5古詩(shī)兩首2021/5/91拓展：2021/5/92廬山2021/5/932021/5/942021/5/952021/5/962021/5/972021/5/982021/5/992021/5/9102021/5/9112021/5/9122021/5/9132021/5/914

廬山出名的原因除了優(yōu)美的風(fēng)光以外，還有一個(gè)重要的原因就是這一首詩(shī)。你知道是什么詩(shī)嗎？2021/5/915初讀古詩(shī)[宋]2021/5/916解詩(shī)題題西林壁書寫西林寺

墻壁題西林壁：書寫在西林寺墻壁上的一首詩(shī)2021/5/917作者介紹

（1037－1101）字子瞻，又字和仲，號(hào)“東坡居士”，世稱“”。漢族，眉州眉山人，祖籍欒城。北宋著名散文家、書畫家、文學(xué)家、詞人、詩(shī)人，是豪放派詞人的主要代表。詩(shī)文有《東坡七集》等。被稱為

知詩(shī)人蘇軾蘇東坡唐宋八大家之一宋代2021/5/918《題西林壁》為蘇軾47歲時(shí)所作。元豐七年（1084）四月，蘇軾離任黃州、就職汝州時(shí)，途次江西游廬山，寫下此詩(shī)。這首詩(shī)是他總結(jié)廬山之游的絕唱。

作品寫作背景明背景2021/5/919

題西林壁

【宋】蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

讀詩(shī)句有節(jié)奏有重音有感情2021/5/920

題西林壁

【宋】蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

解詩(shī)意意思是：意思是：自學(xué)提示2021/5/921

自學(xué)提示：

一首古詩(shī)往往就是一幅古樸典雅的畫卷，只要你用心的去讀，去感受，你就能看到這幅畫。下面就請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合注釋反復(fù)讀古詩(shī)，看誰(shuí)能把它讀成一幅畫。注釋：不識(shí)：看不清只緣：只是因?yàn)槊婺浚好婷?，這里指廬山的風(fēng)景。身：自己此山：指廬山2021/5/922橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。2021/5/923橫看連綿起伏的山嶺2021/5/924側(cè)看高聳入云的山峰2021/5/925山嶺2021/5/926山峰2021/5/927山嶺：連綿起伏山峰：高聳入云2021/5/928橫看廬山成了連綿起伏的山嶺，側(cè)看廬山成了高聳入云的山峰。2021/5/929遠(yuǎn)近低高各不同從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山的樣子都不同。

2021/5/930放飛想象：橫著看，廬山

；側(cè)著看，廬山

；從遠(yuǎn)處望，廬山

；從近處看，廬山

；從高處俯視，廬山

；從低處仰望，廬山

……千姿百態(tài)變化萬(wàn)千2021/5/931不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。因?yàn)?/p>

意思是：認(rèn)不清廬山的真面目，只是因?yàn)樽约涸趶]山之中。2021/5/932背一背：

題西林壁

蘇軾

橫看

側(cè)

，

各不同。不識(shí)

真面目，

身在

。背古詩(shī)2021/5/933測(cè)一測(cè)：1、“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這兩句詩(shī)啟示人們：

。2、學(xué)了這首詩(shī)，我懂得了的道理。

當(dāng)局者迷，旁觀者清

看事物的角度不同，得到的結(jié)論就會(huì)不同，我們要客觀全面的看待問(wèn)題悟詩(shī)情2021/5/934

思考：要想看清廬山的真面目應(yīng)該怎么辦？客觀全面的了解事物2021/5/935

你還知道哪些事情需要我們客觀全面去了解事物的？盲人摸象畫楊桃2021/5/936

有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的：“（當(dāng)局者迷，旁觀者清）?！保ㄋ危┏?shī)人（蘇軾）在《題西嶺壁》中的詩(shī)句“（不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中）”說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。詩(shī)句運(yùn)用：2021/5/9371、比一比，再組詞。緣（）綠（