新學(xué)期新變化作文【精選3篇】新學(xué)期新變化作文【精選3篇】一

暑假過得特殊快，一刺眼，就過去了，好象在做夢一樣，一覺醒來，迎接新的一天，也是這樣暑假過去了，我要迎接新一個學(xué)期的到來。暑假是那么得歡樂，不過上學(xué)一起生活也一樣歡樂！“懶蟲起床！懶蟲起床……”原來是媽媽給我定了鬧鐘，我從夢中醒來，平常我都是8點半起床的，今日一下子6點鐘起床，真不習(xí)慣！到了學(xué)校，一看，咦，怎么全都是一弟弟小妹妹，原來我走錯教室了。找到教室后，我找了個座位坐下來，開學(xué)第一天，老同學(xué)見面總是要聊談天的，我就聊起來。“叮零零……”上課鈴響了，教室里一下子寧靜下來，我只見，從門口走進(jìn)了李校長，我想：李校長肯定來查我們班有沒有新加同學(xué)的！李校長走進(jìn)來后，她坐在凳子上，告知我們這個學(xué)期有她來當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們沒了解清晰就歡呼了起來，原來呀，我們以前的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)到其他地方去了，所以李校長教我們了，李校長可是校長呀，這學(xué)期我肯定要努力，加一把油！在我心里，李校長始終是個好校長，今日，我可要看看她的廬山真面目了！她坐下來，首先給我們講了這學(xué)期對我們的要求，要求比較簡潔，我們都做的到，接著他讓我們自己給自己這學(xué)期定一個分?jǐn)?shù)，我定了一個90分，有的同學(xué)定的很高，自然也有的同學(xué)定得很低，羅萍她只定了50幾分，李校長就鼓舞她，最終她定了60分，從這里我也看不出來李校長的特殊之處，只不過覺得李校長她要讓沒一個同學(xué)都有自信念，漸漸地，我有發(fā)覺了，李校長是我們學(xué)習(xí)得榜樣她只要觀察一張廢紙或者沒用的東西，都會撿起來扔進(jìn)垃圾筒，我以為只有間或幾次，后來我發(fā)覺并不是間或而是常常。接著的幾天，我又發(fā)覺了，李校長是個特殊仔細(xì)的人，比如：有同學(xué)不會這道題目，她就會叫她，讓他為什么這么做，練口算時，羅萍在李校長的指導(dǎo)下，從錯了5題到錯了一題，可以看出李校長教她的功勞，羅萍她平常并不喜愛講話，別人叫她，她也很少答應(yīng)，可是，最近幾天，上數(shù)學(xué)課時，李校長每次讓她回答，她都正確，假如是別的同學(xué)回答，教室里會有講話的聲音，可是一輪到羅萍回答，教室里一點聲音都沒有，由于羅萍講話聲音很小，有可能聽不到，所以連班里比較吵的方順年都寧靜下來了！在5天的時間里我并不發(fā)覺了李校長僅僅這幾個優(yōu)點，還有許多優(yōu)點！李校長，我肯定會努力的！請您放心！

新學(xué)期新變化作文【精選3篇】二

暑假慢慢地走了，迎來了一個新學(xué)期。算一算，我已經(jīng)度過了整整十個學(xué)期，我現(xiàn)在已是一名六班級的`同學(xué)了，即將步入中學(xué)。說起來時間可過得真快呀！記得我剛上一班級的時候，我始終腦子里裝滿了很多的疑問，老師總是能給我想要的答案。當(dāng)我想到快要離開難忘的校內(nèi)和尊敬的老師，就會有一種戀戀不舍的感覺。

毫無疑問六班級時一個特別時期，大家都在為考不上好的學(xué)校而苦惱不已，似乎什么都變的緊急起來，一刻也不能放松自己。由于是新學(xué)期嘛!我為自己定了新目標(biāo)，為最終一年而奮斗。目標(biāo)是在也簡潔不過的三個字：“好好學(xué)習(xí)，每天向上。”我信任假如每個人都根據(jù)這八個字來學(xué)習(xí)，沒有一個人不會進(jìn)步的！每一件事都不是嘴上說說就好了，必需拿出實際行動來。我預(yù)備用：“好好學(xué)習(xí)，每天向上?！泵刻靵砑钭约簩W(xué)習(xí)。

除了在學(xué)習(xí)方面努力，再家我也要做一個好孩子。

我先扎起只要有空總是幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，例如：拖地；掃地；洗碗；洗衣服······但是我還不會燒菜，不過已經(jīng)在學(xué)習(xí)中，預(yù)備學(xué)一手好菜，有機(jī)會少給爸爸媽媽吃！信任他們肯定會很快樂，由于平常多是我吃爸爸媽媽燒的菜。為爸爸媽媽做一些事不算什么，比起他們?yōu)槲覀冏龅暮喼陛p如鴻毛呀！我打算在學(xué)校做一個仔細(xì)的同學(xué)，在家做一個聽話的孩子。

我的新學(xué)期肯定是充實而又歡樂的，我肯定要向著我的目標(biāo)不斷努力前進(jìn)，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手！在校同學(xué)涯上畫上一個完善的句號，個老師同學(xué)留下美妙的映像！加油，巢妤！信任自己是最棒最努力的一個人。

新學(xué)期新變化作文【精選3篇】三

在上個學(xué)期中，我沒有取得很好的成果。取得這樣結(jié)果的緣由有許多，或許是對新環(huán)境的不適應(yīng)，但最主要的還是我自身存在的問題。在上學(xué)期中，我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，仍未轉(zhuǎn)變學(xué)校時不好的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及平常學(xué)習(xí)過程中的松懈，導(dǎo)致最終學(xué)習(xí)成果的下滑。在下學(xué)期，我應(yīng)當(dāng)做到：

1、要多留意自己的薄弱功課，做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，有不懂的問題就要主動準(zhǔn)時地向老師請教，不能不懂裝懂，導(dǎo)致不懂的問題遺留在那里。

2、要充分利用好每一分每一秒，爭取在空閑的時間多看看書，而不是把這些時間鋪張在毫無意義的講話上。