《峨日朵雪峰之側(cè)-昌耀》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、設(shè)計(jì)理念本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀《峨日朵雪峰之側(cè)/昌耀》這篇文學(xué)作品，感受其中的情感與意境，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和審美情趣。通過(guò)分析文學(xué)作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、意象運(yùn)用等方面，幫助學(xué)生深入理解文學(xué)作品的內(nèi)涵，提升他們的文學(xué)素養(yǎng)和批評(píng)能力。二、作業(yè)內(nèi)容1.閱讀任務(wù)：要求學(xué)生認(rèn)真閱讀《峨日朵雪峰之側(cè)/昌耀》，理解文學(xué)作品的主題思想和情感表達(dá)，把握作品的整體結(jié)構(gòu)和藝術(shù)手法。2.文學(xué)分析：要求學(xué)生對(duì)文學(xué)作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、意象運(yùn)用等方面進(jìn)行分析，撰寫(xiě)一篇1000字以上的文學(xué)評(píng)論，包括對(duì)作品的評(píng)判和感悟。3.創(chuàng)作任務(wù)：要求學(xué)生根據(jù)《峨日朵雪峰之側(cè)/昌耀》的情節(jié)和主題，創(chuàng)作一篇短篇小說(shuō)或詩(shī)歌，展現(xiàn)自己對(duì)文學(xué)作品的理解和感悟。4.朗誦演講：要求學(xué)生選取文學(xué)作品中的經(jīng)典段落，進(jìn)行朗誦演講，展現(xiàn)對(duì)文學(xué)作品的理解和表達(dá)能力。5.作業(yè)總結(jié)：要求學(xué)生在完成以上任務(wù)后，撰寫(xiě)一篇作業(yè)總結(jié)，總結(jié)自己在本次作業(yè)中的收獲和體會(huì)，以及對(duì)文學(xué)作品的新認(rèn)識(shí)和感悟。三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.閱讀任務(wù)：學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的理解和把握水平，以及對(duì)主題思想和情感表達(dá)的理解能力。2.文學(xué)分析：學(xué)生對(duì)文學(xué)作品中人物形象、情節(jié)發(fā)展、意象運(yùn)用等方面的分析深度和透徹水平。3.創(chuàng)作任務(wù)：學(xué)生創(chuàng)作作品的奇特性和創(chuàng)意性，以及對(duì)文學(xué)作品主題的理解和表達(dá)能力。4.朗誦演講：學(xué)生朗誦演講的表現(xiàn)力和感染力，以及對(duì)文學(xué)作品情感的把握和表達(dá)能力。5.作業(yè)總結(jié)：學(xué)生對(duì)本次作業(yè)的總結(jié)和反思，以及對(duì)文學(xué)作品的新認(rèn)識(shí)和感悟。四、作業(yè)要求1.作業(yè)提交時(shí)間：本次作業(yè)需在規(guī)守時(shí)間內(nèi)完成，并按時(shí)提交。2.作業(yè)形式：作業(yè)以電子文檔形式提交，包括文學(xué)評(píng)論、創(chuàng)作作品、朗誦演講視頻和作業(yè)總結(jié)。3.作業(yè)規(guī)范：作業(yè)內(nèi)容需符合要求，文字清晰流暢，語(yǔ)言準(zhǔn)確規(guī)范，排版整齊美觀。5.作業(yè)獎(jiǎng)懲：對(duì)于優(yōu)秀作業(yè)將給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于不合格作業(yè)將進(jìn)行批評(píng)和補(bǔ)救。五、總結(jié)通過(guò)本次《峨日朵雪峰之側(cè)/昌耀》作業(yè)設(shè)計(jì)方案，希望能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的興趣和熱愛(ài)，培養(yǎng)他們的文學(xué)素