現(xiàn)留有羽毛印痕的恐龍化石，有前肢很長的原始祖鳥、后肢修長的尾龍、體態(tài)臃腫的北票龍、滿嘴利牙的中國鳥龍和身體小巧的小盜龍。其中有的恐龍身披纖維狀的原始羽毛，有的身披真正的羽毛，為我們提供了部分恐龍向鳥類演化的依據(jù)。一、在括號(hào)里填合適的詞語。

（）的孔雀（）的骨骼

（）的霸王龍（）的行動(dòng)

（）的鴿子（）的身體

（）的馬門溪龍（）的腦顱

輕靈輕盈中空遲鈍兇猛五彩敏捷膨大二、超級(jí)變變變，按要求改寫，看誰寫得多。

例：噸→頓→純→鈍1.鴿→()→()→()2.紀(jì)→()→()→()3.僅→()→()→()

4.肢→()→()→()給

盒哈記忌鱾對(duì)雙雞枝吱技三、句子加工廠。（縮句）

1.我國的科學(xué)家在遼寧西部發(fā)現(xiàn)了羽毛印痕的恐龍化石。____________________________________________2.一支恐龍經(jīng)過漫長的演化變成了凌空翱翔的鳥兒。____________________________________________3.談起鳥類，我們頭腦中自然會(huì)浮