裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年達(dá)州市小升初易錯(cuò)點(diǎn)語(yǔ)文檢測(cè)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)與“一場(chǎng)春雨過后，這滿園的花都開了。”句中帶點(diǎn)詞語(yǔ)意思不一樣的一項(xiàng)是（）A.今天的校會(huì)，同學(xué)們一律穿白襯衫，藍(lán)褲子。B.道路兩旁是清一色的黑灰色石磚，C.他很愛看書，每次到圖書館，都恨不得把那里的書全部看完。D.你記得，沒事的時(shí)候多跟他通通電話。2、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A.我不管你們是怎么想的？我的態(tài)度是不會(huì)改變的。B.魯迅先生的代表作有《狂人日記》《阿Q正傳》《吶喊》等。C.“怎么了？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)：“有什么困難需要我?guī)椭鷨?？”D.老舍，巴金，葉圣陶……等文學(xué)大師，以豐富的人生閱歷和厚重的文字，帶著我們?cè)谖膶W(xué)的海洋里遨游。3、“如關(guān)公臉上涂紅色，再以白筆勾畫眉毛和眼睛就可以了?！睂⑦@句話插入下面這段話里，位置恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①京劇中常用夸張的色彩和線條來(lái)改變演員的本來(lái)面目，這就是臉譜。②畫臉譜樣式最多的是凈角，如“整臉”“碎花臉”等等。③“整臉”的色彩圖案比較簡(jiǎn)單，臉上只涂一種顏色。④而“碎花臉”色彩多種，圖案復(fù)雜，具體的樣式隨人物而定。A.在①②句之間 B.在②③句之間 C.在③④句之間 D.在④句之后4、下列選項(xiàng)中，畫線部分的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.“六一兒童節(jié)”那天，同學(xué)們的歡笑聲快把房頂掀翻了！B.豆大的雨滴打在身上生疼。C.他拿到獎(jiǎng)狀，撒開雙腿跑回家向媽媽報(bào)喜。D.奶奶節(jié)儉慣了，一分錢能掰成兩半來(lái)用。5、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.過年時(shí)吃魚寓意“年年有余”。B.人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”，“顏”指的是顏真卿，“柳”指的是柳宗元。C.《泊船瓜洲》《游園不值》《春夜喜雨》《卜算子·送鮑浩然之浙東》都與春天有關(guān)。D.《北京的春節(jié)》的作者是老舍，作品中帶有地域特色的“京味兒”語(yǔ)言值得細(xì)細(xì)品味。6、下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)“人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。”理解正確的是（）A.青少年時(shí)期 B.6月6 C.三伏天 D.夏天7、根據(jù)下列詩(shī)句的內(nèi)容，按時(shí)間順序排列，正確的一組是（）①清明時(shí)節(jié)雨紛紛②可憐九月初三夜③二月春風(fēng)似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遙知兄弟登高處⑥千樹萬(wàn)樹梨花開A.①④③⑤②⑥ B.③①④⑤②⑥ C.③①④②⑤⑥ D.①③④②⑤⑥8、下列加點(diǎn)詞意思有誤的一項(xiàng)是（）A.春城無(wú)處不飛花（春天的京城。）B.我以日始初時(shí)去人近（認(rèn)為。）C.最是一年春好處（好處。）D.蕭蕭暮雨子規(guī)啼（形容雨聲。）9、下面關(guān)于加點(diǎn)字解釋不正確的一句是（）A.舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（同“現(xiàn)”）B.送鮑浩然之浙東（到，去）C.游園不值（值得）10、讀句子，與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相近并均能恰當(dāng)填空的詞語(yǔ)有（）六年來(lái)，我們班的同學(xué)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得累累碩果，榮獲多項(xiàng)冠軍。如小華在“推薦一本課外書”比賽中勇奪第一，小五在書寫比賽中，小梅在詩(shī)河大會(huì)上，小州在現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中。A.拔得頭籌斬獲金牌一舉奪魁 B.屈居亞軍拔得頭籌一舉奪魁 C.一舉奪魁斬獲金牌遺憾出局D.斬獲金牌慘遭淘汰一舉奪魁二、判斷題（10分）11、“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜?！迸c中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)關(guān)。（）12、在《那個(gè)星期天》中，“我”的心情經(jīng)歷了“興奮期待——耐心等待——焦急無(wú)奈——失望委屈”的變化。（）13、《兩小兒辯日》一文中，兩小兒表達(dá)觀點(diǎn)的角度不同，一小兒是以視覺效果為依據(jù)說(shuō)明觀點(diǎn)，另一小兒是以對(duì)溫度的感知為依據(jù)說(shuō)明觀點(diǎn)。（）14、“慷慨、慈祥、不屈、虛榮”這幾個(gè)詞語(yǔ)感情色彩相同。（）15、《游園不值》中的“值”是“遇到”的意思。（）三、句子加工廠。（10分）16、給下面句子加標(biāo)點(diǎn)，使其表達(dá)兩種意思。老師說(shuō)我還得下功夫?qū)W語(yǔ)文①_________________②_________________17、那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)。（縮句）_________________________________________18、黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)：“請(qǐng)把任務(wù)交給我?！保ǜ膶憺榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）________________________19、__________________，冷露無(wú)聲濕桂花。20、沒有太陽(yáng)，就不會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界。（改為反問句）__________________四、快樂閱讀。（30分）21、課內(nèi)閱讀。更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到很奇怪：為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)？會(huì)是什么關(guān)系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著，他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。1.選段主要寫阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)____________，然后他產(chǎn)生____________，接著進(jìn)行__________________，最后得出_____________的結(jié)論。2.我發(fā)現(xiàn)選段是按照“發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象——______——______——______”的順序?qū)懙摹?.選段中畫“”的句子一連用了三個(gè)疑問句，阿瑟林斯基提出這一連串的問題，可以用（）來(lái)概括。（填序號(hào)）A.百思不得其解 B.打破砂鍋問到底 C.一問三不知 D.敏而好學(xué)，不恥下問4.這個(gè)事例證明了本課的觀點(diǎn)：_________________。聯(lián)系課文，我還知道一個(gè)能證明這個(gè)觀點(diǎn)的事例：_____________________。22、閱讀《夏日原野上的追趕》，完成下列各題。夏日原野上的追趕季棟梁①?gòu)纳蠈W(xué)開始，老師就不止一次在黑板上寫下“最有意義的事”這樣的作文題。什么是最有意義的事呢？現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)寫的幾乎都是一些好人好事，什么撿錢包、讓座位、扶老人過馬路……這當(dāng)然是有意義的。然而，如果把它們說(shuō)成是我們生命中最有意義的事，似乎也并不準(zhǔn)確。因?yàn)槿松钣幸饬x的事將會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生恒久的影響，會(huì)成為我們一生中一直閃亮的燈塔，會(huì)影響我們?nèi)松暮骄€和生命的質(zhì)量。②我常常在想，生命里最有意義的事，往往就靜默于你的生命之中，然而卻會(huì)在你生命中的某一時(shí)刻，呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的意義來(lái)。③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡上有一塊西瓜地，_______的陽(yáng)光將西瓜熟透的氣息一絲一絲地逼入我的體內(nèi)?？垂系氖且粋€(gè)老人，他一直閉著眼睛躺在一個(gè)草棚子下面。我想他一定是睡著了。這大夏天的正午，太陽(yáng)把人身體里的力氣一點(diǎn)點(diǎn)都蒸發(fā)了，連那把根扎了不知有多深的老樹，都像在開水鍋里煮過一般，葉子卷得扯都扯不開，他不睡著才怪呢！瓜地里的西瓜像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子瞪著我，如果能抱著一個(gè)西瓜狼吞虎咽一氣，那該有多爽?。、芪医K于鼓足了勇氣，一個(gè)猛子扎進(jìn)瓜地摘下一個(gè)大西瓜。但就在這時(shí)，我的背后傳來(lái)了一聲大喝，我抱上瓜就跑。雖然他的大喝帶給我極大的恐懼，但當(dāng)我抱著瓜開始跑的時(shí)候，我充滿了自信。想想吧，一個(gè)七八十歲的老人要追上一個(gè)十一二歲的孩子，那簡(jiǎn)直就是龜兔賽跑！我抱著西瓜回頭看看那個(gè)追過來(lái)的老人，他腿腳不太利索，跑起來(lái)的樣子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？⑤夏日的田野是富有的，到處是綠色。我就這樣在田野里像一只被追趕的兔子奔跑著，并不時(shí)地回過頭去看看追趕我的老人。他一瘸一拐地追著。我跑一段就向他舉舉手中的西瓜，然后繼續(xù)往前跑。耳邊的風(fēng)掠過我的頭發(fā)，向母親手中的梳子一樣輕柔而舒適。我的奔跑將深藏在田野之中的兔子、狐貍、山貓?bào)@動(dòng)起來(lái)，野雞、麻雀、鴿子也從草地上翔起。整個(gè)田野顯得繁華而富有，我甚至有些驚喜這種被追趕下的奔跑了。⑥我跑出老遠(yuǎn)，心想他一定停下來(lái)了吧?？苫仡^一看，他依然一瘸一拐的追著。我只得又將西瓜向他舉了舉，繼續(xù)往前跑。⑦在烈日的炎陽(yáng)下長(zhǎng)時(shí)間的奔跑并不是件容易的事，我已經(jīng)氣喘吁吁，嗓子像吃過辣子一樣干澀燥熱，衣褲像水洗過一樣貼在身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追趕?？吹贸鏊麤]有放棄的意思，仿佛它丟失的不是一個(gè)西瓜，而是別的什么東西；而且似乎他也樂意在這夏日無(wú)遮無(wú)攔的田野上做一個(gè)追趕者。⑧我開始困惑了，他要追趕到什么時(shí)候才算個(gè)盡頭呢？但有一點(diǎn)我很明白，只要他不放棄，就會(huì)追上我的，一定會(huì)追上我的！⑨西瓜地離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但他的追趕像一片巨大的云彩投下的陰影_______著我，我跑不出去。這就像馬在風(fēng)中跑，馬比風(fēng)的速度快，但馬永遠(yuǎn)跑不出風(fēng)的世界。我害怕起來(lái)了，人一害怕骨頭就酥了。我不得不放棄。我將瓜放在了路上，跑到遠(yuǎn)處大口大口喘著粗氣，看著他一步一步地逼近，最終到達(dá)西瓜跟前。他抬起頭看看我，然后像一個(gè)將軍拎起敵人的首級(jí)一樣將西瓜拎起來(lái)看看，又將西瓜放回原地，轉(zhuǎn)過身一瘸一拐地歸去了。⑩他歸去的樣子頗有些凱旋的意味。?這件事已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。這些年在社會(huì)上東奔西忙，我會(huì)時(shí)不時(shí)想起那場(chǎng)夏日原野上的追趕，想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影。1.聯(lián)系上下文，第③段、第⑨段空白處最恰當(dāng)?shù)奶钤~應(yīng)是（）A.酷熱籠罩 B.和暖阻擋C.熱烈阻擋 D.和暖籠罩2.關(guān)于第①自然段中“我們生命中最有意義的事”的理解不正確的是（）A.會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生恒久的影響的事。B.像燈塔般指引著我們?nèi)松氖?。C.影響人生航線和生命質(zhì)量的事。D.專門指代幫助別人的好人好事。3.依據(jù)記敘的順序，“我”在被追趕中，心理的主要變化是（）A.開始困惑—支持不住—害怕起來(lái)—選擇放棄—輕松快樂B.輕松快樂—支持不住—開始困惑—害怕起來(lái)—選擇放棄C.輕松快樂—開始困惑—支持不住—害怕起來(lái)—選擇放棄D.開始困惑—選擇放棄—輕松快樂—支持不住—害怕起來(lái)4.第⑨自然段波浪線處，老人最終拿到被“我”偷走的西瓜，卻又無(wú)聲地將西瓜放回原地，當(dāng)時(shí)他的心理活動(dòng)最不可能是（）A.我就是一瘸一拐也能追上你，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。B.天氣這么熱，看你跑得這么辛苦，我就把西瓜送給你了。C.還敢回頭朝我舉瓜炫耀，現(xiàn)在讓你看看誰(shuí)是最后的贏家。D.西瓜不值多少錢，但不能縱容你偷瓜，看你以后還敢不敢。5.以下對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是（）A.標(biāo)題“夏日原野上的追趕”交代了事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，概括了文章的主要內(nèi)容。B.第⑤段中對(duì)夏日田野繁華而富有的描寫，反襯了“我”在炎陽(yáng)下奔跑的艱辛。C.文中多次出現(xiàn)對(duì)老人一瘸一拐追趕的行動(dòng)描寫，有力地突出了老人永不放棄的精神。D.第⑩段“凱旋”一詞傳神地寫出了看瓜老人在這場(chǎng)追趕中終于獲勝的樣子。6.第③自然段中劃?rùn)M線句子的表達(dá)有什么特點(diǎn)？能否刪去？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。_____________________7.為什么這件事已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，“我”還會(huì)時(shí)不時(shí)想起那場(chǎng)夏日原野上的追趕，想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影呢？請(qǐng)結(jié)合文章和生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀愕睦斫?。_____________________23、閱讀下列策劃書做題?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)名稱______________________________活動(dòng)目的展示風(fēng)采，歌唱祖國(guó)，放飛夢(mèng)想，快樂成長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間6月1日上午活動(dòng)地點(diǎn)教室里活動(dòng)分工節(jié)目統(tǒng)籌：文體委員張樂會(huì)場(chǎng)布置：班長(zhǎng)曹心道具準(zhǔn)備：體育委員常跑秩序維護(hù)：紀(jì)律委員安靜場(chǎng)地清潔：衛(wèi)生委員余潔活動(dòng)報(bào)道：語(yǔ)文課代表文學(xué)活動(dòng)流程（1）班主任致辭（2）節(jié)目表演（附節(jié)目單）（3）活動(dòng)總結(jié)1.根據(jù)活動(dòng)目的給這次活動(dòng)起個(gè)合適的名稱。活動(dòng)名稱：_________________________________2.活動(dòng)分工中少了不可缺少的一項(xiàng)，請(qǐng)把這項(xiàng)補(bǔ)寫出來(lái)。_______________________________________3.“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日。根據(jù)活動(dòng)目的，你想表演什么一個(gè)節(jié)目？為什么要表演這個(gè)節(jié)目？_______________________________________五、習(xí)作（30分）人們總在追求自己的夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想的路程難免有磨難和挫折，但也一定會(huì)有喜悅和暢快。追夢(mèng)路上的淚水和汗水必將激發(fā)你前行的決心，追夢(mèng)路上的喜悅和暢快會(huì)使你追夢(mèng)的步伐更加堅(jiān)定。請(qǐng)以“追夢(mèng)路上的________”為題，回憶自己追逐夢(mèng)想路上發(fā)生的事。要求：寫出自己的真實(shí)體會(huì)，內(nèi)容真實(shí)。不少于450字。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、D2、B3、C4、C5、B6、A7、C8、C9、C10、A二、判斷題（10分）11、×12、√13、√14、×15、√三、句子加工廠。（10分）16、老師說(shuō)：“我還得下功夫?qū)W語(yǔ)文?！崩蠋熣f(shuō)我：“還得下功夫?qū)W語(yǔ)文?！?7、①.腿晃動(dòng)。18、黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)，請(qǐng)把任務(wù)交給他。19、中庭地白樹棲鴉20、沒有太陽(yáng)，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界呢？四、快樂閱讀。（30分）21、1.①.兒子睡覺時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)②.一連串疑問③.反復(fù)觀察實(shí)驗(yàn)④.睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)人最容易做夢(mèng)2.①.提出問題②.反復(fù)試驗(yàn)③.得出結(jié)論3.B4.①.真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后②.英國(guó)化學(xué)家波義耳發(fā)現(xiàn)植物酸堿反應(yīng)并發(fā)明石蕊試紙22、1.A2.D3.B4.B5.B6.這個(gè)句子是環(huán)境描寫，既寫出當(dāng)天天氣的炎熱，為下文“我”偷西瓜和因偷西瓜而被追趕這些情節(jié)的發(fā)生作了鋪墊，故不能刪掉。7.因?yàn)檫@件事是一件有意義的事，老人那永不放棄的精神影響了“我”，使“我”明白了在生活中認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，執(zhí)著追求，不畏困難，不言放棄一定會(huì)成功。同時(shí)我們做事要忠于職守，盡職盡責(zé)。所以這件事雖然已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，“我”還會(huì)時(shí)不時(shí)想起那場(chǎng)夏日原野.上的追趕，想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影。23、1.童年夢(mèng)想，放飛六一。2.節(jié)目單制作：宣傳委員和美術(shù)課代表。3.我想表演樂器演奏，彈上一段優(yōu)美的樂曲，讓平時(shí)學(xué)習(xí)緊張的同學(xué)們得到精神上的享受，感受一下藝術(shù)的魅力。五、習(xí)作