2024屆江蘇省灌云縣中考歷史最后沖刺模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．總書記說：“中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明．下列有關(guān)中華文明成就的表述，正確的是()①我國是世界上最早發(fā)明紙的國家②《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存最早的活字印刷品③北宋時指南針開始應(yīng)用于航海事業(yè)④《本草綱目》是世界醫(yī)藥學(xué)重要文獻A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．1879年，某項科技新成果發(fā)明的消息傳到英國，倫敦證券交易所的煤氣股票價格隨之狂跌。引起股價狂跌的科技新成果應(yīng)是下面的A．改良蒸汽機B．蒸汽機車C．電燈D．飛機3．天寶十年（751年）唐與大食國在怛羅斯一戰(zhàn)，唐軍大敗，一些人成為俘虜，其中部分有技能的人將中國技術(shù)帶到了阿拉伯地區(qū),造紙術(shù)因此西傳。這說明了A．造紙術(shù)外傳對歐洲影響深遠 B．戰(zhàn)爭客觀上促進了技術(shù)傳播C．造紙術(shù)最早出現(xiàn)于唐朝 D．兩國為爭奪造紙術(shù)發(fā)動戰(zhàn)爭4．1949年，渡江戰(zhàn)役即將發(fā)起時，英國軍艦擅自闖入長江人民解放軍防線。人民解放軍奮起反擊，斃傷英軍百余人，并要求英、美、法等國的武裝力量“迅速撤離中國的領(lǐng)水、領(lǐng)海、領(lǐng)土、領(lǐng)空”。人民解放軍的這一行動A．有利于鞏固社會主義陣營 B．是對列強在華特權(quán)的否定C．切斷了西方國家對國民黨的軍事援助 D．反映出中國開始實行獨立自主的外交政策5．小華同學(xué)在圖書館讀到康有為《上清帝第六書》中的段文字：“變則能全，不變則亡；全變則強，小變?nèi)酝??！彼麚?jù)此判斷康有為主張A．實行洋務(wù)運動B．推行維新變法C．進行暴力革命D．開展新文化運動6．同學(xué)們在探究“中國古代的經(jīng)濟發(fā)展”這一課題時，得出以下結(jié)論，不正確的是A．春秋晚期出現(xiàn)了鐵器和牛耕，戰(zhàn)國時期進一步推廣B．北宋時，從越南引進了占城稻，大大提高了水稻的產(chǎn)量C．唐中期開始的經(jīng)濟重心南移，到南宋完成D．明朝出現(xiàn)了比較成熟的手工工場7．下列歷史人物中是屬于“以服務(wù)人民為榮”“以辛勤勞動為榮”的典型是①周恩來②焦俗祿③雷鋒④王進喜A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④8．莊園是西歐歷史上典型的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式，它主要流行于A．奴隸制時代的城邦 B．奴隸制時代的鄉(xiāng)村C．封建時代的鄉(xiāng)村 D．資本主義時代的鄉(xiāng)村9．“當(dāng)前黨和人民的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力，實現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要”。提出這一重要論述的會議是A．中共第十四次全國代表大會 B．中共第十二次全國代表大會C．中共第十三次全國代表大會 D．中共第八次全國代表大會10．雅典在古代社會開創(chuàng)了民主政治的典范。下列說法與此相關(guān)的是A．神與人及眾生都是平等的B．“城市的空氣使人自由”C．“雅典是全希臘的學(xué)?！盌．成年男人享有完全民主11．“‘愛國’卻‘不愛’中國舊文化，‘反帝’卻崇拜帝國主義‘文化’?！辈牧献钣锌赡茉u價的歷史事件是A．洋務(wù)運動 B．太平天國運動 C．義和團運動 D．新文化運動12．“東歐劇變，蘇聯(lián)解體，兩極格局崩潰。”“俄羅斯走出低谷，‘東方巨龍’騰飛，不結(jié)盟運動組織不斷壯大?！辈牧戏从沉水?dāng)今世界政治格局的基本特征是A．多極化趨勢加強B．穩(wěn)定的世界格局已定型C．經(jīng)濟全球化趨勢D．軍事政治集團不斷涌現(xiàn)13．“它與聯(lián)合國一起成為支撐、協(xié)調(diào)當(dāng)今世界經(jīng)濟和政治的兩大支柱?！边@里的“它”是指A．七十七國集團 B．上海合作組織 C．二十國集團 D．世界貿(mào)易組織14．下列四幅圖片記錄了第二次世界大戰(zhàn)后的歷史，它們反映的同一主題是（）A．戰(zhàn)后世界格局的演變B．世界經(jīng)濟的全球化C．凡爾賽一華盛頓體系下的世界D．美蘇冷戰(zhàn)中的對峙15．1949年簽署的《北大西洋公約》第二條規(guī)定：“締約國應(yīng)消除其國際經(jīng)濟政策中之沖突，并鼓勵任何締約國或所有締約國之間的經(jīng)濟合作?！痹摋l規(guī)定對于美國來說A．有利于從經(jīng)濟上控制歐洲 B．增強了遏制蘇聯(lián)的經(jīng)濟實力C．馬歇爾計劃的使命已完成 D．強化了在關(guān)貿(mào)總協(xié)定中的地位16．在世界反法西斯戰(zhàn)爭中，中國抗日戰(zhàn)爭開始最早，持續(xù)時間最長，抗擊和消滅日軍最多，付出代價最大，對徹底戰(zhàn)勝日本法西斯起到了決定性的作用。這表明，中國的抗日戰(zhàn)爭()A．使近代中國實現(xiàn)了統(tǒng)一B．推動了世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立C．是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場D．使中華民族由衰敗走向復(fù)興17．反對“臺獨”，維護國家領(lǐng)土和主權(quán)完整是中華民族的歷史使命，以下能證明自古以來是我國不可分割的一部分的是A．1684年，清朝設(shè)置府，隸屬福建省B．西方殖民者對虎視眈眈C．康熙帝決定武力征討鄭成功子孫等抗清力量D．鄭成功的子孫在爭權(quán)奪利18．“中國的首都幾次被西方的武裝力量所占領(lǐng)，這是近代中國最痛苦的一個時期?！薄爸袊氖锥肌痹谙铝心膬纱螒?zhàn)爭中被“占領(lǐng)”()①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③甲午中日戰(zhàn)爭④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭A．①② B．③④C．①③ D．②④19．俄國普希金在思考“拿破侖究竟給俄國和世界帶來什么”時，從政治、文化和理念的層面，而非戰(zhàn)爭的層面，揭示拿破侖最為珍貴的價值。下列屬于普希金認為的拿破侖的珍貴價值的是（）A．一生中數(shù)次打敗反法聯(lián)盟的進攻B．打擊了歐洲的封建制度，傳播了資產(chǎn)階級的自由思想C．戰(zhàn)爭所到之處，給被侵略國家?guī)砹藶?zāi)難D．?dāng)U展了法國的疆土20．1979年，聶榮臻元帥回憶往事，揮毫題詞：“安順急搶渡，大渡勇奪橋。兩軍夾江上，瀘定決分曉。”這里的“往事”可以納入的學(xué)習(xí)主題是A．洋務(wù)運動 B．紅軍長征 C．百團大戰(zhàn) D．渡江戰(zhàn)役21．以下有關(guān)文藝復(fù)興的敘述中正確的一項是①否定神的絕對權(quán)威②鼓勵人們探求知識，追求幸福生活③強調(diào)人的價值的力量，發(fā)展人的個性④宣揚忍受苦難A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④22．某次戰(zhàn)爭之后，列強欣喜苦狂，聲稱“第二次發(fā)現(xiàn)了中國”。英國一家報紙評價道：“中國為東方一團大物，勢已動搖……今歐洲之人，雖田夫野老，無不以瓜分中國為言者?！边@場戰(zhàn)爭（）A．成為中國近代史的開端 B．大大加深了中國半殖民地化程度C．成為中國近代化的開端 D．使中國完全陷入半殖民地的深淵23．恐怖主義是21世紀(jì)的“政治瘟疫”，而在20世紀(jì)30年代，出現(xiàn)了國家恐怖。其中對內(nèi)制造“國會縱火案”、掀起反猶狂潮的國家恐怖發(fā)生在（）A．西班牙 B．日本 C．德國 D．意大利24．“……中國精美的絲綢是這條商路上運輸?shù)米疃嗟纳唐?，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡蘿卜等西域物產(chǎn)也是在漢朝時通過這條商路傳到中原的……”材料表明“這條商路”A．促進了西北地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展B．密切了漢族與商路沿途各民族的關(guān)系C．是東西方往來的大動脈D．從水路加強了東西方的經(jīng)濟聯(lián)系二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1862年成立的________是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂。黨和政府為了實現(xiàn)少數(shù)民族當(dāng)家作主的愿望，在少數(shù)民族地區(qū)實行________制度，它是我國的一項基本國策和基本政治制度。26．2001年對于中國來說是極其重要的一年。中國在________成功舉辦了亞太經(jīng)合組織成員領(lǐng)導(dǎo)人會議;中國正式成為_______的一員，中國經(jīng)濟在世界經(jīng)濟全球化過程中正發(fā)揮著越來越重要的作用。27．中華民族是一個由多個民族組成的優(yōu)秀而偉大的民族，生活在華夏大地上的各族人民經(jīng)過多次民族大融合。形成了渾然一體的在團結(jié)一局面。促進了北方民族大融合的改革是________。奠定了漢藏密切交往基礎(chǔ)的事件是________。遼政權(quán)的建立者是________。元朝形成的新民族是________。1727年清朝為管理西藏而設(shè)立的機構(gòu)是________。中國進入社會主義初級階段的標(biāo)志性事件是________。指導(dǎo)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的光輝旗幟是________。開啟中國近代化的事件是________。效仿是日本明治維新進行的資產(chǎn)階級改良運動是________。黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀以下材料，回答問題材料一：日本政府于1931年9月24日所發(fā)表的聲明：“若干中國士兵摧毀南滿鐵路位于沈陽附近的路軌，并于9月18日午夜襲擊我們駐守鐵路的衛(wèi)兵。……（3）我們確實于9月21日派遣若干士兵到那地方，但并非為軍事占領(lǐng)，只為消除對南滿鐵路的威脅。材料二：一名日本關(guān)東軍軍官就資料一所指事件的陳述：川本中尉履行他的職責(zé)巡守鐵路，與幾個下屬出發(fā)往柳條溝。……他在該地南面約一百米的一處地點引爆一種小型炸藥。……當(dāng)震耳欲聾的爆炸把路軌摧毀時剛好過了晚上十時。與此同時，大隊指揮部收到報告。那里的主管隨即命令士兵攻擊中方軍營。請回答：材料一的聲明針對的是哪一歷史事件？日本政府發(fā)表聲明的意圖何在？材料二中關(guān)于該事件的敘述與材料一有何不同？對研究這一事件真相而言，哪一則材料更具有可靠性？簡要說明判斷理由。29．（6分）民主政治是人類政治文明演進的產(chǎn)物，是人類社會進步的標(biāo)志，也是現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的必然要求。閱讀下列材料，回答問題：材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個公民一生只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)。”（1）材料一描述的情況反映了西方早期某個國家實行的什么制度？當(dāng)時國家的最高權(quán)力機構(gòu)是什么？材料二“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會準(zhǔn)許……皆為非法?！保?）材料二的內(nèi)容出自英國哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)？材料三法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出著名的“三權(quán)分立”理論。孟德斯鳩這一思想對美國的一部法律影響很大，通過法律規(guī)定，將三種權(quán)力分別交給三個不同的國家機關(guān)管轄，既保持各自的權(quán)限，又要相互制約保持平衡。（3）美國誕生的標(biāo)志是什么？材料三體現(xiàn)的美國政治體制中的原則通過哪部法律確立的？材料四“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！保?）材料四出自什么法律文件？與此文件有關(guān)的革命開始的標(biāo)志是什么？30．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一14世紀(jì)，一場重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個人精神自由的思想解放運動到來了，人文主義開路。自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說天下，世界歷史系列》材料一中“思想解放運動“是指哪運動？試舉一例英國近代“自然科學(xué)“的奠基人。時隔五百年后，在英國倫敦因一思想的誕生使國際工人運動進入一個新的歷史時期，這一思想是什么思想？材料二凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之借越權(quán)力，為非法權(quán)力。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊材料二所示文獻標(biāo)志著該國建立了什么政權(quán)？穿越時空的隧道200多年后的該國宣布建成“福利國家”，說明該國什么制度的建立，最早推行該制度的國家是哪個？材料三第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的，第六條法律是公共意識的表現(xiàn)，法律對所有的人，無論是實行保護或處罰都是一樣的，在法律面前，所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權(quán)宣言》根據(jù)材料二，概括《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容。而被稱為“第一個人權(quán)宣言”的文件是什么文件？材料四1903年12月17日上午，威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機來到美國北卡羅來納州的一片沙灘上，飛機上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動機的轟鳴聲，螺旋槳開始旋轉(zhuǎn)，飛機向前滑動，越來越快，最終升空。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級下冊據(jù)材料三回答，材料中的“飛機”使用的動力機是什么？作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝印制的《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存世界最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。因此②表述錯誤，可以排除。①③④符合題意，ABD不符合題意，C符合題意，故答案選擇C。2、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1879年屬于第二次工業(yè)革命時期。第二次工業(yè)革命以電力的廣泛應(yīng)用為顯著特點。電力是一種優(yōu)良而價廉的新能源，它的廣泛應(yīng)用，推動了電力工業(yè)和電器制造業(yè)等一系列新興工業(yè)的迅速發(fā)展。人類歷史從“蒸汽時代”跨入了“電氣時代”。引起煤氣股票價格狂跌的發(fā)明是愛迪生發(fā)明的電燈，電燈的出現(xiàn)使煤氣燈逐步退出了歷史舞臺，所以煤氣股票價格狂跌。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。3、B【解析】

依據(jù)題干信息“唐與大食國在怛羅斯一戰(zhàn)，唐軍大敗，一些人成為俘虜，其中部分有技能的人將中國技術(shù)帶到了阿拉伯地區(qū),造紙術(shù)因此西傳”可知，此內(nèi)容反映的是造紙術(shù)西傳的一條途徑，即戰(zhàn)爭客觀上促進了技術(shù)傳播，故B符合題意；題干沒有涉及造紙術(shù)外傳對歐洲影響深遠、兩國為爭奪造紙術(shù)發(fā)動戰(zhàn)爭，故AD不合題意；造紙術(shù)最早出現(xiàn)于唐朝表述錯誤，故C不合題意。故此題選B。4、B【解析】

材料“并要求英、美、法等國的武裝力量‘迅速撤離中國的領(lǐng)水、領(lǐng)海、領(lǐng)土、領(lǐng)空’”反映的是人民解放軍反抗列強對中國的侵略，結(jié)束了西方國家的軍艦等武裝力量，隨意進入中國領(lǐng)土、領(lǐng)空、領(lǐng)海的歷史，這是對列強在華特權(quán)的否定，故B符合題意。渡江戰(zhàn)役時期，新中國尚未成立，還不是社會主義陣營的成員，故A錯誤。材料反映了否定列強在華特權(quán)，切斷了西方國家對國民黨的軍事援助說法過于絕對，故C錯誤。獨立自主的外交政策是新中國成立之初的外交政策，此時新中國尚未成立，D項錯誤。ACD不符合題意，排除，故選B。5、B【解析】

依據(jù)題干信息“變則能全，不變則亡；全變則強，小變?nèi)酝觥笨芍?，康有為主張推行維新變法。1898年在康有為為代表的維新派的推動下，光緒帝宣布變法，最后雖然失敗了，但在社會上起了思想啟蒙的作用，故B符合題意；ACD三項都和材料無關(guān)，都不是康有為的主張，故不符合題意。故此題選B?！军c睛】本題難度適中，以“變則能全，不變則亡；全變則強，小變?nèi)酝?。”為切入點，考查戊戌變法的相關(guān)知識。注意對材料的解讀，識記戊戌變法的主要內(nèi)容及影響。6、C【解析】

同學(xué)們在探究“中國古代的經(jīng)濟發(fā)展”這一課題時，得出以下結(jié)論，不正確的是“唐中期開始的經(jīng)濟重心南移，到南宋完成“。我國經(jīng)濟重心南移經(jīng)歷了一個歷史發(fā)展的過程。三國兩晉南北朝時期，江南地區(qū)得到開發(fā)，北方依然是我國的經(jīng)濟重心；隋唐時期，江南地區(qū)進一步得到開發(fā)，并逐漸趕上北方；南宋時期，經(jīng)濟重心南移最終完成，“蘇湖熟，天下足”的諺語和“國家根本，仰給東南”都是經(jīng)濟重心南移的表現(xiàn)。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，周恩來是建國后我國的第一位總理，是為人民服務(wù)的典范；焦裕祿是全心全意為人民服務(wù)的好干部；雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士；王進喜為祖國的石油開采做出了貢獻，是辛勤勞動的典范。所以①②③④均符合題意。故選D。8、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，西羅馬帝國滅亡前后，西歐逐漸進入封建時代，從9世紀(jì)開始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式逐漸流行開來，這就是莊園，在封建領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。9、D【解析】

依據(jù)材料和所學(xué)知A.中共十四大確立了鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論在全黨的指導(dǎo)地位;明確經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制，故A錯誤。B.中共十二大提出建設(shè)有中國特色的社會主義，故B錯誤。C.中共十三大闡述了社會主義初級階段理論，故C錯誤。D.中共八大正確分析了國內(nèi)主要矛盾，提出“當(dāng)前黨和人民的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力，實現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要”，故D正確。故選擇D。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，雅典是全希臘的學(xué)校體現(xiàn)了雅典民主政治的是古代社會的典范，故C正確。A項是宗教的宣傳的觀點，故排除A項。B項是城市興起以后出現(xiàn)的現(xiàn)象，故排除B項。D項錯在了“完全民主”，故排除D項。故選C?！军c睛】古代希臘文明作為西方文明的源頭，在人類文明史上閃耀著永不磨滅的光輝，它的民主政治、哲學(xué)思想、文學(xué)藝術(shù)等都達到了一個輝煌的高峰。其中雅典的民主政治在伯里克利時代達到了古希臘民主的顛峰，他執(zhí)政的時代雅典被稱作“全希臘的學(xué)?！?，這句出自伯里克利的葬禮的評價得到了后人廣泛的認可由此即可得出正確答案。11、D【解析】

依據(jù)材料“愛國卻不愛中國舊文化，反帝卻崇拜帝國主義文化”可知，這是評價的是新文化運動。1915年，陳獨秀、李大釗、魯迅和胡適等知識分子高舉“民主”和“科學(xué)”兩面旗幟，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起新文化運動。新文化運動提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)，向尊孔復(fù)古逆流進行攻擊。新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。但它有對東西方文化絕對否定絕對肯定的偏向，一味倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西學(xué)，所以D項符合題意；A項是封建統(tǒng)治者的自救運動，B項是反封建反侵略的農(nóng)民戰(zhàn)爭，C項是一場反帝愛國運動。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，材料反映了當(dāng)今世界政治格局的基本特征是政治格局多極化趨勢加強。1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國成為了唯一的超級大國，同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。世界暫時形成了“一超多強”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展，A項符合題意；B項表述錯誤；C項當(dāng)今世界的經(jīng)濟趨勢；D項不符合史實。由此可知BCD三項不符合題意。故選A?！军c睛】本題是材料型選擇題，屬于材料歸納型，即通過材料引申道理。這一小類題干的聯(lián)結(jié)通常采用“這個事例（事實）說明”、“這段材料反映”、“上述事例體現(xiàn)了”等形式，解答時應(yīng)遵循從具體到抽象的思維順序，采用歸納法。要抓住材料中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，提取有效信息，準(zhǔn)確把握材料的整體思想，然后對照選項，做出取舍。題干中的材料反映了當(dāng)今世界政治格局的基本特征是多極化趨勢加強。13、D【解析】

根據(jù)材料“它與聯(lián)合國一起成為支撐、協(xié)調(diào)當(dāng)今世界經(jīng)濟和政治的兩大支柱?！笨芍@里的“它”是指世界貿(mào)易組織。世界貿(mào)易組織（WTO），中文簡稱世貿(mào)組織，1995年1月1日，在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上，成立了世界貿(mào)易組織，總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦，是獨立于聯(lián)合國的永久性國際組織，有“經(jīng)濟聯(lián)合國”之稱，D符合題意；ABC項都是屬于區(qū)域性組織，排除。故選擇D?！军c睛】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握經(jīng)濟全球化的相關(guān)知識。14、A【解析】

本題通過展示歷史圖片，考查學(xué)生對二戰(zhàn)后世界格局的掌握情況?！驹斀狻拷Y(jié)合所學(xué)知識分析，前兩幅圖片北約成立和蘇軍占領(lǐng)阿富汗是美蘇兩極格局對峙的表現(xiàn)，第三幅圖片北約轟炸南聯(lián)盟是以美國為首的北約挑戰(zhàn)世界多極化的表現(xiàn)，第四幅圖片世貿(mào)組織是世界經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)。以上四幅圖片記錄了第二次世界大戰(zhàn)后的歷史，它們反映的同一主題是戰(zhàn)后世界政治、經(jīng)濟格局的演變。故A項符合題意；BD項不能概括題文中四幅圖片的所有信息，C項與題文無關(guān)，故BCD項不符合題意應(yīng)排除，所以本題應(yīng)選A?！军c睛】一戰(zhàn)后的世界格局是凡爾賽一華盛頓體系；二戰(zhàn)后的世界格局是冷戰(zhàn)格局；1991年年底蘇聯(lián)解體，標(biāo)志兩極格局結(jié)束。隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束，世界格局向多極化發(fā)展。15、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，二戰(zhàn)后美國為了稱霸世界，對蘇聯(lián)等社會主義國家實行冷戰(zhàn)，1949年美國聯(lián)合西歐等資本主義國家簽署《北大西洋公約》，建立了北約組織，而“締約國應(yīng)消除其國際經(jīng)濟政策中之沖突，并鼓勵任何締約國或所有締約國之間的經(jīng)濟合作。”顯然是美國借著經(jīng)濟合作的名義，試圖從經(jīng)濟上進一步控制歐洲，從而有利于美國控制歐洲對抗蘇聯(lián)，故A正確；題干側(cè)重于美國從經(jīng)濟上控制歐洲，而不是強調(diào)美國自身經(jīng)濟的發(fā)展，B排除；馬歇爾計劃于1951年大致完成，C排除；題干反映的是美國與北約成員國之間的關(guān)系，應(yīng)是強化了美國在北約組織中的地位，而不是強化在關(guān)貿(mào)總協(xié)定中的地位，D排除。故選A。16、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，根據(jù)題干材料“中國抗日戰(zhàn)爭開始時間最早，持續(xù)時間最長，抗擊和消滅日軍最多，付出代價最大，對徹底戰(zhàn)勝日本法西斯起到了決定性作用”的信息可知，中國的抗日戰(zhàn)爭，是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。所以答案選C考點：人教版新課標(biāo)八年級歷史上冊?中華民族的抗日戰(zhàn)爭?血肉筑長城。17、A【解析】

依據(jù)題干“自古以來是我國不可分割的一部分的是”，1684年，清朝設(shè)置府，隸屬福建省，可見當(dāng)時清朝已經(jīng)在設(shè)置行政機構(gòu)管轄，正式劃入清朝版圖，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。18、D【解析】試題分析：根據(jù)所學(xué)知識，第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍攻占北京，闖進圓明園，將圓明園洗劫一空并火燒圓明園。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中，1900年，八國聯(lián)軍攻占北京。鴉片戰(zhàn)爭和甲午中日戰(zhàn)爭中侵略者沒有進入北京。②④符合題意，ABC不符合題意，故D選項是正確的。【考點定位】人教版八年級上冊?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行;人教新課標(biāo)八年級上冊?侵略與反抗?八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭19、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，拿破侖的對外戰(zhàn)爭，一方面打擊了歐洲封建勢力，把資產(chǎn)階級革命的成果帶到歐洲各國，傳播了資產(chǎn)階級自由民主的思想，捍衛(wèi)了法國大革命的成果。所以普希金認為的拿破侖的珍貴價值是打擊了歐洲的封建制度，傳播了資產(chǎn)階級的自由思想，B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。20、B【解析】

依據(jù)題干的“安順急搶渡，大渡勇奪橋。兩軍夾江上，瀘定決分曉?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，“往事”可以納入的學(xué)習(xí)主題是紅軍長征。1934年10月，紅軍開始長征，1935年遵義會議后，紅軍四渡赤水，打亂敵人追剿計劃，渡過金沙江，跳出了敵人的重重包圍，然后強渡大渡河，飛奪滬定橋，翻雪山，過草地。1935年10月，中央紅軍與陜北紅軍在陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)會師。題干的“安順急搶渡，大渡勇奪橋。兩軍夾江上，瀘定決分曉?！迸c長征中的“強渡大渡河，飛奪滬定橋”有關(guān)，故B符合題意；洋務(wù)運動是學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)的自強運動，排除A；百團大戰(zhàn)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，與題干材料無關(guān)，排除C；渡江戰(zhàn)役解放了南京，排除D。故選B。21、A【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，文藝復(fù)興是一場反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動。文藝復(fù)興以“人文主義”為核心，強調(diào)人的價值力量，發(fā)展人的個性；鼓勵人們探求知識，追求享受現(xiàn)世生活。①②③正確，A項符合題意；基督教在1世紀(jì)是產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶。傳說耶穌就是基督教中的“救世主”，耶穌宣揚人們?nèi)淌芸嚯y，死后可以升入“天堂”。④錯誤，BCD三項不合題意，故選擇A。22、B【解析】

題干關(guān)鍵信息是“今歐洲之人，雖田夫野老，無不以瓜分中國為言者”，結(jié)合所學(xué)知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，刺激了帝國主義瓜分中國的野心，隨之而來的是帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮。甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了中國半殖民地化程度。ACD不符合題意，B符合題意，故選B。【點睛】本題以英國一家報紙的評價為切入點，考查甲午中日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識。本題考查甲午中日戰(zhàn)爭，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。23、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，1933年希特勒上臺，集總統(tǒng)、總理大權(quán)一身，自稱國家元首，德國建立起了法西斯獨裁統(tǒng)治。法西斯獨裁政權(quán)一建立就制造國會縱火案，打擊和迫害共產(chǎn)黨和進步人士；解散工會和其它一切政黨；加強思想控制，焚毀大量書籍；大肆迫害猶太人。因此，對內(nèi)制造“國會縱火案”、掀起反猶狂潮的國家恐怖發(fā)生在德國，故選C。24、C【解析】

根據(jù)題干信息“中國精美的絲綢是這條商路上運輸?shù)米疃嗟纳唐罚?、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡蘿卜等西域物產(chǎn)也是在漢朝時通過這條商路傳到中原的”，可知與絲綢之路相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識可知，西漢時期，通過這條絲綢之路，漢朝的絲綢、漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域；西域的良種馬、香料、玻璃、寶石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多種樂器和歌舞等傳人中原。絲綢之路是古代東西方往來的大動脈。對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進作用。選項C符合題意，選項ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、京師同文館民族區(qū)域自治制度【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1862年成立的京師同文館是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂。新中國成立后，中央人民政府根據(jù)民族平等、民族團結(jié)和民族互助的原則，在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實行了民族區(qū)域自治制度。民族區(qū)域自治對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義，成為我國的一項基本國策和基本政治制度。【點睛】解決本題需要注意區(qū)分洋務(wù)運動時期創(chuàng)辦的京師同文館和戊戌變法時期的京師大學(xué)堂，避免出現(xiàn)錯誤。26、上海世界貿(mào)易組織【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，2001年我國在上海成功舉辦了亞太經(jīng)合組織會議；2001年中國加入了世貿(mào)組織，體現(xiàn)了中國經(jīng)濟在世界經(jīng)濟全球化過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。27、北魏孝文帝改革文成公主入藏耶律阿保機回族駐藏大臣三大改造鄧小平理論洋務(wù)運動戊戌變法遵義會議【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，（1）北魏孝文帝順應(yīng)了民族融合的趨勢，采取一系列漢化措施，促進了民族融合。（2）結(jié)合所學(xué)知識，文成公主入吐蕃，加強了唐與吐蕃的經(jīng)濟文化交流和漢藏兩族的友好關(guān)系。（3）結(jié)合所學(xué)知識，遼朝，又稱契丹國，916年耶律阿保機登基稱帝，國號“契丹”，定都上京，建立政權(quán)。（4）結(jié)合所學(xué)知識，唐代以來，有許多信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人遷入中國，他們同漢、蒙等族互相融合，在元朝時期，形成一個新的民族，即回族。（5）結(jié)合所學(xué)知識，西藏自古就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，清朝雍正1727年設(shè)駐藏大臣管轄西藏地區(qū)。（6）結(jié)合所學(xué)知識，到1956年底，我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，標(biāo)志著社會主義公有制形式在國民經(jīng)濟中占據(jù)了主導(dǎo)地位，從此社會主義制度在我國基本建立起來。（7）結(jié)合所學(xué)知識，鄧小平理論是以鄧小平為核心的黨中央第二代領(lǐng)導(dǎo)集體智慧的結(jié)晶，是結(jié)合中國實際創(chuàng)立的理論，中共十五大上，把鄧小平理論確立為我黨的指導(dǎo)思想，是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。（8）結(jié)合所學(xué)知識，洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動。（9）結(jié)合所學(xué)知識，甲午中日戰(zhàn)爭后，中國開始仿效日本進行資產(chǎn)階級改良運動（10）結(jié)合所學(xué)知識，1935年1月，紅軍占領(lǐng)遵義，在這里召開了中央政治局擴大會議，會議結(jié)束了“左”傾冒險主義在黨中央的統(tǒng)治，確立了毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位，挽救了紅軍、挽救了黨、挽救了中國革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）1931年的九一八事變；日本政府意在表明中國軍隊首先挑起事端。（2）材料二表明，是日本軍隊蓄意挑起爭端。（3）材料二更具可靠性；理由：材料二為這一事件當(dāng)事人的陳述，屬一手資料?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一中“摧毀南滿鐵路”“9月18日午夜”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料一的聲明針對的是九一八事變。日本政府發(fā)表聲明，意在表明中國軍隊首先挑起事端，企圖掩蓋其發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的本質(zhì)。（2）依據(jù)材料二“川本中尉……他在該地南面約一百米的一處地點引爆一種小型炸藥?！?dāng)震耳欲聾的爆炸把路軌摧毀時剛好過了晚上十時”可知，是日本軍隊蓄意挑起爭端。（3）通過兩個材料對比可知，材料二更具可靠性；因為材料二是這一事件當(dāng)事人的陳述，屬一手資料。29、（1）雅典民主制度；公民大會（2）《權(quán)利法案》的頒布；英國確立了君主立憲制的資本主義制度。（3）《獨立宣言》的發(fā)表；1787年美國憲法（4）《人權(quán)宣言》。巴黎人民起義攻占巴士底獄?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個公民一生只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)?！苯Y(jié)合