散步莫懷戚

1/49學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)在生活中小事中感受親情之美，培養(yǎng)尊老愛幼品格。2、學(xué)習(xí)文章巧妙構(gòu)思，體會(huì)文章樸實(shí)而耐人尋味語言格調(diào)。2/49莫懷戚，男，漢族，1951年出生于重慶。筆名周平安、章大明。他創(chuàng)作以小說見長，也擅長散文，但不善于寫詩。他作品很注意發(fā)掘生活中情趣，頗富人情味，我們從《散步》中能夠領(lǐng)悟這一特色。另外其作品還有貼近生活、描寫入情入理、可讀性強(qiáng)等特點(diǎn)。他中篇小說《詩禮人家》曾獲“四川文學(xué)獎(jiǎng)”。著有小說集《詩禮人家》、《大律師現(xiàn)實(shí)錄》、系列小說《東方福爾摩斯探案集》、長篇小說《透支時(shí)代》等。其作品曾獲1994年中國作協(xié)莊重文文學(xué)獎(jiǎng)。散文《散步》和《家園落日》被選入各地各種版本中學(xué)語文教材。3/49幫媽媽洗腳看公益廣告，您感受到了什么？4/49聽讀課文，整體感知：

要求：1.劃出生字新詞和詞義；

2.想一想，課文寫了哪些人物？寫了一件什么事，結(jié)果怎樣？5/49給劃線漢字注音。

分歧（）信服（）拆散（）霎（）時(shí)水波粼粼（）嫩（）芽熬（）過

fēnqíxìnfúchāisànshàlínnènáo6/49詞義分歧：委屈：水波粼粼：各得其所：（思想、意思、記載等等）不一致，有差異；受到不應(yīng)有指責(zé)或待遇，心里難過，這里是指使兒子受到委屈意思；形容水波十分明凈；每一個(gè)人或者事物都得到適當(dāng)安排；7/49A、散步人有：

母親、我、妻子、兒子田野初春分歧快速搶答

一家人在田野里溫馨地散步F、結(jié)局：B、散步地點(diǎn)是：

C、散步季節(jié)是：

E、散步過程中發(fā)生了：

D、記敘事情是：祖孫三代初春在田野里散步8/49讀《散步》1、面對(duì)母親和兒子分歧,我做出了什么決定？2、“我”為何要做這么決定？3、為何最終選擇走小路？4、為何說“我”背上和她背上加起來，就是整個(gè)世界？9/491、面對(duì)母親和兒子分歧，我做出了什么決定？我決定委屈自己兒子，選擇走大路。10/492、“我”為何要做這么決定？

因?yàn)槲铱紤]到自己陪同兒子時(shí)間還很長，即使這一次委屈了他，以后還有長久日子能夠賠償。但我能為母親做事時(shí)間已經(jīng)不多了，所以盡力滿足母親要求。11/493、為何最終選擇走小路？因?yàn)槟赣H疼愛孫子。12/49

我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子……但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上同她背上加起來，就是整個(gè)世界。

4、說說你對(duì)這段話了解從字面上看，是形容他們走得小心，唯恐哪一步有閃失。尤其是母親，是經(jīng)不起摔跌，要絕對(duì)穩(wěn)當(dāng)。這句話強(qiáng)調(diào)自己責(zé)任重大：上要贍養(yǎng)和孝敬父母，下要撫養(yǎng)和教育兒女。也提倡整個(gè)社會(huì)有這有責(zé)任心。13/49合作探究，了解親情假如您有一束漂亮花，請(qǐng)您把它送給文中某個(gè)人物，并請(qǐng)說說理由鮮花獻(xiàn)給可敬人14/49我母親妻子兒子15/49我：孝敬、有家庭責(zé)任感、講標(biāo)準(zhǔn)、不溺愛孩子文中“我”是上有老，下有小，要照料兩頭中年男人。在處理家庭矛盾時(shí)候，有時(shí)能夠兼顧兩頭，但有時(shí)無法兼顧兩頭。如文中是走大路還是走小路，無法“兩全”，只能顧一頭時(shí)候，那么顧哪一頭呢？“決定委屈兒子”就是要顧老一頭。因?yàn)榕阃瑑鹤訒r(shí)間還長，但父母風(fēng)燭殘年，盡孝心時(shí)間不多。所以這里有個(gè)家庭倫理道德準(zhǔn)則：上有老，下有下，兩頭無法兼顧時(shí)，應(yīng)該顧老一頭。16/49母親：謙讓、疼愛孫子、善解人意即使自己行動(dòng)多不方便，也溺愛孫子；“她現(xiàn)在很聽我話，就像我小時(shí)候很聽她話一樣”——信賴兒子，尊重兒子；“不過母親摸摸孫子小腦袋，變了主意：“還是走小路吧！”17/49妻子：賢良、孝順、家庭責(zé)任感“在外面，她總是聽我”——賢良當(dāng)“我決定委屈兒子”，妻子沒有絲毫執(zhí)著；“我蹲下，背起母親，妻子也蹲下來，背起了兒子”18/49兒子：調(diào)皮、活潑可愛、聰明、

聽話“兒子要走小路，小路有意思”；“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子”；當(dāng)“我決定委屈兒子”時(shí)，兒子并沒有哭鬧，對(duì)此變現(xiàn)出非常地聽話和了解；19/49英國哲學(xué)家培根說:

“培育兒女是動(dòng)物也有本能，贍養(yǎng)父母才是人類文化之舉，這個(gè)，全世界數(shù)中國人做得最好。”20/49體驗(yàn)親情21/49冬天一個(gè)早晨，天空飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪花。

一個(gè)中年男子菜攤上坐著一個(gè)小男孩，孩子用給菜保溫被子圍著，父親不時(shí)用手給兒子掖掖被子。22/49爺爺，您吃。23/4924/4925/4926/4927/4928/4929/4930/4931/49長大后，常想想母親，常想想父親，不要怪母親嘮叨不要怪父親嚴(yán)厲；親情是最寶貴……32/49拓展延伸，擁抱親情

幸福家庭是美好溫馨，幸福家庭生活細(xì)節(jié)也滲透著濃濃親情，真切感人關(guān)愛。它不但在莫懷戚家中，它也在我們每一個(gè)人家中，在我們每一個(gè)人心中。

說說你家中親情故事。33/49

趕快為你父母盡一份孝心?？赡苁且惶幒勒赡苁且黄u瓦?？赡苁巧秸浜Ｎ?，可能是一枚野果一朵小花?？赡苁菙?shù)以萬計(jì)金錢，可能只是含著體溫一枚硬幣……但在“孝”天平上，它們等值。

---畢淑敏《孝心無價(jià)》34/49教師心語

親情不單靠今天課堂上片刻時(shí)間來體會(huì)，它更需要我們用一生光陰來感悟。親情不單是父母無條件付出，它更應(yīng)該是兒女們無言回報(bào)。讓我們家永遠(yuǎn)洋溢著親情，讓我們家永遠(yuǎn)充滿愛！35/49親情，需要每個(gè)人的忍讓和付出36/49寫作方法：以小見大在一次散步中發(fā)生了分歧，在一家人相互了解、相互尊重，相互包容，共同走向那條開滿金色菜花，長著整齊桑樹，閃著粼粼水波幸福小路。文章經(jīng)過這么一件小事表現(xiàn)大主題——“孝”37/49散步（分歧）尊老愛幼小中見大孝38/49這個(gè)細(xì)節(jié)大有深遠(yuǎn)象征意義，“世界”這個(gè)詞是大詞小用,突出了中年人責(zé)任,既要贍養(yǎng)老一代,又要撫養(yǎng)下一代,擔(dān)負(fù)著承前啟后重大使命。

品讀語言為何把我背母親，妻子背兒子說成是背負(fù)著“整個(gè)世界”呢？我會(huì)答39/49聯(lián)絡(luò)生活，詩意表示請(qǐng)同學(xué)依據(jù)學(xué)習(xí)體會(huì)和自己生活體驗(yàn)，以“家”為主題進(jìn)行仿寫例：家，是一個(gè)幸福搖籃，老人孩子都怡然自樂；40/49家，是家，是一副沉重?fù)?dān)子，需要我們每個(gè)人用責(zé)任來擔(dān)當(dāng)；一根生命鏈條，老年、中年、幼年，生命就像永遠(yuǎn)也達(dá)不到終點(diǎn)接力棒，代代相傳，繁衍不息。41/49讓住我家42/49親愛同學(xué)們：家，是一個(gè)幸福搖籃，需要我們專心靈來呵護(hù)。家，更是一副沉重?fù)?dān)子，需要我們每個(gè)人用責(zé)任來擔(dān)當(dāng)。只有這么，我們才能撐起一片愛天空，營造一個(gè)幸福家園。最終送給大家一副對(duì)聯(lián)：43/49全家四口早春散步互謙讓祖孫三代風(fēng)雨人生相依偎相親相愛44/49小結(jié)（中心）：本文經(jīng)過選取祖孫三代一家人在田野散步這個(gè)生活側(cè)面，生動(dòng)地展示了一家人互敬互愛、和睦相處深厚感情和生活情趣，表達(dá)了中華民族敬老愛幼傳統(tǒng)美德。45/49“我”

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