不畏浮云遮慧眼----材料作文的審題立意1編輯ppt一、導(dǎo)入宋朝時宮廷舉行公務(wù)員招考選拔皇家畫師。山水畫家宋子房做畫院博士，以“深山藏古寺”的詩句為題讓考生作畫。如何作畫才能很好地表現(xiàn)這句詩呢？請同學(xué)們思考并發(fā)表自己的意見。2編輯ppt山林、古寺，寺內(nèi)金碧輝煌，香煙繚繞。在連綿起伏的群山中露出寺廟一角。蒼郁的群山，中間露出廟里的半截旗桿，一條羊腸小道蜿蜒曲折，直通到山下水澗邊，有個小和尚正在擔(dān)水這樣繪畫，抓住了“題眼”就把“深山藏古寺”中“藏”字表現(xiàn)得淋漓盡致了。審題審得好。審題立意需要訓(xùn)練、需要技巧。

——[基本符合題意]——[符合題意]——[有新意][準(zhǔn)---深---新]

3編輯ppt審題和立意，是考場作文的第一要義。

一位高考閱卷老師這樣說：“考場作文的立意不僅要準(zhǔn)確，而且還應(yīng)該在行文時將其顯豁地展現(xiàn)出來，在作文中要不斷提到文題，點(diǎn)明你的行文和命文的關(guān)系，引領(lǐng)閱卷教師隨你的思維而去?！庇忠晃桓呖颊Z文閱卷老師如斯說：“有時候一個關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵性的話，就會救活一篇高考作文！這是未曾閱卷的朋友想象不到的！”通篇都扣題，最少四十一；一看就跑題，最多三十七。

4編輯ppt一次公務(wù)員考試有這樣一道填空題：“中國的煤都是（

）；中國的鐵都是（）?！焙诘挠驳拇笸吧?編輯ppt6編輯ppt二、考什么：新材料作文主要特點(diǎn)是：給材料不給話題，要求全面理解閱讀材料或提示語，但可選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文，在材料范圍內(nèi)自主確定角度、立意、文體、標(biāo)題，明確要求不要脫離材料含義，不得套作或抄襲。撤銷話題，強(qiáng)化材料，使試題更具開放性，更能啟動考生的發(fā)現(xiàn)能力、判斷能力和選擇能力。7編輯ppt

一輪材料作文審題中經(jīng)常存在的問題：

名稱類別表現(xiàn)材料作文審題4痼疾誤解材料，題型不清或誤把材料作文的材料當(dāng)作話題作文的材料，或誤把材料作文的材料看作命題作文的提示。斷章取義，因小失大不能深入理解材料所包含的中心意思和命題者的意圖，隨便以某個自己感興趣的詞語或句子為立足點(diǎn)就開始作文，造成偏題跑題。只見現(xiàn)象，不見實(shí)質(zhì)對那些寓含著深刻哲理的材料，簡單地從表面引發(fā)，不能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。忽視要求，拋卻材料不重視對材料之后的作文提示或要求的審讀，忽視題目限定的條件，甚至完全拋棄材料，任意發(fā)揮，作文主旨與材料毫無關(guān)聯(lián)甚至相悖。8編輯ppt（一）先讀懂材料

——變作文為壓縮：

①讀材料，識整體。材料至少要讀兩遍，邊讀邊思考，先從整體上把握材料內(nèi)容。②劃要點(diǎn)，抓關(guān)鍵。劃出材料的關(guān)鍵詞語，找出主要問題。審題的關(guān)鍵就是弄清材料的中心，分清主次，抓住事物的主要矛盾和實(shí)質(zhì)。③分層次，明關(guān)系。在劃要點(diǎn)的基礎(chǔ)上給材料劃分層次，概括層意，進(jìn)而分析層次間的關(guān)系。如果只完成了“讀”和“劃要點(diǎn)”兩步，對材料中的各種關(guān)系仍然是不清楚的，就再分析層次，概括層意，弄清層次之間的關(guān)系，直到理解主旨為止。④概括中心，把握實(shí)質(zhì)。在前三步的基礎(chǔ)上概括中心，提取中心思想或找出中心問題。

四、怎么辦——方法回顧9編輯ppt材料一：

一次，蘇州師范學(xué)院附中的一位學(xué)生，碰到了當(dāng)代著名小說家陸文夫，學(xué)生便問：“陸老師，我想問你，你是怎樣一舉成名的？”陸文夫笑了，幽默地說：“年輕人，有一舉成名的事嗎？你看，那舉重運(yùn)動員舉一舉打破世界紀(jì)錄成名了，可你知道他在這‘舉一舉’之前，舉過多少舉?。　?0編輯ppt

概述材料：

一次，陸文夫在回答一個人如何“一舉成名”的問題時說：“舉重運(yùn)動員在破世界紀(jì)錄的一舉前，舉過多少舉??！”11編輯ppt材料一的論點(diǎn)：由此可見，成功不是一件簡單的事，不能依靠所謂的“一舉成名”，因?yàn)槌晒碜郧趭^。（勤奮才能成功）。從這些話中，我們可以感覺到，要想一舉成名，不付出艱辛的努力是不行的（必須付出艱苦的努力）。12編輯ppt1、抓關(guān)鍵句法。關(guān)鍵詞語往往是“文眼”，往往蘊(yùn)含著材料的主旨，因此可以把它作為把握材料審題立意的突破口。②以果溯（求）因法。即分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。③抓情感傾向法有的材料在敘述、說明或評論某個事物時，明顯地流露出作者的情感傾向，這樣我們可從材料的情感傾向入手來審題立意。

④寓意揭示法。對于寓言、童話、漫畫等材料，須透過材料的表象，進(jìn)行“由物及人”、“由物及事”的聯(lián)想，即由材料中的物聯(lián)想到人，進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等，挖掘其真正的內(nèi)涵，從而確立論點(diǎn)。

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四、怎么辦——（二）再重溫方法13編輯ppt三、怎么考——高考材料作文類型（2011遼寧）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)有位哲學(xué)家舉起一個蘋果，對學(xué)生說：“這是我剛從果園里摘來的，你們聞到蘋果香味了嗎?”有個學(xué)生一看到蘋果紅紅的就搶著說：“聞到了!”哲學(xué)家拿著蘋果走到學(xué)生面前讓他們聞，有的說聞到了，有的聞也不聞就跟著說聞到了，只有三個學(xué)生默不作聲。哲學(xué)家問：“你們怎么啦?”一個學(xué)生上前又聞了聞，說：“我什么味也沒聞到?！绷硪粋€上去摸了摸，說：“這是什么蘋果?”還有一個訥訥地說：“老師，今天我感冒了?！闭軐W(xué)家把那個蘋果交給大家傳看，竟然是蠟做的假蘋果!

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。①敘述一件較為完整的事情或故事（或說明一個共同問題的幾件事情）——敘事類哲學(xué)家的問題和他的學(xué)生對待問題的不同態(tài)度，意在影射現(xiàn)實(shí)生活中一部分人崇拜專家，迷信權(quán)威，輕信盲從，人云亦云，不愿動腦，不肯動手，隨波逐流，缺乏獨(dú)立思考的現(xiàn)象，影射缺乏質(zhì)疑真理、尋根究底、堅(jiān)持真理、求真務(wù)實(shí)等精神的現(xiàn)象，三個“默不作聲”的學(xué)生，他們沒有人云亦云，堅(jiān)持做自己心靈的主人：第一位尊重了自己的真實(shí)感覺，第二個發(fā)出了自己的疑問，第三個如果不是“托詞”至少表達(dá)了自己的誠實(shí)，當(dāng)然若是“托詞”則顯其圓滑?？梢月?lián)系的生活實(shí)際有很多，古今中外皆可，比如：哥白尼提出的日心說，推翻了長期以來居于統(tǒng)治地位的地心說，實(shí)現(xiàn)了天文學(xué)的根本變革；吃綠豆可以治百病，搶鹽潮，錢學(xué)森之問，中國大學(xué)缺什么……14編輯ppt②引用一段或幾段新聞報(bào)道或消息；——時事類（2011課標(biāo)卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）美國全球語言研究所最近公布了21世紀(jì)全球十大新聞，中國作為經(jīng)濟(jì)和政治大國的崛起排在第一位，是新世紀(jì)的最大新聞。該所跟蹤全球75萬家主要紙媒體、電子媒體和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示，有關(guān)中國崛起的新聞已經(jīng)播發(fā)了3億次。對于中國的巨大變化，其中最值得展示的突出變化又是什么呢?據(jù)《中國青年報(bào)》和新浪網(wǎng)對中國公眾的調(diào)查，得票率依次是“經(jīng)濟(jì)成就”、“國際影響”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化進(jìn)程”、“開放程度”。對于中國的這些變化，你有什么所見所聞所思所感?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?？忌孕∫姶?，從小處入手表現(xiàn)中國的發(fā)展。例如一個家庭住房面積、人均收入、生活質(zhì)量等變化15編輯ppt③與寫作者道德修養(yǎng)或?qū)W習(xí)生活的某一方面緊密相關(guān)的名言警句（一句一段或幾句幾段）；——名言類（2010山東）閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的?！蟹颉ね袪査固┱埜鶕?jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。陰影價值類：缺少酸甜苦辣的人生是單調(diào)的；有了陰影,光明更炫目。辨證關(guān)系類：光明和陰影是相輔相成的,探究實(shí)質(zhì)類：

追求光明的過程,也是不斷沖破各種藩籬的過程。名人追求類：為了達(dá)到心中的光明,一些人甘心沉寂于暫時的黑暗?？鞓啡松悾嚎陀^冷靜地應(yīng)對人生的一切變化,才能或化危為機(jī),或防微杜漸,或處變不驚,或知難而進(jìn)……真正擁有快樂人生。16編輯ppt④一段主題鮮明、道理深刻的論述——論述類（2011福建）閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。（70分）中國雜交水稻之父袁隆平說：“我的工作讓我常曬太陽，呼吸新鮮的空氣，這使我有個好身體。我夢見我種的水稻長得像高粱那么高，穗子像騷包那么長，顆粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼?！?/p>

要求：（1）必須符合文體要求，（2）角度自選；（3）立意自定；（4）題目自擬；（5）不得抄襲，不得套作理想與現(xiàn)實(shí)；平凡與偉大以樂觀心態(tài)面對工作；苦中作樂為崇高理想而奮斗；人因夢想而偉大17編輯ppt⑤一段或幾段突出一個中心的抒情性文字…——抒情類（2009浙江）閱讀下面的歌詞，根據(jù)要求作文。（60分）不要問我到哪里去，我的心依著你；不要問我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地，春風(fēng)中告別了你，今天這方明天那里。無論我停在哪片云彩，我的眼總是投向你，如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你。不要問我到哪里去，我的路上充滿回憶。請你祝福我，我也祝福你這是綠葉對根的情意!根據(jù)歌詞所表達(dá)的主旨，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累，寫一篇文章。可以寫自己的經(jīng)歷、感受和見解，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表評論?！咀⒁狻竣俳嵌茸赃x，立意自定，題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。必須考慮綠葉與根的雙元關(guān)系、辯證關(guān)系。有很多考生應(yīng)該會提煉出“感恩”的觀點(diǎn)，比如“游子對故土的感激眷戀”、“華僑對國家的回報(bào)感恩”“孩子對母親的依戀愛戴”等等都可以，但是像一般的幫助別人，比如朋友之間的互相關(guān)心，情人之間的互相體貼，陌路人一個友情的微笑，身處尷尬時一份溫馨的憐憫等等就與材料中的“感恩”之味有點(diǎn)距離，因?yàn)樗鼈兌济撾x了“綠葉與根”的關(guān)系。18編輯ppt⑥展示一幅漫畫，根據(jù)漫畫立意作文——圖畫類（2010全國卷Ⅰ）閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。1、不忘本分、本能、本色、本真，堅(jiān)守職責(zé)2、有責(zé)任心，專指本職工作3、要居安思危，有憂患意識4、反對不勞而獲、坐享其成5、做人要勤勞，自食其力，守住底線19編輯ppt一、抓關(guān)鍵句法

有的材料為突出中心，有時會在材料中設(shè)置關(guān)鍵句（開頭句、結(jié)尾句、反復(fù)出現(xiàn)的句子），抓住這些關(guān)鍵句，就能把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料，正確立意。如：

練習(xí)1、巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時，一個記者問他：“你哪一個球踢得最好？”他回答說：“下一個！”而當(dāng)他在足壇嶄露頭角，已成為世界著名球王，并踢進(jìn)一千多個球后，記者又問道：“你哪一個球踢得最好？”他仍然回答：“下一個！”

勇于進(jìn)取，奮斗拼搏20編輯ppt鞋匠的好奇

燕子是一種候鳥，起初人們并不是這么認(rèn)為的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？——這是古希臘偉人亞里士多得得出的結(jié)論。天經(jīng)天義，人們尊奉了2400多年。18世紀(jì)，瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他寫了一張紙條？——“燕子，你在何處越冬？”，并將它綁在燕子的腿上。第二年春天，當(dāng)這只燕子翩然而歸時，鞋匠意外地發(fā)現(xiàn)了一張新的字條：“雅典，在安托萬家越冬”。鞋匠的好奇使一個被信奉了2400多的的謬誤終于得以澄清。本材料的主旨：好奇，往往是發(fā)明和創(chuàng)新的原動力。21編輯ppt練習(xí)3、北人生而不識菱者，仕于南方。席上啖菱，并殼入口，?；蛟唬骸班⒘忭毴ぁ！逼淙俗宰o(hù)其短，曰：“我非不知；并殼者，欲以清熱也?！眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓?？”答曰：“前山后山，何地不有？”

“其人自護(hù)所短”便是關(guān)鍵句，這一關(guān)鍵句意在告訴人們“自護(hù)所短”是要不得的，因此可以較容易地得出結(jié)論：不可自護(hù)所短。若抓不住這一關(guān)鍵句而贊頌北人不同凡響的壯舉就偏題了22編輯ppt練習(xí)1、某膠粘劑公司研制成強(qiáng)力萬能膠水，在推向市場之前，別出心裁地將一枚價值可觀的大金幣，用該膠水粘在該公司的大理石柱上，并稱誰能將其取下而不損壞門柱，金幣歸誰。一時間，門前人頭攢動，不少人紛紛一試身手，結(jié)果力氣耗盡，金幣卻巋然不動。人群中爆發(fā)出熱烈掌聲，各色人等稱贊有加，消息不脛而走。新產(chǎn)品一上市，廠家即獲得巨大效益。

二、以果溯（求）因法。材料中新產(chǎn)品一上市，之所以“獲得巨大效益”，一是因?yàn)樵搹?qiáng)力萬能膠水粘后能“巋然不動”的有目共睹的過硬質(zhì)量，二是由于公司采用了非同尋常的營銷宣傳策略，于是，我們便能順理成章地分別得出“事實(shí)勝于雄辯”、“酒香還需巧吆喝”的結(jié)論。相比之下，后者更富有時代氣息。23編輯ppt練習(xí)2、古代有一個漁翁，一天，在井里網(wǎng)撈了兩條大鯉魚；第二天，在井里撈到了三條鯽魚；第三天，僅僅撈到了幾只米蝦；第四天，第五天……什么也沒撈到。

以果溯因：空間不寬、水域狹窄、藏魚不多、井里撈魚……通過“這是為什么”的分析，就能較快速明白材料的主旨：到廣闊的空間去撒網(wǎng)，方有豐碩的收獲。24編輯ppt練習(xí)3、烏鴉因羨慕老鷹能從山上俯沖下來抓走小羊的本領(lǐng)，于是模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結(jié)果被牧羊人抓住了。當(dāng)牧羊人的孩子問這是什么鳥時，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛呀！”[2006年全國卷1]25編輯ppt

烏鴉為什么抓山羊失??？因?yàn)樗活欁陨項(xiàng)l件（身子太輕，爪子不如老鷹鋒利），盲目模仿老鷹，哪有不失敗之理？從原因入手，可立意為：盲目模仿別人，就如東施效顰，難免遭致失敗小孩稱贊烏鴉“它也很可愛??！”？因?yàn)樗桓市淖鲆恢黄胀ǖ臑貘f，它要超越，它敢于挑戰(zhàn)，勇氣可嘉！26編輯ppt三、抓情感傾向練習(xí)1、當(dāng)斷臂的維納斯展示在人們面前時，吸引了無數(shù)好事之徒趨之若鶩。它們提出種種接上斷臂的奇思怪想。維納斯失去的手臂就如同一個充滿誘惑力的圈套。但迄今為止仍未有任何設(shè)計(jì)能取得普遍的贊賞。

27編輯ppt

材料中的情感傾向十分明顯?！昂檬轮健?、“趨之若鶩”等詞貶斥之情溢于言表。對想接上斷臂在做法持否定態(tài)度，對斷臂維納斯持贊賞態(tài)度。據(jù)此可立意為應(yīng)順其自然，不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。如果不注意分析情感傾向，立意為：敢于懷疑、敢于大膽創(chuàng)新等，就明顯偏離題意。

28編輯ppt練習(xí)2、蘇聯(lián)解體后，經(jīng)濟(jì)一片蕭條，普通人的生活困頓不堪。一天，某公應(yīng)邀去一個俄羅斯朋友家里度周末。去之前，他曾設(shè)想也許能吃到一頓豐盛的晚餐。

開飯后，他才知道，和平常一樣，沒有面包，也沒有牛肉和洋蔥，吃的只有土豆和不多的西紅柿醬。但是，杯盤極其講究，中國的青花瓷盤、銀質(zhì)的刀叉，擺得一絲不茍，僅有的小半瓶伏特加酒，均勻地分到6個銀質(zhì)的杯子里。因?yàn)橐雇?，他們還點(diǎn)起了蠟燭，為了節(jié)約，五個頭的蠟臺，只點(diǎn)燃兩個。好客的主人雖然已經(jīng)瘦了許多，卻仍然像往昔一樣風(fēng)度翩翩，酒在唇上只沾一點(diǎn)點(diǎn)，頷首致意。煮熟的土豆剝皮后被切成不大不小的長塊兒，樸素干凈的女主人圍著洗得發(fā)白的小圍裙，將土豆塊兒小心地分送到每個人的餐盤里。其間，男主人還給大家演奏了手風(fēng)琴曲。

某公說，這是他最難忘的一頓晚餐。十多年后，他還感慨萬千。29編輯ppt命題者的感情傾向：由“沒有”、“也沒有”、“只有”、“僅有的”、“為了節(jié)約”、“瘦了許多”、“洗得發(fā)白”但是“極其講究”、“一絲不茍”、“均勻”、“仍然風(fēng)度翩翩”、“樸素干凈”、“演奏手風(fēng)琴曲”等關(guān)鍵字眼可以品味得出俄羅斯夫婦在經(jīng)濟(jì)蕭條、困頓不堪、艱難困苦的環(huán)境里，依然保持樂觀向上的心態(tài)和對美好事物的追求，他們不屈于命運(yùn)的擺布，笑對生活、從容淡定的氣度令人欽佩。命題者對他們生活困頓中樂觀豁達(dá)、積極向上的生活態(tài)度表示肯定、贊賞。

30編輯ppt練習(xí)1、驢子馱鹽渡河，它滑了一下，跌進(jìn)水里，鹽溶化了，它站起來時輕了許多。這件事使它很高興。又有一天，它馱了海綿走到河邊，故意一滑，跌進(jìn)水里，那海綿吸了水，驢子站不起來，終于淹死了。一切應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，情況變化了，我們的思想和工作方法也應(yīng)隨之變化，如果墨守成規(guī)，或盲目套用，必將招致失敗。寫作時要透過驢子馱鹽和海綿的表象，把握并取其寓意作為文章的論點(diǎn)。四、寓意揭示法31編輯ppt練習(xí)2、梟逢鳩。鳩曰：“子將安之？”梟曰：“我將東徙。”鳩曰：“何故？”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙?！兵F曰：“子能更鳴可矣，不能更鳴，東徙猶惡子之聲?！绷⒁馀c其改變環(huán)境，不如改變自己治標(biāo)不如治本認(rèn)識到自己的不足，還要找到完善自我的恰當(dāng)?shù)姆椒ㄚA得社會認(rèn)同，在于完善自己32編輯ppt2、（2011湖南）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）某位知名歌唱演員在接受中央電視臺采訪時談到自己的變化：過去她出場面對觀眾說的第一句話是“大家好，我來了！”而現(xiàn)在她說的是“謝謝大家，你們來了！”也許類似的變化曾經(jīng)發(fā)生在你的身上或身邊，