《田忌賽馬》

預(yù)習(xí)內(nèi)容：

背誦賽馬的段落。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、有感情地朗讀課文，理解田忌轉(zhuǎn)敗為勝的原因。

2、會(huì)抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)感悟人物的性格特點(diǎn)。

3、練習(xí)概述課文。

預(yù)設(shè)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，理解田忌轉(zhuǎn)敗為勝的原因

預(yù)設(shè)難點(diǎn)：會(huì)抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)感悟人物的性格特點(diǎn)

學(xué)習(xí)過(guò)程

一、導(dǎo)入，板書(shū)課題

1、復(fù)習(xí)字詞。（課件出示字詞，指名讀）

2、師：今天我們就繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文，請(qǐng)同學(xué)們跟著老師一起書(shū)寫(xiě)課題

（板書(shū)課題，學(xué)生齊讀課題。）

二、出示目標(biāo)（默讀目標(biāo)）

師：這節(jié)課我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是（請(qǐng)看大屏幕，默讀）

1、有感情地朗讀課文，理解田忌轉(zhuǎn)敗為勝的原因。

2、會(huì)抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)感悟人物的性格特點(diǎn)。

3、練習(xí)概述課文。

三、指導(dǎo)自學(xué)一

1、出示自學(xué)指導(dǎo)一

大聲朗讀描寫(xiě)兩次賽馬的1—2自然段、13—17自然段，并按下面

的句式，說(shuō)一說(shuō)田忌賽馬的經(jīng)過(guò)：

第次賽馬的時(shí)候，田忌用對(duì)齊威王的,再用

對(duì)齊威王的,最后用對(duì)齊威王的o由于

,三場(chǎng)比賽下來(lái)，田忌o

5分鐘后比比誰(shuí)說(shuō)得有條理！

2、學(xué)生自學(xué)，教師環(huán)視。

3、檢測(cè)

A、指名分別朗讀這兩部分內(nèi)容。（其他同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)也沒(méi)有讀錯(cuò)的地方？）

B、指名反饋

C、課件出示

第一次第二次

第一場(chǎng)第二場(chǎng)第三場(chǎng)第一場(chǎng)第二場(chǎng)第三場(chǎng)

田忌上等馬中等馬下等馬下等馬上等馬中等馬

齊威王上等馬中等馬下等馬上等馬中等馬下等馬

勝者齊威王齊威王齊威王齊威王田忌田忌

4、思考：同樣的馬，兩次比賽的結(jié)果為什么不一樣？

（還是原來(lái)的馬，只調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。）

四、指導(dǎo)自學(xué)二

1、出示自學(xué)指導(dǎo)二

小組內(nèi)分角色朗讀3—12自然段，討論：

1、這么好的主意，為什么田忌想不出來(lái)，齊威王也想不到，孫

臏卻想出來(lái)了？在文中找一找有關(guān)句子，用橫線劃出來(lái)。

2、孫臏為什么能想出這個(gè)好主意？你從中能體會(huì)到什么呢？

6分鐘后比誰(shuí)讀得好！

2、學(xué)生自學(xué)，教師巡回指導(dǎo)。

3、檢測(cè)自學(xué)成果。

A、分角色朗讀。

B、反饋

①齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)。

②“齊威王的馬比你的快不了多少呀……”

③齊威王正在得意洋洋地夸耀自己的馬。

C、田忌轉(zhuǎn)敗為勝的關(guān)鍵是什么？（孫臏獻(xiàn)策）

D、由此我們可以知道孫臏?zhǔn)莻€(gè)怎樣的人？

足智多謀（肯動(dòng)腦筋，善于思考）

4、指導(dǎo)朗讀。

五、指導(dǎo)自學(xué)三

1、出示自學(xué)指導(dǎo)二

2、學(xué)生自學(xué)，教師巡回指導(dǎo)。

3、檢測(cè)自學(xué)成果。

快速自由讀課文，邊讀邊用橫線劃出田忌、齊威王和孫臏神態(tài)

描寫(xiě)的句子，用波浪線劃出動(dòng)作描寫(xiě)的句子，并完成課后練習(xí)二。

7分鐘后比誰(shuí)找得準(zhǔn)！

A、指名反饋。

B、分析體會(huì)人物性格特點(diǎn)。

孫臏：神機(jī)妙算/智勇雙全

田忌：有勇無(wú)謀/屢敗屢戰(zhàn)

齊威王：夜郎自大/盲目樂(lè)觀/驕兵必?cái)?/p>

C、分角色朗讀課文。

4、同學(xué)們，我們學(xué)完了《田忌賽馬》，這篇課文講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的

大將田忌與齊威王賽馬，初賽失敗，孫臏獻(xiàn)計(jì)，再賽轉(zhuǎn)敗為勝的故事，同時(shí)也感

孫臏?zhǔn)莻€(gè)足智多謀的人，那么田忌賽馬這件事使你受到了什么啟發(fā)呢？

①善于觀察②善于思考③知己知彼

④從全局出發(fā)，不怕?tīng)奚植坷?/p>

⑤遇到困難，不灰心⑥驕兵必?cái)?/p>

5、有感情地朗讀全文。

六、當(dāng)堂訓(xùn)練

必做題：

1、復(fù)述課文。

2、學(xué)了這篇文章，我們認(rèn)識(shí)了三個(gè)歷史人物?，F(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)評(píng)價(jià)一下這三個(gè)

歷史人物，你覺(jué)得他是一個(gè)什么樣的人，寫(xiě)出體現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的詞語(yǔ)。

選做題：

你想對(duì)孫臏說(shuō)一句什么話：____________________________