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家庭親子游戲的概念和特點家庭親子游戲：家庭內(nèi)父母與嬰幼兒之間，以親子情感為基礎而進行的一種活動，是親子之間交往的重要形式。親子游戲，簡單點就是包含大人和小孩的游戲。包括，語言游戲、動作游戲、認知游戲、藝術游戲等等。親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關系，促進嬰幼兒的健康發(fā)展，而且對于嬰幼兒的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。嬰幼兒在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到嬰幼兒的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，嬰幼兒在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的內(nèi)容。特點：1．能夠啟發(fā)嬰幼兒的智慧。這就要求游戲活動既能夠利用和發(fā)揮嬰幼兒現(xiàn)有的能力，又能夠引導和發(fā)展他們新的能力。2．家長要能和嬰幼兒平等地參與到游戲當中。做親子游戲不是上課，家長不能高高在上指手畫腳，而應當是游戲的參與者，并且跟嬰幼兒處于平等的地位。特點：3．游戲的形式應該注重相互配合，家長能自然而然地引發(fā)嬰幼兒智能的發(fā)展。設計的游戲應讓寶寶主動尋求家長的配合，這樣家長就能順理成章地教給寶寶一些知識和技巧。特點：4．游戲的整個過程要能夠給嬰幼兒和家長雙方都帶來樂趣。要讓嬰幼兒在游戲中體會到創(chuàng)造和成功的快樂，而家長則能夠體會到親子交流的幸福。只有特定的親子游戲才適合于進行比賽，家長應學會更多的游戲，并將具有特定功能的親子游戲同日常的育兒生活相互交融起來，這樣就可以在豐富而快樂的育兒生活中，使寶寶的潛能不斷地開發(fā)出來。第一、家庭內(nèi)沒有屬于嬰幼兒的游戲場地，提供給嬰幼兒的只是一些玩具，圖書等。第二、家長因為沒有時間或不屑的緣故，讓嬰幼兒單獨游戲，從沒有或極少參與嬰幼兒的游戲。第三、每天都是重復幾種簡單的游戲，如"藏貓兒"的游戲經(jīng)常進行，未知親子游戲的變化多種多樣。第四、家長僅認識以游戲的娛樂性，忽視了教育性，使親子游戲成了溺愛嬰幼兒的表現(xiàn)。第五、家長缺乏選擇玩具的知識。有的家長對選擇玩具的有關知識一無所知，有的

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