部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下屬于“人與自然不和諧〞的是〔

〕。①隨地吐痰②毀林開荒

③圍湖造田

④過度放牧A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④2.下面幾位同學(xué)的行為屬于尊重自己的是〔

〕。A.六年級一班的小明在國旗下演講穿戴非常整潔B.張麗同學(xué)為了期末取得好成績，提前做好了小抄C.小新同學(xué)不小心把班級玻璃打破了，老師問到他的時候，他說不知道3.陳剛聽不得批評，每次別人提點(diǎn)意見，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。這是〔

〕的行為表現(xiàn)。A.尊重自己B.過度維護(hù)自己C.驕傲自滿4.中國有句古話：“敬人者，人恒敬之。〞其含義是〔

〕。A.尊重他人的人，才能贏得他人的尊重B.不尊重他人的人，也能贏得他人的尊重C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重D.尊重他人的人應(yīng)該持久地保持這種尊重5.解決沖突的最好方法是〔

〕。A.忍耐B.報復(fù)C.寬容6.以下說法正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.對自己喜歡的人才去尊重他B.比照我優(yōu)秀的人才去尊重他C.每個人都應(yīng)該得到尊重二.填空題(共6題，共32分)1.每個人的興趣、愛好不一，對事物的〔

〕、〔

〕也不盡相同。2.尊重自己包括〔

〕、〔

〕、〔

〕和自我接納等方面。3.學(xué)會〔

〕、〔

〕的不同，是寬容的必修課。4.尊重自己，并不意味著拒絕〔

〕。5.每個人都有自己的〔

〕和〔

〕，只有〔

〕自己，才會獲得別人的〔

〕。6.適度維護(hù)自己應(yīng)做到：不過分〔

〕，保持情緒穩(wěn)定；〔

〕，既相信自己的能力，也能認(rèn)識到〔

〕；〔

〕他人意見，分析問題時對事不對人。三.判斷題(共6題，共12分)1.氣象災(zāi)害預(yù)警信號的級別依次為：藍(lán)色、黃色、紅色、橙色。〔

〕2.當(dāng)我們回憶和思考的時候，其實(shí)就是在反思。〔

〕3.地球是我們?nèi)祟惿娴目臻g之一?！?/p>

〕4.人類離開地球以后去其他星球也能生存。〔

〕5.如果地球資源枯竭了，我們還可以去火星上生存?！?/p>

〕6.作為小學(xué)生，我們可以宣傳垃圾分類的好處，在自己家里做好垃圾分類，為保護(hù)環(huán)境做奉獻(xiàn)。〔

〕四.連線題(共2題，共12分)1.將循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔能源包括的內(nèi)容連起來。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能

循環(huán)經(jīng)濟(jì)太陽能廢物的高效回收風(fēng)能水能

清潔能源資源的循環(huán)利用2.將以下這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞沙漠在悄然擴(kuò)大五.簡答題(共6題，共52分)1.什么是寬容？為什么我們要學(xué)會寬容？2.地震來臨時，有哪些躲避的生存空間？3.我們總是會發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人，事事都斤斤計(jì)較。對于哪些不寬容的觀點(diǎn)，我們該怎么說服他們呢？4.經(jīng)常反思對我們有什么好處？5.面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有怎樣的精神？6.生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些環(huán)境問題？你的分析是什么？請?zhí)岢瞿愕母纳平ㄗh。參考答案一.選擇題1.D2.A3.B4.A5.C6.C二.填空題1.觀點(diǎn)；看法2.自尊；自重；自愛3.和諧相處；尊重他人4.批評5.尊嚴(yán)；價值；尊重；尊重6.維護(hù)自己；不大喊大叫；自己的缺乏；虛心接受三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：2.如圖：五.簡答題1.寬容是一種智慧，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。做人要寬容，更要學(xué)會寬容。在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞你的東西，向你抱歉時，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。學(xué)會寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會更和諧美好！2.在家里，可以躲在鞏固的家具下面、衛(wèi)生間的小開間處等；在學(xué)校里，可以躲在課桌下、墻角處等；在室外，可以在空曠地、在路中央，不要躲在高樓、煙囪下。3.〔1〕別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同?！?〕每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。〔3〕不是所有的事情都有對錯之分，在某些事情上，可以有多種看法存在。〔4〕每個人的觀點(diǎn)可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。4.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的開展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，防止再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。5.〔1〕面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對災(zāi)難不被打倒?！?〕面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有團(tuán)結(jié)互助的精神，一方有難、八方支援，共同應(yīng)對災(zāi)難?！?〕面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命、永不放棄的精神。6.我發(fā)現(xiàn)的問題：周末，我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細(xì)觀察，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作