嬰幼兒戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)戶外游戲活動(dòng)是幼兒生活中不可缺少的重要內(nèi)容。戶外活動(dòng)的空間相對更寬闊、自由，對幼兒的粗大運(yùn)動(dòng)發(fā)展和社會(huì)性發(fā)展起著十分重要的作用。戶外游戲活動(dòng)環(huán)境：通過對戶外活動(dòng)空間的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)施與材料的安排形成的兒童戶外游戲活動(dòng)場地。一個(gè)好的戶外游戲活動(dòng)環(huán)境應(yīng)當(dāng)具有探索性和挑戰(zhàn)性，滿足兒童運(yùn)動(dòng)和游戲的需要，激發(fā)幼兒的探索與想象，才能促進(jìn)幼兒身心各方面的發(fā)展。0-3歲嬰幼兒可利用的戶外游戲環(huán)境目前嬰幼兒的戶外游戲環(huán)境主要存在以下問題：比如臨街、噪音大，沒有護(hù)欄，綠植太少，空氣質(zhì)量差，塵土飛揚(yáng)等，這些都影響了游戲的質(zhì)量，降低了幼兒游戲的快樂感覺。公共游戲設(shè)施還有可能因日常維護(hù)不到位，發(fā)生損壞等帶來安全隱患。戶外的草坪、植物角大多是景觀，可接觸性有限，難以作為游戲區(qū)域使用。對于開展0-3歲嬰幼兒服務(wù)的幼兒園、托育機(jī)構(gòu)、早教中心而言，應(yīng)根據(jù)空間情況設(shè)置運(yùn)動(dòng)器械區(qū)、綜合游戲區(qū)、種植養(yǎng)殖區(qū)、玩沙玩水區(qū)、休閑區(qū)、車道跑到和涂畫區(qū)。運(yùn)動(dòng)器械區(qū)：主要是指攀登架、滑梯這樣的大型組合玩具和秋千、蹺蹺板、轉(zhuǎn)椅這樣的中型玩具區(qū)。根據(jù)空間大小可選擇運(yùn)動(dòng)器械交叉擺放或減少數(shù)量，既節(jié)約成本、便與幼兒選擇，也便于教師觀察指導(dǎo)幼兒。通過運(yùn)動(dòng)器械的輔助使用，可以增強(qiáng)幼兒上臂和腿部肌肉力量，使手的抓握和腿的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)，還能促進(jìn)幼兒感覺綜合能力的發(fā)展。一般在社區(qū)、公園等公共場所都會(huì)配備以上設(shè)施，方便家長攜帶幼兒進(jìn)行戶外親子游戲活動(dòng)。綜合運(yùn)動(dòng)區(qū)：主要包括以平衡、鉆爬、跳躍、投擲、走跑為主的綜合游戲區(qū)。綜合運(yùn)動(dòng)區(qū)的作用：滿足幼兒跑跳等大運(yùn)動(dòng)量的游戲活動(dòng)滿足平衡、小肌肉群、身體協(xié)調(diào)等活動(dòng)量較小的游戲活動(dòng)測試運(yùn)動(dòng)體能，練習(xí)有關(guān)身體綜合素質(zhì)的項(xiàng)目養(yǎng)殖種植區(qū)：開辟小塊區(qū)域進(jìn)行栽種植物、喂養(yǎng)小動(dòng)物的游戲活動(dòng)。養(yǎng)殖種植區(qū)的作用：使幼兒了解植物的生長過程和小動(dòng)物的生活習(xí)性。增加對生命的熱愛?？梢哉{(diào)動(dòng)的好奇心和探索欲望。提高幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。玩沙玩水區(qū)：沙和水是幼兒最喜歡的游戲材料之一。玩沙玩水區(qū)的作用：玩沙可以練習(xí)鏟、挖、堆、疊、裝等多種動(dòng)作技能讓幼兒感受沙子的特性，對沙子的質(zhì)地、重量、黏度形成基本認(rèn)知擁有創(chuàng)造性表達(dá)與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)通過對不同工具的使用還能鍛煉幼兒使用工具和雙手的協(xié)調(diào)能力玩水區(qū)可以根據(jù)需要設(shè)置小瀑布、噴泉等，還可以投放小魚，讓幼兒觀察水的流動(dòng)和狀態(tài)，了解水的功能和特性。涂畫區(qū)優(yōu)點(diǎn)：為幼兒提供了觀察自然和機(jī)會(huì)和條件，有利于幼兒在真實(shí)地感受中“作畫”戶外可設(shè)能夠反復(fù)使用的涂畫墻涂畫游戲可以促進(jìn)幼兒想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展，以及對色彩和美的感受力有利于手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展戶外游戲創(chuàng)設(shè)的原則要保證場地、設(shè)施和材料的安全合理利用園所的自然條件和空間格局，使綠化、美化、教育化有效融合在游戲設(shè)施的投放上，要考慮符合幼兒的身體發(fā)展、認(rèn)識與社會(huì)性，還要注意各領(lǐng)域的橫向聯(lián)系，由簡到繁，由易到難盡可能滿足不同幼兒的需要，使幼兒各方面能力得到全面發(fā)展嬰幼兒室內(nèi)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)室內(nèi)是幼兒每天的主要活動(dòng)場所，要充分考慮材料的準(zhǔn)備、投放、環(huán)境的實(shí)際設(shè)計(jì)與應(yīng)用，適宜的室內(nèi)環(huán)境不僅能夠起到美化裝飾的作用，同時(shí)利于幼兒每天各種游戲活動(dòng)的實(shí)際開展。良好的物質(zhì)環(huán)境是幼兒進(jìn)行游戲的前提。室內(nèi)游戲環(huán)境存在的問題主要有：①家庭中，室內(nèi)布置和裝飾以成人為中心，不符合幼兒心理、生理發(fā)展水平，不利于開展家庭游戲活動(dòng)；在托幼機(jī)構(gòu)中，表現(xiàn)為布置、設(shè)施陳舊、更新頻率慢。②托幼機(jī)構(gòu)室內(nèi)面積小，師幼比失調(diào)室內(nèi)游戲環(huán)境存在的問題主要有：③家庭游戲活動(dòng)區(qū)材料投放不足、材料種類單一，缺乏層次性、變化性。亦或玩具材料數(shù)量積攢，功能不全，擺放不合理等，使得不能發(fā)揮其教育功能。與幼兒發(fā)展不適應(yīng)的游戲材料會(huì)降低幼兒游戲的興趣和積極性，長久積攢還會(huì)造成空間上的擁擠雜亂，更帶來清理的負(fù)擔(dān)。機(jī)構(gòu)以及家庭的室內(nèi)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要包括空間的利用、區(qū)域與材料安排以及軟裝飾?？臻g利用幼兒在托幼機(jī)構(gòu)的游戲活動(dòng)空間主要有班級的活動(dòng)室和園所的其他公共區(qū)域，包括門廳、走廊、樓梯等，也是室內(nèi)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主要區(qū)域。教師應(yīng)根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)和教育目標(biāo)，因地制宜，創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，做到符合幼兒的成長發(fā)展需要，兼顧經(jīng)濟(jì)、美觀。在家庭環(huán)境中，可利用的空間較少，應(yīng)充分利用建筑布局特點(diǎn)，選取空氣流通、采光好的區(qū)域，布置功能區(qū)。在設(shè)計(jì)上避開直角，采用圓角，防止嬰幼兒磕傷碰傷。玩具收納柜等與幼兒的身高相匹配，拿取方便，也可以培養(yǎng)幼兒自己收納玩具的好習(xí)慣。區(qū)域和材料的安排幼兒室內(nèi)游戲活動(dòng)區(qū)域可以具體分為若干不同類別的區(qū)域，并提供不同的游戲活動(dòng)材料。游戲空間的設(shè)計(jì)可大可小、可開放可封閉或半封閉、可個(gè)人化也可整體化，主要依據(jù)游戲活動(dòng)的特性來安排。室內(nèi)活動(dòng)室是幼兒每日活動(dòng)的主空間，可以分為安靜游戲區(qū)、復(fù)雜游戲區(qū)、活躍游戲區(qū)。家庭游戲區(qū)由于受空間限制，可以在功能區(qū)的設(shè)置上進(jìn)行交叉，設(shè)置操作臺(tái)和置物臺(tái)（收納柜），操作臺(tái)可以完成大多數(shù)游戲活動(dòng)，置物臺(tái)用于存放不同類型的游戲材料。游戲材料要隨著幼兒發(fā)展需求及時(shí)更換。軟裝飾墻面的顏色、燈具的選擇、包括桌布的花色，小椅子的高度、坐墊、靠墊的舒適度等都會(huì)給幼兒帶來不一樣的游戲感受。熟悉、喜愛的環(huán)境有助于幼兒快速的投入到游戲活動(dòng)中，提高游戲活動(dòng)的質(zhì)量。室內(nèi)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)要注意的是：①發(fā)展適宜性：幼兒正處在身體、智力迅速發(fā)展和個(gè)性形成的重要時(shí)期，有多方面發(fā)展的需要，室內(nèi)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)一定要符合幼兒的年齡發(fā)展特點(diǎn)和水平②材料的豐富性：提供種類豐富、功能多樣的游戲材料，能夠增強(qiáng)幼兒對材料