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文檔簡介

簡單機械

初三物理第一輪復習第1頁關鍵點考點聚焦:

本課時包括考點有:認識杠桿并會畫力臂,杠桿平衡條件,杠桿應用.定滑輪、動滑輪和滑輪組作用.能夠測量簡單機械機械效率,并能進行簡單計算.

從中考命題看,上述考點常以填空、選擇、作圖、試驗和計算題型出現.本課知識與浮力、壓強、運動和力都有親密聯(lián)絡,考查學生綜合分析能力.

第2頁杠桿滑輪機械效率考點聚焦考點1杠桿

1.杠桿基本知識定義在力作用下繞著________轉動硬棒叫杠桿五要素支點杠桿繞著____________,用字母______表示動力使杠桿__________力,用字母______表示阻力________杠桿轉動力,用字母________表示動力臂從支點到動力作用線________,用字母L1表示阻力臂從支點到阻力作用線________,用字母L2表示固定點轉動點

O

妨礙

距離距離轉動F1F2第3頁OOOF1F2OL1L2支點

動力阻力動力臂阻力臂第4頁畫力臂方法:(1)先找支點O;(2)沿動力、阻力作用方向將力作用線畫出;(3)過支點0作力作用線垂線段L,即為力臂。第5頁

1.請畫出圖中杠桿所受力力臂.第6頁依據力臂作力2、杠桿OA在力F1、F2作用下處于靜止狀態(tài),L2是F2力臂,畫出F1力臂和力F2

L1F2第7頁作最小力方法(1)支點O(2)找到離支點最遠點(3)過最遠點作垂直于杠桿力,而且注意力方向直杠桿曲杠桿(1)找支點O(2)找到離支點最遠點(3)連接支點和最遠點(4)過最遠點作垂直于連線力,而且注意力方向第8頁3、在圖一中,畫出使輕質杠桿保持水平平衡最小力F.在圖二中畫出使杠桿AB在圖示位置靜止時所用最小力F.FF第9頁F1F2oL1L2杠桿在什么條件下平衡?探究杠桿平衡螺母第10頁★杠桿兩端有兩只可調整螺母,能起什么作用?※為何要求杠桿靜止時,在水平位置呢?★作用:試驗前調整杠桿在水平位置平衡※因為這么便于測量力臂第11頁杠桿平衡條件:得出結論杠桿平衡條件是:文字式:____________________________;寫成公式:________________評定交流①試驗中只測一組數據含有偶然性,不能得出普遍結論;②若用彈簧測力計代替鉤碼,應該沿豎直方向拉測力計,便于測量力臂動力×動力臂=阻力×阻力臂F1l1=F2l2第12頁杠桿類型杠桿特點杠桿優(yōu)點杠桿缺點應用省力杠桿羊角錘開瓶器撬棒費勁杠桿鑷子魚竿剪發(fā)剪等臂杠桿天平定滑輪

L1>L2

F1<F2(動力<阻力)省力費距離省距離費勁既不省力也不省距離

L1<L2

F1>F2(動力>阻力)

L1=L2

F1=F2(動力=阻力)杠桿分類:第13頁1.在以下機械中,⑴羊角錘⑵釣魚竿⑶天平⑷鋼絲鉗⑸筷子⑹剪發(fā)剪刀⑺鐵匠剪刀⑻縫紉機腳踏板⑼鍘草用鍘刀⑽動滑輪⑾鑷子⑿鐵鍬⒀道釘撬⒁定滑輪它們中屬于省力杠桿是

屬于費勁杠桿是

屬于等臂杠桿是

.(1)(4)(7)(9)(10)(13)(2)(5)(6)(8)(11)(12)(3)(14)跟蹤訓練第14頁

2、在已平衡杠桿兩邊分別掛上

不一樣數量鉤碼(每個質量相等),杠桿依然平衡,如圖,則:⑴左右力臂L1:L2=______?·L1L2⑵在兩邊鉤碼下同時加掛一個一樣鉤碼,杠桿____(填“能或不能”)平衡?_____邊下降?第15頁3、做“研究杠桿平衡條件”試驗前,發(fā)覺杠桿左端低于右端,應將杠桿左端螺母向__移動,右端螺母向__移動,才能使杠桿在水平位置平衡,當在A處掛2個鉤碼后,欲使杠桿平衡,應在B處掛__個鉤碼;若拿掉B處鉤碼,改在C處用彈簧測力計沿________方向拉,當彈簧測力計示數為____N才能使杠桿平衡.(全部鉤碼質量均勻50g)右右4豎直向上0.3第16頁1.定滑輪固定不動等臂杠桿(1)定義:軸_______

滑輪.(2)實質:是一個________.不能省力不能省距離(3)特點:使用定滑輪_________,也___________,但能夠

。動力臂為阻力臂兩倍(1)定義:軸隨重物一起運動滑輪;(2)實質:動滑輪是一個__________________杠桿;改變動力方向(3)特點:使用動滑輪能________,但________________,省二分之一力不能改變力方向2.動滑輪(4)理想動滑輪(不計軸間摩擦和動滑輪重力).則:F=___G.

只忽略輪軸間摩擦則:F=__________考點2滑輪第17頁滑輪組特點由一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組FGFG12F=G13F=Gn=2n=3偶定奇動第18頁(1)定義:________________組合成滑輪組.(2)特點:使用滑輪組既能_____又能__________.(3)理想滑輪組:只忽略輪軸間摩擦,則:F=

.繩子自由端移動距離SF=___倍重物移動距離h物.(4)繩子自由端移動速度VF=___倍重物移動速度V物定滑輪、動滑輪省力改變動力方向n滑輪組:n第19頁

其它簡單機械名稱斜面輪軸示意圖定義斜面是一個能夠______簡單機械,但必須多移動______由輪和軸組成,能繞固定軸轉動簡單機械省力距離省力第20頁1:以下列圖(a)所表示,物體B重100N,在力F作用下勻速上升時,F應等于___N。(不計摩擦)2.如圖6-1-4所表示,物重為250N,每個滑輪重50N,當物體被勻速提起時,加在繩子自由端拉力F為___N,當物體上升2m,則繩子自由端在豎直方向移動了__m.(不考慮摩擦)

圖6-1-41001006跟蹤訓練圖(a)F第21頁3、如圖所表示四個滑輪組中,圖___可省二分之一力,圖___最費勁,圖__和圖____用力大小一樣。(a)(b)(c)(d)(b)(c)(a)(d)第22頁4、不計滑輪摩擦,當水平向右拉力F=5N時,物體m恰能勻速向右運動,求:物體所受地面摩擦力大小。mF=5NF=5Nmf=______f=______f2.5Nf10N第23頁5、一根繩子只能承受100N力,要把330N物體拉起,怎樣組裝滑輪?

n=---=----=3.3(股)GF330N100N繩子股數必須是整數,所以需要4股第24頁FF答案:第25頁6、一人利用如圖所表示滑輪組勻速提升重450N物體,若每個滑輪重50N,人重600N,不計摩擦力,則人對地面壓力是()A.600NB.450N

C.433ND.350ND第26頁考點3機械效率三種功概念計算方法有用功為了抵達目標而必須做功

W有用=______(提升重物)額外功我們不需要但又不得不做功W額外=G動h(適適用于滑輪組且不考慮摩擦)總功有用功和額外功______

W總=________G物h

之和

W有用+W額外

第27頁認識“機械效率”定義有用功跟總功________,用符號______表示公式

______________說明機械效率是一個比值,通慣用百分數表示,因為有用功總______總功,故機械效率總________備注機械效率是衡量機械做功性能好壞物理量,但機械效率高低與使用機械是省力還是費勁無關比值η

小于小于1第28頁

機械效率測量

名稱測斜面機械效率測滑輪組機械效率原理

η=________=________示意圖操作沿斜面________拉動物體沿________方向________提升重物勻速豎直勻速第29頁工具

____________、__________所測量物重G、物體上升高度h、拉力F、測力計移動距離s得出結論斜面機械效率與斜面________和________相關。斜面越陡、越光滑,機械效率越________①同一滑輪組,提升重物越多,機械效率越________;②提升相同重物,滑輪組中動滑輪個數越多,機械效率越________,但越省力評定交流傾斜程度一定斜面,機械效率與物體沿斜面上升高度無關滑輪組機械效率與物體上升高度和繩子移動距離無關彈簧測力計刻度尺傾斜程度粗糙程度高高低第30頁光滑增大減小減小增加第31頁跟蹤訓練1、如圖13-5所表示,利用滑輪組勻速提起重900N物體時,所用拉力是400N,10s內物體上升1m,則拉力F做功功率是________W,此滑輪組機械效率是________。120圖13-575%第32頁2、如圖所表示,用以下裝置提升同一重物,若每個滑輪重相同,不計摩擦,則機械效率最高裝置是()

ABCDA第33頁3、已知斜面傾角為30°,斜面高為2m.小兵同學用繩子沿斜面將重為400N木箱由斜面底端勻速拉到頂端.拉力大小為300N,繩重不計.求:(1)小兵對木箱做有用功;(2)斜面機械效率;(3)斜面對物體施加摩擦力.第34頁

杠桿滑輪機械效率第35頁杠桿滑輪機械效率知識縱橫1.負擔重物

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