2024屆廣東省揭陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考三模歷史試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．中國(guó)在科技強(qiáng)軍的思想指引下，在現(xiàn)代化國(guó)防道路上取得了世人矚目的成就，那你知道我國(guó)的戰(zhàn)略核力量是有哪幾部分組成？①地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)②中國(guó)特種部隊(duì)③空軍戰(zhàn)略轟炸機(jī)部隊(duì)④海軍潛地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)A．①③④B．②③④C．①②④D．②③④2．某同學(xué)想了解早期希臘的社會(huì)歷史狀況,下列可供他查閱的是A．《漢謨拉比法典》B．《荷馬史詩(shī)》C．《馬可?波羅行紀(jì)》D．《天方夜譚》3．“臣竊聞東西各國(guó)之強(qiáng)，皆以立憲法開(kāi)國(guó)會(huì)之故。國(guó)會(huì)者，君與民共議一國(guó)之政法也?！边@一觀點(diǎn)主張反映了中國(guó)近代史上該派別學(xué)習(xí)的國(guó)家是A．法國(guó)B．美國(guó)C．俄國(guó)D．英國(guó)4．西周時(shí)期已形成一套較完備的國(guó)家政治體系，其中開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)且加強(qiáng)了其統(tǒng)治的制度是A．禪讓制 B．分封制 C．縣制 D．科舉制5．20世紀(jì)50年代中期，聯(lián)邦德國(guó)總理阿登納說(shuō):“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國(guó)將會(huì)淪為超級(jí)大國(guó)的附庸?！辈牧戏从车氖茿．歐洲共同體的建立提高了各成員國(guó)的國(guó)際地位B．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施穩(wěn)定了西歐各國(guó)的政局C．西歐國(guó)家擺脫美國(guó)控制的意識(shí)增強(qiáng)D．北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面形成6．下列太平天國(guó)的諸項(xiàng)活動(dòng)中，能夠與當(dāng)時(shí)世界歷史潮流同步的是A．頒布《天朝田畝制度》B．嚴(yán)懲外國(guó)侵略者C．發(fā)表《資政新篇》D．反對(duì)封建統(tǒng)治7．1949年9月，在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上，毛澤東致開(kāi)幕詞：“諸位代表先生們：我們有一個(gè)共同的感覺(jué)，我們的工作將寫(xiě)在人類的歷史上?！边@里的“我們的工作”是指A．創(chuàng)建新中國(guó)B．進(jìn)行土地改革C．制定第一個(gè)五年計(jì)劃D．制定《中華人民共和國(guó)憲法》8．周恩來(lái)恰如一名睿智的大國(guó)棋手，在風(fēng)云變幻的外交大棋局中，縱橫捭闔，談笑風(fēng)生，使新中國(guó)外交突破重圍，朋友遍天下。在1955年的一次國(guó)際會(huì)上，利用了他個(gè)人巨大魅力和外交機(jī)敏逐漸減弱了那些懷疑中國(guó)或懷疑共產(chǎn)主義的領(lǐng)導(dǎo)人的敵對(duì)情緒”?！八钡摹巴饨粰C(jī)敏”是指A．提出和平共處五項(xiàng)原則 B．提出“求同存異”方針C．提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想 D．簽署中美《聯(lián)合公報(bào)》9．科技發(fā)明深刻影響著人類的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)栽谙碛玫牡诙喂I(yè)革命的成果有①火車(chē)機(jī)車(chē)②電腦③汽車(chē)④白熾燈A．①② B．③④ C．①③ D．②④10．中華民族在近百年偉大復(fù)興歷程中，通過(guò)“中國(guó)新生”和“偉大轉(zhuǎn)折”，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立和富強(qiáng)?！爸袊?guó)新生”和“偉大轉(zhuǎn)折”分別指A．中國(guó)共產(chǎn)黨成立、抗戰(zhàn)勝利B．新中國(guó)誕生、十一屆三中全會(huì)召開(kāi)C．抗戰(zhàn)勝利、新中國(guó)誕生D．中國(guó)共產(chǎn)黨成立、新中國(guó)誕生11．二戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)掀起了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)浪潮。下列歷史事件能夠佐證上述觀點(diǎn)的有①薩拉熱窩事件②印度獨(dú)立③納米比亞獨(dú)立④“非洲獨(dú)立年”⑤巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)A．①②③④B．①②④⑤C．①②③⑤D．②③④⑤12．如圖是某一國(guó)際組織的旗幟。下列對(duì)該組織的敘述正確的是A．該組織大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程B．該組織負(fù)責(zé)管理世界經(jīng)濟(jì)，維護(hù)貿(mào)易秩序C．該組織促進(jìn)了亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展D．該組織在維護(hù)國(guó)際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用13．下圖是1900年西方國(guó)家出版的一幅宣傳畫(huà)。根據(jù)所學(xué)歷史知識(shí)推測(cè)他們痛打的結(jié)果是A．“弱者”最終滅亡 B．“弱者”成為“木偶”C．“弱者”迅速恢復(fù) D．“弱者”被肢解瓜分14．賈誼在《治安策》中提出“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力，力少則易使以義，國(guó)小則亡邪心?！睗h武帝采取的下列措施體現(xiàn)了這一主張的是A．派張騫出使西域B．頒布“推恩令”C．設(shè)置“十三郡”D．反擊匈奴15．下列選項(xiàng)屬于歷史結(jié)論的是：A．愛(ài)迪生發(fā)明耐用電燈泡B．諾曼底登陸開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)C．日本制造“八一九”大轟炸D．盧作孚創(chuàng)辦民生公司16．“作為20世紀(jì)后半期社會(huì)主義國(guó)家普遍推廣的一種發(fā)展道路，對(duì)整個(gè)社會(huì)主義世界尤其是蘇聯(lián)自身的影響無(wú)疑是不可估量的，在蘇聯(lián)強(qiáng)大和衰亡的歷史過(guò)程中，可以說(shuō)起著‘成也蕭何，敗也蕭何’的作用”。材料評(píng)價(jià)的是：A．蘇聯(lián)模式B．蘇聯(lián)兩個(gè)五年計(jì)劃C．蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化D．戈?duì)柊蛦谭蚋母?7．大危機(jī)時(shí)期，美國(guó)政府授予遵守《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》的企業(yè)“藍(lán)鷹”標(biāo)志，這表明A．美國(guó)實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)B．美國(guó)已根除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)C．美國(guó)政府加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)D．美國(guó)企業(yè)完全受制于政府18．羅斯福在致斯大林的賀信中高度評(píng)價(jià)說(shuō)：“（這次戰(zhàn)役）制止了侵略浪潮，成了盟軍反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！边@次戰(zhàn)役是A．珍珠港事件B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．諾曼底戰(zhàn)役D．柏林戰(zhàn)役19．“中國(guó)選擇社會(huì)主義成為20世紀(jì)50年代最重要的事件之一，是生產(chǎn)關(guān)系方面由私有制到公有制的一場(chǎng)偉大變革。”材料反映的事件是A．新中國(guó)成立 B．土地革命C．三大改造 D．抗美援朝20．近代中國(guó)被迫與列強(qiáng)簽訂了許多不平等條約，其中19世紀(jì)90年代與19世紀(jì)40年代的不平等條約相比，最主要的區(qū)別是A．割占中國(guó)領(lǐng)土的面積擴(kuò)大B．開(kāi)放的通商口岸深入內(nèi)地C．索取中國(guó)賠款的數(shù)額加大D．列強(qiáng)獲得對(duì)華資本輸出的特權(quán)21．中國(guó)近代史是一部西方列強(qiáng)的侵華史，也是一部中華民族救亡圖存、富國(guó)強(qiáng)兵的探索史，以下侵略與探索史實(shí)對(duì)應(yīng)正確的一組是（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——辛亥革命C．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)——戊戌變法 D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)——新文化運(yùn)動(dòng)22．“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷?！鼻厥蓟省h武帝，唐太宗的相同點(diǎn)是（）A．都是開(kāi)國(guó)皇帝B．都對(duì)中國(guó)封建社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生過(guò)重要影響C．都把儒家思想作為正統(tǒng)思想D．都采用科舉制度選拔人才23．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，某學(xué)派主張，在調(diào)節(jié)父子關(guān)系時(shí)，要求父子之間要互相尊重。父親要兒子講孝道，也就應(yīng)當(dāng)以慈愛(ài)對(duì)待兒子。兒子不愿父親對(duì)他不慈，他就要以孝來(lái)對(duì)待父親。以此為例，可以推廣到其他方面。據(jù)此可知，該學(xué)派是A．道家B．儒家C．法家D．陰陽(yáng)家24．新中國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。針對(duì)這一現(xiàn)狀我國(guó)實(shí)行的基本國(guó)策是A．實(shí)行高度自治B．民族區(qū)域自治C．堅(jiān)持民族平等D．加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．我國(guó)第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)政黨是___________;中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是_______________.26．我國(guó)漢代記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)約3000年史事的紀(jì)傳體通史作者是______;東漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)了_______。27．東漢明帝時(shí)，派兵出擊匈奴，并派_____出使西域，他在西域期間，還派_____出使大秦。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）實(shí)現(xiàn)近代化（現(xiàn)代化）是近代以來(lái)世界各國(guó)發(fā)展的目標(biāo)，在向近代化邁進(jìn)的過(guò)程中，中國(guó)和西方各走了一條不同的道路。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一①處探索中國(guó)近代化事件的名稱是什么？你認(rèn)為這一事件不能使中國(guó)走向富強(qiáng)的理由是什么？②處發(fā)生的事件被譽(yù)為“20世紀(jì)中國(guó)的三次歷史性巨變”之一。請(qǐng)問(wèn)這件事有什么偉大的歷史意義？③處探索中國(guó)近代化歷程中，愚昧落后的社會(huì)習(xí)俗有了哪些改變？請(qǐng)任意寫(xiě)出二項(xiàng)。材料二材料二圖中①處的歷史事件的核心思潮是什么？圖中②處的歷史事件后，世界經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移到了哪里？英法美資產(chǎn)階級(jí)革命后都頒布了法律性文件，這些法律性文件的頒布有何共同作用？29．（6分）大國(guó)的興衰很大程度上取決于它們?cè)跁r(shí)間長(zhǎng)河中“駕駛航船”的技能和經(jīng)驗(yàn)，以下材料均摘編自英國(guó)學(xué)者保羅·肯尼迪《大國(guó)的興衰》一書(shū)，閱讀材料，回答間題。材料一（戰(zhàn)后的國(guó)際秩序）世界政治家預(yù)言，19世紀(jì)90年代以來(lái)，國(guó)際舞臺(tái)將日益受到正在興起的德國(guó)，俄國(guó)和美國(guó)的影響，然而事實(shí)是，這三個(gè)國(guó)家中的一個(gè)國(guó)家遭到了決定性的失敗；第二個(gè)國(guó)家在革命中崩潰了，20世紀(jì)20年代和以后時(shí)期的國(guó)際事務(wù)似乎仍是以英國(guó)和法國(guó)的行動(dòng)為中心。分析材料一，據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，德國(guó)“遭到了決定性的失敗”，俄國(guó)“在革命中崩潰”分別指的是什么事件？戰(zhàn)后最終形成了怎樣的國(guó)際獲序？材料二（變化中的經(jīng)濟(jì)格局（1950－1980））二戰(zhàn)以后，不僅莫內(nèi)等“一代歐洲人”決心創(chuàng)造能免蹈覆撤的新的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，而且還有心腸不錯(cuò)、樂(lè)于助人的美國(guó)，它愿意以合作的方點(diǎn)為歐洲的經(jīng)濟(jì)復(fù)興提供財(cái)政援助。分析材料二，據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興的主要原因，材料三（矛盾重重的蘇聯(lián)）1950－1984年蘇聯(lián)，中國(guó)糧食產(chǎn)量的比較分析上圖，據(jù)所學(xué)知識(shí)指出B段蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快與哪次著名改革有關(guān)？哪一經(jīng)濟(jì)模式導(dǎo)致了蘇聯(lián)的發(fā)展“矛盾重重”？有人認(rèn)為，新崛起大國(guó)與現(xiàn)存大國(guó)必然會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，你是否同意這一觀點(diǎn)？說(shuō)明理由。30．（7分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一國(guó)家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝，擁有至高無(wú)上的權(quán)威，總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán)，羸政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”。皇帝之下，設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu)，由丞相、太尉、御史."大夫統(tǒng)領(lǐng)，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌握?！匀私贪妗吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)稂據(jù)材料一指出這是什么制度？有何特點(diǎn)？材料二按照憲法規(guī)定，美國(guó)為立法、行政、司法三權(quán)分立的聯(lián)邦國(guó)家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國(guó)寥元首，又是政府首腦?！幾灾腥A書(shū)局版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出該憲法的名稱及影響。材料三中華各民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家；中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。——摘自《中華人民共和國(guó)憲法》（1954年9月15日）據(jù)材料三指出我國(guó)的根本政治制度是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析《中華人民共和國(guó)憲法》頒布的意義。材料四現(xiàn)在，一些黨員、干部仍然存在人治思想和長(zhǎng)官意識(shí)，認(rèn)為依法辦事條條框框，束縛手腳，凡事都要自己說(shuō)了算，根本不知道有法律存在，大搞以權(quán)壓法?！骷?jí)干部須深刻認(rèn)識(shí)到，維護(hù)憲法法律權(quán)威就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威，捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)，保證憲法法律實(shí)施就是保黨和人民共同意志的實(shí)現(xiàn)。——《堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路》根據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明人類政治制度演變的基本趨勢(shì)并談?wù)剬?duì)我國(guó)民主與法制建設(shè)的啟示。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)的戰(zhàn)略核力量由①地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)、③空軍戰(zhàn)略轟炸機(jī)部隊(duì)、④海軍潛地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)組成，①③④符合題意；②中國(guó)特種部隊(duì)不是戰(zhàn)略和部隊(duì)，②不符合題意，排除含有②的BCD三項(xiàng)；故選A。2、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古希臘的詩(shī)人荷馬整理成《荷馬史詩(shī)》，這是一部不朽的世界文學(xué)名作，它再現(xiàn)了古代希臘社會(huì)的圖景，是研究早期希臘社會(huì)的重要史料。故B符合題意；《漢謨拉比法典》出現(xiàn)在兩河流域的古代巴比倫王國(guó)，與希臘無(wú)關(guān)。故A不符合題意；《馬可?波羅行紀(jì)》描寫(xiě)的是馬可?波羅在東方的見(jiàn)聞和感受，與希臘無(wú)關(guān)。故C不符合題意；《天方夜譚》是阿拉伯故事總集，與希臘無(wú)關(guān)。故D不符合題意。故選B。3、D【解析】

據(jù)所學(xué)知，以“臣竊聞東西各國(guó)之強(qiáng)，皆以立憲法開(kāi)國(guó)會(huì)之故。國(guó)會(huì)者，君與民共議一國(guó)之政法也。”出自康有為《請(qǐng)定立憲開(kāi)國(guó)會(huì)折》，反映的是資產(chǎn)階級(jí)維新派的要求，維新派領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法，試圖在中國(guó)建立君主立憲制。為了限制國(guó)王的權(quán)利，1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》，以法律的形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約，君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開(kāi)始確立起來(lái)。所以題干反映了中國(guó)近代史上維新派學(xué)習(xí)的國(guó)家是英國(guó)。D符合題意，法國(guó)、美國(guó)、俄國(guó)實(shí)行的均不是君主立憲制，ABC不符合題意。故選擇D。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西周時(shí)期實(shí)行分封制，擴(kuò)大了疆域，維護(hù)了西周的統(tǒng)治，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。5、C【解析】

題目中提到的是聯(lián)邦德國(guó)擺脫美國(guó)控制的意識(shí)，不想成為大國(guó)的附庸，所以正確的是C項(xiàng)，B沒(méi)有提到馬歇爾計(jì)劃，D沒(méi)有提到兩大集團(tuán)的形成，A沒(méi)有反應(yīng)出成員國(guó)地位的提高。故選C。6、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，太平天國(guó)的諸項(xiàng)活動(dòng)中，能夠與當(dāng)時(shí)世界歷史潮流同步的是洪仁玕寫(xiě)成《資政新篇》。為了改變不利局面，洪秀全封從香港來(lái)到天京的洪仁玕為干王，總理朝政；1859年，洪仁玕寫(xiě)成《資政新篇》，提出向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交主張，得到洪秀全的贊賞?！顿Y政新篇》并不是農(nóng)民斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物，未能反映出農(nóng)民的土地要求，但具有鮮明的資本主義色彩，是近代中國(guó)的先進(jìn)人士最早提出的發(fā)展資本主義的近代化綱領(lǐng)。由于受當(dāng)時(shí)自然條件的限制，《資政新篇》未能付諸實(shí)踐，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。7、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1949年9月，第一屆政治協(xié)商會(huì)議在北平召開(kāi)，主要任務(wù)是討論成立新中國(guó)的問(wèn)題，所以這里的“我們的工作”是指創(chuàng)建新中國(guó)，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)是1950—1952年，C項(xiàng)是1953—1957年，D項(xiàng)是1954年制定的。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。8、B【解析】

根據(jù)“1955年的一次國(guó)際會(huì)上”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1955年4月，亞非29個(gè)獨(dú)立國(guó)家政府首腦在印尼的萬(wàn)隆舉行會(huì)議。中國(guó)派出了以周恩來(lái)為首的代表團(tuán)出席會(huì)議。周恩來(lái)在這次會(huì)議上鮮明地提出了“求同存異”方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，B符合題意；1953年提出和平共處五項(xiàng)原則，A排除；鄧小平提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想，C排除；1972年簽署中美《聯(lián)合公報(bào)》，D排除。故選擇B。9、B【解析】

題干中的“第二次工業(yè)革命的成果”是解題的關(guān)鍵。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，19世紀(jì)70年代開(kāi)始的第二次工業(yè)革命，由于電力的廣泛使用，把人類帶入“電氣時(shí)代”。汽車(chē)和白熾燈是第二次工業(yè)革命的成果?；疖?chē)機(jī)車(chē)是第一次工業(yè)革命有關(guān)，電腦是第三次科技革命有關(guān)，不符合題意。③④符合題意，選項(xiàng)中B符合題意，故選B。10、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，1949年新中國(guó)的誕生，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人；1978年中共中央在北京召開(kāi)十一屆三中全會(huì)。十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開(kāi)放的開(kāi)端。B項(xiàng)符合題意；中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命面貌煥然一新了。AD兩項(xiàng)不合題意；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是中國(guó)近代以來(lái)反抗外敵入侵的第一次完全勝利，為中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)徹底的民族獨(dú)立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。C項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】題干“中國(guó)新生”和“偉大轉(zhuǎn)折”，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立和富強(qiáng)是解題的關(guān)鍵。即“中國(guó)新生”實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立；“偉大轉(zhuǎn)折”實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的富強(qiáng)。據(jù)課本所學(xué)，1949年開(kāi)國(guó)大典，新中國(guó)誕生，結(jié)束了結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家；1978年十一屆三中全會(huì)是是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，是改革開(kāi)放的開(kāi)端，從此中國(guó)走上了富強(qiáng)的道路。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的導(dǎo)火線，不符合題意；印度獨(dú)立于1947年，②符合題意；納米比亞獨(dú)立于1990年，③符合題意；“非洲獨(dú)立年”的時(shí)間是1960年，④符合題意；巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)的時(shí)間是1999年，⑤符合題意；故選D。12、D【解析】

依據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片反映的是聯(lián)合國(guó)，1945年10月24日，經(jīng)安理會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)（英、法、美、蘇、中）和大多數(shù)簽署國(guó)的批準(zhǔn)，《聯(lián)合國(guó)憲章》正式生效，聯(lián)合國(guó)正式成立。聯(lián)合國(guó)是一個(gè)國(guó)際性組織，目的促進(jìn)國(guó)際合作，維護(hù)國(guó)際和平。聯(lián)合國(guó)在維護(hù)國(guó)際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用，D符合題意；歐盟大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程，A不符合題意；世界貿(mào)易組織負(fù)責(zé)管理世界經(jīng)濟(jì)，維護(hù)貿(mào)易秩序，B不符合題意；亞太經(jīng)合組織促進(jìn)了亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展，C不符合題意。綜上可排除ABC，故選擇D。13、B【解析】

依據(jù)題干“1900年西方國(guó)家出版的一幅宣傳畫(huà)”和所學(xué)知識(shí)，可知指的是1900年發(fā)生的八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，“弱者”即清政府，“弱者”最終滅亡是辛亥革命的結(jié)果，故A不符合題意。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和《辛丑條約》使得清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具，半殖民地半封建社會(huì)完全形成，“弱者”成為“木偶”，故B符合題意。“弱者”迅速恢復(fù)與史實(shí)不符，故C不符合題意。“弱者”被肢解瓜分是甲午中日展戰(zhàn)爭(zhēng)的后果，故D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】仔細(xì)觀看漫畫(huà)可以發(fā)現(xiàn)，這一漫畫(huà)中一群人在痛打一個(gè)弱者。通過(guò)題干中的“1900年”這一時(shí)間提示，可以看出此漫畫(huà)表達(dá)的是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)共同侵略中國(guó)。由此可見(jiàn)，漫畫(huà)題型一般包括漫畫(huà)（人、物）、文字、注釋、題干等要素組成，解題中必須審清這些要素。14、B【解析】

依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，西漢初，諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大，各自獨(dú)霸一方，漢武帝實(shí)行推恩令，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó)。這樣，侯國(guó)越來(lái)越多，諸侯王的封地和勢(shì)力越來(lái)越小，隨后又找各種借口削爵，嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂，諸侯王從此一蹶不振，B選項(xiàng)符合題意。漢武帝時(shí)先后兩次派張騫出使西域，促進(jìn)了漢朝與西域之間的相互了解與往來(lái)，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁，A選項(xiàng)不符合題意；漢武帝還建立刺史制度，把全國(guó)劃分為13個(gè)州部，每州部派刺史一人，代表朝廷監(jiān)視州部?jī)?nèi)的地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟，嚴(yán)禁他們?yōu)榉亲鞔?，加?qiáng)了對(duì)地方的控制，C選項(xiàng)不符合題意；漢初國(guó)力弱，被迫對(duì)匈奴實(shí)行“和親”政策，漢武帝時(shí)期，國(guó)力強(qiáng)盛，派衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴，奪回河套和河西走廊地區(qū)，公元前119年，衛(wèi)青擊潰匈奴主力，經(jīng)過(guò)漠北戰(zhàn)役的沉重打擊，匈奴再也無(wú)力與西漢抗衡，D選項(xiàng)不符題意。由此ACD可排除，故選B。15、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，歷史結(jié)論是對(duì)歷史事件產(chǎn)生的影響進(jìn)行的分析表述，歷史現(xiàn)象是對(duì)歷史史實(shí)的陳述。ACD項(xiàng)都屬于對(duì)歷史史實(shí)的陳述，屬于歷史現(xiàn)象，B項(xiàng)是對(duì)諾曼底登陸產(chǎn)生的影響的表述，屬于歷史結(jié)論，故選B。16、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料評(píng)價(jià)的是斯大林模式，“斯大林模式”對(duì)蘇聯(lián)的發(fā)展之所以起著“成也蕭何敗也蕭何”的重大作用是因?yàn)樵撃Ｊ降母叨扔?jì)劃性。這種計(jì)劃性體制，一方面能夠集中國(guó)力大力發(fā)展重工業(yè)，使蘇聯(lián)很快崛起成為工業(yè)化大國(guó)。但另一方面，斯大林模式后來(lái)走向僵化，使蘇聯(lián)濟(jì)的發(fā)展缺乏活力，蘇聯(lián)最終走向解體。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。17、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，羅斯福新政中的《工業(yè)復(fù)興法》是整個(gè)新政的核心和基礎(chǔ)。該法規(guī)定了各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價(jià)格水平、市場(chǎng)分配、工資水平和工作日時(shí)數(shù)等。為保證《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》的實(shí)施，政府以印第安人崇拜的神鳥(niǎo)藍(lán)鷹為標(biāo)記，發(fā)動(dòng)了“人盡其職”的“藍(lán)鷹運(yùn)動(dòng)”，凡遵守該法的企業(yè)懸掛藍(lán)鷹標(biāo)志。幾周后，有250萬(wàn)雇主與政府簽署了法規(guī)，他們給自己的產(chǎn)品標(biāo)上藍(lán)鷹，以示守法。由此可見(jiàn)，羅斯福新政是以法律為手段加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)的。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。18、B【解析】根據(jù)題干信息“（這次戰(zhàn)役）制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，由此判斷這個(gè)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”是指斯大林格勒戰(zhàn)役；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1943年2月，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)根本轉(zhuǎn)折的開(kāi)始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，選項(xiàng)B符合題意；而選項(xiàng)A日本偷襲珍珠港標(biāo)志太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；選項(xiàng)C諾曼底戰(zhàn)役標(biāo)志歐洲開(kāi)辟第二戰(zhàn)場(chǎng)；選項(xiàng)D柏林戰(zhàn)役標(biāo)志德國(guó)失敗，歐洲戰(zhàn)事的結(jié)束，不符合題意。因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。19、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“生產(chǎn)關(guān)系方面由私有制到公有制的一場(chǎng)偉大變革”可知，此內(nèi)容反映的是三大改造。1956年底，國(guó)家基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)，我國(guó)由此進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段，故C符合題意；新中國(guó)成立、土地革命、抗美援朝與題干無(wú)關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。20、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，19世紀(jì)90年代簽訂了《馬關(guān)條約》等不平等條約，外國(guó)取得在華設(shè)廠的權(quán)利，反映了帝國(guó)主義階段資本輸出的新侵略要求。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。21、C【解析】

A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，是不正確的，應(yīng)該是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——辛亥革命，是不正確的，應(yīng)該是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；C．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)——戊戌變法，是正確的，D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)——新文化運(yùn)動(dòng)，是不正確的，應(yīng)該是辛亥革命以后，不是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)以后。所以答案選C。22、B【解析】

漢武帝、唐玄宗不是開(kāi)國(guó)皇帝。漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家思想作為正統(tǒng)思想，秦始皇推崇法家思想。秦始皇、漢武帝時(shí)期還沒(méi)有創(chuàng)立科舉制度。三者都對(duì)中國(guó)封建社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生過(guò)重要影響，故選B。23、B【解析】

根據(jù)題干信息“父親要兒子講孝道，也就應(yīng)當(dāng)以慈愛(ài)對(duì)待兒子”?？芍c孔子的仁愛(ài)思想相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孔子是春秋后期魯國(guó)人，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者愛(ài)人”，即要有愛(ài)心和同情心。選項(xiàng)B符合題意；道家主張“無(wú)為而治”；順應(yīng)自然；法家提倡法治；陰陽(yáng)家核心內(nèi)容是“陰陽(yáng)五行”。選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。24、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，我國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。在籌建新中國(guó)的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨就提出在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治制度。B項(xiàng)符合題意；港澳臺(tái)特別行政區(qū)，享有高度的自治權(quán)，A項(xiàng)不合題意；堅(jiān)持民族平等、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是處理民族關(guān)系的政策，CD兩項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、中國(guó)同盟會(huì)井岡山革命根據(jù)地【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1905年，孫中山在日本東京成立了中國(guó)同盟會(huì)，這是中國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨，它的成立，大大推動(dòng)了全國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命運(yùn)動(dòng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秋收起義之后，毛澤東分析敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)，率領(lǐng)工農(nóng)革命軍向井岡山進(jìn)軍，創(chuàng)立了我國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國(guó)政權(quán)的革命道路。26、司馬遷造紙術(shù)【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，作者是漢武帝時(shí)期的司馬遷，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史。東漢時(shí)，宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)造紙工藝，用樹(shù)皮麻頭，破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙，紙的質(zhì)量大大提高。27、班超甘英【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東漢明帝時(shí)，派兵出擊匈奴，并派班超出使西域，他在西域期間，還派甘英出使大秦，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）①：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)西方技術(shù)，不改變落后封建制度，治標(biāo)不治本。（2）②：辛亥革命；辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多年封建君主專制，建立了中華民國(guó)，開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門(mén)。（3）③：男子剪發(fā)辮，廢除女子纏足等。（4）人文主義。（5）大西洋沿岸。（6）解放了人們的思想，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）第一小問(wèn)依據(jù)材料一“經(jīng)濟(jì)、19世紀(jì)60﹣90年代”可知，①是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，19世紀(jì)60-90年代，清政府開(kāi)展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)，邁出了經(jīng)濟(jì)近代化的步伐。第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)西方技術(shù)，不改變落后封建制度，治標(biāo)不治本，因此不能使中國(guó)走向富強(qiáng)。（2）依據(jù)材料一“政治、1911年”可知，②是辛亥革命，1911年武昌起義爆發(fā)，揭開(kāi)辛亥革命的序幕。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多年封建君主專制，建立了中華民國(guó)，開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門(mén)。因此被譽(yù)為“20世紀(jì)中國(guó)的三次歷史性巨變”之一。（3）依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，③處探索中國(guó)近代化歷程中，辛亥革命后強(qiáng)令男子剪掉辮子，勸禁女子纏足，改用鞠躬、握手禮等社交禮儀，改用“先生”“同志”等稱呼，改變愚昧落后的社會(huì)習(xí)俗，推動(dòng)社會(huì)生活的變遷。（4）依據(jù)材料二，圖中①處思想解放運(yùn)動(dòng)發(fā)生在啟蒙運(yùn)動(dòng)之前，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知①是文藝復(fù)興，文藝復(fù)興是人文主義者借助希臘羅馬的古典文化，開(kāi)展以現(xiàn)實(shí)的人為中心、反對(duì)教會(huì)禁欲主義的文化運(yùn)動(dòng)，核心思潮是人文主義。（5）依據(jù)材料二圖中②處“世界開(kāi)始連成一個(gè)整體”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知是指新航路開(kāi)辟把整個(gè)世界連成了一個(gè)整體，新航路開(kāi)辟打破各大洲相對(duì)孤立的狀態(tài)，世界日益成為一個(gè)聯(lián)系緊密的整體，新航路開(kāi)辟后，世界經(jīng)濟(jì)中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸。（6）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，英法美資產(chǎn)階級(jí)革命后都頒布了法律性文件，如英國(guó)的《權(quán)利法案》、法國(guó)的《人權(quán)宣言》、美國(guó)的《1787年憲法》，這些法律性文件的頒布都以都以法律形式維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)革命的成果，解放了人們的思想，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。29、（1）事件：第一次世界大戰(zhàn)、十月革命秩序：凡爾賽-華盛頓體系（2）原因：歐洲的聯(lián)合（歐共體的成立）、美國(guó)的援助（3）改革：赫魯曉夫改革模式：斯大林模式。（4）觀點(diǎn)一：同意。新崛起的大國(guó)會(huì)威脅現(xiàn)存大國(guó)，而現(xiàn)存大國(guó)也必然會(huì)回應(yīng)這種威脅，這樣戰(zhàn)爭(zhēng)變得不可避免。觀點(diǎn)二：不同意，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題，各國(guó)都積極營(yíng)造和平安全環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì)；由于先進(jìn)武器的出現(xiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)全人類生存造成巨大危害，當(dāng)今各國(guó)都不會(huì)輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，【解析】（1）根據(jù)材料一的內(nèi)容可知，德國(guó)“遭到了決定性的失敗”指的是第一次世界大戰(zhàn)德國(guó)戰(zhàn)??；俄國(guó)“在革命中崩潰”指的是1917年俄國(guó)爆發(fā)了十月革命；依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，一戰(zhàn)后通過(guò)巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議最終形成了凡爾賽-華盛頓體系，暫時(shí)維護(hù)了世界的和平，成為一戰(zhàn)后的統(tǒng)治新秩序。（2）根據(jù)材料二的內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的原因包括，歐洲逐步走向了聯(lián)合，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)援助等。（3）根據(jù)圖表中B段的時(shí)間“1960年到1064年”蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快改革，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這是由于20世紀(jì)50年代赫魯曉夫?qū)嵭辛烁母?；斯大林模式弊端的存在?dǎo)致了蘇聯(lián)的發(fā)展“矛盾重重”（4）本題屬于開(kāi)放性試題，兩種觀點(diǎn)都可以選擇，論證充分即可。如：觀點(diǎn)一：同