第四單元生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)第1頁(yè)01課前抓雙基——?jiǎng)e樣設(shè)計(jì)第一講生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)02課堂研考點(diǎn)——以案說法03課后測(cè)能力——雙級(jí)測(cè)評(píng)04調(diào)研試題重點(diǎn)研究——明趨勢(shì)第2頁(yè)P(yáng)art01課前抓雙基——?jiǎng)e樣設(shè)計(jì)KEQIANZHUASHUANGJIBIEYANGSHEJI第3頁(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(一)第4頁(yè)完成情況感性認(rèn)知01第5頁(yè)第6頁(yè)完成情況理性歸納02第7頁(yè)第8頁(yè)第9頁(yè)第10頁(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)(二)第11頁(yè)完成情況感性認(rèn)知01第12頁(yè)第13頁(yè)第14頁(yè)第15頁(yè)完成情況理性歸納02第16頁(yè)第17頁(yè)第18頁(yè)P(yáng)art02課堂研考點(diǎn)——以案說法KETANGYANKAODIANYIANSHUOFA第19頁(yè)01高頻考點(diǎn)?講練悟通第20頁(yè)解析第21頁(yè)返回第22頁(yè)第23頁(yè)解析第24頁(yè)返回第25頁(yè)解析第26頁(yè)返回第27頁(yè)第28頁(yè)第29頁(yè)第30頁(yè)第31頁(yè)第32頁(yè)第33頁(yè)第34頁(yè)每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物有機(jī)物總量每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)目每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所含能量多少每一階含義形狀生物量金字塔數(shù)量金字塔能量金字塔項(xiàng)目第35頁(yè)能量流動(dòng)過程中總是有能量消耗，故能量流動(dòng)逐層遞減分析普通為正金字塔形普通為正金字塔形正金字塔形特點(diǎn)普通生物有機(jī)物總質(zhì)量沿食物鏈升高逐層遞減普通生物個(gè)體數(shù)目在食物鏈中隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而逐步遞減能量沿食物鏈流動(dòng)過程中含有逐層遞減特點(diǎn)象征含義生物量金字塔數(shù)量金字塔能量金字塔項(xiàng)目第36頁(yè)解析第37頁(yè)返回第38頁(yè)解析第39頁(yè)返回第40頁(yè)第41頁(yè)第42頁(yè)解析第43頁(yè)返回第44頁(yè)第45頁(yè)解析第46頁(yè)返回第47頁(yè)第48頁(yè)02專題微課?重點(diǎn)培優(yōu)第49頁(yè)第50頁(yè)選最短食物鏈按÷20%計(jì)算需最少能量選最長(zhǎng)食物鏈按×10%計(jì)算獲能量最少選最長(zhǎng)食物鏈按÷10%計(jì)算需最多能量選最短食物鏈按×20%計(jì)算獲能量最多知高營(yíng)養(yǎng)級(jí)求低營(yíng)養(yǎng)級(jí)知低營(yíng)養(yǎng)級(jí)求高營(yíng)養(yǎng)級(jí)第51頁(yè)第52頁(yè)第53頁(yè)第54頁(yè)第55頁(yè)第56頁(yè)解析第57頁(yè)返回第58頁(yè)第59頁(yè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)ABCD能量(pg)15.9870.70.9141.0第60頁(yè)生物體ABCDE有機(jī)汞濃度(ppm)0.05770.51680.39第61頁(yè)種群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m－2)2.5013.309.800.28220.00解析第62頁(yè)返回第63頁(yè)解析第64頁(yè)返回第65頁(yè)第66頁(yè)第67頁(yè)解析種群甲乙丙丁戊能量3.5612.8010.300.48226.50第68頁(yè)返回第69頁(yè)解析第70頁(yè)返回第71頁(yè)P(yáng)art03課后測(cè)能力——雙級(jí)測(cè)評(píng)KEHOUCENENGLISHUANGJICEPING第72頁(yè)03高考真題集中研究——找規(guī)律第73頁(yè)解析第