黑羊1/14學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)：誦讀課文，整體把握文章情節(jié)內(nèi)容。方法目標(biāo)：經(jīng)過(guò)精讀與深思，了解老實(shí)人到來(lái)前后社會(huì)生活改變，探究原因。情感目標(biāo)：聯(lián)絡(luò)生活與社會(huì)實(shí)際，學(xué)以致用，養(yǎng)成良好心性。2/14意大利小說(shuō)家，曾參加反法西斯抵抗運(yùn)動(dòng)。處女作長(zhǎng)篇小說(shuō)《通向蜘蛛巢小路》。代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《寒冬夜行人》、《命運(yùn)交叉城堡》；中篇小說(shuō)《帕洛馬爾》、《看不見(jiàn)城市》，短篇小說(shuō)系列《宇宙奇趣》等?？柧S諾3/14字音詞語(yǔ)注音妨礙

竊賊

攜帶鐫刻解釋：家徒四壁一文不名fángaì一個(gè)錢(qián)都沒(méi)有。形容非常貧困。

juān

xié

家里只有四面墻壁。形容十分貧困，一無(wú)全部。

qièzéi

4/14學(xué)生互動(dòng)自主學(xué)習(xí)初讀課文，整體感知1、用自己話復(fù)述故事內(nèi)容2、了解題目“黑羊”涵義3、結(jié)合課文內(nèi)容，推測(cè)老實(shí)人最終結(jié)局。5/14師生互動(dòng)質(zhì)疑點(diǎn)撥1、老實(shí)人來(lái)到賊國(guó)之前，賊國(guó)是什么樣狀態(tài)？2、到賊國(guó)后，老實(shí)人表現(xiàn)與其它人有何不一樣？3、老實(shí)人行為對(duì)自己有何影響？4、老實(shí)人來(lái)到賊國(guó)，使賊國(guó)人行為有何改變？6/14師生互動(dòng)質(zhì)疑點(diǎn)撥1、老實(shí)人來(lái)到賊國(guó)之前，賊國(guó)是什么樣狀態(tài)？2、到賊國(guó)后，老實(shí)人表現(xiàn)與其它人有何不一樣？（1）以偷為生，不受任何法律和規(guī)則限制，井然有序過(guò)著幸福生活（2）某個(gè)人財(cái)富也是他人財(cái)富，沒(méi)有貧富分化和階級(jí)差異不適應(yīng)那里生活規(guī)則，還是保持原來(lái)生活習(xí)慣，為了讓他人能夠偷到他家東西，晚上出去躲避，自己不偷7/14師生互動(dòng)質(zhì)疑點(diǎn)撥3、老實(shí)人行為對(duì)自己有何影響？4、老實(shí)人來(lái)到賊國(guó)，使賊國(guó)人行為有何改變？被偷沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn)，一文不名（1）因?yàn)樗麄冇行┤巳ネ道蠈?shí)人東西，而老實(shí)人不偷，打破了循環(huán)偷盜平衡，所以有了貧富分化。（2）變富人既想取得財(cái)富，又想享受清閑于是雇用窮人去偷。8/14探究質(zhì)疑1、文章結(jié)尾“但他們個(gè)個(gè)都還是賊”，與文章開(kāi)頭有何關(guān)系？

照應(yīng)了文章開(kāi)頭，深化了文章中心，窮人和富人，偷與不偷，都沒(méi)有改變他們本性，都掩飾不住他們罪惡。9/14探究質(zhì)疑2、為何一個(gè)老實(shí)人卻令一個(gè)國(guó)家有了貧富差異？

因?yàn)槔蠈?shí)人到來(lái)，打破了原有秩序，使富人與窮人重新選擇活法----不擇伎倆，所以便有了這個(gè)差異。10/14結(jié)合文章，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這篇文章寓意了解，是為了說(shuō)明窮人和富人產(chǎn)生原因嗎？歸納總結(jié)11/14思維萬(wàn)花筒文章給我們講述了一個(gè)相關(guān)財(cái)富故事，同時(shí)認(rèn)為，富人之所以成為富人，是因?yàn)樗麄儾粨窦總z，你同意這么觀點(diǎn)嗎？你認(rèn)為應(yīng)怎樣創(chuàng)造并取得財(cái)富？12/14

達(dá)標(biāo)練習(xí)1、“黑羊”指是誰(shuí)，為何稱他為“黑羊”？2、從文中看，什么樣人變窮了，什么樣人變富了？3、文中對(duì)生命個(gè)體生存給予了