第一篇幼兒園月匯報方案《2016幼兒園活動實施方案》幼兒園安全教育活動實施方案一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，以安全法律法規(guī)為準繩，結合我園實際，繼續(xù)完善幼兒園安全管理責任制，堅持“安全第一，預防為主”的方針，依靠全體教職園工聯(lián)合社會各方面力量，切實做到幼兒園師生安全，防患于未然，保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。二、活動目的通過開展“幼兒園安全教育”系列活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，提高全園師生應對事故的應急處理能力，幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，動員全社會共同關注幼兒園安全工作，保證幼兒園的保教工作健康有序的開展。通過開展“幼兒園安全教育”系列活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，提高全園師生應對事故的應急處理能力，幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，動員全社會共同關注幼兒園安全工作，保證幼兒園的保教工作健康有序的開展。三、活動時間6月1日——6月30日四、組織領導為加強對“安全教育”活動的組織與領導，切實開展教育活動，特成立領導小組組長副組長成員五、活動安排及具體措施(一)召開安全教育主題家長會，引起家長對安全工作的重視。利用教師集體學習機會進行“安全教育活動”總動員，提高教師對安全教育工作的認識，認真落實“安全教育”活動方案。(二)加強宣傳，營造濃厚氛圍(1)寫一封告家長書，與家長或監(jiān)護人簽訂安全責任狀，引起家長對幼兒安全工作的重視。(2)播放安全教育宣傳片。利用“快樂寶貝”電視臺開展安全教育活動。(3)張貼“安全教育”活動標語、圖片，營造安全教育氛圍;(4)出安全教育宣傳欄，宣傳自救、自護常識。(5)以安全教育為主的班級主題墻和家長園地，加大安全教育力度;(三)開展形式多樣的安全教育活動1、進一步健全完善幼兒園安全管理機制(1)充實調整園創(chuàng)安領導小組機構。(2)重新修訂園各項安全管理規(guī)章制度。2、開展安全教育系列活動(1)組織教師進行《中小學幼兒園安全管理辦法》法規(guī)學習。(2)開展一次安全排查活動，集中查找消除園內的安全隱患。(3)聘請市消防大隊人員指導教師開展一次消防滅火演練。(4)聘請市交警大隊人員給幼兒上交通安全課。(5)各班開展“學會自救自護，實現(xiàn)自我發(fā)展”的安全主題活動。以欄桿、臺階、樓梯、大型戶外玩具、圍墻、窗臺、電動門為重點部位對幼兒加強安全常識教育;教育幼兒不玩火、不玩電，遠離配電房、變壓器、帶電插座等設備設施;教會幼兒學會防火、防燙傷、防電、防車輛等基本自我保護技能。(活動重點)(6)開展一次突發(fā)事件緊急疏散演練活動，讓師生掌握避險、逃生、自救的方法。3、做好新生入園體檢工作，做到新生體檢率達100%，杜絕傳染病入園。4、規(guī)劃園所門口的道路交通線，整頓家長停車秩序，確保園門口道路暢通。幼兒園“六一”活動方案一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶祝活動順利進行，使全體兒童在感受節(jié)日氣氛中培養(yǎng)一份純真的愛心,特制定以下方案。一、活動目標通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),活動的組織也進一步提高本園良好的社會聲譽。二、活動內容1、召開慶"六一"家長委員會;2、組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展;3、抽選部分節(jié)目組織慰問福利院孤殘兒童;4、慶"六一"文藝專場;5、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。三、活動方法(一)、召開家長委員會會議1、人員安排托班各推選2名家長，小班推選3名家長，中、大班原有家長委員會的人員繼續(xù)保留。開會時間5月22日。會議內容匯報幼兒園工作、介紹"六一"活動方案、宣布幼兒園家長參與課題征文的評選結果、推選新一屆會長。2、募捐活動5月24日各班級做好發(fā)放家長一封信，"六一"家長募捐活動以及幼兒家長代表單位的請柬發(fā)放工作。(注"六一"活動募捐的所有費用全部用與"六一"活動專用)3、環(huán)境布置布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境(主題內容、家長園地)園部準備"六一"橫幅及節(jié)慶標語。4、后勤工作辦公室5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位請柬的擬訂，并做好與辦公室有聯(lián)絡關系的請柬的發(fā)送。總務提前準備"六一"發(fā)放的所有請柬，負責做好合作單位請柬的發(fā)送工作，以及"六一"繪畫用紙、展覽條幅、獎狀。(二)組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展1、本次我園將在"六一"期間組織開展一次以"愛祖國、愛校園、愛家人"為主題的全園親子手工作品展，展覽時間為5月25日--6月1日一周，要求家長提前一周與孩子共同完成一幅美術作品，題材不限，并要求家長附上親子文字圖片及相關的文字介紹，作品于22日之前上交本班教師，預期不交者當自動放棄。作品將在園內進行展示，展區(qū)以年級組為單位園部統(tǒng)一劃分(各年級組長按年級作品的形式在24日上午將擺放作品的器械準備就位)各班級老師按時將本班的作品進行展覽公布。2、美術興趣班的幼兒在"六一"期間，每人準備一幅美術作品，作品的內容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實，所有的作品要求家長提供幼兒2寸近照，教師附上文字及姓名，作品于5月24日與"六一"親子作品同時在園內展出。(三)慰問福利院孤殘兒童(四)"六一"專場節(jié)目專場由21個節(jié)目組成，以節(jié)目新穎，題材廣泛，精良制作為原則，力求組織一場高品位，高質量的幼兒節(jié)目。1、主題愛的呼喚。由四個愛在飛揚、鑄就夢想、乘風破浪、永恒的愛。2、節(jié)目的類型分類語言、歌唱、綜合、舞蹈四種類型。3、方法以年級為單位，按照類型的化分，挑選年級組優(yōu)秀的幼兒參加(包括舞蹈興趣班挑選節(jié)目剩下的孩子)。要求根據(jù)四個各年級舞蹈班現(xiàn)有已準備舞蹈節(jié)目6個除外，在按各年級節(jié)目類型及樂章統(tǒng)一劃分。節(jié)目類型劃分托班年級2個，類型綜藝、歌唱各1個;小班年級、中班年級各3個，語言、綜藝、歌唱各1個;大班年級3個，語言、歌唱、走秀各1個。節(jié)目樂章劃分第一樂章愛在飛揚(托班綜藝、小班語言、大班合唱、中班舞蹈班恭喜祖國富起來、教師體操);第二樂章鑄就夢想(托班歌唱、小班舞蹈班綠光、中班語言、電子琴、大班舞蹈綠色精靈);第三樂章乘風破浪(小班綜藝、幼兒走秀、中班歌唱、小班舞蹈班鬧鐘兒響了、英語童話劇、藝術隊舞蹈盛世京魂);、第四樂章永恒的愛(小班歌唱、中班綜藝、大班語言、中班舞蹈雨前雨后、家園歌伴舞)。5、注意事項(1)、在活動的編排中，不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作，保證班級有兩人代班。(2)、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。6、"六一"節(jié)目敲定前期工作安排①5月10日上午進行節(jié)目審查，上午900看小、大、藝術隊節(jié)目，下午230看中、托、英語教研組節(jié)目，對活動中提出的不足各班級及興趣班要做好針對性的修改。②5月14日上午900，根據(jù)節(jié)目單第一次節(jié)目彩排，要求主持人就位配主持詞。③5月21日上午900第二次節(jié)目彩排，要求幼兒服裝、道具就位，主持人脫稿。④5月28上午，所有節(jié)目到場地走臺，相關人員就位。7、"六一"文藝專場時間安排5月31日下午200正式開始。(五)總務負責采購食品裝袋，各班級6日1日下午做好幼兒禮品的發(fā)放工作。三、成立領導小組組長A老師副組長B老師四、活動流程"六一"專場演出1、園長致辭2、幼兒代表講話3、上級領導講話4、幼兒文藝表演五、工作分工總指揮C老師活動總策劃D老師活動總監(jiān)制X老師主持2位教師、幼兒一男一女場地布置E老師協(xié)助音響W老師、攝像、攝影Q老師Y老師食品采購R老師后勤服務U老師K老師D和老師六、注意事項1、"六一"專場(周日)當天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部"六一"專場確定時間下午提前憑票進場對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。4、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。5、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師幼兒園活動實施方案第二篇幼兒園月匯報方案《2015幼兒園讀書月活動方案》方案一幼兒園讀書月活動方案一、活動目的當今社會是學習型,信息型的社會，人們需要終身學習,大量接觸信息，學習和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力!最是書香能致遠，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。通過開展讀書月活動，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂。二、活動主題書香浸潤童年，閱讀點亮人生三、活動口號我讀書，我成長，我快樂！四、活動時間20xx年10——12月3個月五、活動對象全體教師、幼兒及家長。六、活動準備1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目從幼兒園圖書室領取，每月班級內圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍2、起草“親子閱讀倡議書”；家庭建立“家庭書架”3、建立借書制度（班級和家長）班級動幼兒園圖書室借閱；家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。七、活動內容及安排（一）宣傳發(fā)動階段9月下旬程序1、制訂“好書潤心靈”讀書活動方案。3、各年級初步確定領取書目。2、宣傳發(fā)動，營造氛圍（1）創(chuàng)設“書香浸潤童年——分享閱讀”專欄。（2）利用班級博客宣傳讀書活動內容（3）召開家長會，宣讀讀書月活動方案以及“親子閱讀倡議書”，向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長關注并能參與活動。（二）實施操作階段10——12月1、開展“好書分享”活動。（1）豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。（2）引導幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。每周1次，每次5名幼兒（3）同年齡段各班開展“圖書漂流”的活動，擴大閱讀面——每班的書籍每個月與其它班級交換1次。2、班級統(tǒng)一閱讀時間（1）自由閱讀每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。（2）經(jīng)典小故事教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事——值班教師。3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設“分享閱讀”專欄（家園聯(lián)系板）指導家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片、讀書趣事、推薦書目等4、開展“圖書借閱日”活動。在周五下午，幼兒可以從班級圖書中挑選一本自己喜歡的圖書，借閱兩天，周一歸還。這樣，在周末家長就可以陪寶寶進行親子閱讀。5、親子閱讀鼓勵家長每晚陪孩子閱讀半小時，每周陪孩子進一次圖書館。6、“故事媽媽進課堂”班級每周請一名媽媽進課堂給全班小朋友講故事。程序（1）周一故事媽媽報名，并申報要分享的故事。（2）安排時間，故事媽媽逐一進課堂分享自己帶來的故事（留下照片）。（3）每周1次，每次1——2名故事媽媽。9、成立“書香小屋”博客專欄（安康博客）。家長利用班級網(wǎng)頁，進行讀書心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗分享等。（三）總結評比階段12月下旬1、進行“讀書明星”的評選。圖書明星評選條件（1）有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用。（2）能獨立閱讀十本以上的書籍。2、“書香家庭”評選活動（1）家庭成員愛書藏書，訂閱報刊雜志，建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”。（2）父母有固定時間與幼兒一起親子閱讀。（3）家庭成員讀有所獲，能在班級空間里發(fā)表有關分享閱讀的文章。（4）家庭成員積極參與幼兒園組織的各項活動，熱心為幼兒園的各項發(fā)展出謀劃策。3、讀書活動展示、總結。結合慶“元旦活動”一起展示讀書活動成果，內容包括班級故事表演、書香家庭閱讀展示等等。并對“讀書明星”“書香家庭”進行頒獎。方案二幼兒園讀書月活動方案一、指導思想書籍是人類進步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路，以提高教師自身素質為目標，以“盡享讀書之樂，書香伴我行”為主題，在校園內扎實開展教師、幼兒、家長讀書月活動，努力營造書香校園，讓好書陶冶教師高尚情操，伴隨幼兒健康快樂成長，提高家長素質水平。為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性，從而進一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。二、活動主題共賞文字之美，盡享讀書之樂三、活動對象全園教職工、幼兒、家長。四、活動時間20xx年12月五、活動組織讀書月活動領導小組組長楊景田副組長荊桂葉成員吉婭紅孟昭燕張海鷗陳麗霞張忠衛(wèi)六、活動措施領導高度重視。成立讀書活動領導小組，組織全園各方力量全部參與，盡量做到內容充實、形式多樣，有所創(chuàng)新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。營造校園讀書活動氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標語，如“讀書，為人生奠基”、“精讀一本好書，點亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實”等。充分營造全園讀書氛圍。幼兒園圖書室全力配合開展讀書月活動，增加和延長圖書室開放時間和次數(shù)，方便幼兒到圖書室閱覽圖書。幼兒園列出讀書書目，引導教師、幼兒、家長做到精讀一本好書。借助學校的網(wǎng)站，鼓勵教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動信息的發(fā)布工作。七、活動步驟(一)活動啟動成立幼兒園讀書月領導小組，制定總體活動方案，明確具體任務。舉行讀書月活動啟動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。發(fā)放幼兒、教師、家長閱讀書目。分發(fā)《讀書月致家長的一封信》，鼓勵家長在家中為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍，積極參與共讀活動。(二)活動實施開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。構建教師讀書網(wǎng)絡平臺，讓教師可以在山東學前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一幼兒園讀書月活動方案一、活動目的借助閱讀月開展豐富多彩的活動，進一步營造讀書氛圍滲透閱讀理念，提高親子閱讀質量促進教師讀書活動的開展，提升人文素養(yǎng)二、活動過程（一）宣傳階段（3月1日-30日）以班級qq群向家長下發(fā)活動方案及倡議書制定班級的具體活動方案并傳至網(wǎng)站以班級qq群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求，進行閱讀書目、方法、理念的宣傳。（二）實施階段重點活動日常讀書與主題活動相結合在溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學習等活動照常開展的基礎上，重點開展以下活動第一月班級活動整理并美化圖書角。幼兒活動利用晨間活動和區(qū)域活動，讓每位幼兒參與閱讀活動。家長需配合再次通過班級qq群的形式通知家長（1）帶幼兒參觀書店，為幼兒添新書帶入幼兒園，園內借閱，家中親子閱讀。（2）利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動的過程及閱讀感受，發(fā)表于我園網(wǎng)站。教師活動確定自己的閱讀書目，撰寫閱讀心得。記錄家長借閱檔案。第二月幼兒活動利用晨間區(qū)域活動，每位幼兒參與閱讀活動。家長工作征集親子讀書感悟、照片等。教師活動上傳網(wǎng)站一份讀書體會。第三月幼兒活動班級進行繪本故事講述活動的評選，根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的故事大王。教師活動自制大圖書一本，為繪本教學展示課做準備。班級活動美化創(chuàng)設表演區(qū)，讓幼兒感興趣，提高幼兒的參與性。評選“讀書小明星”。三、總結階段讀書成果展進行讀書活動總結評選書香寶寶方案四幼兒園讀書月活動方案我園近幾年一直以早期閱讀為特色活動之一，通過幾年的課題研究，也在家長的積極配合與支持下，我園幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的閱讀習慣，閱讀過程中孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂，使幼兒積極主動地去建構生活經(jīng)驗，表現(xiàn)親身體驗，表達個性情感，促進幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進一步推進閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恒的開展，結合4月23日世界讀書日的到來，開展“書香潤童心好書伴成長”為主題的幼兒園讀書節(jié)活動?；顒又黝}“書香潤童心好書伴成長”活動目標1、營造濃濃的“書香潤童心好書伴成長”的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園建設。2、通過閱讀活動，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，讓書成為教師成長的伴侶。3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。4、調動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習慣?；顒訒r間4月1日—4月30日活動對象全體教師、幼兒及家長活動準備流動小書包、流動小書包里繪本書、閱讀記錄表、親子閱讀倡議書、活動過程:班級閱讀活動的開展1、開展“好書分享”活動。（1）豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。（2）引導幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。2、班級統(tǒng)一閱讀時間（1）自由閱讀每天固定在晨間10—20分鐘的幼兒閱讀時間。（2）經(jīng)典小故事教師及幼兒每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。（3）經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設“分享閱讀”專欄指導家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等4、開展“流動小書包”活動。幼兒園月匯報方案（1）準備好“流動小書包”。中大班級每班準備2-3個“流動小書包”，每個書包里放有一本精彩圖書，導讀手冊（幫助家長如何指導幼兒閱讀該圖書），閱讀記錄表（記錄下閱讀時的收獲、感悟），并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。幼兒園月匯報方案（2）3個“流動小書包”在班級同時開始流動，流動到哪個小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導讀手冊的指導下，進行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書?？赐旰髿w還，小書包在本班繼續(xù)流動。（3）本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。5、以年級為單位組織各項活動小班開展換書活動，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀，體驗分享的快樂；中大班開展修書活動，在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；教會幼兒用彩筆繪制圖書，或將舊圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。家庭親子共讀活動向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“書香潤童心好書伴成長”的活動中來，進行宣傳發(fā)動。1．建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節(jié)的時候，送好書壓歲。2．建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流。3．建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。第三篇幼兒園月匯報方案《2015幼兒園安全月活動方案》方案一幼兒園安全月活動方案一、指導思想以鎮(zhèn)安全工作會議精神為指導，以科學發(fā)展觀和安全發(fā)展理念為統(tǒng)領，以創(chuàng)建"平安和諧校園"為目標，集中組織開展一系列豐富多彩、內容新穎、富有實效的活動，唱響安全發(fā)展主旋律，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識，提高師生的安全意識和自我保護能力，營造"關注安全、關愛生命"的校園氛圍，創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，促進社會和諧穩(wěn)定。以鎮(zhèn)教體辦活動方案為依據(jù)，結合我園實際，特制訂本方案二、活動時間和主題活動時間2015年6月1日-6月30日活動主題科學發(fā)展、安全發(fā)展。三、活動階段1、宣傳發(fā)動階段（6月4日-6月10日）園長召開專題會議，傳達關于活動月的要求和內容，提出活動的具體要求，部署活動的開展，動員全體人員積極投身到本次活動當中。2、執(zhí)行階段（6月10日-6月20日）各班要按照相關要求指導師生認真開展以下活動（1）開展好安全教育活動。（2）開展一次應急演練。開展一次防汛疏散演練。（3）開展一次安全隱患排查。結合上季度安全衛(wèi)生工作檢查，對學校的校舍、設施、安全管理等進行一次安全隱患排查。對學校內部進行嚴格、細致的安全大檢查，督促整改各類不安全隱患，堅決杜絕火災、建筑物倒塌和食物中毒等惡性事故的發(fā)生。（4）開展一次全員崗位安全培訓活動。結合各自實際，通過自學或集體學習的形式，對本單位的教職工開展以安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、基本常識和一崗雙責要求為主要內容的全員培訓，并將培訓情況納入個人考核。（5）組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育。組織一次防人身侵害的自我保護的教育。4、總結階段（6月20日-6月30日）各班要認真總結經(jīng)驗，堅持貼近實際，按照活動總體要求，結合自身特點，創(chuàng)新工作思路，在形式和內容上突出特色，增強活動趣味性、吸引力和感染力，確保"安全月"活動取得實效。方案二幼兒園安全月活動方案為了進一步做好當前幼兒園安全管理工作，我園開展以“治理隱患，防范事故”為主題的“安全教育月”活動，現(xiàn)結合我園實際情況，制定本安全月活動方案。一、指導思想認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“治理隱患，防范事故”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。二、活動時間總體安排3月2日至3月31日。第一階段3月2日至3月10日，主要活動內容包括制訂活動方案、宣傳發(fā)動、建章立制、安全自查；第二階段3月11日至3月25日，主要活動內容包括整改消除安全隱患、教育活動全面展開；第三階段3月26日至3月31日，主要活動內容包括迎接上級檢查，學校安全月活動總結。三、活動內容及活動安排（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用，大力加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，讓幼兒牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。提高幼兒自我教育、自我管理、自我服務和自我防護意識和能力。認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰幼兒的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。1、進一步加強和改進幼兒園德育工作，使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫，找準安全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。2、各班建立安全檢查負責制，由班主任負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。3、與學生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。4、擬聘請有關部門領導和專業(yè)人員對學生進行安全、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能。四、做好服務保障工作1、加強校產(chǎn)的使用與維護管理。⑴全天候對校舍、校產(chǎn)及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。⑵合理分工，責任到人，加強對校內消防設施的檢測與維護。⑶加強用水、用電管理，為教育教學提供優(yōu)質服務。2、做好綜治工作。⑴加強綜治人員的教育管理，提高防范意識。⑵加強值班人員管理，嚴格夜查制度。⑶密切聯(lián)系有關部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。五、加強組織領導、強化安全責任意識1、成立安全工作領導小組。2、進一步完善各類事故的安全應急預案。3、落實安全責任追究制。4、建立健全安全工作的長效機制。方案三幼兒園安全月活動方案一、指導思想以市、縣、鎮(zhèn)各級安全工作會議精神為指導，以科學發(fā)展觀和安全發(fā)展理念為統(tǒng)領，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標，集中組織開展一系列豐富多彩、內容新穎、富有實效的活動，唱響安全發(fā)展主旋律，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識，提高師生的安全意識和自我保護能力，營造“關注安全、關愛生命”的校園氛圍，創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，促進社會和諧穩(wěn)定。以鎮(zhèn)教體辦活動方案為依據(jù)，結合我園實際，特制訂本方案二、活動時間和主題活動時間20xx年6月1日—6月30日活動主題科學發(fā)展、安全發(fā)展。三、活動階段1、宣傳發(fā)動階段（6月4日—6月10日）園長召開專題會議，傳達關于活動月的要求和內容，提出活動的具體要求，部署活動的開展，動員全體人員積極投身到本次活動當中。2、執(zhí)行階段（6月10日—6月20日）各班要按照相關要求指導師生認真開展以下活動（1）開展好安全教育活動。（2）開展一次應急演練。開展一次防汛疏散演練。（3）開展一次安全隱患排查。結合上季度安全衛(wèi)生工作檢查，對所屬各學校的校舍、設施、安全管理等進行一次安全隱患排查。對學校內部進行嚴格、細致的安全大檢查，督促整改各類不安全隱患，堅決杜絕火災、建筑物倒塌和食物中毒等惡性事故的發(fā)生。（4）開展一次全員崗位安全培訓活動。結合各自實際，通過自學或集體學習的形式，對本單位的教職工開展以安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、基本常識和一崗雙責要求為主要內容的全員培訓，并將培訓情況納入個人考核。（5）組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育。（6）組織一次防人身侵害的自我保護的教育。4、總結階段（6月20日—6月30日）各班要認真總結經(jīng)驗，堅持貼近實際，按照活動總體要求，結合自身特點，創(chuàng)新工作思路，在形式和內容上突出特色，增強活動趣味性、吸引力和感染力，確保“安全月”活動取得實效。方案四幼兒園安全月活動方案一、指導思想認真貫徹落實上級主管部門的安全工作指示精神和李局長講話精神，貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，扎實開展好我園安全月活動，通過豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，牢固樹立安全意識，增強自我防護意識和能力，確保幼兒安全、健康成長。二、活動時間3月29日——4月30日具體安排1、3月29日——4月2日安全周主題活動2、組織安全撤離演練兩次3、4月20日舉行大班幼兒安全知識競賽；4、4月23日以教研組為單位展出安全活動紀實展示5、4月28日舉辦《安全從我做起》演出活動三、活動內容及具體活動安排活動體現(xiàn)大班幼兒安全知識競賽范圍教材占內容占70%，其它內容占30%，幼兒園統(tǒng)一組織活動活動負責人趙鳳新、吳玉枝主持人趙鳳新+大班組推選一人活動時間4月20日下午230——400活動地點幼兒園體能運動室要求1、大班教研組確定競賽內容，推選出主持人及場地布置負責人。2、各班級組織幼兒做好競賽準備。（知識準備、人員安排——教師、幼兒）3、4月12日將競賽內容及活動具體策劃上報主任室（包括場地布置、活動道具、人員分工、組織程序、主持詞、評比方式、獎品設計等）《安全從我做起》演出活動活動宗旨通過多種形式、多項內容的演出活動，增強幼兒的安全防范意識，掌握必要的安全保健常識，提高自我保護能力和綜合素質?；顒臃秶髂挲g段幼兒的相關安全常識活動方式以年級組為單位，活動形式不限，要求幼兒全部參加。演出順序及時間小班組25分鐘；中班組30分鐘；大班組30分鐘?；顒訒r間4月28日上午900活動地點幼兒園一樓大廳要求1、教研第四篇幼兒園月匯報方案《大班匯報課方案》小太陽中心幼兒園2014—2015年度第一學期大班成果匯報設計方案活動目標1、向家長展示幼兒園的教學成果。2、為每個孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。3、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感；感受與父母、同伴共同活動的樂趣。4、家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用?；顒訒r間2014年12月31日上午活動地點大班教室活動準備1、發(fā)通知和活動程序表，請家長安排好時間，準時參加活動。2、布置好活動場所和準備好活動道具?；顒舆^程一、問候時光活動目的展現(xiàn)幼兒的禮儀教育教師小朋友向爸爸媽媽問好！(爸爸媽媽上午好)教師小朋友向叔叔阿姨問好!(叔叔阿姨上午好)教師我們的寶貝這么有禮貌，請家長朋友也向小朋友大聲招呼。您可以說“小朋友上午好！，也可以說“寶貝，上”午好！”二、教師致出場詞活動目的感謝家長參與（教師各位家長上午好！我代表大班的老師和小朋友們對各位家長的到來表示感謝，感謝您能抽出寶貴的時間來參加我們的活動，感謝您一直以來關心和支持幼兒園的工作，感謝您對孩子的關注，感謝您見證孩子成長的過程。今天孩子們?yōu)榧议L展示的只是在幼兒園的一個片段和一小部分內容，希望家長能用發(fā)展的眼光看孩子，能用鼓勵的語言激勵孩子，能用贊許的目光欣賞孩子。）三、學習時光活動目的1、展示幼兒在園所學的成果。2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。3、展示幼兒在園所學的成果。4、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力?；顒舆^程多媒體教室PPT演示，本學期所學拼音、數(shù)學、語言、社會、美術、音樂、識字、科學、禮儀、健康等。四、生活時光活動目的展示幼兒在園的生活小環(huán)節(jié)（教師請男孩子上洗手間后洗手，請排隊喝水。女孩子和老師一起玩一玩手指游戲。（交換）手指游戲一個手指頭啊，變啊變啊變啊……配班在飲水處引導幼兒飲水，保育老師在洗手間引導幼兒入廁、洗手。）五、親子時光活動目的1、增強父母和孩子的親子之情2、體驗合作游戲的快樂。六、頒獎時光活動目的1、鼓勵幼兒，增強幼兒對幼兒園時熱愛。2、讓幼兒體驗成功的喜悅七、道別時光活動目的感謝家長的參與。（教師今天真的非常感謝家長們參與我們的活動，希望在我們的共同努力下，讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。為孩子們今后的發(fā)展奠定良好的基礎是我們同樣的期待，為孩子們留下一個美好、難忘的童年是我們共同的責任）大班2014年12月22日第五篇幼兒園月匯報方案《幼兒園期末匯報方案》義正鎮(zhèn)中心幼兒園2015-2016第二學期大一班期末匯報方案一、活動目標向家長展現(xiàn)本學期幼兒園的教學成果。重點展示幼兒語言表達能力，生活自理能力，以及知識應用能力組織幼兒感受畢業(yè)時愉快的心情，表達自己的夢想，展望自己在進入小學后的生活。二、活動時間2016年7月3日9:00～11:00三、活動地點多媒體活動室四、活動準備給家長通知，請家長安排好時間，準時參加活動。布置好活動場所和預備好活動道具。五、活動流程1、教師致出場詞各位家長大家好幼兒園月匯報方案首先，我代表大一班的2位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個期末匯報，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。本學期我們班還25位幼兒，部分在文化知識等方面發(fā)展水平上還存在著差異，我希望家長們能從孩子的年齡出發(fā)，讓孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學習上還是在生活習慣養(yǎng)成方面孩子總會有他各自的優(yōu)點。就像在六一兒童節(jié)時我說的無論孩子將來成功與否，首先孩子是一個能適應各種環(huán)境、能獨立生活的人，無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人，無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的人。所以不要以孩子學習來評價他，讓他們健康快樂的積極向上的成長才是最重要的。幼兒園教育有五大領域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。下面我跟康老師就本學期課程向家長們做出匯報。匯報流程（1）、律動《手牽手》兒歌伴奏《茉莉花》《夏天的雷雨》（2）、課程《數(shù)學》《科學》《拼音》（3）、手指游戲《黑貓警長》---兒歌《泥娃娃》（4）、舞蹈《彩虹的約定》（5）、課程《語言》《健康》《社會》《生字》（6）、手指游戲《卷白菜》（7）、兒歌《蟲兒飛》（8）、詩朗誦《再見了，幼兒園》（9）、兒歌《老師再見了》（10）、舞蹈《火花》六、活動結束七、園長總結八、個別交流第六篇幼兒園月匯報方案《大一班幼兒期末成果匯報活動方案》大班幼兒期末成果匯報活動方案本資料由幼教廖老師分享，如需全套請加扣扣一零一四四八二八四一活動目標1、向家長展示幼兒園的教學成果，讓家長了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動向，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。2、為每個孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。3、培養(yǎng)老師的策劃組織能力及現(xiàn)場的應變能力。4、家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。二、活動時間2014年元月日三、活動地點本班教室四、活動準備1、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。2、布置好活動場所和準備好活動道具、小禮品。五、參加人員1、大班幼兒家長；2、幼兒園領導；3、幼兒園老師；4、大班幼兒小朋友。六、活動要求本次活動要依據(jù)幼兒的年齡特點并結合本班幼兒的認知發(fā)展水平將半日展示活動分為生活、游戲、學習、運動四大板塊，將幼兒的最佳表現(xiàn)展示在家長面前。生活著重展示培養(yǎng)幼兒自主性和秩序感。游戲著重展示老師恰當?shù)慕槿胗螒蚝蛯τ螒蜻M行綜合性指導，以及幼兒按照不同材質、形狀對玩具的分類整理。幫助家長認識到介入幼兒的游戲也要有科學的方法，以免干擾幼兒正在進行的游戲思維和游戲行為。游戲是綜合性活動，能充分體現(xiàn)出幼兒的個性發(fā)展狀況、認知水平和社會性表現(xiàn)。學習展示自然是重中之重。要結合本班幼兒認知能力的特點設計適合本班幼兒的方案。要一改往日老師的主導地位，將孩子們推上屬于他們的舞臺。讓每一個孩子都充分地在家長們面前展示自己，讓孩子們體驗到成長的快樂。設計這活動主要是讓每一個孩子都體驗到他在自己原有的基礎上是進步的；讓他們感受到學習就像游戲是件快樂的事情。七、活動過程（一）問候時光（背景音樂）目的培養(yǎng)幼兒有禮貌的好習慣。1師尊敬的各位家長你們好！首先我代表本班的幾位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加寶貝的“期末成果匯報活動”，感謝你們一學期來對我們工作的配合和幫助！時間過得真快，寶貝們升上大班已有半年了，本學期我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動，經(jīng)過一學期的學習、生活，寶貝學會了不少本領，在各方面都有了不同程度的進步。接下來，請看！2、師小朋友，你們看，今天有很多老師和爸爸媽媽都來看我們的表演，我們向他們問個好。（爸爸媽媽下午好?。┯變簣@月匯報方案除了爸爸媽媽還有誰來了（叔叔阿姨），我們跟叔叔阿姨問好（叔叔阿姨下午好）。尊敬的家長們，我們的寶貝們在幼兒園非常有禮貌，現(xiàn)在請爸爸媽媽向寶貝們問好（寶貝，下午好）一、語言時光目的培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。材料準備各個表演兒歌的音樂、卡片1、集體演唱《歌唱祖國》“各位爸爸媽媽，我們寶貝一個學期下來學到了可多的本領啦，現(xiàn)在有請寶貝們獻上一首好聽的歌曲《歌唱祖國》，請爸爸媽媽跟著歌曲節(jié)奏打節(jié)拍?！?、第一組《打花巴掌說功夫》“剛才寶貝唱的可好聽了，請欣賞第一組小朋友帶來的《打花巴掌說功夫》?！?覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）第二組《小螺號》“現(xiàn)在請爸爸媽媽欣賞第二組小朋友給我們帶來的《小螺號》?！保ㄔ鵀t語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）第三組《一園蔬菜成了精》“請欣賞第三組小朋友給我們帶來的《杞人憂天》?！?劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）3、字卡展示?！鞍职謰寢?，我們寶貝表現(xiàn)的很棒吧！請用你們的掌聲告訴他們。接下來讓我們一起來玩“木頭人”識字游戲，準備。4、英語（5分鐘）“哇，寶貝們，你們認字認的真快，不簡單哦！現(xiàn)在老師也來考考寶貝們的英語念得怎么樣？Areyouready?readygo...”（英語串燒）第一組《plants》(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）第二組《whatdoyouwanttobe?》（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）第三組《loobyloo》劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）集體合唱《Ifyouarehappy》三、藝術時光（20分鐘）材料準備各首表演的歌曲音樂奧爾夫音樂是我園的特色課程，它能讓孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂，音樂總能溫曖我們的心靈和夢想。請欣賞精彩的奧爾夫音樂表演《嘰嘰喳喳波爾卡》、《歌唱祖國》。1、韻律《嘰嘰喳喳波爾卡》(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）2、韻律《孫悟空吃桃子》（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）3、歌舞表演《歌唱祖國》劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）4、打擊樂《桑塔露琪雅》（全體幼兒）5、打擊樂《賣湯圓》（全體幼兒）二、數(shù)學時光材料準備10以內的算數(shù)提卡若干張數(shù)學與我們的生活息息相關，我們的生活離不開數(shù)學，看看我們的寶貝是如何學習數(shù)學的。我們將通過開放數(shù)學區(qū)角的形式給各位家長們了解，孩子們就是這樣把原本枯燥無味的數(shù)學邊玩邊學會了。1、10以內的加法(孩子在邊玩戴戒指邊學會了數(shù)學的加法算式題)(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀)2、比大比?。私狻?lt;”“>”等符號所代表的意義。）(張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）3、統(tǒng)計（小朋友們會按幾何形體的兩個維度特征進行分類，初步探索統(tǒng)計方法。）（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、)4、錢幣（小朋友們能從游戲中感受事物的數(shù)量關系，認識初步的買賣關系。）(甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）5、分解（發(fā)現(xiàn)數(shù)的組成中部分數(shù)與總數(shù)之間的關系，加深對加法意義的理解）(劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊)6、30以內的倒數(shù)(周千堯、黃領凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）四、運動時光材料準備凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高蹺。1、體育器械游戲2、早操展示五、生活時光材料準備黃豆類目標培養(yǎng)寶寶學會正確拿筷子的方法。小朋友們請看（老師出示筷子），這是什么？我們來玩夾豆子的游戲，看哪位小朋友能把碟子里的黃豆快速夾到杯了里。六、親子時光準備材料音樂《甩蔥歌》師“寶貝除了學習棒棒的，身體也是一樣棒。真厲害！現(xiàn)在我們來放松一下吧，我們要和你們的爸爸媽媽一起來玩一個游戲，現(xiàn)在，看老師是怎么玩的。”七、道別時光材料準備背景音樂，祝福的話語每個小孩一句，賀卡一份。師“新的一年準備到來了，我們寶貝準備好了新年禮物和新年祝愿送給我們的爸爸媽媽，寶貝們，請