2024年遼寧省中考化學(xué)模擬練習(xí)卷(二)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12O16Cl35.5Fe56第Ⅰ卷(選擇題，共10分)(本部分包括10小題，每小題1分，共10分。每小題只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.臍橙釀酒可提高臍橙的附加值，臍橙釀酒的下列工藝中一定涉及化學(xué)變化的是()A.選果B.去皮C.榨汁D.發(fā)酵2.熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全警示標(biāo)志，妥善應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)安全問(wèn)題，是重要的實(shí)驗(yàn)技能。運(yùn)輸硫酸的車(chē)輛應(yīng)張貼的警示標(biāo)志是()3.我國(guó)努力發(fā)展芯片產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)科技自立自強(qiáng)。制造芯片所用的硅屬于()A.單質(zhì)B.鹽C.氧化物D.混合物4.小剛在中考體育訓(xùn)練時(shí)大量出汗之后，飲用運(yùn)動(dòng)飲料主要補(bǔ)充的是()A.蛋白質(zhì)B.糖類(lèi)C.維生素D.無(wú)機(jī)鹽5.粗略測(cè)定草木灰中碳酸鉀的含量，需經(jīng)過(guò)稱(chēng)量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等操作。下列圖示對(duì)應(yīng)的操作不規(guī)范的是()6.硼酸有殺菌消毒的作用，多用于皮膚滲出性的反應(yīng)。硼酸的化學(xué)式為H?BO?,，則其中硼元素的化合價(jià)為()A.+1B.+2C.+3D.+47.2023年11月9日是我國(guó)第32個(gè)消防日，主題為“預(yù)防為主，生命至上”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.燃?xì)庑孤?，立即打開(kāi)排氣扇B.點(diǎn)燃?xì)錃?，提前?yàn)純C.清理沼氣池前，進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)D.酒精燈中酒精灑出著火，立即用水澆滅8.我國(guó)化學(xué)家用氧化銦負(fù)載的銀催化劑實(shí)現(xiàn)了二氧化碳加氫制備甲醇，反應(yīng)過(guò)程如下圖所示(圖中代表碳原子，○代表氧原子，●代表氫原子)。關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是()A.反應(yīng)前后銀的性質(zhì)不變B.甲醇的化學(xué)式為CHOC.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的質(zhì)量比為22：39.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列認(rèn)識(shí)正確的是()A.微粒觀：構(gòu)成氯化鈉的微粒是氯化鈉分子B.結(jié)構(gòu)觀：H?O?和H?O的分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同C.能量觀：硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液溫度升高D.守恒觀：1g氫氣與1g氧氣充分反應(yīng)，生成2g水10.向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入一定濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.a點(diǎn)的溶液能使紫色石蕊溶液變紅B.bc段(不含b點(diǎn))有白色沉淀生成C.d點(diǎn)的溶液中含有三種溶質(zhì)D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中硫酸根離子不斷減少第Ⅱ卷(非選擇題，共40分)(本部分包括4小題，共40分)11.(8分)【科普閱讀】清除CO?是載人航天器環(huán)境控制和生命保障的重要問(wèn)題，目前主要包括LiOH清除、固態(tài)胺吸附和分子篩吸附等方式。LiOH的化學(xué)性質(zhì)與NaOH相似，與CO?的反應(yīng)生成鹽和水，由于LiOH不可再生，該技術(shù)多用于短期載人航天任務(wù)。固態(tài)胺能吸附CO?和水蒸氣，且可在真空條件下再生，可用于中長(zhǎng)期載人航天任務(wù)。研究發(fā)現(xiàn)，CO?分壓和溫度對(duì)(1)LiOH的化學(xué)性質(zhì)與NaOH相似的原因是都含有(填粒子符號(hào))，LiOH清除航天器中的CO?發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)固態(tài)胺屬于有機(jī)合成材料，則其中一定含有的元素是，根據(jù)圖1可獲得的結(jié)論是相同溫度,在0~2.0kPa范圍內(nèi),。(3)根據(jù)圖2可獲得的結(jié)論：同一溫度下，干燥時(shí)間相同時(shí)，沸石A的吸附量(填“=”“>”或“<”)沸石B的(CO?吸附量。(4)下列說(shuō)法正確的是(填字母)。A.目前航天器中的CO?清除技術(shù)有多種可供選擇B.由于LiOH不可再生，因此不能用于載人航天任務(wù)C.固態(tài)胺能吸附，可在真空條件下再生，可用于中長(zhǎng)期載人航天任務(wù)D.分子篩對(duì)CO?的吸附能力強(qiáng)，且可循環(huán)利用，多用于長(zhǎng)期航天任務(wù)(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明航天器中回收的LiOH已變質(zhì)：(寫(xiě)出必要的實(shí)驗(yàn)操作和步驟)。12.(11分)金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。下面是同學(xué)們進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)一：探究金屬的性質(zhì)12.(11分)金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。下面是同學(xué)們進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)一：探究金屬的性質(zhì)(1)將純銅片和黃銅片(銅鋅合金)互相刻畫(huà)，純銅片上留下明顯的劃痕，這一現(xiàn)象說(shuō)明。(2)“五金”(金、銀、銅、鐵、錫)是生活中常用的金屬，從微觀角度分析，這五種金屬元素最本質(zhì)的區(qū)別是。(3)驗(yàn)證金屬的化學(xué)性質(zhì)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(或分析)實(shí)驗(yàn)1用坩堝鉗夾持一小段用砂紙擦亮的鋁片，用酒精燈外焰加熱鋁片失去金屬光澤實(shí)驗(yàn)2甲試管中：乙試管中：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為實(shí)驗(yàn)3鐵絲表面生成，溶液逐漸由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色證明兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)榛顒?dòng)二：探究金屬的銹蝕(4)如圖所示，對(duì)比試管A、B中的現(xiàn)象，可得出鐵生銹的條件之一是，若要探究鐵生銹的另一個(gè)條件，還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是。(5)鐵生銹造成了金屬資源的浪費(fèi)，寫(xiě)出一種防止鐵生銹的方法：13.(11分)請(qǐng)結(jié)合圖一、圖二和圖三回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備O?反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)實(shí)驗(yàn)室制備(CO?可用裝置B或C，C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是；用D裝置收集并測(cè)定CO?的體積，在水面上加植物油的目的是，集氣瓶未裝滿(mǎn)水對(duì)測(cè)定CO?的體積(填“有”或“沒(méi)有”)影響。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制得的CO?直接通入澄清石灰水中，石灰水未變渾濁，于是設(shè)計(jì)圖二對(duì)收集氣體成分進(jìn)行探究。(已知E、F均為AgNO?溶液，G為澄清石灰水)裝置E、G中溶液變渾濁，F(xiàn)中溶液不變渾濁，則原石灰水未變渾濁的原因是，裝置F的作用是。(4)為了收集純凈的(CO?,，同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，在發(fā)生裝置后面增加了圖三中甲、乙裝置，增加裝置連接的端口順序是(填字母)，甲裝置的作用是，乙裝置的作用是。(5)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，現(xiàn)有足量大理石與100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸反應(yīng)，能夠生成二氧化碳的質(zhì)量為g。14.(10分)中秋月餅封口袋里都裝有一小袋鐵粉作保鮮劑，小薇對(duì)一包使用過(guò)且已經(jīng)生銹的保鮮劑成分進(jìn)行探究。【提出問(wèn)題】保鮮劑的成分是什么?【做出猜想】猜想一：Fe?O?猜想二：Fe和Fe?O?的混合物【實(shí)驗(yàn)探究】(1)取保鮮劑樣品少量于試管中，加入過(guò)量稀鹽酸，小薇根據(jù)觀察到的現(xiàn)象確定猜想二成立，得出該結(jié)論的現(xiàn)象是。(2)為進(jìn)一步確定保鮮劑的組成，稱(chēng)取保鮮劑樣品1.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)完全后，繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱(chēng)量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如表：反應(yīng)前反應(yīng)后玻璃管和保鮮劑的總質(zhì)量為128.0g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為127.79g①A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②1.0g保鮮劑樣品中,Fe的質(zhì)量是g和Fe?O?的質(zhì)量是g。③圖中裝置存在的不足之處是。(3)為進(jìn)一步確定保鮮劑具有保鮮功能，在圖2所示的保鮮袋中裝有保鮮劑，將(O?、①表示O?體積分?jǐn)?shù)變化的曲線是(選填“M”“N”或“Q”),指出曲線N在0~50s內(nèi)下降的原因：。②實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有生成二氧化碳，但它的含量仍然發(fā)生了變化，依據(jù)圖像做出解釋是°參考答案1.D2.A3.