年湘西州九年級語文中考一模試卷考試時間120分鐘，試卷滿分120分

一、積累與運用（共20分）

班級圍繞“春風(fēng)化細(xì)‘語’，‘文’潤少年心”的主題，開展了一系列語文活動。請你積極參與，并完成下面的任務(wù)。

1、【字音字形大擂臺】閱讀下面語段，完成題目。

“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”蒹葭顯然是明媚的，即便已入秋，亦是一派生氣，綠得泱泱湯湯，從一叢綠里探出一枝纖（）長初穗（），青綠青黃的，羞怯而任性地在風(fēng)里輕揚，不急不zào（）。蒹葭的確有顯而易見的任性。河灘上盤jù（）著，如一個族類占領(lǐng)了一塊地盤，剩下的就是年復(fù)一年的勢力擴張。

下列給語段加點字注音及根據(jù)拼音寫漢字完全正確的一項是（）（2分）

A．qiānsuì燥踞

B．qiānhuì燥據(jù)C．xiānsuì躁踞

D．xiānhuì躁據(jù)

2、【詞語辨析大闖關(guān)】閱讀下面語段，完成題目。

讀書的時候，人是專注的。因為你在

一些高貴的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住

。讀書讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多奧秘，不曾被人

，我們就不敢用目空一切的眼神

天下。

依次填入語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A．聆聽

嘆為觀止

披露

睥睨B．聆聽

拍案叫絕

揭露

睥睨

C．傾聽

嘆為觀止

揭露

凝視D．傾聽拍案叫絕

披露

凝視

3、【病句修改大挑戰(zhàn)】下面是某同學(xué)寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》推薦語中的一段話，其中有語病的一句是（）（2分）

①小說真實地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷。②它塑造了保爾·柯察金等眾多無產(chǎn)階級英雄的形象，告訴讀者如何在逆境中成長為鋼鐵戰(zhàn)士。③小說的語言描寫，心理描寫，環(huán)境描寫相當(dāng)出色，優(yōu)美簡潔，富有表現(xiàn)力。④通過閱讀這部名著，使我們的文學(xué)素養(yǎng)和精神境界都得到了提升。

A．①

B．②

C．③

D．④

4.【語句排序大練兵]下面介紹“六尺巷”的文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)()①記錄著中國人面對紛爭、反求諸己的人生智慧。②這條浸潤著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的巷子，是被“和”字哲學(xué)充盈得最寬闊的街巷。③甚至在2023年全國兩會上，以“六尺巷”命名的一種調(diào)解方法，出現(xiàn)在最高人民法院的工作報告之中。④它書寫了老祖宗禮讓和諧、親仁善鄰的哲學(xué)思想。⑤它已深深嵌入中國人的文化基因，滲透到人們的日常生活和工作之中。A、②④①⑤③B.④⑤①②③C.②④①③⑤D.④①⑤②③

5、【古典詩文知多少】古詩文默寫。（共5分，每空1分）

“月”是古詩文中一個重要的意象，常常成為詩人抒發(fā)情感的載體。蘇軾筆下的“月”，意蘊極為豐富。《江城子·密州出獵》中的“會挽雕弓如滿月，西北望；射天狼”，抒發(fā)了作者的豪情壯志；《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）中的“①

，②

”，借月表達(dá)了自己對親人的思念和祝?！队洺刑焖乱褂巍分械摹阿?/p>

，④

，⑤

”幾句，雖無“月”字，卻將空靈澄澈的月色淋漓盡致地描寫出來。

6、【語言表達(dá)我來說】綜合性學(xué)習(xí)。（共7分）

為響應(yīng)學(xué)校的語文主題活動，進一步激發(fā)同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)興趣，探索語文和現(xiàn)實生活的關(guān)系，班級開展了一場以“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參加，并完成下面的任務(wù)。

（1）同學(xué)們搜集了一些流行的網(wǎng)絡(luò)詞語，請你根據(jù)示例，猜猜“喜大普奔”“細(xì)思極恐”的含義。（2分）示例：

不明覺厲：雖然不明白你在說什么，但是聽起來感覺很厲害的樣子。

喜大普奔：

細(xì)思極恐：

（2）“6”本是一個阿拉伯?dāng)?shù)字，在互聯(lián)網(wǎng)語境中，人們賦予了它新的含義，即“優(yōu)秀、厲害”近日，一位網(wǎng)友在失竊報警后，民警迅速破案幫其挽回?fù)p失，他內(nèi)心激動不已，為民警送來一面別具一格的錦旗，錦旗上面只有一個大大的數(shù)字——“6”。你認(rèn)為這樣做是否妥當(dāng)？說說你的看法。（3分）

（3）“個性簽名”是在社交軟件的個人頁面上簡要介紹自己的句子，人們往往通過“個性簽名”表達(dá)自己的個人喜好與人生追求。閱讀下面語段，完成任務(wù)。（2分）

風(fēng)華正茂的我們，擁有燦爛的天真笑容，擁有五彩的青春夢想，但只有珍惜美好的青春努力奮斗，才能不讓似水的年華付之東流，才能譜寫一曲無悔的青春贊歌。

請你擬寫一句“個性簽名”，表達(dá)你對青春夢想與奮斗的積極姿態(tài)。

二、閱讀（共50分）

（一）現(xiàn)代文閱讀（共24分）

閱讀下面的材料，完成7-9題。（共9分）

材料一

本報北京10月22日電（記者寇江澤）為規(guī)范全國溫室氣體自愿減排交易及相關(guān)活動，生態(tài)環(huán)境部、市場監(jiān)管總局日前聯(lián)合發(fā)布《溫室氣體自愿減排交易管理辦法（試行）》。

《辦法》堅持以下基本原則：一是信息公開，強化監(jiān)督，及時、準(zhǔn)確披露項目和減排量信息。二是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，統(tǒng)一管理，建立生態(tài)環(huán)境主管部門和市場監(jiān)管部門共同開展事前事中事后聯(lián)合監(jiān)管的新模式。三是夯實基礎(chǔ)，循序漸進，逐步擴大自愿減排市場支持領(lǐng)域。四是立足國內(nèi)，對接國際，更好推動實現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)。

[選自《<溫室氣體自愿減排交易管理辦法（試行）>發(fā)布》]

相關(guān)鏈接：碳中和（carbonneutrality），節(jié)能減排術(shù)語。一般是指國家、企業(yè)、產(chǎn)品、活動或個人在一定時間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放總量，通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量，實現(xiàn)正負(fù)抵消，達(dá)到相對“零排放”。2023年9月，《2023全球碳中和年度進展報告》在北京正式發(fā)布。報告系統(tǒng)評價了全球197個國家在碳中和承諾、低碳技術(shù)、氣候投融資﹑國際氣候合作等方面的進程，為推動各國深化碳中和轉(zhuǎn)型、彌合全球碳中和進展與《巴黎協(xié)定》溫升目標(biāo)的差距提供了重要信息和參考。

材料二當(dāng)?shù)貢r間6月29日，歐盟27國環(huán)境部長達(dá)成共識，同意至2035年禁止在歐盟境內(nèi)銷售燃油汽車，這宣告了內(nèi)燃機時代的結(jié)束?！拔彝耆嘈艢W洲汽車行業(yè)能夠應(yīng)付。”歐盟委員會第一副主席弗蘭斯·蒂默曼斯說，“我們的汽車制造商是歐洲工業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者之一，在接受這一全球轉(zhuǎn)變的過程中，他們可以繼續(xù)保持這種地位?！?/p>

值得一提的是，該協(xié)議的達(dá)成是多方妥協(xié)的結(jié)果。德國提出的一項不具約束力的附加條款，要求對2035年后使用碳中和燃料的車輛進行登記。意大利生態(tài)轉(zhuǎn)型部長羅伯托·辛格拉尼表示，他對德國提出的折衷方案感到滿意。

（選自《多方妥協(xié)之下歐盟就2035年“禁售燃油車”達(dá)成共識》，中國經(jīng)濟網(wǎng)2022年6月30日）

材料三燃油車全面禁售時間表發(fā)布！品牌汽車全面停售燃油車

品牌汽車全面停售燃油車比亞迪汽車2022年3月

梅賽德斯-奔馳2030年北汽集團2025年本田汽車2040年長安汽車2025年大眾汽車2035年歐洲市場豐田汽車2030年寶馬集團2030年歐洲市場日產(chǎn)汽車2025年起亞汽車2035年歐洲市場（中國節(jié)能協(xié)會碳中和專業(yè)委員會發(fā)布資訊）

7、下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）

A．《溫室氣體自愿減排交易管理辦法（試行）》是由生態(tài)環(huán)境部、市場監(jiān)管總局聯(lián)合發(fā)布的。B．人類所謂的“碳中和”并不等于實現(xiàn)二氧化碳或溫室氣體的“零排放”。C．歐盟27國環(huán)境部長達(dá)成共識，同意至2035年禁止使用燃油汽車。D．可以說，中國品牌汽車相對于世界其他品牌汽車走在了減排行動的前列。8、根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）（2分）

A．中國和歐盟都在積極地履行和推動人類實現(xiàn)“碳中和”的目標(biāo)。B．人類要實現(xiàn)“碳中和”的偉大目標(biāo)，就必須開發(fā)利用好低碳技術(shù)。C．2025年以后，我們應(yīng)該還能看到有人開燃油動力的“長安汽車”。D．人類已經(jīng)意識到，只要淘汰掉燃油汽車就能實現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)。9、如果你家未來兩三年有新的私家車購買計劃，你會建議父母購買新能源汽車嗎？請根據(jù)三則材料，簡要說明你的理由。（5分）

閱讀下面的文章，完成10-12題。（共15分）

抉擇

戰(zhàn)爭開始之時，木蘭正和全家在牯嶺避暑。

阿眉現(xiàn)在已經(jīng)是十七歲的少女，在南京一所中學(xué)念書。阿通已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，正在上海附近政府電信局的無線電臺做事。這個電臺能以強大的電力越過太平洋把信息發(fā)到舊金山。他請了六個禮拜的假，隨家到牯嶺。

聽到全國廣播抗戰(zhàn)到底的消息，阿通說：“我想去從軍。”

木蘭喊道：“什么？”她的臉突然沉下來。

“媽，怎么？您不恨日本嗎？”

木蘭看著蓀亞，默不作聲，蓀亞也一言不發(fā)。

阿通又問：“您不贊成？現(xiàn)在國家需要人人奮斗哇?！?/p>

但是木蘭卻走開了，依然沒說話。又經(jīng)過一個鐘頭，她也一句話沒說。她失去了心情的平靜，就猶如戰(zhàn)爭來臨時普天下的父母的感覺一樣。戰(zhàn)爭已經(jīng)來到門前。為什么過去她沒想到呢？中國現(xiàn)在向她來有所索取，索取她的兒子。

她和丈夫商量這件事。一個鐘頭之后，她和蓀亞把阿通叫去，有話和他說。

她問：“你已經(jīng)決定去打仗了嗎？”

阿通回答說：“我若不去，我受教育有什么用？媽，我不了解您的意思?！?/p>

“你不能了解……我只是問你是不是已經(jīng)決定。”

阿通說：“是，我已經(jīng)決定。”

木蘭心里在掙扎，她眼中流出淚來。她說：“阿通，我就只有你這么一個兒子……”說著哭起來。

蓀亞說：“兒子，你現(xiàn)在還年輕，你不懂父母的心……”木蘭喊道：“我寧愿自己死，不愿看見你死。我受不了?！备赣H又說：“我和你媽已經(jīng)商量過了。國家若需要你，你必須去。可是你要知道，在我和你媽這方面忍受的犧牲比你的犧牲要大。年輕的愛國志士在戰(zhàn)場上死得光榮快樂，可是他年邁的父母在家里活著，怎么受得了。我們并不是阻攔你。你也要為家里想一想。”

阿通說：“國若亡了，家還有什么用？”

父親很有耐性地說：“這個我自然知道。我現(xiàn)在若像你那么年輕，我也要去打仗。但是我們家只有你這么一個兒子。我們已經(jīng)把你大姐獻(xiàn)給國家了。你媽和我都上了年紀(jì)，再也不能有兒子了?！?/p>

阿通兩手很緊張地攥住椅子的兩臂，他說：“爸，媽，我知道您兩位老人家難過……可是我不得不去?！?/p>

木蘭臉上流著眼淚，抬頭看了看兒子，她說：“好，去吧！我命里是要受罪，是要傷心的。”

阿通在家和父母過了幾天，回到上海去辦公。不久，父母接到他的一封信，說無線電臺的高塔都在日本第一次轟炸下毀滅了，其他一同遭受摧毀的還有圖書館、博物館、體育館、江灣市民活動中心的體育場。

中國大批援軍進入?yún)卿恋貐^(qū)，在上海附近長江三角洲上將要進行大規(guī)模的陣地戰(zhàn)。戰(zhàn)事已全面發(fā)展，范圍勢力將越來越廣。京滬鐵路沿線的城市時常遭敵機空襲，乘火車旅行已經(jīng)不安全。杭州已遭轟炸數(shù)次。

很多上海杭州的居民四散逃難。杭州人往上海的外國租界逃，以求安全；上海居民則往內(nèi)地逃，逃離日漸擴展的戰(zhàn)事地區(qū)。

一天晚上，木蘭他們接到阿通的一封信：

父母大人尊前，敬稟者，兒已從軍。念及國若不存，家有何用？若為人子者皆念父母兒女之私情，中國將如何與日本作戰(zhàn)？祈勿懸念。不驅(qū)倭寇于東海，誓不歸來。

兒阿通

木蘭看完信愣住了。兒子已經(jīng)從軍，但是去何處從軍？在何部隊？

……

軍隊的歌聲頻頻傳來：山河不重光，誓不回家鄉(xiāng)。木蘭聽著這歌聲，心中涌起一陣強烈的情緒，是一種快樂感，一種光榮感，她想那是必然無疑的。她的激動為從前所未有。這種激動，只有個人融進偉大的運動中，才會感覺得到。她感覺到一個民族，由于一個共同的愛國的熱情而結(jié)合，由于逃離一個共同的敵人而跋涉萬里；她更感覺到一個民族，其深厚的耐心，其雄偉的力量，就如同萬里長城一樣經(jīng)歷千年萬載而不朽。這就是人類精神的勝利。再大的災(zāi)難，人的精神都能克服，能超越，由于精神的堅強弘毅，能將之改變而成為偉大榮耀，光輝萬丈。

（節(jié)選自《京華煙云》，有刪改）

10、下列對文章內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A．木蘭和蓀亞之所以一開始不同意阿通從軍打仗，是因為他們首先是站在父母角度來考慮孩子的人身安全，這是人之常情。

B．文章插入阿通寫給父母的一封信的具體內(nèi)容，將阿通忠勇愛國、犧牲自我、勇于斗爭的精神展現(xiàn)出來，非常具有真實感。

C．文章以時間為順序展開敘寫，描述了一個小家庭在大背景之下的抉擇與成長，展現(xiàn)了國難當(dāng)頭時國人的團結(jié)與愛國精神。

D．文章寫到木蘭看完兒子阿通的信后“愣住了”，一方面展現(xiàn)了她得知兒子參軍的震撼，另一方面也暗示了她內(nèi)心的痛苦。

11.請簡要分析小說中木蘭的人物形象。(6分)

12、請結(jié)合文本簡析文章標(biāo)題的意蘊和作用。（7分）

（二）古詩文閱讀（共18分）

閱讀下面這首古詩，完成13—14題。（共7分）

曲江①二首（其一）

杜甫

一片花飛減卻春，風(fēng)飄萬點正愁人。

且看欲盡花經(jīng)眼，莫厭傷多酒入唇。

江上小堂巢翡翠②，花邊高冢臥麒麟。

細(xì)推物理須行樂，何用浮名絆此身。

【注】①曲江：長安城南游賞勝地。作此詩時杜甫屢次進諫，均被皇帝疏遠(yuǎn)冷落。②翡翠：翡翠鳥。③麒麟：石麒麟墓飾。

13、下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（2分）

A．作者游曲江，正值暮春，其時兵革未息，詩人借曲江景物繁華反襯現(xiàn)實，樂景襯哀情，心境十分雜亂。

B．頷聯(lián)寫趁花還未落盡，趕快欣賞，不怕酒多會傷身，開懷暢飲。這兩句不僅形象豐富，對仗工整，而且“且”“莫”等虛字的使用，更利于傳達(dá)豐富的意蘊和幽微的情緒。

C．頸聯(lián)以景物寫人事，以“巢”“臥”來折射人事的變遷，突顯曲江一片破敗、荒無人煙的情景。

D．尾聯(lián)中的“物理”即事物的規(guī)律，大自然的規(guī)律，詩中指大自然和人事的興亡盛衰自有其規(guī)律，非一人之力能改變。

14、尾聯(lián)“行樂”在詩中具體指什么方式？詩人“行樂”的原因有哪些？請結(jié)合文本具體分析。（5分）

閱讀下面的文言文，完成15—18題。（共11分）

黃庭堅字魯直，洪州分寧人。幼警悟，讀書數(shù)過輒誦。舅李常過其家，取架上書問之，無不通常驚以為一日千里。舉進士，調(diào)葉縣尉。熙寧初，舉四京學(xué)官，第文為優(yōu)，教授北京國子監(jiān)，留守文彥博才之，留再任。蘇軾嘗見其詩文，以為超逸絕塵，獨立萬物之表，世久無此作，由是聲名始震。知太和縣，以平易為治。時課頒鹽策①，諸縣爭占多數(shù)，太和獨否，吏不悅，而民安之。

庭堅學(xué)問文章，天成性得，陳師道謂其詩得法杜甫，學(xué)甫而不為者。善行、草書，楷法亦自成一家。與張耒、晁補之、秦觀俱游蘇軾門，天下稱為“蘇門四學(xué)士”，而庭堅于文章尤長于詩，蜀、江西君子以庭堅配軾，故稱“蘇、黃”。軾為侍從時，舉以自代，其詞有“瑰偉之文，妙絕當(dāng)世，孝友之行，追配古人”之語，其重之也如此。初，游灊皖②山谷寺、石牛洞，樂其林泉之勝，因自號山谷道人云。

（選自《宋史·黃庭堅傳》，有刪改）

【注】①鹽策：征收鹽稅的政策法令。②灊（qián）皖：今安徽省潛山市的潛山。

15、下列對文中加點字詞的理解或推斷，不正確的一項是（）（2分）

A．“讀書數(shù)過輒誦”中的“數(shù)”與“數(shù)見不鮮”中的“數(shù)”意思相同。

B．“過”有“經(jīng)過”“超出”“探望”等義項，“舅李常過其家”中應(yīng)為“探望”之意．

C．“其”是文言中的常用虛詞，常用作第三人稱代詞，相當(dāng)于“他的”，文中“其詩文”“其詩”“其司”都屬此用法。

D．號是人的別稱，有“自號”與“別號”之分。除供人呼喚外，號還可用作文章、書籍、字畫的署名。

16、下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（）（2分）

A．無不通常/驚以為一/日千里B．無不通/常驚/以為一日千里

C．無不通/常驚以為一/日千里D．無不通常/驚以為/一日千里

17、用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線語句的大意。（3分）

太和獨否，吏不悅，而民安之。

18.黃庭堅頗得時人看重，請結(jié)合文本分析時人看重他的理由。(4分)

（三）名著閱讀（共8分）

根據(jù)你閱讀名著的積累，完成19-20題。

19、下列關(guān)于文學(xué)名著中女性形象的說法，正確的一項是（）（2分）

A．《駱駝祥子》中的虎妞，人如其名，長得虎頭虎腦，和別人說話時還露出兩顆結(jié)實的虎牙，精明能干，大膽潑辣，敢愛敢恨，又粗俗市儈、好吃懶做，是父親車廠的好幫手。她敢愛敢恨又富有心機，騙了祥子也騙了父親，最后難產(chǎn)而死，是個可恨又可悲的人物。

B．《簡·愛》中的簡·愛，矮小瘦弱，貌不驚人，但內(nèi)心強大。她憤世嫉俗，敢于反抗，追求獨立和自由；她特立獨行，我行我素，勇于追求愛情平等。她的形象在世界文學(xué)婦女畫廊中獨樹一幟。

C．《朝花夕拾》中的阿長，是作者兒時的保姆，地位卑微卻樂天安命，粗俗迷信卻善良仁厚，無微不至地關(guān)心照顧“我”。所以“那時的我”一直喜歡她，特別是收到她送的《山海經(jīng)》時，內(nèi)心充滿了感激。

D．《水滸傳》中的女性只有兩類：一類是“妖孽化的”，如閻婆惜、潘金蓮、潘巧云，她們心術(shù)不正、行為不端，最終被好漢們殺死；另一類是“男人化的”，如顧大嫂、孫二娘、扈三娘，她們性格豪放，雖是女人，但是符合“好漢”標(biāo)準(zhǔn)。

20、經(jīng)典名著中的主要人物形象往往立體、鮮活，具有多面性，甚至同一人物在不同情節(jié)中會表現(xiàn)出強烈的反差。例如：《水滸傳》中的魯智深既有粗魯?shù)囊幻嬗钟屑?xì)心的一面。他不守戒律，醉酒后大鬧五臺山，足見其“粗”；在林沖被發(fā)配的路上，他一路暗中跟蹤保護，大鬧野豬林解救林沖，又可見其“細(xì)”。

請從下列名著中任選一個主要人物，仿照示例，提煉一組能體現(xiàn)這一人物形象反差的詞語，并結(jié)合名著內(nèi)容加以分析。（6分）

（1）《西游記》（2）《駱駝祥子》（3）《海底兩萬里》

三、寫作（50分）

21、在課文《走一步，再走一步》中，作者回憶了自己童年時代因膽怯而畏縮不前的一件往事，記錄了這“懸崖上的一課”的全過程，并談到了“這一課”對自己人生的重要影響。文末寫道：“此后，我生命中很多時刻，面對一個遙不可及的目標(biāo)，或者一個令人畏懼的情境，當(dāng)我感到驚慌失措時，我都能夠輕松應(yīng)對——因為我回想起了很久以前懸崖上的那一課?！?/p>

生活中，你有類似的經(jīng)歷嗎？你是怎樣克服的呢？請以《那一課》為題，寫下你的故事，以及它對你人生的影響和給你的啟發(fā)、思考。

要求：①自選角度，自定主題；②自定文體（詩歌除外）；③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；④文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名﹑校名等相關(guān)信息。

參考答案

1C

2B①傾聽：細(xì)心地聽?。ǘ嘤糜谏蠈ο拢ｑ雎牐杭芯φJ(rèn)真地聽，帶有尊敬的色彩。此處“聆聽”有對下文“高貴的靈魂”的尊敬之意，且與下文“聚精會神”呼應(yīng)。②嘆為觀止：用來贊嘆所見的事物盡善盡美，好到了極點。拍案叫絕：形容情不自禁地極力稱贊。此處并無贊嘆所見的事物盡善盡美之意，故選“拍案叫絕”。③揭露：使隱蔽的事物顯露。披露：發(fā)表，公布；表露。此處有讓不為人知的奧秘顯露出來之意，故選“揭露”。④睥睨：斜著眼看，有厭惡或高傲之意。凝視：聚精會神地看。此處“睥睨”與上文“目空一切”呼應(yīng)。

3D“通過”“使”同時出現(xiàn)，導(dǎo)致句子缺失主語。

4、A

5、①但愿人長久②千里共嬋娟③庭下如積水空明④水中藻、荇交橫⑤蓋竹柏影也

6、（1）喜大普奔：表示一件讓大家歡樂的事情，要分享出去，共同慶祝。細(xì)思極恐：仔細(xì)想想，恐怖至極。

（2）示例一：妥當(dāng)，“6”在互聯(lián)網(wǎng)語境中是“優(yōu)秀﹑厲害”的意思，這位網(wǎng)友用它來表達(dá)對民警的感激之情，幽默溫暖。

示例二：不妥當(dāng)，錦旗上面的文字最好正式一點，有文采一點，一個“6”字顯得有點敷衍。

（3）示例：莫讓年華付水流，譜寫青春無悔歌。

7C“禁止使用”理解錯誤，應(yīng)該是“禁止銷售”，偷換概念。

8D“只要……就……”是用來表達(dá)充分條件，而材料中表明“淘汰掉燃油汽車”只是實現(xiàn)“碳中和”的一個必要條件。

9、示例：我會建議購買新能源汽車。理由有二：①新能源汽車已經(jīng)可以確定是未來汽車發(fā)展的必然趨勢，燃油汽車很快就要面臨被淘汰的處境。②未來十年已經(jīng)有很多世界品牌汽車將禁售燃油車，如果現(xiàn)在仍然購買燃油汽車，意味著十年后汽車的保養(yǎng)維護將難以得到有力保障。

10D木蘭的內(nèi)心并沒有痛苦。

11.木蘭是一位有著愛國情懷的母親形象。①她愛護自己的孩子。面對殘酷的戰(zhàn)爭，她不愿意自己的孩子上戰(zhàn)場，希望孩子能夠珍惜自己的生命。②她有著強烈的愛國情懷。在國家民族大義面前，她忍痛同意兒子參戰(zhàn)，并在接受這件事情后感受到了一種由衷的激動與光榮。

12、意蘊：“抉擇”既指當(dāng)時政府所做出的抗戰(zhàn)的決定，也指在抗戰(zhàn)面前阿通所做出的毅然參戰(zhàn)的決定，還指木蘭在經(jīng)歷內(nèi)心種種矛盾之后所做出的決定。

作用：①“抉擇”是文章的中心與行文的線索，全文緊緊圍繞“抉擇”二字展開矛盾；②揭示了文章的主旨，在國難當(dāng)頭之際，從一個小家庭到全國人民都做出了一個抉擇，大家同心協(xié)力，共同抵御外侮，浴血奮戰(zhàn)，展現(xiàn)了中華民族頑強的生命力和強大的戰(zhàn)斗力。

13A詩中景物“一片花飛”“風(fēng)飄萬點”不是“樂景”，而是“哀景”，詩人借寫曲江景物的荒涼敗壞以哀時。

14、“行樂”在詩中具體指賞花和喝酒。

詩人“行樂”的原因：①百花凋零，春光逝去，令人發(fā)愁；②景象殘敗，昔盛今衰，令人感傷；③浮名無用，羈絆自身，令人難受。（惜春傷春、憂時傷世﹑看透浮名）

15A“讀書數(shù)過輒誦”中的“數(shù)”的意思是“幾”，強調(diào)次數(shù)少；“數(shù)見不鮮”中的“數(shù)”的意思是“屢次”。

16B該句翻譯為：他沒有不知道的，李常非常奇怪，認(rèn)為他進步神速，是一日千里之才。

17、太和縣獨不這樣，縣吏們不高興，可是該縣的老百姓都感到心安。

18.①有學(xué)問、有文采。黃庭堅考中進士，應(yīng)試文章為優(yōu)秀，為“蘇門四學(xué)士”之一，與蘇軾并稱“蘇黃”。②懂治理，有政績。任太和縣知縣時，以平易之法治理該縣，老百姓都很安心。③知孝友，有德行。蘇軾評價他為“孝友之行，追配古人”。

【參考譯文】

黃庭堅字魯直，洪州分寧人。幼年即機警聰明，讀書幾遍就能背誦。舅舅李常去他家探望，取架上的書問他，他沒有不知道的，李常非常奇怪，認(rèn)為他進步神速，是一日千里之才。后來（黃庭堅）考中了進士，任葉縣縣尉。熙寧初，參加四京學(xué)官的考試，由于應(yīng)試的文章優(yōu)秀，擔(dān)任了北京國子監(jiān)教授，留守文彥博認(rèn)為他很有才能，留（他）再任教。蘇軾有一次看到他的詩文，認(rèn)為（他的詩文）超凡絕塵，屹然獨立于千萬詩文之中，世上已好久沒有這樣的佳作，由此（他的）名聲開始震動四方。（黃庭堅）擔(dān)任太和縣知縣，以平易之法治理該縣。當(dāng)時朝廷頒布征收鹽稅的政策法令，其他縣都爭著占多數(shù)，太和縣獨不這樣，縣吏們不高興，可是該縣的老百姓都感到心安。

黃庭堅的學(xué)問文章，是天性生成的，陳師道說他的詩得法于杜甫，學(xué)杜甫而又不模仿杜甫的詩。（他）擅長行書、草書，楷書也自成一家。與張耒、晁補之、秦觀都游學(xué)于蘇軾門下，天下人稱（他們）為“蘇門四學(xué)士”。而黃庭堅對于文章尤長于詩，四川和江西的有德君子都認(rèn)為黃庭堅和蘇軾相當(dāng)，所以將他們并稱“蘇黃”。蘇軾做侍從官時，曾舉薦黃庭堅代替自己，推薦詞中有“（他）瑰麗奇?zhèn)サ奈霓o，在當(dāng)時精妙絕倫；（他）孝順父母，友愛兄弟的品行，可與古人媲美”的話，他看重黃庭堅竟到了這種地步。起初，（黃庭堅）游覽灊皖的山谷寺、石牛洞，喜歡這些地方林泉的優(yōu)美，因而自號為山谷道人。

19A

B項有誤，簡·愛雖然矮小瘦弱﹑貌不驚人，但是自尊自愛、敢于反抗，并追求精神上的自由?！皯嵤兰邓住薄拔倚形宜亍辈皇呛啞鄣男蜗筇攸c。C項有誤，對于阿長，“那時的我”先是不大佩服，后來是產(chǎn)生敬意，再后來就是憎惡，之后又產(chǎn)生新的敬意?！艾F(xiàn)在的我”回想起來，對她是深情懷念和祝福。D項有誤，《水滸傳》中的女性還有一類是值得同情和悲憐的弱者形象。如林娘子、金翠蓮、宋玉蓮。

20、示例一：《西游記》

唐僧既有軟弱的一面，又有堅定的一面。唐僧遇到妖怪時常常戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如獅駝嶺受阻時數(shù)次落淚，體現(xiàn)他